國小生廣播稿(通用15篇)

如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會提前做好廣播稿,沒有準備廣播稿就不會有好的廣播效果,寫廣播稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的國小生廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

國小生廣播稿(通用15篇)

國小生廣播稿1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,歡迎大家準時收聽我們的廣播!我是五年級一班的張蕾。

我們中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優良傳統。

我們國小生就應該講文明、懂禮貌,語言和行爲都應該彬彬有禮,文雅而不粗野,要學會使用文明用語。對長輩、對老師表示尊敬時,要稱呼“您”;請求別人做什麼或給予幫助時,要說“請”;別人幫助了自己時,要說“謝謝”;當別人感謝你或有事向你道謝時,要說“別客氣”或“沒關係”;當你無意中給別人添麻煩時,要主動說:“對不起”;早晨上學或路上遇到老師、同學、朋友或其他熟人時,要主動打招呼,說“您早”“你好”,分手時互相說“再見”。說話時要謙讓、文雅、得體,決不可以說髒話、粗話。

如果人不講禮貌,那麼很容易使人對你產生討厭的感覺,輕者別人會認爲你沒教養,不願和你深交。重者則對你產生不滿或漸漸地由不滿變爲怨恨,甚至發生衝突或發生意外。長此下去,別人還會遠離你,使你很難得到別人的幫助。但如果你是一個講禮貌的人,碰到叔叔阿姨老師同學問個好,這短暫而又隨意的語句,卻能換來微笑和熱情,讓你受益匪淺,別人會認爲你是個有修養的人,願意和你交往和幫助你,信任你,對你的成長有很大的幫助,再加上你的才智,在事業上便不難有成功的一日。

我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學,改掉自己的壞毛病。

希望通過學習《中國小生日常行爲規範》,使同學們的日常行爲真正規範起來。同學們,讓我們共同努力,爭當新世紀的文明少年吧!

本次廣播又要和大家說再見了,謝謝大家!

國小生廣播稿2

開場曲:

女:採擷一縷陽光,編織七彩童年

男:放飛童年夢想,播灑希望明天

女:敬愛的老師,

男:親愛的同學們:

合:早上好!

女:伴隨着這熟悉的樂曲。

男:聆聽着這動人的旋律。“七彩童音”廣播臺又和大家見面啦。

女:我是你們的老朋友,小播__________

男:我是你們的老朋友,小播__________

合:歡迎您的收聽!

過度音樂1:

女:關注校園動態,盤點一週新聞。首先,讓我們一起走進今

天的《校園風鈴》。

男:爲了進一步推進教育教學改革,交流新課程改革經驗,提

高課題教學的時效性,展示同學們的課堂風采,近期,學校組織了全校性的優質課比賽,課堂上,老師們深入淺出地講解,充分地調動了同學們的學習熱情,同學們的精彩表現博得了聽課老師的一致好評。

女:爲了增強同學們的體制,增進同學們的友誼,鍛鍊同學們

頑強拼搏的意志,近期,我校部分同學參加了區運動會,賽場上,他們揮灑汗水,奮勇爭先,爲我校贏得了榮譽,在此,讓我們一起爲他們的努力表示感謝。

過度音樂2:

女:一篇優美的文章,是春天裏潺潺的溪流,是夏日裏清涼的百荷,

是秋天火紅的楓葉,是冬日皚皚的白雪,會給人純美的感受。這裏是“七彩樹”欄目,請您靜靜地聆聽xx班______同學帶來的優秀作文《 》。

女:老師給______同學的作文做了如下點評:

男:感謝_______的來稿,也感謝_______的朗讀。 同學們,

“七彩童音”廣播臺期待大家的投稿哦~~~

過度音樂3:

男:開心多一點,煩惱少一點。笑一笑,十年少。下面有請咱

們的老朋友大嘴猴。

大嘴猴:各位同學大家好!我是大嘴猴,今天的“哈哈鏡”我

給大家帶來了一則《迷路的小孩》的笑話。

一天,軍軍迷了路,一時不能回家。他靈機一動便去問路邊的警察。

軍軍說:“叔叔,我找不到回家的路了”。

警察問道:“孩子你家住在哪裏呀?”

軍軍答道:“我媽媽只教我說迷路了就去問警察,可她沒告訴我住在哪了呀! ”

唉,軍軍啊軍軍,你都不知道你家的地址,這可讓警察叔叔怎麼帶你回家呀?

