有在學校廣播站鍛鍊的學生，廣播前都會提前準備好廣播稿，一份漂亮的廣播稿能提高節目效果，優秀的廣播稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的國小紅領巾廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小紅領巾廣播稿1
一、開場白
甲：點擊生活故事，感受校園精彩;
乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。
合：在這優美而又溫暖的音樂聲中，湖塘橋中心國小紅領巾廣播又和大家見面啦!希望大家能喜歡。
乙：我是五(7)班的。
甲：我是五(7)班的。
合：敬愛的老師、親愛的同學們，大家下午好!
甲：又是一年春風來。
乙：又是一年桃花開。
甲：經過漫長的寒冬，我們迎來了充滿生機與活力的春季。請欣賞散文：走進春天
二、走進春天
乙：園中的花香沁人心脾，窗外的綠色流光溢彩，走進你，我的心頓時輕舞飛揚。藍天，白雲，碧草，如此美麗的畫卷!我們攜手來到花園中，促膝長談，會心的微笑與眼神的靈犀，讓我不由得久久地陶醉其中。
甲：你說你不愛單調。於是，藍天中白雲被風拂動得千變萬化，碧草中花苞競相豔放，素帶似的流水在陽光下美如綵綢，杏花雨中楊柳霧圍煙繞。鶯鳥吐脆璣珠，羣蝶漫飛萬千瑰麗，然而，主色調——綠仍沒有變，與其它色彩交相輝映更顯生機盎然。
乙：你說你喜歡詩意。於是，有了你“隨風潛入夜，潤物細無聲”的靈性，有了“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫柔，有了“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春”的綺麗，有了“遊絲一斷渾無力，莫向東風怨別離”的嫵媚，同時，你惹得詩人“自在飛花輕似夢，無邊詩雨細如愁”的眼淚與“明年春草綠，王孫歸不歸”的鄉愁，更是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的驚歎!
甲：你說你象徵希望。於是，你用柔柔的風親切地教誨莘莘學子“一寸光陰一寸金”，你用濃濃的綠感染勞苦農民“春天的禾苗，秋天的果實”，你用淡淡的雲安慰失意之人“桃紅又是一年春”，你用清清的露水映出了人們臉上一張張燦爛如花的笑臉，你啊，是大自然的仙子，你是愛的精靈!
乙：啊!你溫柔而又睿智，嫺靜而又活潑，你是天使，你是希望!
合：帶着滿心的愛戀，滿懷的希翼，讓我們一起走進春天!
三、一週要聞
甲：時事縱橫
乙：縱橫天下
甲：秀才不出門
乙：便曉天下事
甲：接下來請關注《一週要聞》
乙：3月31日，我校開展了“紅領巾義賣”活動，此活動真是盛況空前，意義非凡呀。全校3000多名師生集中在操場上參加此次活動，1個小時的義賣，共籌得善款(16)。
甲：4月1日，我國內地除西藏外，其它省、自治區、直轄市部分地區及東海海域空氣中均監測到來自日本核事故釋放出的極微量人工放射性核素碘-131，其對公衆可能產生的附加輻射劑量小於岩石、土壤、建築物、食物、太陽等自然輻射源形成的天然本底輻射劑量的十萬分之一。
乙：“善”不是說出來的，而是做出來的。同學們，我們學校的“愛心網店”開張啦!奚校長、莊惠芬副校長捐出自己寫的書，張玲瓏等老師和李涵、陳煜，張文菲等優秀學生熱心地捐獻出他們珍藏的佳作。開張第一天，就籌得愛心基金220元，希望同學們有空上去逛逛喲。
甲：在世界第四個“世界自閉症日”到來之際，爲了給自閉症患兒送去溫暖和關懷，架設一座將自閉症患兒與正常社會聯繫的橋樑。4月3日下午，在常州天寧寺廣場舉辦了“星星之歌——世界自閉症日慈善義賣活動”，湖小北校區孩子表演的節目《點燈的孩子》爲活動拉開了序幕。一羣點燈的孩子，點亮了自閉症患兒心中的那盞燈，給他們送去了來自湖小的問候和祝福。孩子們悅耳的童聲，優美的舞蹈吸引了大批的市民駐足欣賞，贏得了陣陣熱烈的喝彩聲。
四、生活百科
乙：今天的生活百科節目讓我們一起來聊一聊春季生活小常識。
甲：都說“春天孩兒臉，一天變三變”。這是春天氣候變化無常的寫照。另外呢，由於春天還有晝夜溫差大、雲雨少、多風乾燥等特點。這樣的氣候特別有利於流感、病毒性肝炎等傳染性疾病的發生和傳播，另外也是氣管炎、心血管疾病的高發期。
乙：那有人就會問，我們該怎樣預防疾病這些呢?有專家就指出，首先是“春捂”，意在謹防春寒致病;第二，春宜早起，注意鍛鍊身體，多呼吸新鮮空氣;第三，春天宜多吃甜味食品，少吃酸辣，以強身補虛，預防肝膽過盛。
甲：現在正是早春時節，氣溫仍較寒冷，而且近期氣溫變化較大，開始了由寒到暖的轉換。在這一時期，科學的飲食調養對保持身體健康、預防疾病很有幫助。春季人易上火，應多吃清淡的食物，忌油膩、生冷及刺激性食物。有明顯上火症狀的人可以吃一些清火的食物如綠豆湯、金銀花茶、菊花茶、蓮子心泡水等。
乙：“春季氣溫逐漸升高後，細菌、病毒等微生物也開始繁殖，活力增強，容易侵犯人體而致病。所以在飲食上應攝取足夠的維生素和礦物質。芥藍、西蘭花等新鮮蔬菜和柑橘、檸檬等水果，富含維生素c，具有抗病毒作用;胡蘿蔔、菠菜等黃綠色蔬菜，富含維生素a，具有保護和增強上呼吸道粘膜和呼吸器官上皮細胞的功能，從而可抵抗各種致病因素侵襲。
甲：春季氣溫不穩，風雨多變，體弱者要注意保暖防風寒，還要多參加戶外體力活動，包括各種體育鍛煉和體力勞動，增強機體免疫力。可根據自己的愛好，參加跑步、打球、做操、打太極拳、郊遊等。
五、結束
甲：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
乙：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂。
甲：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
乙：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
甲：再見!
國小紅領巾廣播稿2
一、講話主題：媽媽我愛您
老師們同學們：
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那麼多勇氣和力量，給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包着的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧着這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手裏迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地裏勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低着頭，作爲身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看着母親襤褸的衣衫，看着母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年纔打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳爲佳話；明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水，但每次遠遊都深深思念着母親，採集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地裏幹活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什麼？你平時都爲母親做了些什麼呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您！
二、講話主題：心存一顆感恩之心
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，爲我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化爲“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因爲心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
三、安全教育從我做起
同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
（一）校內安全
1、在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用溼手去插電源插頭。不要用溼布擦電器開關。
2、從小養成衛生習慣，飯便前後都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。
3、體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
（二）校外安全
1、一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2、在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3、不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什麼事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4、注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車後亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責任重於泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，爲了自己，爲了家庭，爲了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
四、保護環境，人人有責
