當閱讀完一本名著後，你有什麼領悟呢？需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀書筆記了。千萬不能認爲讀書筆記隨便應付就可以，以下是小編幫大家整理的滴水穿石的啓示讀書筆記，歡迎大家分享。
滴水穿石的啓示讀書筆記1
《滴水穿石的啓示》這篇課文，它告訴我了目標專一持之以恆而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想，這個道理，也同時讓我想起了一件事令我難忘的事。
有一次，天氣悶熱，媽媽突然想起了我想買自行車的.事，媽媽走過來說：“你不是想要自行車嗎？今天我就帶你去買.”我欣喜若狂的說：“太好了！太好了！你真是我的好媽媽。”在半路風兒好像跟我說：“你有一個這麼好的媽媽，你真幸福呀！”不一會兒我們來到部紅色的自行車，我鬧着要那部，媽媽鬥不過我，只好買下來了，你還別說：“這部車的顏色格外鮮豔，說着說着，新的問題來了，我還不回騎呢！這可怎麼辦？如果不學的話，買了不用豈不是浪費了，沒辦法，只好學了，”我小心翼翼的坐在坐板上，心裏有十五個吊桶打水——七上八下的突然摔了下來。媽媽好像看出了我的心思，走過來長話短說：“再來只要目標專一，持之以恆，就一定能學會騏單車的。”我聽了媽媽的話，拍拍身上的灰塵，媽媽扶着龍頭慢慢跟我練習，過了一會兒，媽媽吧手放開，我竟然沒有倒下來。還一直騎回了家。
《滴水穿石的啓示》這篇課文，不僅讓我學會了騎單車，還讓我知道了目標專一持之以恆而不半途而廢就一定能實現我們美好的理想這個道理。
滴水穿石的啓示讀書筆記2
學完了《滴水穿石的啓示》這一課，我得到的啓發就是目標專一而不三心二意;持之以恆而不半途而廢，就必須能實現我們完美的夢想。
說到“滴水穿石”，我還有一個真實的`故事呢!
四年級暑假的一天，我到爺爺家去玩，看到姐姐騎自行車的樣貌好酷，便嚷着也要學。媽媽鬥可是我，姐姐呢，讓着我，所以就都答應了。
爸爸把自行車推到外面，姐姐把車子騎到了廣場，我跟不上她騎車的速度，只能在後面狂奔了，最終追上了。姐姐把自行車交給我，我縱身一躍，挎上了自行車，我對姐姐說：“你在後面扶我好嗎”
“不好!”誰知姐姐一點也不留情面地說。“你應當自我學，而不是靠別人，我先教你起步吧!”姐姐邊說邊指手劃腳的。可是誰明白這自行車到我手裏怎樣就那麼不聽話，我怎樣也堅持不了平衡。我剛踩上腳踏板，車子就歪到了，再騎再倒，我簡直要瘋了。
這時姐姐又說話了：“你應當要先猛踩右邊的踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然後一圈一圈不停地蹬，這樣才行。”我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就“人仰馬翻”了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生髮明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車之後練，就這樣我最終學會了騎車。
看來，我們無論做什麼事情，都要銘記滴水穿石的啓示。
滴水穿石的啓示讀書筆記3
明末清初，浙江一帶有一位史學家，他叫談遷。談遷自幼刻苦好學博覽羣書，尤愛鑽研史書，他立志要編寫一部真實可信的明史。經過了20多年的奮鬥，歷經9次修改，在他50多歲的時候，他終於完成了有着400多萬字的明朝編年史——【囯榷】。但就在書稿即將被複印前，書稿卻不翼而飛。普通人可能因此一蹶不振，但談遷卻從痛苦的深淵中爬了上來，重新撰寫了一遍。
水滴接連不斷的'滴下來，久而久之竟將石頭滴穿，這是因爲水滴擁有一種精神，它叫做堅持。
滴水穿石的啓示讀書筆記4
昨日語文課上，孫教師講了《滴水穿石的啓示》，我聽了感觸很深，受益匪淺。
《滴水穿石的啓示》主要講了在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑的小洞，這是怎樣回事呢原先石頭上方有水滴接連不斷地滴下來，構成了今日這樣的奇觀。課文第3自然段舉了三個例子：李時珍，愛迪生，齊白石，他們靠着目標專一，持之以恆的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”的。
讀到那裏，我不禁想到了我自我。小時候學自行車，因爲東搖西晃而摔下地擦破了一塊皮，就從此懼怕騎自行車，就連坐也不敢坐了，此刻一想我應當勇敢地繼續學習騎自行車，而不是半途而廢，誰沒有遇到困難呢又有一次，我想畫一個卡通人物，可畫來畫去就是畫不像，我一摔筆就放棄。我確實沒有“滴水穿石”的精神。可是此刻的我下決心要有“目標專一，持之以恆”的'精神，我應當這麼做：
1。遇到困難要不懼怕，不退縮，這樣才能克服一個個困難，最終取得成就。
2。要有專一的目標，並持之以恆，不半途而廢。
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的夢想!