過度音樂4:

女:絢麗色彩,繽紛校園,體味文海,情感生活,書海拾貝帶你走進文學殿堂,與你共享佳文。

男:生活的大樹需要文學的花朵來點綴。這裏是書海拾貝,請您靜靜地聆聽-------老師給我們帶來的“佳篇名作”《 愛的教育》的介紹。

各位同學大家好,今天,我給大家推薦的好書是《愛的教育》 這是意大利作家艾德蒙多·德·亞米契斯的傳世佳作,這是一本日記體的小說,它以一個意大利國小四年級男孩安利柯的眼

光,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年7月份在校內外的所見、所聞和所感,全書共有10卷,由100篇文章構成,包括髮生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,還包括親人爲他寫的許多勸誡性的、具有啓發意義的文章,以及老師在課堂上宣讀的10則感人肺腑的每月故事。文章通過塑造一個個看似渺小,實則不凡的人物形象,在讀者心中蕩起一陣陣情感的波瀾,使愛的美德永駐讀者心中。整部小說以一個國小生的眼光審視着身邊的美與醜、善與惡,完全在用愛去感受生活中的點點滴滴。

希望有興趣的同學利用課餘時間讀一讀。

女:謝謝 ------- 老師的推薦,希望同學們一起去看看這本有趣的《愛的教育 》

過度音樂5:

女:一首好歌,就是一道陽光,照耀着我們的童年。

男:一首名曲,就是一陣和煦的春風,吹開我們的心扉。 女:哆來咪點歌臺,歡迎你的傾聽。

男:今天爲大家帶來的是一首的《感恩的心 》,希望大家喜歡。

女:感恩,是一種美好的心理品質。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,並時時閃爍着純淨的光芒。滴水之恩,涌泉相報。感恩猶如心靈的泉水,源源不斷,滋潤我們的心田,給我們一片純淨的天空。 我們在接受世界上的愛的同時,要學會感恩!感恩父母的養育,感恩大自然的恩賜,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們的存在才鑄就了自己成功

【女】相聚時難別亦難。

【男】是啊,每一次的結束總是那麼不捨。但又不得不說再見。

【女】親愛的同學們,期待着我們的下次再見,也希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。我是本期小播_______

【男】我是本期小播_______

【合】老師們,同學們,咱們下週再見!

國小生廣播稿3

合:敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!

a:小河廣播又和你見面了!

a:當年亞運會在日本結束的時候,六萬人的會場上竟沒有一張廢紙。

b:在我們學校,也有類似情況,他們個人儀表雖然講究,但教室卻不夠衛生;把自己的物品視爲珍寶,愛護備至,對學校的公共環境、公共物品卻不夠愛惜?? a:當他漫步校園的時候,看到掉在花壇裏的廢紙,走廊上的空瓶,操場上的包裝袋,想必也會皺起眉頭吧。可不會想到,自己應該彎下腰,撿起這份髒亂。

b:以後的日子,你會發現校園中又多了許多彎腰的身影。這時無論誰見到這景象,都一定會露出最燦爛的微笑。

a:隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個不經意的動作。

b:我相信,經過大家的努力,一定會營造一個有着更好環境的校園。

同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。

b: 課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。 不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

不欺負幼小或外地同學,不準打架。

a:有一首歌叫做《校園生活安全教育歌》 讓我們來聽吧!

校園生活安全教育歌:

b: 最後我們爲您們播出的欄目是《生活知識一點通》

冬天來了,跟大家分享下一些生活小常識!希望大家都健健康康、滿面紅光!

1。 怕冷與飲食中缺少無機鹽有關,應多攝取含根莖的蔬菜。

2。 冬季保健應適當吃“冷”,常飲涼白開水有預防感冒之效。

5。 多吃蔬菜、水果,如葡萄、蘿蔔、梨、柿、蓮子、百合、甘蔗、菠蘿、香蕉等,起到清火解毒潤肺之效;少食用蔥、姜、蒜、韭、椒等辛味之品;不宜多

a:6。 冬天想通過食物“保暖”,不一定非要多吃性熱的食物。

7。 冬季早晚溫差大,要及時增加衣物,防止受涼。

8。 積極參與健身運動,慢步、爬山、散步、游泳等等,都能使身體得到鍛鍊,增強自身抵抗力。

b: 最後請大家一起欣賞歌曲《童年》

國小生廣播稿4

同學們,老師們,大家下午好,西山國小校園廣播有開播了!