隨着天氣的轉暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學們發現了嗎？校園裏的樹綠了，草青了，花開了，校園裏的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎？每個同學的臉上都掛着燦爛的笑容呢！
是啊！在這麼優美的環境裏生活、學習，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要爲校園的環境衛生儘自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃乾淨後還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛裏出現了雜質，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們！要想創建並且保持一個美好的校園環境，要做的事情還有很多，比如不在牆上亂塗亂畫，節約能源，隨手關燈，關水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護環境，人人有責”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。
同學們！爲了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境。
五、我今天講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，纔會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收穫，付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練，都取得了喜人的成績，讓李家國小成爲名副其實的第一。同學們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓練，我相信我們學校還會取得優異的成績，讓努力吧，爲李家國小再添光彩！
六、一片廢紙的故事
當亞運會在日本結束的時候，六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。全世界報紙都登文驚歎：“可敬，可怕的日本民族！”使全世界爲之驚訝。再看看我們十月一日天安門廣場升國旗的鏡頭，當人們散去，滿地廢紙！
在我們學校，也有類似情況，他們個人儀表雖然講究，但教室卻不夠衛生；把自己的物品視爲珍寶，愛護備至，對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜……
當他漫步校園的時候，看到掉在花壇裏的廢紙，走廊上的空瓶，操場上的包裝袋，想必也會皺起眉頭吧。可不會想到，自己應該彎下腰，撿起這份髒亂。其實我們每個人，何嘗不希望我們所處的校園乾淨美麗？只是很多人還沒有意識到，打破自己希望的就是自己那隻亂扔垃圾的手。
當你撿起垃圾時，就會發現一種未曾體驗的喜悅：原來我很愛自己的校園；當你撿起垃圾時，從你身邊走過的同學也許會來幫你，也許他會想到：我應該向他學習，也爲校園的環境獻上一份力。以後的日子，你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象，都一定會露出最燦爛的微笑。你也會感到欣慰而自豪。
隨手撿起垃圾紙屑，也許真是一件不起眼的小事，一個不經意的動作。可它體現出的，卻是你的一個好習慣，一份對校園的愛。
在新學期裏，讓我們播下一個動作，收穫一個習慣；播下一個習慣，收穫一個品格；讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，經過大家的努力，一定會營造一個有着更好環境的校園。
七、講衛生，從小事做起
今天的內容，要從一個故事說起。有一次，森林公園裏的保潔公司貼出了一張招聘廣告，上面寫着：“保潔公司需要一名衛生管理員，男女不限，有意者請於11月26日早上9點到本公司營業廳參加考試”。招聘廣告剛一貼出不久，就引來了小鹿、小兔、小猴、小狐狸的注意，它們看了廣告之後都急急忙忙的回家準備去了。
小兔回到家裏，對着鏡子興奮地說：“我全身雪白雪白的，紅紅的眼睛像鑲嵌在頭上的紅寶石，多美啊！對了，我再把我剛買來的蝴蝶結給綁上，那就更漂亮了”。小兔綁上蝴蹀結，蹦蹦跳跳地向保潔公司走去了。小猴也在家裏打扮着，它得意地說：“我頭腦靈活，這次的衛生管理員非我莫屬，我再把那雙新手套給戴上就更帥氣了”。小猴邊說邊戴上了新手套，大搖大擺地向保潔公司走去了。再看看小鹿吧，它也在家裏精心的準備着，它高興地說：“我動作靈活，跑步又快，像這種衛生管理員的工作就要跑來跑去才行，嘿，我再把媽媽送給我的新皮鞋給穿上，那就天衣無縫了”。它穿上了新皮鞋，自我欣賞了一會兒，就滿懷信心地向保潔公司走去了。此時此刻小狐狸也在家裏自言自語地說：“我主意多，處理事情能力強，這個衛生管理員我是當定了，不過，我也不能馬虎”。小狐狸說着拿出了花圍巾圍上了，然後昂首挺胸地向保潔公司走去。
它們來到營業廳，廳裏空蕩蕩的，一個人也沒有，它們正在焦急的走來走去，這時小狐狸發現了地上有一團紙，它用腳踢了一下紙團，就繞道走開了，這時小猴也走過來，伸手想揀地上的紙團，但看到地上的紙團很髒，就想：“它會把我的白手套給弄髒的”。小猴也繞道走開了。小鹿也走了過來，看了一眼說：“我纔不撿呢！它會把我的新皮鞋弄髒的”。說着也走開了，不一會兒小兔走來了，她看見了紙團，毫不猶豫地撿了起來，扔進了垃圾箱。這時老虎經理走來，笑容滿面地說：“你們是來參加考試的吧？”。幾個小動物點了點頭，老虎經理笑眯眯地說：“現在，我決定錄取小兔做衛生管理員”。“爲什麼？”，幾個小動物一起問，“還沒有考試啊”，老虎經理認真的說：“考試的題目就是那揀團紙，因爲做衛生管理員不僅要管理好別人的工作，還要從小事情上做起，從身邊的事情做起，你們說對嗎？”，幾個小動物點頭同意。就這樣，小兔當上了衛生管理員。
我校不國小生的衛生行爲習慣很好。在這個基礎上，同學們要繼續養成各種衛生行爲習慣，並且提出更高要求，爭取創建衛生校園，爲校爭光。
我倡議，每位同學都要從小事做起，不亂扔廢紙垃圾，愛護我們的校園，美化我們的校園，讓我們的校園越來越美麗。校園是我們學習的重要場所，校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象的直接影響因素。
我們，作爲李家國小的一員，首先要做好校園衛生的保持工作，其次我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔垃圾主動管。”做到語言美，行爲美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂扔、不亂吐、不亂畫，飯前便後體育課後要洗手等。從身邊的小事做起，做一位文明學生。
我們每一個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習、生活、健康成長。而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我希望全體同學能做到以下幾點：
1、不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰，不在牆上留下腳印、污跡，讓我們的校園更潔淨、更美麗。
2、加強思想道德教育。主動撿起地上的垃圾，大家撿起一張小小的廢紙，其實就是我們愛校的開始。養成“文明清潔”的良好習慣，共同創建一個美麗的校園。
老師希望大家行動起來，爲創造一個整潔、美麗的學習環境而努力，爲創一個乾淨，清潔的校園一起努力吧！
八、遵守交通規則，注意交通安全
世界上最寶貴的東西是生命，因爲生命對每一個人都只有一次，它又是非常脆弱的，小小的意外事故，都可能對生命造成很大的傷害。所以，生命需要我們用心來呵護。但生活中，恰恰有好多人，由於不注意交通安全而危害了生命。注意交通安全是保障生命安全的需要。交通安全關係到每個人的健康，關係到每個家庭的安寧與幸福。所以我們要一輩子牢牢記住：遵守交通規則，注意交通安全。
遵守交通規則，注意交通安全，我們要做到：
1、每個同學都要重視自己的交通行爲，走路要走人行道或靠邊右走；過馬路要走人行橫線；要學會識別交通指揮燈，紅燈停，綠燈行。
2、放學後不要在校門口逗留而堵塞交通，過馬路要看清來往車輛，不能在馬路上嬉笑遊戲，追逐奔跑；
3、有家長接送的同學，要告訴家長儘量不要因停車而影響同學們的出行，停車要停在規定的範圍之內。
同學們，遵守交通規則，要多學習多實踐，讓交通規則印在我們腦中，把遵守交通規則落實到行動上，讓遵守交通規則成爲我們的習慣。在我們身邊，可能會有一些人，不懂交通規則，或不自覺遵守交通規則。爲了生命的安全，爲了大家的幸福，我們除了自覺遵守交通規則，還要勇於提醒身邊的人遵守交通規則。
同學們，讓我們一起努力吧，遵守交通規則，注意交通安全，保障生命健康！
九、誰纔是真正的講文明、懂禮儀的好學生。
每次漫步在我們的校園裏，都有這樣感覺—氣派的教室，寬闊的美麗的校園，整潔的環境，處處給人一種美的享受。但是，我覺得這種美只是一種外在的美，是每個人都能感受到的，也是很容易就能做到的。其實，在我們的校園裏，還有一種內在的美，不仔細觀察，不用心體會，你是很難發現的。這種美就藏在我們每個人講禮儀、學禮儀、用禮儀的過程中。比如：
上課專心聽講，積極舉手發言是課堂禮儀中的美；
緩步靠右行走，從不大聲喧譁是路隊禮儀中的美；
認真完成作業，敢於質疑問難是學習禮儀中的美；
用心聆聽發言，遵守會場秩序是集會禮儀中的美；
愛惜糧食餐具，不會挑食厭食是就餐禮儀中的美；
排隊有序上車，關心幫助弱小是乘車禮儀中的'美；
主動問候客人，舉止文雅大方是交住禮儀中的美；
這種文明之美，禮儀之美體現的不僅僅是一個人的精神風貌，還是一個學校的良好形象，甚至是一個國家的整體素質。我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們的民族也是一個令人交口稱讚的禮儀之邦。古人說，“不學禮，無以立”。作爲新時代的國小生，不學會禮儀，又怎能在社會上立足呢？
也許有同學覺得很難做到講文明、懂禮儀。其實，文明禮儀就在平時的點點滴滴之中，就在我們的一言一行之上。借今天發言的機會，我把學校的禮儀規範編成了一首兒歌送給大家。