滴水穿石的啓示讀書筆記5
讀了《滴水穿石的啓示》這篇課文，從中我知道：無論做什麼事情，只要目標專一、持之以恆，就一定能夠實現我們美好的理想。
文章內容是：安徽廣德太極洞內有着一個“滴水穿石”的奇觀，從中得出“目標專一，持之以恆”這一觀點。。李時珍、愛迪生、齊白石就是因爲他們目標專一，持之以恆，所以才取得成功的。
只要有專一的目標，不三心二意；只要持之以恆，不半途而廢，就沒有什麼事情做不成。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事但只要堅持不懈就一定能成功。記得有一次上舞蹈課，老師叫我們站立下腰，全班驚呆了。因爲是第一次，所以大家都是在老師的幫助下才下去的。我眼看着同學在老師的幫助下下去，卻不知道自己會怎麼樣。到我了，老師手扶着我的腰，我雙手擡起，頭往後仰，身子慢慢地向下，快要到地的`時候，不知怎麼回事，我恐慌地起來了。老師看見我這樣，便安慰道：“沒事的，不要害怕。”我反反覆覆地做，可就是不行。老師叫我回家好好練。回到家裏我馬上跑到牀上去練習。第一次，我快要下去的時候，又想起來，但因爲沒有人扶，所以我重重地摔在了牀上。我想起老師說的話：“不要怕摔，摔一次，痛了，你就知道下次不要再摔了。”我心想：對，不要怕，我一定要下去。接着我又開始了練習。第二次、第三次、四次、五次……摔、再摔、還是摔……一天、兩天、三天……就這樣一天天過去了。果然，“功夫不負有心人”我竟然下去了，我高興得一蹦三尺高。
所以只要目標專一，持之以恆，沒有什麼事情做不成。
滴水穿石的啓示讀書筆記6
今日，我們學了《滴水穿石的啓示》這篇課文，這篇課文給予我的啓示是：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美夢想。
讀了這篇課文讓我想到了德國著名的音樂家貝多芬，他雖然雙耳失聰，可是，他有厄運打不垮的信念和不屈不撓。持之以恆的精神。一個夜晚，一位客住在一間簡陋的店裏，欣賞着從樓上傳來的忽高忽低。忽快忽慢。的樂曲，似流水拂過，優美至極。突然，幾滴水從房頂的裂縫中滴落下來，正好滴在了這名客的.臉上。客大驚，便上樓去看。樓上住的竟是當代大音樂家貝多芬。只見他身邊擺了一盆水。原先，是他練琴的時間太久了，手指練得都發燙了，需要用水來冷卻一下。由於太匆忙，水不細心被他打翻了。貝多芬就是憑着這種“滴水穿石”的精神才最終摘取了音樂巔峯上的貴冠的!
我還想到我在四年級時學滑板的事情。因爲我考試得了一百分。所以媽媽給我買了一個滑板。我得到這個滑板，心裏興奮極了，便迫不及待地拿着滑板下樓練習。我先用雙手扶着牆，站在滑板上頭一點一點往前滑，漸漸地，我已經掌握了平衡，能夠扶着牆快速地滑起來了，然後，我試着慢慢的把手從牆壁上拿開往前滑，可是剛剛鬆開手我就重重地摔在地上。可是，這點小挫折並沒有使我半途而廢，我從地上爬起來繼續練。經過我一次又一次地努力，我最終學會了滑滑板。我就是這樣堅持不懈，持之以恆才取得成功的。
經過了這兩件事，我期望同學們必須要銘記《滴水穿石的啓示》帶給我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就必須能夠實現我們完美的夢想。
滴水穿石的啓示讀書筆記7
今天，我們共同學習了《滴水穿石的啓示》。讀完這篇文章，我明白了做任何事都要目標專一，持之以恆，只有這樣才能取得成功。
國家體操隊隊員陳菲，自幼練習體操，因表現出色被選入國家隊。大家都知道練習體操是一件很困難的事。可是，陳菲並沒有知難而退，而是付出了自己的汗水和心血，哪怕要承受不可預料的痛苦，她也願意。功夫不負有心人，陳菲以優異的成績在奧運會上摘得了冠軍的頭銜。我國著名數學家陳景潤，爲了證明“哥德巴赫猜想”，摘取這顆世界矚目的數學明珠，付出了許多。一次又一次的失敗，成爲激勵他的一分子。不僅如此，即使家境貧寒，只得屈居於六平方米的小屋，陳景潤也絕不打“退堂鼓”，而是嘔心瀝血的`研究着。一分耕耘一分收穫，他以驚人的毅力解開了（1＋2）的難題，創造了距摘取這顆數論皇冠上的明珠（1＋1）只是一步之遙的輝煌。