女:我是今天的主持人五年級的毛佳

男:我是六年級的常樂,今天,我們爲您準備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個人在做事前考慮的第一要點,因爲只有安全了,才能使寶貴的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區裏噼哩啪啦放鞭炮。因爲他放鞭炮的位置離房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正當戶主把頭探出窗來看原因時,又一個沖天炮飛了上來,把戶主嚇個半死。瞧,正是那位男士不注意安全,纔給他人的財物和生命帶來了危險。

現在,國小生們的安全教育更應值得重視。在我們學校,越是高年級的人越是不注意安全。儘管學校每學期都對大家進行了“安全教育”,可有些同學一句也聽不進,幹了許多危險的事。上學違反交通規則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄杆走捷徑先不說,竟有人在飛快推車時突然把手一放,讓無人騎的自行車在車道上橫行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。椐他說,有一次自行車晃到了馬路中央,險些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應該重視安全教育呢?

我覺得青少年應該時刻注意安全,愛惜財產,珍惜生命,不做危險的事情,別人不注意安全要提醒;多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當的環境,瞭解一些生活常識,如防火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮後果,這樣才能使我們的生活更美好!

我們一定要記住:每個人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果你想好好學習、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%

女:安全是一個古老的話題,爲了安全人類進行過艱苦拼搏。

男:安全是一門奇妙的科學,爲了安全,人類經受過長期探索。

女:安全關係生,關係死,關係生活,爲了安全人類戰勝了無數災禍。

男:安全關係你,關係我,關係祖國,爲了安全,人類經歷了多少戰火。

女:安全,一個永恆的話題,在科技發展的今天,是安全扞衛着我們的生命;是安全在維護我們生存的利益;是安全在爲我們注入無限的力量。交通安全更是與我們密切相關。下面請聽《交通安全拍手歌》

男:人人都必須遵守交通規則,行人應該遵守哪些規則呢?

女:同學們安全隱患莫小瞧,安全意識很重要,在校園裏,我們更要注意安全。只要時時注意,刻刻留心,我們才能生活得幸福。

男:節日裏,同學們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學來講講吧。

合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

e:柴草旁,屋前後,嚴格禁止放鞭炮;

F:點炮引,要用香,別用火柴打火機;

E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

F:沖天炮,危險大,引起火災害人家;

E:別拿拉炮對着人,免得炸己又傷人;

F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

E:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;

合:來執行!

女:我們呼喚安全,因爲生命只有一次;我們呼喚安全,因爲安全讓我們的校園變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心繫着我們的同學,心繫着我們的老師,心繫着我們的家長。

女:安全更關係着我們的學校、我們的社會。

合:希望我們每一位同學都能把安全作爲自己的頭等大事,去創造一個和諧的社會。

最後讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

國小生廣播稿5

甲:親愛的同學們大家中午好!我們又一次在這個廣播裏和大家共同見面了,我是主持人XXX ,

乙:我是主持人XXX,今天我們爲大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗,歡迎大家的收聽。

甲:有人說,生命因探索而美麗,因爲探索的成功點綴了生命的顏色;

乙:有人說,生命因拼搏而美麗,因爲拼搏的汗水澆灌了生命的花朵;

甲:有人說,生命因執著而美麗,因爲執著的信念透射出生命不屈的光澤……

合:而我們覺得,生命因誠信而美麗。

乙:誠信是山,撐起了中華民族優秀的品格;

甲:誠信是水,養育了華夏子孫非凡的人格。

乙:誠信是秋風來臨時,那一片片隨風飄落的黃葉,它們無怨無悔,執著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

甲:誠信是兒時拉的“勾勾”;誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言;誠信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠與理解;誠信是一個輕輕的點頭,蘊藏着一諾千金的豪氣。

乙:誠信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

甲:誠信是一座橋,需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的,無私的,不能心存雜念,不能有奉獻後索取的幻想,因爲誠信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

乙:誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手;是向急着趕路而不小心踩着你的腳的人投去一個理解的微笑;誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲:誠信就是這樣,真誠,容不得半點的虛僞,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體,撐起了誠信不屈的風骨。

乙:誠信是人生折射出的一道神聖的光環,像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲:朋友,請珍惜這份真誠與信任吧,它會使你的生命更美麗。

合:做誠信人,辦誠信事。願每個人的生命都因誠信而美麗!