學做人，講禮貌，禮儀之邦要知曉。會交往，重禮節，真誠待人品行好。
坐立走，要端莊，舉止文明得做到。同學間，鄰里情，民族習慣很重要。
見客人，要大方，彬彬有禮要記牢。講文明，樹新風，學習生活更美好。
同學們，不管我們學校什麼時候來什麼客人。我們每個人的言行舉止體現着學校的品味，關係着學校的榮譽紅領。樹立起學校的美好形象，充分展示出學校的內在美。關鍵還需要大家的共同努力。就從今天開始，不，就從現在開始。讓我們全體行動起來，評一評，比一比，誰纔是真正的講文明、懂禮儀的好學生。我相信你們，一定能行！
十、母愛無邊
老師們、同學們：大家好！今天我要講的題目是母愛無邊
當我們早上匆匆忙忙地從牀上爬起時，是誰已經爲我們做好了可口的早餐？當我們背上書包急急地走出家門時，是誰的身影徘徊在窗前張望？當我們帶着一身疲憊回到農時，是誰早已爲我們燒好了洗澡水？當我們爲了學習而挑燈苦讀到深夜時，又是誰悄悄地在桌角放上一杯牛奶？是什麼樣的人才能做得這麼多這麼多卻不求一點回報呢？是媽媽。
從小到大，媽媽一直是我們身邊最親最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。在我們還不能清楚地表達臫時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛爲我們遮風擋雨；當我們自認爲已經長在要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視着我們；當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看着我們；當我們難過的時候，媽媽明知道自己幫不了什麼忙卻還是陪着我們一起憂傷……媽媽爲我們做的已經太多太多，可是她卻從來沒有要求任何的回報，這是一種多麼廣博多麼無私的愛啊！
媽媽不要華麗昂貴的首飾，不要價值不菲的禮物，送給媽媽最好的禮物就是我們自己，也許就在昨天，一枝初葉蓓蕾的康乃馨，一塊乾淨整潔的桌布，一張純潔無邪的笑靨，便讓媽媽倍感欣慰。因爲——孩子長大了，懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽：媽媽，我愛你！
五月的第二個星期天，那美麗的母親節，然面對於每一個愛着媽媽的孩子來說，每一天都是母親節，讓我們用最溫柔的心情，擁抱媽媽，告訴她：“媽媽，我愛你！”
國小紅領巾廣播稿3
（甲乙）：敬愛的老師、親愛的同學們：下午好！
（甲）：我是主持人——。
（乙）：我是主持人——。
（甲乙）：香山紅領巾廣播開始啦！今天由我們爲大家廣播，希望大家能喜歡。
甲：今天的廣播內容有：《世界環境日》《世界水日》《九寨溝》《世界地球日》
串聯詞：
1、乙：同學們，九寨溝的風景異常美麗，相信大家都不陌生，但是大多數的同學沒去過，下面我來做個小導遊，給大家介紹介紹。
甲：九寨溝位於XX州南坪縣中南部，因九寨溝內有9個藏族村寨而得名。景區面積62平方公里，現遊覽區面積50平方公里。九寨溝既是自然保護區，又是國家級風景名勝區，同時，被列入世界人類自然遺產名錄。
甲：九寨溝以三溝一百一十八海爲代表，包括五灘十二瀑，十流數十泉等水景爲主景，與九寨溝十二峯聯合組成高山河谷自然景觀。九寨溝以原始的生態環境，一塵不染的清新空氣和雪山、森林、湖泊組合成神妙、奇幻、幽美的自然風光，顯現“自然的美，美的自然”，被譽爲“童話世界”、“人間仙境”。九寨溝的高峯、彩林、翠海、疊瀑和藏族風情被稱爲“五絕”。
乙：四川九寨溝四季景色都十分迷人。春時嫩芽點綠，瀑流輕快；夏來綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿目；冬來雪裹山巒，冰瀑如玉。九寨溝動植物資源豐富，種類繁多，原始森林遍佈，棲息着大熊貓等珍貴野生動物。
甲：九寨溝的水是九寨溝的靈魂，因其清純潔淨、晶瑩剔透、色彩豐富、故有“九寨溝歸來不看水”之說。水、倒影、石磨、藏寨、經幡和藏羌歌舞等，構成了九寨溝獨特的旅遊文化。“綠色環球21”證書的取得，證明了九寨溝正在走一條可持續發展戰略的生態旅遊之路。在資源稀缺的今天，九寨溝立足綠色旅遊的觀念，服務設施日益完善成熟，現已成爲世界旅遊的一顆璀璨明珠。
乙：九寨溝之所以歷經滄桑仍然這麼美麗，是因爲環境保護得好，沒有被破壞，基本保持了她的原始狀態，現在我們周圍的環境越來越被人們所破壞，所以急需要保護環境。
2、甲：讀《世界環境保護日》
1972年聯合國在瑞典的斯德哥爾摩召開了有113個國家參加的聯合國人類環境會議。會議討論了保護全球環境的行動計劃，通過了《人類環境宣言》。會議建議聯合國大會將這次會議開幕的6月5日定爲“世界環境保護日”。同年10月聯合國大會第27屆會議接受並通過了這一建議。每年的6月5日，世界各國都開展羣衆性的環境保護宣傳紀念活動，以喚起全世界人民都來注意保護人類賴以生存的環境，自覺採取行動參與環境保護的共同努力，同時要求各國政府和聯合國系統爲推進環境保護進程作出貢獻。
乙：是呀，我們周圍的環境急需保護，你聽，連小草都發出呼叫了。
3、甲：環境的保護包括多方面，首先我們要保護周圍的水資源。（讀《世界水日》今年3月22日是第12個世界水日，今年世界水日的主題是“水與災害”。水是生命之源。雖然地球70.8％的面積被水覆蓋，但97.5％的水是海水，既不能直接飲用也不能灌溉。在餘下的2.5％的淡水中，人類真正能夠利用的不足世界淡水總量的１％。
乙：1993年1月18日，第47屆聯合國大會根據聯合國環境與發展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，並確定自1993年起，將每年的3月22日定爲世界水日，旨在推動對水資源進行綜合性統籌規劃和管理，加強水資源保護，以解決日益嚴峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公衆對開發和保護水資源的意識。
6、乙：環境的保護已經引起了全人類的高度重視，這不，世界地球日這一節日得到了全世界人類的積極響應。（讀《世界地球日》）
4、甲：1970年4月22日，在太平洋彼岸的美國，人們爲了解決環境污染問題，自發地掀起了一場聲勢浩大的羣衆性的環境保護運動。在這一天，全美國有10000所中國小，xx所高等院校和xx個社區及各大團體共計xx多萬人走上街頭。人們高舉着受污染的地球模型、巨畫、圖表，高喊着保護環境的口號，舉行遊行、集會和演講，呼籲政府採取措施保護環境。這次規模盛大的活動，震撼朝野，促使美國政府於70年代初通過了水污染控制法和清潔大氣法的修正案，併成立了美國環保局。從此，美國民間組織提議把4月22日定爲“地球日”，它的影響隨着環境保護的發展而日趨擴大並超過了美國國界，得到了世界許多國家的積極響應。到1990年4月22日，即“地球日”20週年之際，全世界都進行了地球日活動。從那時起，“地球日”纔有了國際性，
稱得上世界地球日。
甲：人類環境的保護要靠我們每一個人的共同努力，讓我們從身邊做起，積極保護我們周圍的環境，讓我們生存的環境變得越來越美好。
這一期的香山紅領巾廣播到此結束，同學們，再見！（音樂）
國小紅領巾廣播稿4
甲：敬愛的老師、親愛的同學們，大家中午好！又到了紅領巾廣播站的直播時間啦，歡迎您的收聽。我是主持人樑xx。
乙：我是主持人沈xx。
丙：我是主持人xx
甲：志願隊播報
乙：（乙讀）
丙：校園新聞
甲：本週，我們學校的大隊幹部候選人們已經開始爲學校、爲班級、爲同學服務了，我們每天都能看到戴着紅色綬帶的他們在學校裏忙碌，整理書架有他們的身影，學校衛生保潔有他們的身影，爲同學講解習題也有他們的身影，他們是近期校園中最美的風景線，希望候選人們加油，不管你們是否能選上，你們都是最棒的。
甲：科學放大鏡
乙：同學們，你們知道嗎9月20日是國際愛牙日。而今年是第26個國際愛牙日，今年愛牙日的主題是“健康每一天，從愛牙開始”。
丙：同學們，牙齒是人體中最堅硬的器官，有咬切、撕裂、研磨食物及協助發音等功能，是身體不可缺少的關鍵部分。一排整齊而又潔白的牙齒能給人一種清新的感覺，同時也給別人留下了美好的印象。那同學們該如何保護好牙齒呢下面就聽我們來給大家介紹介紹吧。1、正確刷牙。
（甲）：“沈xx同學，你每天是怎麼刷牙的啊”
（乙）：“這還不簡單早晚各一次，橫着刷刷，三下五除二很快就好了”
（丙）：“NO,NO,NO，這種方法其實是傷害牙齒的，我們不僅要養成良好的刷牙習慣，還要講究刷牙的正確方法。每天飯後用溫開水漱口，早晚各刷牙一次，每次不少於兩分鐘，刷牙時要從裏往外刷，要上下方向刷牙，不要橫着刷，這樣才能真正起到保護牙齒的作用。
乙：2、少吃甜食，多吃蔬菜。過多吃甜食容易使牙齒蛀牙，應多吃蔬菜和水果，可以增強口腔粘膜的抗病能力，同時對牙齒起到機械洗刷和摩擦的作用。
丙：3、遠離“碳酸飲料”。
（甲）：沈xx同學，我問你個問題：“你最喜歡喝什麼飲料”
（乙）：“甜的、冰的、帶氣的”
（丙）：“你說的就是碳酸飲料，你最愛喝可樂對不對”
（甲）：沈xx同學，汽水、可樂都屬於酸性物質，而我們的牙齒主要由鈣、磷等礦物質組成，長期大量被酸物質侵蝕，牙齒就會被腐蝕變薄，很容易發生損壞，所以我們要多喝白開水，遠離“碳酸飲料”這個甜蜜的殺手。
乙：4、定期進行口腔檢查。建議大家每三個月到半年定期進行一次口腔檢查，這樣可以及時發現齲齒及牙結石、牙齦炎、牙周炎。另外爲了避免牙刷上的細菌侵害我們的身體，建議大家至少一個季度更換一次牙刷哦。
聽了這麼多相信大家一定對如何保護牙齒有了一些認識了吧，希望我們每個同學都能擁有一口健康潔白的牙齒！
甲：幸運大轉盤
乙：同學們盼望已久的抽獎環節來啦。我來公佈上期答案：一二三年級的題目是：青蛙爲什麼跳的比樹高答案是因爲樹不會跳。四五六年級的題目是：爲什麼先看到閃電再聽到雷聲答案是光的傳播速度比聲音快。
丙：下面請孫老師抽取幸運聽衆。
(抽獎，宣佈名單，放音樂)
甲：下面我來出今天的問題。一、二、三年級的同學請注意，你們的題目是腦筋急轉彎，人類最後冒出來的牙齒是哪顆（假牙）
乙：四、五、六年級的同學請注意，你們的題目是一道小常識，人類的恆牙全部出齊有多少顆（32顆）
丙：請同學們把答案寫在紙上，投到大隊部的紅色信箱裏，不要投錯了哦。下期幸運聽衆說不定就是你哦。
乙：同學們，時間過的真快，今天的廣播又要和你說再見了。
甲：讓我們在下個星期四的中午
合：再見。
國小紅領巾廣播稿5
男：敬愛的老師們!