從今以後，我一定要有專一的目標的不懈的精神，只有這樣，成功纔會在不遠處，你說呢？
滴水穿石的啓示讀書筆記8
今天，在班主任唐老師的引領下，我們大家一起學習了《滴水穿石的啓示》這篇課文。我們讀後不禁大爲震驚。
這篇課文以安徽廣德太極洞內那一塊被水滴滴穿的石頭爲主線，串連並點明瞭李時珍經過不懈努力寫《本草綱目》、愛迪生孜孜不倦發明創造、齊白石“不教一日閒過”等事例，教我們鍥而不捨、目標專一、持之以恆。
記得那時我還是三年級，一個烈日當空的中午，爸爸滿頭大汗地從外面騎回一輛自行車。那時我十分好奇，東摸摸，西碰碰。爸爸見我十分喜歡，便說讓我下午自己去學騎車子。下午，我滿心歡喜地開始學騎自行車。
一開始還挺順利，一米、兩米、三米……忽然，我身子一晃，咣噹一聲摔倒在地。我爬起來，又上了車，五米、十米、十五米……“咚”我又一次來了個狗啃泥，我咬咬牙，又一次爬起來。十米、十五米、二十米、三十米……“咔！”我一下子來了個四腳朝天，我渾身疼痛難忍、遍體鱗傷，右腳已經不聽使喚了。我又堅強地爬起身，帶着一身黑泥起來，負傷練車，一次、兩次、三次、四次……我終於搖搖晃晃地騎着車飛馳在馬路上！
目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的`理想！
滴水穿石的啓示讀書筆記9
雨水是以很快的速度從高空落下來的，但它沒有專一的'目標，所以不能把石塊滴穿。看了這個事例，我不禁想起了我曾經學了三年的低音提琴，因爲太累了，於是就放棄了。把這些微不足道的痛苦與那些成功人士的困難相比較，真是不值一提。
“葡萄酒不總是甜的”。是呀，在前進的道路上也是如此。但只要你在腦海中有一個堅定的信念，它就會如一縷光明，會在你迷茫的時候爲你驅散黑暗。
滴水穿石的啓示讀書筆記10
今天我讀了一篇文章，名叫：滴水穿石的啓示。這篇文章主要告訴我們目標專一而不三心二意。持之以恆而不半途而廢。就一定能夠實現我們美好的理想。
剛看到這篇課文，我立刻就被吸引了，讀完以後，我深有感觸。文中講了了齊白石、李時珍、愛迪生都是因爲通過堅持不懈的努力才獲得了成功。
這樣的.人世界上還有很多，如諾貝爾，他把一生都用來發明炸藥，在遭遇親人離世和實驗室被毀的打擊之後，他並沒有悲觀消沉，而是重新再來，終於獲得成功。
滴水穿石的啓示讀書筆記11
讀了《滴水穿石的啓示》這篇課文，我十分贊同作者的看法：人民做事，往往和水滴一樣，雖然力量是微不足道的，可是，只要目標專一，持之以恆，終究會把“頑石”滴穿。
古往今來，歷史上有許多成功人士都有着這樣的品質，美國科學家富蘭克林，冒着觸電的危險，奮不顧身的完成實驗，最終揭開了雷電的祕密。明末清初的史學家談遷，立志要寫一部明史。爲了完成史書，抄一點史料，竟帶着乾糧走了一百多里路。可是，就在書稿即將完成的前幾天，書稿竟被偷走了，厄運並沒有打垮談遷，他很快從痛苦中掙脫出來，50幾歲的談遷不顧一切，奮筆疾書，一部新的《國榷》誕生了，這是一部不可多得的史學鉅著。瑞典科學家諾貝爾，他爲了實驗，使父親與弟弟付出了血的代價，他毫不氣餒，更是把自我的`生命置之度外，親自點燃了導火線，投入了整個生命去發明炸藥。總而言之，成功人士大多都靠“滴水穿石”的啓示取得成功的。
就說說我吧。我從4歲便開始學習鋼琴，去年暑假準備考10級了，10級的譜真難啊!我不是那裏老彈錯，就是那裏不熟。灰心喪氣的我真的準備放棄了，可多丟人呀!於是我還是咬咬牙，堅持下來，最終以良好的成績經過了10級。
我們要牢記：做什麼事情都要目標專一，並加上持之以恆的努力，纔會獲得成功。
滴水穿石的啓示讀書筆記12
最近，我們學習了《滴水穿石的啓示》。“滴水穿石”到底是什麼意思呢?我讀過以後知道了：一個人只要目標專一，持之以恆，就能做成事。這就是“滴水穿石帶給我們的啓示。