乙:下面請聽故事《找回誠信)

甲:那是一件我親身經歷的事,它讓我懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一隻漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家裏玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分着急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心裏十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

我打開門,假裝哭着說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望着我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這麼不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心裏一直惦記着外面的小貓,終於忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下着雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音悽慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋溼的小貓,把它抱進來,幫它沖洗乾淨。

我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸着我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱着小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙着自己欺騙着他人,希望大家聽完這個故事後,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因爲生命因誠信而美麗!

甲:那麼,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

乙:想擁有“誠信”這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表裏如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇於承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢於承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

那麼,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

甲:第一、要善於自我反省。中國古代有位叫曾子的學者,堅持“吾日三省吾身”,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有複習?自覺進行反省,能不斷髮現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利於自己的進步。

第二、要堅持“仁義謙和”的待人原則。學會關心他人、理解他人,遇事設身處地爲他人着想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。當與他人發生矛盾衝突時,要先想想自己有什麼地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

乙:本次播音到此結束,主持人再次祝願大家天天有個好心情,歡迎下次收聽,同學們再見!

國小生廣播稿6

女:當燦爛的.陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男:讓我爲你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

合:親愛的同學們,你們的好夥伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

女:我是主持人東欣然

男:我是主持人王少栓

女:今天的節目就由大家倆爲大家主持。

合:三四街國小是我家,大家都愛她。

女:請大家首先收聽《校園新聞》

男:上個星期六、日,我校作爲我省唯一一所農村學校去市科技館展示我校的機器人創意,“機器人採摘園”受到了一致好評。爲此我班小記者採訪了代表我校參加活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次大家能代表鹿泉市三四街國小,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能採摘園,大家感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對大家的成果感興趣,大家自信地向他們解說大家的創意和原理,展示大家機器人採摘的過程。他們都向大家豎起了大拇指。一聽說大家是這次展示會唯一一所農村學校,對大家更是刮目相看,河北電視臺、民生關注等多家媒體也專門採訪了大家。

大家非常感謝學校給大家創造了這片沃土,讓大家這些農村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今後,大家會更加用心地去學習、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,爲校爭光!”

女:2知識是力量,知識是財富,請你走進《知識樹》

男:趣說糖果

女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背後,隱藏着多少不爲人知的“祕密”?

糖到底是啥

在化學家那裏,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧三種元素構成的。

化學家眼中的世界,跟大家眼中的世界很不一樣。化學家喜歡研究物質的組成成分,全世界的物質是由100多種化學元素組成的,在大家眼中看來相同的物體,可能在化學家那裏完全不同,而在大家看來完全不同的物體,卻被他們劃分爲同一種類。例如,大家看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鑽石和石墨了,晶瑩剔透的鑽石和蹭到哪裏都一片黑的石墨都是由碳元素構成的。

和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質也有很多,像酒精、蛋白質等都是。所以,如果大家不把糖作爲食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,爲生命活動提供能量。

男:3講歷史傳奇,學成語,學道理。

女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

閆藝天:枕戈待旦

西晉人祖逖和劉琨,都是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄着中原大地,但實際上已是內憂外患,風雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總是慷慨萬分,常常聊到深夜。

一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什麼時候睡着了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多麼振奮人心呀,快起來練劍吧!”於是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身於祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經常‘枕戈待旦’(枕着兵器睡覺一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖後邊,不想他到底走到我的前頭了!……”

故事出自《晉書61祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。後來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰。

男:4有了健康纔有一切,請和我一起關注《健康你我他》

女:國小生飲食原則。

李卓然:

1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

2、多吃豆製品。豆類含有豐富的優質蛋白質,營養價值很高,既便宜,又容易消化。

3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率

4、細嚼慢嚥。吃飯時不要太快,因爲多嚼有益於提高食物的消化率和保護腸胃。

5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。

6、不吃補品。少吃糖 。

7、定時定量。

男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊爲大家朗誦《我有一雙手》

女:6快樂的時光從這裏開始,來吧,音樂起跑線等着你,請聽《 》

男:今天的節目就爲大家播送到這裏。

合:讓大家下週再見!