女：親愛的同學們!
合：大家中午好!
男：今天是月日，星期三!
女：xx國小紅領巾小廣播又和大家見面了。
男：我是主持人______。
女：我是______。
男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。
首先讓我們爲大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答：因爲有這些不文明行爲的大數是中國大陸的遊客。爲此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行爲也是國恥。
女：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對於我們國小生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有着一些不文明行爲。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室裏、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認爲，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行爲習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行爲習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行爲習慣，學習環境就是良好的、有序的。
女：我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行爲習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處於人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所爲，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行爲就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，於人於己於社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，後成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成爲一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。
男：無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什麼樣的精神風貌，什麼樣的思想品質，什麼樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心裏的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行爲習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有着良好學習環境的校園。謝謝大家。
女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作爲新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!
男：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作爲一名學生，作爲中華民族的後代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心裏播下這粒種子，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麼我們的社會就會更美好!
女：讓我們共同行動起來，共同來呵護我們的美麗校園。
男：在節目的最後，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關於文明的公益廣告。(播放錄音)
女：再見!
男：再見!
國小紅領巾廣播稿6
合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖國小紅領巾廣播。
錢藝夢：我是一（1）班的錢藝夢。
時梅聰：我是一（2）班的時梅聰。
王伊青：我是一（3）班的王伊青。
王伊青：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎麼回事呢？
時梅聰：你不知道怎麼回事？我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因爲期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。
錢藝夢：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這麼快。離期末考試越來越近了。
時梅聰：期末複習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
錢藝夢：是什麼絕招呢？快說，同學們正迫不及待想學呢！
王伊青：好，聽好了，在這段時間裏，我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷，如果每天不能保證足夠的睡眠時間，我們很難把精力集中投入到學習中去，學習效率也低。
錢藝夢：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣，做到少生病，因爲身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那複習時就會少學很多東西。
時梅聰：這幾星期，是我們最關鍵的日子。課本已全部學完，我們都要跟隨老師投入緊張的複習當中去。在這複習階段，我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固，就利用複習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。
王伊青：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師，課堂認真聽講，專心做題，並對知識進行靈活多變的思考。做到反應敏捷，頭腦清醒，爭取靠出理想的成績，呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
錢藝夢：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力複習，不貪玩，相信好成績等着你去考！
合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績，給自己一個愉快的心情度寒假。再見！（播放歌曲《讀書郎》放完！）
國小紅領巾廣播稿7
甲：給你的天空劃一道絢麗的亮色。
乙：給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
甲：這裏是官路中心國小紅領巾廣播站
乙：尊敬的老師，親愛的同學們。
合：大家好！
甲：我是播音員徐媛媛。
乙：我是播音員姚薇。
甲：你喜歡古詩嗎？
乙：當然，我喜歡《詠柳》《菊花》《鹿柴》這幾首古詩。
甲：你知道怎麼讀嗎？
乙：當然知道，《詠柳》是唐代詩人賀知章寫的，
碧玉妝成一樹高，
萬條垂下綠絲絛。
不知綠葉誰裁出，
二月春風似剪刀。《菊花》是唐代詩人元稹寫的，秋叢繞舍似陶家，
遍繞蘺邊日漸斜。
不是花中偏愛菊，
此花開盡更無花。《鹿柴》是唐代詩人王維寫的，
空山不見人，
但聞人語響。
返景入深林，
復照青苔上。
甲：我也知道一些關於詩人的小故事提起唐朝苦吟詩人賈島，人們很自然地會想到他所寫的“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”的詩句，並想起由此而引出的“推敲”的故事。
有一次賈島騎着驢做詩，得到“鳥宿池邊樹，僧敲月下門”兩句。第二句的“敲”字又想改用“推”字，猶豫不決，就用手做推、敲狀，無意中碰上了韓愈，向韓愈說明原委。韓愈斟酌了一會說，用“敲”字好。
國小紅領巾廣播稿8
1：敬愛的老師們、
2：親愛的同學們，
合：大家中午好！（英文）東洋國小紅領巾廣播站正在直播，歡迎您的收聽。1：我是播音員xxx
2：我是播音員xxx。
1：同學們、老師們，很高興，我們這美好的時光能和你們相聚在紅領巾廣播站，希望我們能帶給你快樂，給你留下美好的回憶。
2：同學們，起月一日是建黨節。
1：七月的陽光最爲幟熱
2：此時我願放飛紛繁的思緒
1：我想敞開歌喉放聲高歌
2：抒發我赤誠的一腔情懷
1：揮灑我充滿體內的沸騰熱血
2：歌頌中國共產黨人的理想執著
1：給所有的中國人民帶來的幸福安康歡樂
2：未來的七月必將紅紅火火
1：折射出的光芒永遠四射
2：祝福你吧黨的生日
1：歌唱你吧我的祖國
2：永遠高舉黨的偉大旗幟讓層林盡染永不退色
合：在全面奔向小康社會的道路上所向披靡波瀾壯闊
2：同學們，我們先把節目跟大家彙報一下：
1：第一項是“校內外新聞大放送”。（播報節目內容）同學們，你想成爲我們廣播站通訊員嗎？機會來了，請拿起你的筆，把發生在你班級的大事記下來，然後交給我們，一旦被我們錄取，我們就給你播報。你就成爲我們廣播站的預備通訊員。
2：接下來是《佳文共賞欄目》。（播優秀作文）一篇美麗動聽的文章；能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原，本欄目主要播出同學們的優秀作文、日記等。你想把你的佳作獻給同學們嗎？你想讓同學們對你刮目相看嗎？那就趕快把你的希望和心得寫下來投稿到校園廣播站！校園廣播站會把你的快樂傳遞給大家
1、接下來跟大家見面的是《星星火炬》欄目。
2、今日的主題是《七一讚歌》
（男）七月，銘刻着一個執着的信念：
（女）七月，牽動着我們永恆的眷戀；
（男）八十五年，光陰流轉，
（女）八十五年，風雨如磐！
（合）黨啊，親愛的媽媽！今天是您八十五華誕，您的兒女，要獻上一份特殊的心意――獻上深深的感激，獻上真誠的祝願！
（女）忘不了，嘉興南湖的紅船，革命的火種悄悄點燃；
（男）忘不了，井岡山上的紅旗，星星之火可以燎原！
（女）忘不了，艱苦卓絕，八年抗戰，將日本帝國主義趕出中原；
（男）忘不了，宜將剩勇追窮寇，埋葬蔣家王朝，讓華夏故園地覆天翻！（合）鐮刀鐵錘徹底砸爛了舊世界，勝利的旗幟在神州大地迎風招展！人民當家作主站起來了，您勵精圖治，披肝瀝膽！您有青松一樣的脊樑，剛直不屈，您有紅梅一樣的品格，傲立數九寒天！您是社會主義永不枯竭的力量之源，您是我們心中不落的太陽，把燦爛的光輝灑滿人間！（男）多少次驚濤拍岸，您張開臂膀，力挽狂瀾；
（女）多少次潮起潮落，您閒庭信步，直掛雲帆。
（男）幾經曲折，幾經磨難，您披荊斬棘，跨過道道雄關！
（女）撥亂反正，扭轉乾坤，十一屆三中全會――揭開了劃時代的新紀元；一國兩制，驚世之舉，歷史問題和平解決，令世界刮目相看！
（合）您用聰明和智慧，擘畫美好藍圖，您用堅毅和果敢，引領中國人民，迎接新時代的挑戰！改革開放富起來了，華夏大地，生機勃勃，氣象萬千！
（男）大的召開，讓世界又一次爲之驚歎！
（女）繼往開來，承前啓後，嶄新的畫卷就在我們面前；
（男）“三個代表”，是新一代人的實踐；
（女）立黨爲公，執政爲民，讓您的形象更加偉岸；
（合）實現中華民族的偉大復興，您的使命就是億萬人民的夙願；團結一致，衆志成城，再譜“與時俱進”新詩篇！全面建設小康社會，闊步奔向和諧樂園！
（合）歷史的聲音鼓盪起民族豪情，紅色的旗幟將中華兒女的熱血點燃！（男）八十五年過去，彈指一揮間！
（女）八十五年風雨歷程，您的腳步依然那樣雄健！
（合）偉大、光榮、正確的中國共產黨啊，我們對您的愛世世代代永不變！鮮紅的黨旗下，寫下兒女們美好的祝願：祝願您的生命之樹常綠人間！祝願您的生命之火常明九天！
1、最後是我們的點歌臺和音樂無極限欄目。同學們，我們廣播站的〈點歌臺欄目〉已經開通，同學們，歌是我們的最愛，你可以將你的祝福帶給我們身邊的每位老師和同學。還可以點播你喜歡的歌曲，我們將盡量滿足你的需要。在緊張地學習途中，我們將帶給你快樂的音符，一起度過一個開心的一天。（播送祝福）