李時珍翻山越嶺，走遍了大半個中國，走訪名醫，嘗草藥，經過了二十多年的努力，終於寫成了藥學鉅作——《本草綱目》，取得了巨大的成績。發明家愛迪生，從小就沒有受過正規的教育，但他從小就自謀生計，堅持不懈，通過努力，竟發明了一千多種東西。書畫家齊白石爺爺一生始終沒有停止過揮毫作畫，每天作畫三幅，還在家中掛上他用以自勉的`條幅：”不教一日閒過“。正是因爲齊白石爺爺一直在創作，所以他的技藝才達到了爐火純青的地步。
雨水雖然能從高空迅速落下，力量比水滴大得多，可正是因爲它的目標不專一，所以不能把石塊滴穿。我們要銘記滴水穿石帶給我們的啓示：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
滴水穿石的啓示讀書筆記13
這時姐姐又說話了：你應該要先猛踩右邊的.踏板，讓車子跑起來，再把左腳放上腳踏上，然後一圈一圈不停地蹬，這樣才行。我一試，果真有效果，可誰知剛騎了不到五米，就人仰馬翻了，我又試了幾次還是不行，我就準備放棄了。這時我想起了愛迪生髮明電燈做了許多次試驗，最終取得成功了。我又扶起自行車接着練，就這樣我終於學會了騎車。
看來，我們無論做什麼事情，都要銘記滴水穿石的啓示。
滴水穿石的啓示讀書筆記14
怎樣才能夠實現我們美好的理想？每個人都有不同的答案。有人說要有聰明的頭腦；有人說要有大量的知識；有人說要有樂觀的'態度；有人說要有豐富的經驗……
《滴水穿石的啓示》這篇課文給出了一個最好的答案成功要有專一的目標，也需要堅持不懈的努力。
“安徽廣德太極洞內，有一塊石頭正中凹進一個小洞，這是怎麼回事呢？原來是由於水滴從巖縫滴落到石頭上，幾萬年從未間斷過。”只要有恆心，目標專一又鍥而不捨，微不足道的水滴就能滴穿堅硬的頑石，細細的繩子就能鋸斷結實的木頭，即使粗硬的鐵棒也能磨成小針，我們在學習上難道不也是如此嗎？
目標專一、持之以恆對於每個人來說都很重要。比如我從小就對繪畫感興趣，但總是畫不好。於是我買了一本《動畫形象大全》，天天臨摹，即使生病時也要堅持。現在我仍然保持這個習慣，每天臨摹一幅，風雨無阻。正是這樣，我的繪畫水平纔會突飛猛進的提高。
“若有恆，何必三更眠五更起？”
祖逖、王羲之、李時珍、愛迪生、齊白石、諾貝爾、談遷……這些名垂千古的中外名人的例子告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們的夢想。
滴水穿石的啓示讀書筆記15
今天，我學習了文筆生動、內涵深刻的《滴水穿石的啓示》，使我深有感觸。在安徽廣德太極洞內有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞。至所以會有這個小洞，是因爲水滴目標專一，持之以恆，最終把石塊滴穿了。
讀到這裏，我不得不佩服起鍥而不捨的水滴來。雖然水滴的力量是微不足道的，但它日雕月琢，從沒有放棄過，這真是太偉大了！一次，四年級的.小測試上有一題十分得難，我一看很難，就跳過去做下面的了。那時的我和水滴比起來，不正是鮮明的對比嗎？
讀過全文，文中立志學醫的李時珍，孜孜不倦的愛迪生、堅持作畫的齊白石給我留下了深刻的印象。李時珍走遍大半個中國訪名醫，嘗藥草，傾盡職盡責27年的心血只爲編寫《本草綱目》，這談何容易。有發明大王之稱的愛迪生，平均每12天就有一項新發明。齊白石老人始終沒有停止過揮毫作畫，即使到了晚年也仍然每天堅持作畫三幅，這對於一個年逾古稀的老人來說十分不容易。這些名人不都是靠着目標專一，持之以恆、堅持不懈的精神才得以成功的嗎？難道水滴那種目標專一、鍥而不捨的精神不值得我學習嗎？
記得我以前學騎自行車時，由於練習了很長時間都不會騎，我就開始打退堂鼓了。於是媽媽又在一旁指導我，教我怎樣騎，我對騎自行車又一次充滿信心。過了幾天，我終於會騎自行車了，那時心裏比吃了蜜還要甜。
我們要永遠鉻記滴水穿石給予我們的啓示目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，一定能夠實現我們美好的理想。