國小生廣播稿7

今天,一個金風送爽的季節,我們迎來了第七屆秋季田徑運動會。

瞧,運動場上的小運動員多買力啊!有投實心球、鉛球、手榴彈的,有跑步的,有跳高、跳遠的,還有跳繩的,運動項目真是多得數不勝數。我本來就沒有什麼項目,再加上我星期三又發燒了,我就是通訊員了。我這通訊員也沒派上什麼用場,看了一個上午就只寫了一篇通訊稿,真是慚愧啊!這次我們的運動員成績不太理想,女同學呢只獲得了三張獎狀,高鈺之在女子甲組跳高比賽中獲得了第5名,顧硯池在女子甲組60米的比賽中獲得了第6名。而男同學呢,他們一張獎狀都沒獲得還來說我們,嘴真硬啊!

在快要到中午的時候,我大舅媽送了一大瓶雪碧來,這個東西很容易使人一見就生愛慕之心,所以我就馬上放進書包裏了。大舅媽走後不一會兒,我們就排隊吃飯了國小五年級運動會廣播稿精選國小五年級運動會廣播稿精選。我們坐在五(2)班的教室裏,吃着一盒盒的營養快餐,真好啊!吃好之後,我們便扒在桌上休息了一會兒。後來,我們就舉行了接力賽,我們班又輸了,同學們互相埋怨,我們班掉了3次棒,所以我們又輸了。然後我們又舉行了“車輪滾滾”的比賽,因爲上次我們班的成績和他們班的一樣,這次重新來過。值得高興的是,我們班在這次比賽中獲勝了。在頒獎的時候,我們班獲得了兩張獎狀,而他們班獲得了很多張。

施校長說過,運動員是剛健有力的,運動員是自立的,運動員是團結友愛的,運動員是充滿創造性的

希望我們在下次運動會上取得好成績!

國小生廣播稿8

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們

A:我是主持人XXX。

B:我是主持人XXX。

A:本期節目爲您安排《與良好的行爲習慣爲伴》專題教育。

同學們我們經常聽到父母和老師在講習慣的問題,那麼你們是否已經知道:什麼是習慣呢?

B:習慣就是長期重複的做,是逐漸養成的不自覺地行爲活動。心理學家研究發現,“一個好的舉動,如果能堅持21天,就能形成受用一生的好習慣。

A:習慣涉及到我們學習、生活的方方面面,按性質可分爲好習慣和壞習慣。就我們國小生來說,遵守《國小生守則》、《日常行爲規範》就是好習慣,違背《守則》和《規範》就是壞習慣。

B:我們國小生是習慣形成的重要時期,在平時的生活中,一定要養成一些好的習慣。那麼,我們應該培養哪些良好的行爲習慣呢?我認爲,我們至少要做到:愛閱讀、不睡懶覺、整潔條理、遇事愛思考、對人有禮貌。

A:從我做起,從現在做起吧。你的好習慣越多,你離成功越近。

B:是啊,習慣的力量是巨大的。如果是好習慣,則會讓你終生受益;反之,就會在不知不覺中害你一輩子。

B:在這裏,我想再給同學們介紹十條受用一生的好習慣,作爲大家今後努力的方向。

①見人微笑、問好,欣賞他人,重於合作。

②信守諾言,言出必行。

③愛護環境,不隨意丟棄廢物,乾淨每一天。

④遵守交通規則,橫穿馬路要小心,上下樓梯要右行。

⑤服裝樸素,乾淨整潔。

⑥愛惜物品,勤儉節約,不浪費一滴水、一分錢。

⑦按頓就餐,不吃零食,養成健康飲食的好習慣。

⑧耐心聽別人講話,公共場所不喧譁。

⑨利人利己,別人的東西不要亂動。

⑩學會感恩,主動和爸媽談心,向爸媽、親人、朋友問好

A:同學們,我們播下一個行動,將收穫一個習慣;播下一個習慣,將收穫一個品格。讓我們積極地行動起來,養成良好的習慣——愛學習、會生活、懂文明、講衛生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財富。

B:讓我們從身邊的點滴小事做起,告別那些不文明習慣,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。相信,經過我們全體師生的共同努力,一定會營造出一個寧靜、有序、和諧、美好的校園環境。

A:最後,在本期節目即將結束之際,我們給大家一些友情提醒:

請各班班主任對學生加強“文明禮儀教育 ”,我們近期將開展“文明禮儀歌”背誦比賽活動。

B:本期小百靈校園之聲節目到此結束,我們下週同一時間再見!