2：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成爲你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，爲你帶去無盡的歡樂；
1：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
2：同時，爲了使它辦得更好，也真誠地希望老師和同學們能給我們提出寶貴的意見和建議，我們將表示衷心的感謝。
紅領巾廣播站——我們大家的朋友，讓我們一起來關心它吧！
1：同學們，老師們，在這動聽的歌聲中，
2：在一句句真誠的祝福聲中。
1：我們的節目也已經接近尾聲了。
2：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！歡迎大家踊躍投稿。下週五同一時間再見！
（甲乙）：敬愛的老師，親愛的同學們，下午好！
（甲）：我是主持人—— 。
（乙）：我是主持人——。
（甲乙）：今天又由我們爲大家廣播，希望大家能喜歡。
（甲）：我們每天看到同學們不管是課間，還是午後，都喜歡吃零食，今天我們想與大家來談談有關兒童的食品問題。
（乙）：我們先給大家聽一個新聞：
廣州市最大的一家食品批發市場——德路特色商業街的情人梅、相思梅等蜜餞的調查。看到這一幅幅觸目驚心的場面，真讓我們難以相信，這就是我們平時最喜歡吃的。
（甲）：接下來我們來談談《兒童食品十大安全問題》
（乙）：近年來，以兒童爲主要消費對象的食品如雨後春筍般涌現，兒童正餐外的食品費用已成爲家庭的重要開支項目之一，且兒童食品在孩子們膳食中的比例越來越大。但由於多數家長缺乏這方面的知識，因此，在兒童食品的消費中存在着一些健康安全方面的問題，不能不引起人們的重視。
近日，記者在採訪北京石景山區消費者協會時瞭解到，消協除了維護消費者權益之外，還有指導消費者消費的功能。消協的趙副會長向記者介紹，他們同一些兒童食品健康專家在對兒童食品消費的調查中發現，兒童食品消費中存在的十大健康安全問題較爲突出，一些家長缺乏兒童食品健康安全意識，希望廣大消費者尤其是家長們注意避免、減少出現這些問題。
（甲）問題一：食品中的添加劑“三精”未引起高度重視。“三精”，指糖精、香精、食用色精。在食品中的使用是有國家標準規定的，很多兒童食品也確實符合有關標準，但食之過量，會引起不少副作用。
（乙）問題二：分不清食品的成分和功能。不少家長往往分不清奶乳製品與乳酸菌類飲料，乳酸菌類飲料適用於腸胃不太好的兒童，兩者選擇不當，反而會引起腸胃不適等症狀。
（甲）問題三：過分迷信洋食品。從有關部門的抽查結果可以看出，進口兒童食品也並非100％完美。其實，如今的國產兒童食品從質量和包裝上來看，比前幾年已有很大改觀，有不少已達到出口標準，因而不能迷信於一個“洋”。
（乙）問題四：用方便麪代替正餐。方便麪是在沒有時間做飯時偶爾用來充飢的食品，其中以麪粉爲主，又經過高溫油炸，蛋白質、維生素、礦物質均嚴重不足，營養價值較低，還常常存在脂肪氧化的問題，常食用方便麪會導致營養不良。
（甲）問題五：多吃營養滋補品。兒童生長髮育所需要的熱能、蛋白質、維生素和礦物質主要是通過一日三餐獲得的。各種滋補營養品的攝入量本來就很小，其中對身體真正有益的成分僅是微量，有些甚至具有副作用。
（乙）問題六：用乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果。現在，家長們受廣告的影響，往往用“鈣奶、果奶”之類的乳飲料代替牛奶，用果汁飲料代替水果給孩子增加營養。殊不知，兩者之間有着天壤之別，飲料根本無法代替牛奶和水果帶給孩子的營養和健康。
（甲）問題七：用甜飲料解渴，餐前喝飲料，飲後具有飽腹感，妨礙兒童正餐時的食慾。若要解渴，最好飲用白開水，它不僅容易吸收，而且可以幫助身體排除廢物，不增加腎臟的負擔。
（乙）問題八：吃大量巧克力、甜點和冷飲。甜味是人出生後本能喜愛的味道，其它味覺是後天形成的。如果一味沉溺於甜味之中，兒童的味覺將發育不良，無法感受天然食物的清淡滋味，甚至影響到大腦的發育。同時，甜食、冷飲中含有大量糖分，其出衆的口感主要依賴於添加劑，而這類食品中維生素、礦物質含量低，會加劇營養不平衡的狀況，引起兒童虛胖。
（甲）問題九：長期食用“精食”。長期進食精細食物，不僅會因減少b族維生素的攝入而影響神經系統發育，還有可能因爲鉻元素缺乏而“株連”視力，造成近視。
（乙）問題十：過分偏食引起過敏。兒童食物過敏者中大約30％是由偏食造成的。因爲食物中的某些成分可使人體細胞發生中毒反應，長期偏食某種食物，會導致某些“毒性”成分在體內蓄積，當蓄積量達到或超過體內細胞的耐受量時，就會出現過敏症狀。
音樂：2分鐘
二、（甲）：同學們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》
專家認爲，所謂標識是指用於識別產品及其質量、數量、特徵、特性和使用方法所做的各種表示的統稱。同學和家長們在購買食品時，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的正確與否也關係到食品質量的好壞，因此我們有必要教給同學們一些必要的小常識，希望對大家在購買食品時有所幫助：
乙：（1）食品包裝一定要具有標識，產品標識可以用文、符號、數、圖案以及其他說明物等表示。產品標識應當清晰、牢固，易於識別。產品標識所用文應當爲規範中文。可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應當小於相應中文。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。裸裝食品和其他根據產品的特點難以附力口標識的裸裝產品，可以不附加產品標識。
甲：（2）產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期（限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期）。日期的表示方法應當符合國家標準規定或者採用“年、月、日”表示。生產日期和安全使用期或者失效日期應當印製在產品或者產品的銷售包裝上。進口產品可以不標原生產者的名稱、地址，但應當標明該產品的原產地（國家／地區，下同），以及代理商或者進口商或者銷售商在中國依法登記註冊的名稱和地址。沒有這三項內容的屬於"三無產品"，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買"三無"食品，應到大型的、信譽好的食品店或超市購買名牌廠生產的定型包裝食品，並要索取發票憑證，以便發現問題後作爲索賠憑證或訴訟的依據。
乙：（3）國內生產並在國內銷售的食品，應當標明企業所執行的國家標準、行業標準、地方標準或者經備案的企業標準的編號。
甲：（4）實行生產許可證管理的產品（例如大米、麪粉、醬油、食醋、植物油），其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文母"qs"（意思是質量安全），請同學們告訴家長不要購買。
乙：（5）根據食品的特點和食用要求，需要標明食品的規格、等級、數量、淨含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求，應當相應予以標明。
甲：（6）食品標識應當標註有效的產品條碼。
（甲乙）：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家！
音樂：
1、講話主題：金色五月，讓我們體驗勞動的快樂
五月的風吹綠了楊柳，吹紅了梨花，吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的，是我們體驗勞動、收穫成果的季節。
5月1日是國際勞動節，這是全世界勞動人民自己的節日。今天，我們站在鮮豔的五星紅旗下，應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢？
1886年的5月1日，美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察，殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明，工人階級不要說爭取主人的地位，就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定爲國際勞動節，就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民，爲爭取自身的自由、解放，爲最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。
我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下，經過艱苦卓絕的鬥爭，使當家作主的夢想變成了現實，人民成了國家和社會的主人，享有廣泛的民主權利，以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機，煥發出旺盛活動力，以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。
我們——作爲跨世紀的一代建設者和接班人，將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔，以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作爲一名國小生，從小就應該樹立主人翁的意識，關心國家大事，熱愛自己的家園，樹立遠大的志向，把自己的前途同祖國的命運結合起來，使自己成爲一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。當然，最重要的還是要努力學習科學文化知識，紮實掌握一技之長，爲將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎！這纔是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。
2、講話主題：媽媽我愛您
老師們同學們：
看到藍天，我就想起了您；看到大海，我就想起了您；您給了我那麼多勇氣和力量，給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我，大海問我，她是誰？我悄悄地告訴它們，是您，媽媽！
當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候，老師給同學們講一個特殊的故事，一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉千里前來探望服刑的兒子，母親給兒子帶來了一包用白布包着的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧着這堆葵花籽肉，手開始抖。他知道母親手裏迢迢來探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節省了很多頓飯才湊足了路費。白天，母親在地裏勞碌；晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低着頭，作爲身強力壯的年輕人，正是奉養母親的時候，他卻不能。看着母親襤褸的衣衫，看着母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛無言，母愛無私。同學們，面對這份博大無私的愛，我們該如何回報母親的深思？宋朝朱壽昌年輕時和母親失散，到晚年纔打聽到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳爲佳話；明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水，但每次遠遊都深深思念着母親，採集奇花異草送給母親當禮物；偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂，他每天早起，到地裏幹活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動了很多人。同學們，聽了這些感人的故事，你在想些什麼？你平時都爲母親做了些什麼呢？希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛您！
3、講話主題：心存一顆感恩之心
俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統美德。同學們，我們要懂得感恩。我們要感激父母，感謝他們給了我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路，爲我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師，感激他們傳授我們知識，讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩，感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化爲“感恩之行”，作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子，爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習，刻苦鑽研，取得優異的成績，讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾，還校園一個整潔的環境，回報學校對我們的培育。感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態。讓我們每個人都心存一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容，回報這個五彩的世界！我們還要感恩我們共同的母親，她就是祖國母親。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切！
高山感恩於土壤，方能成其雄偉；大海感恩於細流，方能就其博大。老師們，同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因爲心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生！
4、安全教育從我做起
同學們：現實生活中很多方面涉及安全。如：交通安全、食品安全、消防安全、衛生安全、校內外活動安全、個人家居安全等等。今天主要講校內外安全和交通安全。
（一）校內安全
1。在校內不互相追逐打鬧，學習用電常識，不要用硬的物品接觸電源，也不要用人體某個部位接觸電源，以防觸電。不要亂插、私接電源，特別是不要用溼手去插電源插頭。不要用溼布擦電器開關。
2。從小養成衛生習慣，飯便前後都要洗手，不到無證攤販購買不潔零食和其他來路不明的食物。不要偷吃校園內果樹上的果實，可能有噴灑的農藥，以免中毒。
3。體育課要做好準備活動，以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學一定提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。
（二）校外安全
1。一個人在家時要關好門窗；對陌生人來訪不要隨便開門；陌生人強行闖入，要跑到窗口，大聲叫喊或打110電話。
2。在集體活動中，自覺服從老師的統一管理，不打鬧、不隨意離開班級或活動小組；如有身體不適等情況要及早報告老師。
3。不要離家出走，與大人賭氣出門在外，讓大人操心，也避免遇上壞人。放學回家不要在外面玩，應先回家，如果有什麼事需外出應與家長商量，好讓家人知道你的去向。
4。注意交通安全。行人走路須走人行道，養成文明走路好習慣。橫過公路時，應走人行橫道線。不要在車輛臨近時突然橫穿公路。不要嬉戲。打鬧，不要在車前車後亂跑。乘車人應注意乘車安全，不要把頭手伸出車外。
安全責任重於泰山，我們也是國家未來的希望，希望廣大同學，爲了自己，爲了家庭，爲了學校，注意自己的行走安全，騎車安全，校內衛生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。
5、保護環境，人人有責
隨着天氣的轉暖，美麗的夏天悄悄地來到了我們的身邊，同學們發現了嗎？校園裏的樹綠了，草青了，花開了，校園裏的環境顯得更加的優美了。我還發現同學們的心情也更好了。不是嗎？每個同學的臉上都掛着燦爛的笑容呢！
是啊！在這麼優美的環境裏生活、學習，心情能不好嗎？所以我們大家都要好好的保護我們的校園環境。從自身做起，從愛護每一片綠葉，每一棵小草，每一朵鮮花做起，從最基本的不摘花、不踏草，不折枝做起，真正的做到“手下留情，腳下留青”。我們還要爲校園的環境衛生儘自己的責任，做好值日工作，認真打掃衛生，打掃乾淨後還要注意保潔工作，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物，就如同我們的眼睛裏出現了雜質，也便無法讓大家認識這個原本美麗的校園。同學們！要想創建並且保持一個美好的校園環境，要做的事情還有很多，比如不在牆上亂塗亂畫，節約能源，隨手關燈，關水龍頭，垃圾的處理，這些都需要我們每一個人的努力，“保護環境，人人有責”絕對不能是一句空話，它要我們每個人都落實到實際的行動當中去。
同學們！爲了創造一個文明、整潔、舒適、溫馨的校園環境貢獻自己的力量，讓我們共同努力，努力保護和美化我們的校園環境。
6、我今天講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，纔會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因爲勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成爲童話王；因爲勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由於勤奮，愛迪生纔有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論；中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因爲只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃？一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候纔會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧！耕耘了總有收穫，付出了必有回報。你看我們學校的體育健兒經過刻苦訓練，都取得了喜人的成績，讓李家國小成爲名副其實的第一。同學們，今年秋季運動會即將開幕，只要我們努力訓練，我相信我們學校還會取得優異的成績，讓努力吧，爲李家國小再添光彩！
國小紅領巾廣播稿9
收集一縷陽光，編織一個多彩的童年
放下童年的夢想，對明天充滿希望
親愛的老師
親愛的學生們
答:伴隨着這熟悉而歡快的音樂，校園廣播再次遇見你！我是本週的播音員(x x x)
我是本週的播音員(x x x)
答:同學們，在這個秋風涼爽、瓜果芬芳的美麗早晨，我們迎來了不尋常的一週——全國普通話推廣周。
b:每年九月的第三週是全國普及周，今年是第十三個普及周。本次普及周的主題是“熱愛祖國語言，構建和諧語言生活”。
語言是人類社會最偉大的發明，也是我們日常生活中最重要的交流工具。它和我們賴以生存的空氣、水和陽光一樣重要。
b:普通話是全國通用語言，也是人們日常交流、文明、進步的象徵。使用普通話不僅可以顯示個人修養，還可以促進人與人之間的交流。
答:普通話作爲漢語的標準語言，就像一張“名片”。有了這張“名片”，我們就可以無障礙地與文明握手。讓我們更自由的交流，更接近文明！
B:普通話也是我們的校園語言。普通話的規範使用和漢字的書寫，不僅可以改善學生、教師和學生之間的交流，提高每個人的文明意識，美化校園的教育環境，而且可以維護母語的尊嚴，培養學生的愛國主義精神。
答:當我們說着標準的普通話，寫着標準的漢字時，那些音符和畫面彷彿在用我們的血液跳動。
b:這個時候，我們的心裏往往有一種非常親近的感情，就是對祖國、對民族的深厚感情！
答:現在，就像我們的祖國一樣，普通話和漢字在世界上發揮着越來越突出的作用——它們已經成爲聯合國六大工作語言之一，成爲港澳同胞和外國人渴望學習的流行語言。
b:普通話和漢字，在這個時候，它的意義不僅僅是交流的需要，更代表了中華民族的繁榮昌盛！這讓我們驕傲！讓我們驕傲吧！
答:學生作爲中國娃娃，講普通話，寫規範漢字，是我們每個人的責任。我們不僅要在課堂上學習，還要在校園裏交流。要說普通話，寫規範字。也要求大家在家裏和社會上推廣普通話，做推廣普通話的積極分子。
答:“說普通話，做文明人”。希望通過普通話的普及，讓普通話每天都能陪伴我們快樂的生活和學習！
我相信，在全體師生的積極推動下，我們學校將形成學習和使用普通話的濃厚氛圍，成爲一個充滿文明之花的美麗校園。
答:節目結束時，我們善意地提醒大家，週五，每個班還將舉行一次以“我是一個愛說普通話的中國寶寶”爲主題的班會，並選擇一堂“推小星星”課作爲班級普通話推廣和督導。期末，大隊根據文明禮儀示範崗日常檢查結果和班級普通話水平考覈結果，評選出“推普示範班”和“校園十大推普小明星”。
b:接下來邀請各班組織“娃娃校長”的演講活動，在每節課開始時，選出優秀的候選人蔘加系裏組織的賽後演講活動。
答:這次廣播到此結束。謝謝大家的傾聽。下週三早上我們再見面吧。
國小紅領巾廣播稿10
同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景：
樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去;校園裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學;欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……
每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?
從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流;欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
下面，讓我們來學習一下《國小生安全守則》吧!
《國小生安全守則》
在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。
不準騎摩托車，不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。
上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。
課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄杆上面放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。
不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。
體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。
不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。
不吸菸，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。
不欺負幼小或外地同學，不準打架。同學之間發生矛盾，要及時報告老師，找老師解決，
不與陌生人接觸，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。
因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。
發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
學完了《國小生安全守則》，你都學
恩，我都學會了。你呢?
恩，我也學會了。小朋友們，我想你們也都學會了吧。
對了，你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》
《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?
好吧，下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!