A:再見

國小生廣播稿9

女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男:讓我爲你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

合:親愛的同學們,你們的好夥伴——紅領巾小廣播又來到你們身邊。

女:我是主持人東欣然

男:我是主持人王少栓

女:今天的節目就由我們倆爲大家主持。

合:三四街國小是我家,我們都愛她。

女:請大家首先收聽《校園新聞》

男:上個星期六、日,我校作爲我省唯一一所農村學校去市科技館展示我校的機器人創意,“機器人採摘園”受到了一致好評。爲此我班小記者採訪了代表我校參加活動的四年級學生:李天依、聶競飛、谷澤鑫、李闖。他們說:“這次我們能代表鹿泉市三四街國小,去市科技館向全省人們展示我校機器人成果----智能採摘園,我們感到非常驕傲和自豪。很多小朋友都對我們的成果感興趣,我們自信地向他們解說我們的創意和原理,展示我們機器人採摘的過程。他們都向我們豎起了大拇指。一聽說我們是這次展示會唯一一所農村學校,對我們更是刮目相看,河北電視臺、民生關注等多家媒體也專門採訪了我們。

我們非常感謝學校給我們創造了這片沃土,讓我們這些農村孩子有機會走出去,看看外面的精彩世界,感受科技的魅力。今後,我們會更加用心地去學習、探索、研究,將來能代表我校去參加全國機器人比賽,爲校爭光!”

女:2知識是力量,知識是財富,請你走進《知識樹》

男:趣說糖果

女:糖果,誰不愛?棉花糖、巧克力、口香糖、花生糖、薄荷糖、棒棒糖……總有一種讓你愛不釋“口”,可是你是否知道,在甜甜糖果的背後,隱藏着多少不爲人知的“祕密”?

糖到底是啥

在化學家那裏,糖有另外一個名字,叫做碳水化合物,它們是由碳、氫、氧三種元素構成的。

化學家眼中的世界,跟我們眼中的世界很不一樣。化學家喜歡研究物質的組成成分,全世界的物質是由100多種化學元素組成的,在我們眼中看來相同的物體,可能在化學家那裏完全不同,而在我們看來完全不同的物體,卻被他們劃分爲同一種類。例如,我們看砂子和玻璃完全不一樣,而在化學家的眼中,他們完全一樣,都是二氧化硅;最著名的例子就是鑽石和石墨了,晶瑩剔透的鑽石和蹭到哪裏都一片黑的石墨都是由碳元素構成的。

和糖一樣,由碳、氫、氧元素組成的物質也有很多,像酒精、蛋白質等都是。所以,如果我們不把糖作爲食物來看的話,它可以被稱作一種有機化合物,爲生命活動提供能量。

男:3講歷史傳奇,學成語,學道理。

女:下面請我班的故事大王閆藝天講成語故事《枕戈待旦》。

閆藝天:枕戈待旦

西晉人祖逖和劉琨,都是性格開朗、仗義好俠的志士。年輕時不但文章寫得好,而且都喜歡練武健身,決心報效祖國。當時,晉朝表面上還管轄着中原大地,但實際上已是內憂外患,風雨飄搖了。祖逖和劉琨一談起國家局勢,總是慷慨萬分,常常聊到深夜。

一天,祖逖又和劉琨談得十分興奮,劉琨不知什麼時候睡着了,祖逖卻久久沉浸在談話的興奮之中,不能入睡。“喔,喔,喔--”荒原上的雄雞叫了起來,祖逖一躍而起,踢醒了劉琨:“聽,這雄雞啼鳴多麼振奮人心呀,快起來練劍吧!”於是,兩人操起劍來,在高坡上對舞。從此,他倆每天清早聽到頭一聲鳴叫,一定來到荒原上抖擻神練起劍來。

劉琨被祖逖的愛國熱情深深感動,決心獻身於祖國。一次他給家人的信中寫道:“在國家危難時刻,我經常‘枕戈待旦’(枕着兵器睡覺一直到天明),立志報國,常擔心落在祖逖後邊,不想他到底走到我的前頭了!……”

故事出自《晉書祖逖傳》。“枕戈待旦”出自劉琨《與親故書》,形象地寫出了劉琨隨時準備殺敵報國的決心。後來用作成語,形容時刻警惕敵人,準備作戰。

男:4有了健康纔有一切,請和我一起關注《健康你我他》

女:國小生飲食原則。

李卓然:

1、注意營養平衡。在日常飲食中要吃各種糧食、水果、蔬菜、魚肉、蛋、奶等,不要偏食

2、多吃豆製品。豆類含有豐富的優質蛋白質,營養價值很高,既便宜,又容易消化。

3、愉快進食。進餐時做到思想集中,精神愉快,愉快進食可以提高食物的消化率

4、細嚼慢嚥。吃飯時不要太快,因爲多嚼有益於提高食物的消化率和保護腸胃。

5、不過量飲食。吃得過多會傷胃,同時降低了消化率。

6、不吃補品。少吃糖 。

7、定時定量。

男:5請聽幼兒園小朋友葛星珊爲大家朗誦《我有一雙手》

女:6快樂的時光從這裏開始,來吧,音樂起跑線等着你,請聽《 》

男:今天的節目就爲大家播送到這裏。

合:讓我們下週再見!

國小生廣播稿10

老師同學們早上好!

女:當燦爛的陽光溫暖整個校園,胸前的紅領巾正迎風飄揚。

男:讓我爲你採擷一縷陽光,留住一絲清風,讓金色和紅色印染輝煌。

女:在這碩果累累的秋季,

男:在這收穫的季節,

合:“紅領巾廣播站”又和大家見面啦!

祝老師、同學們早上愉快!

五月的風吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。五月是金色的,是我們體驗勞動、收穫成果的季節。

5月1日是國際勞動節,這是全世界勞動人民自己的節日。今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,應該怎樣紀念和慶祝這一偉大光輝的節日呢?

1886年的5月1日,美國的資產階級政府出動大批軍隊和警察,殘酷地鎮壓了芝加哥工人因要求改善勞動條件而進行的集會鬥爭。這說明,工人階級不要說爭取主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會遭受到血腥的鎮壓。把五月一日定爲國際勞動節,就是旨在動員並團結全世界無產階級及勞動人民,爲爭取自身的自由、解放,爲最終實現當家作主的權利而不懈鬥爭。

我國的無產階級和廣大勞動人民在中國共產黨的領導下,經過艱苦卓絕的鬥爭,使當家作主的夢想變成了現實,人民成了國家和社會的主人,享有廣泛的民主權利,以主人翁的精神投入到建設社會主義的偉大事業中去。我們的社會主義祖國正呈現出蓬勃生機,煥發出旺盛活動力,以昂揚的姿態闊步邁向二十一世紀。

我們——作爲跨世紀的一代建設者和接班人,將責無旁貸地挑起建設社會主義現代化強國的重擔,以主人翁的態度投入到建設祖國的偉大事業中去。作爲一名國小生,從小就應該樹立主人翁的意識,關心國家大事,熱愛自己的家園,樹立遠大的志向,把自己的前途同祖國的命運結合起來,使自己成爲一個有理想有志氣有抱負有高尚品質的人。我們要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,積極參加社會實踐活動。當然,最重要的還是要努力學習科學文化知識,紮實掌握一技之長,爲將來把我國建設繁榮富強打下良好的基礎!這纔是對“五·一”國際勞動節最好的的紀念。

國小生廣播稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

氣候變暖,臭氧層空洞,酸雨,有毒廢棄物,野生生物滅絕,以及大氣、水污染等,這是我們當前面臨的一連串全球環境問題,面對這些問題,我們該做些什麼呢?保護環境,人人有責,但我們現在還只是學生,不可能爲全人類的環境作出特別大的貢獻,但我們可以從身邊的環境做起,從保護學校的環境做起。

例如:遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力,愛護花草樹木,少贈送賀年卡,保持校園清潔等。以上這些雖是小事,但是,只要大家動手,一起努力,從節約資源和減少污染着手,調整一下自己的生活方式,我們就能爲保護地球做出一份貢獻。

國小生廣播稿12

保護地球母親,淨化校園環境

慘痛的生態教訓,已經引起世界各國和全人類的重視,國際奧委會評估團視察申奧城市,就把生態環境改善列爲其中重要的內容。我們經常看到許多同學在校園裏的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。

同學們,我們是21世紀的主人,環保意識是現代人的重要標誌。我們應當切實地樹立起時代責任感。心繫全球,着眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。“勿以善小而不爲,勿以惡小而爲之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現在做起。

國小生廣播稿13

早年在美國阿拉斯加地方,有一對年輕人結婚,婚後生育,他的太太因難產而死,遺下一孩子.