國小紅領巾廣播稿11
A:歡樂小廣播
B快樂你和我
A：敬愛的老師們！
B：親愛的同學們！大家中午好！
A：紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人
B：我是主持人xxx。
A：我是主持人xx，今天我們爲大家安排的是專題欄目《安全之聲》
B：第一部分是注重公共安全
在社會生活中，公共安全往往成爲人們關注的焦點，特別是少年兒童，缺少生活經驗和安全防範意識，更容易出現安全事故。
1994年4月的一天，某國小組織同學步行7千米到郊外春遊。到達目的地後，同學們發現河對岸有塊大草坪，是個好玩休息的好地方。在沒經老師的同意下，100名同學爭先恐後地登上一艘破舊的運沙水泥船。由於人多超重，水泥船沉沒，43名學生不幸溺水身亡。
A：近年來，由於不少教師和學生公共安全意識薄弱，公共安全問題十分嚴峻，中國小生的傷亡事故時有發生。這些因不注意公共安全而引發的事故擾亂了中國小校正常的教育教學秩序，使中國小生身心健康受到嚴重的傷害，也給社會造成不穩定的因素。所以增強公共安全知識，的意義十分重要。
A：注意公共安全，人人有責。作爲國小生，我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規則，如不準鑽跨、翻越、攀登交通護欄；不準在火車軌道上行走追逐；騎自行車時不準走快車道和逆行；不準移動交通標誌，損害交通設施；不準帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機；在游泳池游泳，嚴禁潑水打鬧，不準搞惡作劇，嚴格執行池內安全規定得。
B：其次，要努力提高自己應付各種突發事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當受騙；學會安全使用電器、煤氣；遇到火災時，懂得及時撥打“119”火警電話；遇到危機時，懂得及時撥打“110”報警電話；需要醫療急救時，懂得撥打“120”急救電話。此外，還要懂得一些急救的常識，以便隨時保護自己，幫助他人。
A：第二部分是防火安全要記牢
火雖然是生活中不可缺少的東西，但發生意外時，它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產，甚至喪失生命；也可以在一夜之間，吞噬整個村莊或城市，實在可怕。
B：其實許多火災的發生，大都是因爲人們不小心所引起的。例如香燭、菸頭留下的火種，電線發黴漏電，孩子玩火，得得，都可能引起火災。尤其是風高物燥的時後，一但發生火災，便一發不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發火災的因素外，易燃易爆物也要嚴加管理，應移到安全的地方；室內的廢物要儘量清除；走廊通道要保持暢通，等等。
A：萬一不幸遇到了火災，要鎮定應付。如果自己無法撲滅，要迅速離開現場，報警求助。千萬別逗留着只顧收拾東西，無辜送掉性命。
B：爲了保障人民生命財產安全和社會生活的正常進行，我們需要牢固樹立公共安全的意識，自覺尊守公共安全的各項有關規定。
A：我校“紅領巾”廣播站是一個宣傳性的組織機構，是學校信息傳遞的窗口，也是同學們課餘生活的“調味劑”。爲了進一步加強校園文化建設，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步豐富同學們的業餘生活，不斷提高精神生活質量，也爲全體同學施展才華提供更寬更高的平臺，我校“紅領巾”廣播站現特向全體同學徵稿。
一、徵稿內容
1、校園萬花筒：爲您播報校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式讓你及時瞭解校園動態，。在這裏也許你們班或者是你也會成爲新聞人物被描上一筆，歡迎你成爲我們的小記者，爲我們帶來來自你們班級的新聞。
2、小作傢俱樂部：是專門爲愛好寫作的小朋友們設置的。在這裏，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。一旦你的作文被選中，就會在小作傢俱樂部這個欄目中播出，讓全校的師生一起欣賞你的佳作。願你早日成爲小作傢俱樂部裏一顆璀璨的小明星！
二、稿件要求
1、內容一定要積極健康。
2、每一篇來稿字跡清晰，書寫工整，格式規範，方格稿紙謄寫或打印稿。電子稿要求在文件命名時註上所投欄目。
3、稿件首頁第一行要寫明欲投入的欄目名稱，如“校園萬花筒”、“小作傢俱樂部”，投稿人的姓名、班級。
4、稿件概不退還，請自留底稿；
三、投稿方式
1、電子稿投稿郵箱：
2、手寫稿交與廣播站長94班譚香妙同學。
四、獎勵方式
1、稿件每投一篇爲班級加1分，入選廣播站的每選中一篇加2分，最後結果按名次計入班級量化中，3―6年級每班每週至少交2篇較高質量的稿件。
2、根據投稿數量、質量，每月選出一個優秀班級。
3、根據稿件的數量和質量，期末將評出五位“優秀小記者”和“年度小作家”，並頒發榮譽證書，給予獎勵。
各位同學，在這段快樂的校園生活裏，請揮動你自信的筆，記下你動人的故事，留下你動感的足跡，道出你真誠的祝福……快快加入我們的歡樂列車吧！
張：希望大家都能踊躍投稿。
本次的播音到此結束，謝謝大家的收聽，我們下週再見。
國小紅領巾廣播稿12
齊：同學們好，紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們四(11)中隊主辦。
甲：金秋十月，我們又回到了可愛的校園，開始了新的校園生活。
乙：課堂上，我們認真聽講，努力學習。當下課鈴送來了課間十分鐘，我們可就開心了。請聽歌曲《課間十分鐘》。
播放歌曲《課間十分鐘》
丙：大家都歡迎課間十分鐘，那我們是怎樣度過這課間的十分鐘呢?
丁：我們一般都是喝喝水，上一個廁所，再爲下節課做個準備工作，好像也沒什麼特別的呀!
丙：親愛的同學們，我們可不能小瞧這課間十分鐘，可要好好利用哦!
乙：是啊，我們可以跳繩、猜字謎、腦筋急轉彎、成語接龍(或歌名)，正話反說、動作接龍等等。這些活動既可消除大腦疲勞，增進身心的健康，又能提高交往能力，增進同學們之間的友誼，可真是一舉多得啊! 甲：誒，那個正話反說的遊戲怎麼玩的啊?
乙：這個遊戲就讓我來介紹一下吧。是這樣的：遊戲參加人數必須要三個人以上，其中一個是主持人。主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者楞住的人就被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推。最後獲勝的人就可以擔任下一輪遊戲的主持人，繼續遊戲。 丙：課間活動啊真是豐富多彩，不過，在放鬆身心的同時，安全意識可是不能少啊!丁：是啊，雖然老師已經提醒)過我們很多次了，可是還是有人不能做到文明休息、安全活動。讓我們一起來看一個短片。播放視頻《珍愛生命——課間十分鐘》甲：課間這些不文明的習慣會給我們帶來不必要的傷害。爲了能幫助同學們更好地安排這課間十分鐘，我們把《課間三字歌》送給大家。齊：國小生，要注意 課間短，有禮儀 下課後，不擁擠 依次進出最安全 教室內，別喧譁 提前拿好書本筆 窗戶邊，別打鬧 走廊通道莫追逐 樓梯窄，別亂跑 上下都要靠右行 見老師，打招呼 見同學，點頭笑 休息好，有精力 課堂上，高效率 乙：希望同學們以後課間活動休息得文明、安全、快樂，人人爭做文明小模範。丙：瞧，下課了，一條條鮮豔的紅領巾飄滿我們的校園。播放視頻：兒童舞蹈《課間十分鐘》齊：本期的紅領巾廣播到此結束，下期紅領巾廣播由四(12)中隊主辦。小夥伴們，再見!
國小紅領巾廣播稿13
歌曲《中國少年先鋒隊隊歌》
女：親愛的老師、同學們：大家下午好！
男：紅領巾廣播站第三期開始廣播，歡迎您的收聽！
女：我是播音員ψ，
男：我是播音員ω。
女：今天的廣播由我們五（3）班爲大家主持。很高興和大家在一起，分享這段快樂的時光。
男：今天，我們在這，主要和大家談談有關學習方面的問題。
女：首先與同學們聊的是--《優秀國小生是如何學好數學的》。
男：同學們，要學好數學，第一要抓住課堂。
數學學習重在平日功夫，不適於突擊複習。最重要的是平日學習課堂的40分鐘，聽講要聚精會神，思維緊跟老師。同時要說明一點，許多同學容易忽略老師所講的數學思想、數學方法，而注重題目的解答，其實諸如"化歸"、"數形結合"等思想方法遠遠重要於某道題目的解答。
女：第二、高質量完成作業。
所謂高質量是指高正確率和高速度。寫作業時，有時同一類型的題重複練習，這時就要有意識的考查速度和準確率，並且在每做完一次時能夠對此類題目有更深層的思考，比如它考查的內容，運用的數學思想方法，解題的規律、技巧等。另外對於老師佈置的思考題，也要認真完成。如果不會，決不能輕易放棄，要發揚"釘子"精神，一有空就靜心思考，靈感總是突然來到你身邊的。最重要的是，這是一次挑戰自我的機會。成功會帶來自信，而自信對於學習理科十分重要；即使失敗，這道題也會給你留下深刻的印象。
男：第三、勤思考，多提問。
首先對於老師給出的規律、定理，不僅要知"其然"還要"知其所以然"，做到刨根問底，這便是理解的最佳途徑。其次，學習任何學科都應抱着懷疑的態度，尤其是數學。對於老師的講解，課本的內容，有疑問應儘管提出，與老師討論。總之，思考、提問是清除學習隱患的最佳途徑。
女：第四、總結比較，理清思緒。
（１）知識點的總結比較。
每學完一章都應將本章內容做一個框架圖或在腦中過一遍，整理出它們的關係。對於相似易混淆的知識點應分項歸納比較，有時可用聯想法將其區分開。
（２）題目的總結比較。
同學們可以建立自己的題庫。比如：一本是錯題，一本是精題。對於平時作業，考試出現的錯題，有選擇地記下來，並用紅筆在一側批註注意事項，考試前只需翻看紅筆寫的內容即可。還可以把見到的一些極其巧妙或難度高的題記下來，也用紅筆批註此題所用方法和思想。時間長了，自己就可總結出一些類型的解題規律，也用紅筆記下這些規律。最終它們會成爲你寶貴的財富，對你的數學學習有極大的幫助。
男：第五、有選擇地做課外練習。
我們國小生，課餘時間較多。那麼，如何科學合理地安排、利用課餘時間對我們國小生來說也就顯得尤爲重要。記住做課外練習要少而精，只要每天做兩三道題，天長日久，你的思路就會開闊許多。
女：同學們，學習數學，方法固然重要，但刻苦鑽研，精益求精的.精神更爲重要。只要你堅持不懈地努力，就一定可以學好數學。相信自己，數學會使你智慧的光芒更加耀眼奪目！
男：接下來要與大家交流的是"學習習慣"問題。
女：學習習慣是在學習過程中經過反覆練習形成並發展成爲一種個體需要的自動化學習行爲方式。良好的學習習慣有利於激發我們學習的積極性和主動性；有利於形成學習策略，提高學習效率；有利於培養自學能力，提高自身素質，使我們終身受益。
男：1、科學安排時間的習慣
國小是人生髮展的基礎階段。要科學安排學習、勞動、娛樂、鍛鍊、交往等活動。要制定活動計劃，安排活動時間：包括每天的階段性安排、每週的較大活動安排、考試複習和雙休日、寒暑假的專題安排等。做到該學時學、該玩時玩，該學習時不用別人督促主動學習，該活動時快快樂樂去活動。
女：2、預習的習慣
課前預習可以提高課上學習效率，並且有助於培養自學能力。預習時應對要學的內容，認真研讀，理解並應用預習提示、查閱工具書或有關資料進行學習，對有關問題加以認真思考，把不懂的問題做好標記，以便課上有重點地去聽、去學、去練。
男：3、認真聽課的習慣
會聽課是搞好學習、提高素質的關鍵。聽課要做到情緒飽滿，精力集中；抓住重點，弄清關鍵；主動參與，思考分析。
女：4、上課記筆記的習慣