他忙生活,又忙於看家,因沒有人幫忙看孩子,就訓練一隻狗,那狗聰明聽話,能照顧小孩,咬着奶瓶餵奶給孩子喝,撫養孩子. 有一天,主人出門去了,叫它照顧孩子. 他到了別的鄉村,因遇大雪,當日不能回來.第二天才能趕回家,狗立即聞聲出來迎接主人.他把房門打開一看,到處是血,擡頭一望,牀上也是血,孩子不見了,狗在身邊,滿口也是血,主人發現這種情形,以爲狗性發作,把孩子吃掉了,大怒之下,拿起刀來向着狗頭一劈,把狗殺死了.

之後,忽然聽到孩子的聲音,又見他從牀下爬了出來,於是抱起孩子;雖然身上又血,但並未受傷.

他很奇怪,不知究竟是怎麼一回事,再看看狗身,腿上的肉沒有了,旁邊有一隻狼,口裏還咬着狗的肉;狗救了小主人,卻被主人誤殺了,這真是天下最令人驚奇的誤會.

誤會的事,是人往往在不瞭解,無理智,無耐心, 缺少思考,未能多方體諒對方,反省自己,感情 極爲衝動的情況之下所發

生的~~

誤會一開始,即一直只想到對方的千錯萬錯, 因此,會使誤會越陷越深,弄到不可收拾的地步, 人對無知的動物小狗發生誤會,尚且會有如此可 怕嚴重的後果,這樣人與人之間的誤會,則其後果 更是難以想象......

今天的廣播到此結束。最後希望同學們注意校園衛生保潔,不要隨手亂丟果皮紙屑。

國小生廣播稿14

老師們同學們上午好,我是七年級1班xxx,我的演講題目是《把握光陰讓青春無悔》

寒風料峭,冬意濃濃。,回首過去,有的同學把握住時間,努力學習,增長了知識,更爲自己將來的夢想積蓄了力量。因爲他懂得“盛年不再來,一日難再晨”。而有的同學卻仗着自己有的是時間,有的是精力,揮霍光陰歲月,他沒有理想,最後也只能落得兩手空空。“青春易逝,年華易老”。希望同學們珍惜時間,把握現在。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。努力學習努力拼搏,當我們再次回首往事時,纔可以無悔地面對自己。

人生之路,有坦途也有陡坡,有平川也有險灘,有直路也有彎路。只有進行了激情奮鬥的青春,只有進行了頑強拼搏的青春,纔會留下充實、溫暖、持久,無悔的青春回憶。

同學們,青春只賦予你、我一生一次,“及時當勉勵,歲月不待人”。最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值,把握住今天把握住明天,迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學,能及時地把握大好時光,讓自己的未來精彩紛呈。

20xx的腳步聲正漸漸遠去,20xx早已到來,讓我們帶着希望出發,走進新年走向美好的未來。

下週七年級的同學們也即將迎來期末考試,希望同學們抓住這一週多的時間複習,取得好成績。

我的演講完畢,謝謝大家。

國小生廣播稿15

進我們的校園,一排排樹直插雲霄,如同一位位學識淵博的老人,指引我們探索知識之奧祕。

前行,腳踩在層層乾淨的階梯上,聽那春末的和風溫情地拂動綠樹的新芽;看着春日的嬌花與鵝黃的幼蝶共舞,形成一個恍惚迷離、令人如醉如癡的世界。

這聲,寧靜了我的心;這景,怡悅着我的情。此經此情,讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。

學習、徜徉在這樣一個自然式的美麗校園中,感悟天地之靈性何嘗不是一種樂事?誰不想仰望藍天,俯看綠地?而我們的校園就是我們的家,是我們數千名同學共同的家園。

讓我們撿起一片紙;節約一滴水;珍惜一朵花;愛護一棵草;種植一棵樹……用自己的實際行動保護環境,美化校園,培養我們的綠色意識。這不僅是綠色我們的校園,同時也是綠色我們的心靈。就讓我們爲母校披上最華麗的綠裝.