在專心聽講的同時，要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容、疑難問題、關鍵語句進行"圈、點、勾、畫"，把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明：上課光聽不記，僅掌握當堂內容的30%，一字不落地記也只能掌握50% ，而上課時在書上勾畫重要內容，在書上記有關要點的關鍵的語句，下課再去整理，則能掌握所學內容的80%。
男：5、多思、善問、大膽質疑的習慣
上課要嚴肅認真、多思善問。"多思"就是把知識要點、思路、方法、知識間的聯繫、與生活實際的聯繫等認真思考，形成體系。"善問"不僅要多問自己幾個爲什麼，還虛心向老師、同學及他人詢問，這樣才能提高自己，發現問題，增長知識，有所創造，要做到決不輕易放過任何一個問題。
女：6、協作研討的學習習慣
要學會團結協作、相互配合、合作完成學習任務。要善於幫助別人，也要善於向別人學習，通過協作研討，使自己在敘述、解釋、驗證事實、解決問題等方面調整看法，實現對知識的科學建構。
國小紅領巾廣播稿14
男：採集一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
合：大家好！
男：紅領巾廣播臺又和你見面了，本期廣播是由六（2）班主辦的。我是主持人
許媛 。
女：我是 劉暢 。
男：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
女：下面爲你預報本次播音的收聽指南。
首先是《時事縱橫》，接下來是《和時間賽跑》欄目；第三個環節安排的是《警鐘長鳴》，最後是《開心一刻》。
男：時事縱橫
女：縱橫天下
男：秀才不出門
女：便曉天下事
合：首先請關注《時事縱橫》
男：學校小商店爲我們購買學習用品和生活用品提供了便利，不過，在此，我想向學校全體同學發出倡議，希望同學們時時刻刻注意保護保持學校環境的整潔，不要隨地亂丟垃圾，做一個文明的好學生。
女： 國新辦昨日舉行《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》頒佈實施兩年來教育改革發展情況發佈會，教育部部長袁貴仁在發佈會上指出，國務院出臺了關於進一步加大財政教育投入的意見，各地積極貫徹落實，預計今年全國財政性教育經費將達到2.2萬億元，4%的目標能夠如期實現，比去年增加6000億元左右。
男：20xx年09月07日11時19分在雲南省昭通市彝良縣、貴州省畢節地區威寧彝族回族苗族自治縣交界(北緯27.5度，東經104.0度)發生5.7級地震，震源深度14公里。成都市區震感明顯。
音樂漸止
女：楊柳枯了，有再青的時候，花兒謝了，有再開的時候，
男：燕子去了，有再飛的時候，然而時間溜走了卻永不返回。
女：藉此機會，跟大家聊聊關於“時間”的話題。
男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，凡是取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。
女：偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪裏是什麼天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因爲懂得利用時間他爲我們留下了六百多萬字的精神財富。魯迅把時間當作生命，他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異於謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病牀上寫文章，寫日記。就是這麼珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那麼多好文章。
男：數學家陳景潤，夜以繼日，潛心於研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終於證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠。 女：雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他爲了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出於禮節，他不得不去，爲此浪費了好多時間。最後，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭髮剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因爲他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻鉅著給人們。
男：居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間，連多餘的椅子都不肯多擺。這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。
女：古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰浪費，而要趁青春有爲之時多學一點。
合：“警----鍾------長------鳴-------”
男：同學們，在校園裏，你們是否經常看到這樣的情景： 樓梯上，一位同學不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去；校園裏，幾位同學橫衝直撞，根本不去顧及身邊的小同學；欄杆上，有同學踮起腳尖，甚至爬上欄杆，好奇地向下張望……
女：是啊，這些現象確實在我們的校園內存在着。每當看到這樣的情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎？
男：這還用問嗎？當然不對。從樓梯扶手上滑下來，很可能會摔下來。在校園裏飛奔的同學一旦相撞，往往會撞傷對方，還可能頭破血流；欄杆上的同學也許根本沒有想到爬在欄杆上可能導致終身殘疾或者喪失生命……
女：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什麼意外，會留下永遠的傷痕；健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。 因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中 注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。
男：下面，讓我們來重溫一下《國小生安全守則》吧！
女：《國小生安全守則》 1、 在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道；穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。"
男：上學、放學在路上小心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。 不滿12週歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車，進出校門要下車。 女 ：不準爬樹、爬圍牆、爬欄杆和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走，不爭先恐後，不準從樓梯扶手滑。課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經老師同意，不準走出校門。
男：不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。 不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的遊戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。
女：因事或有病不能上學應向老師請假，不能欺騙家長和老師，利用上學時間外出玩耍。 發現異常情況，要及時向老師或有關管理人員報告。
男：同學們，你們記住了嗎？讓我們共同建設和諧校園而努力吧！
音樂漸止“開-----心------- 一 ------刻--------”
男：接下來講幾個笑話，輕鬆一下吧。
丁丁在上課的時候突然站起來對老師說:老師我想大便。老師生氣的對他說:
說話要文明。小紅想了想說:老師我的屁股想吐。（笑聲）
女：作文課上，老師出的題目是《歡樂的元旦》，要求每個同學具體、詳細地描述元旦那天熱鬧的場面和歡樂的情懷，沒過幾分鐘，小濤就交卷了，老師一看，上面寫道：“元旦那天太熱鬧了，我的心情激動得簡直無法用語言來描述了！
男： 老師在黑板上寫上”撲朔迷離”，然後問一位學生：”請你說一下這個成語是什麼意思？”學生站起來，推了一下深度近視眼鏡，仔細看了一下黑板上的四個字，看了半天也不明白，最後他無可奈何地說：”老師，看不清楚。”老師說：”你說對了，請坐下。”
女：數學課上，教師對一位學生說："你怎麼連減法都不會？例如，你家裏有十個蘋果，被你吃了四個，結果是多少呢？"這個學生沮喪地說道："結果是捱了十下屁股！"
音樂漸止
男：時間過得真快，不知不覺，又到了和你們說再見的時候了，讓我們在下次的播音中再見。
國小紅領巾廣播稿15
合：親愛的老師、同學們，早上好，歡迎收聽新湖國小紅領巾廣播。
甲：我是一(1)班的xxx。
乙：我是一(2)班的xxx。
丙：我是一(3)班的xxx。
丙：同學們，你們有沒有發現，以前上課時同學的回答聲，朗讀聲非常響亮，而最近上課各班都經常靜悄悄的，怎麼回事呢?
乙：你不知道怎麼回事?我們在考試嘛，當然靜悄悄的，這是考場的規則。因爲期末考要到了，我們正緊張有序地進行復習。
甲：對噢，我們投入緊張而有趣的學習當中不知不覺時間過得這麼快.離期末考試越來越近了。
乙：期末複習階段我要教大家一些注意的事項，同學們如果能做到的話，相信你會考出好成績的，這可不是絕招，但一定有用。
甲：是什麼絕招呢?快說，同學們正迫不及待想學呢!
丙：好，聽好了，在這段時間裏,我們每個人都應該做到學好，休息好，天氣一天比一天冷,如果每天不能保證足夠的睡眠時間,我們很難把精力集中投入到學習中去,學習效率也低。
甲：同時我們每個學生要有自己良好的的飲食習慣,做到少生病,因爲身體是學習的本錢，萬一亂吃零食生病了不能到校學習，那複習時就會少學很多東西。
乙：這幾星期，是我們最關鍵的日子，課本已全部學完,我們都要跟隨老師投入緊張的複習當中去，在這複習階段,我們如果發現自己前面學的知識還沒有掌握牢固,就利用複習這個機會把知識完全弄懂，在利用課外時間進行系統的掌握。
丙：你說的對，要把知識掌握牢固就需要我們每個人緊密的配合老師,課堂認真聽講,專心做題,並對知識進行靈活多變的思考.做到反應敏捷,頭腦清醒,爭取靠出理想的成績,呈現給老師和我們的爸爸媽媽。
甲：對，成績好了，也就是新年送給爸爸媽媽最好的禮物，同時也可以過一個愉快的新年假期，我們大家一起努力，從現在開始努力複習，不貪玩，相信好成績等着你去考!
合：今天的廣播到此結束，感謝同學們的收聽，祝大家考出好成績,給自己一個愉快的心情度寒假。再見!
