在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較爲普遍的句子吧，不同的句子在語言環境中的意義和作用大有不同。你知道什麼樣的句子才能算得上是好的句子嗎？以下是小編精心整理的描寫人物的動作的句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫人物的動作的句子 篇1
1、這個年輕人跑得很好，從一開始就以穩定的速度跑着。他像一匹小馬駒似的奔跑着，步伐勻稱，步伐緊湊，踢起腿來有力，腰肢鬆馳，動作優美而有彈性。
2、在十字路口有一個老婦人，有點駝背，有點胖，打着傘在空蕩蕩的路上艱難地走着。風吹着，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎着腰，拿着傘，向前走，向後退，又跌跌撞撞地向前走。
3、奶奶伸出右腳，穿上了鞋。她伸出兩隻手緊緊地抓着門框，輕輕地擡起左腳。她小心地把緊繃的腳塞進鞋口，又放了進去。
4、他笨拙地爬出戰壕，搖搖晃晃地站起來，舉起槍，踉踉蹌蹌地走着。砰砰！就在十幾米遠的地方，敵人出現了！他周圍的同志們都在開槍。他發呆了很長時間。突然，好像想起了什麼似的，他開始向敵人瘋狂地射擊。然而不久，一顆子彈射進了他的前額。他倒在血淋淋的地上，手指緊握着拳頭，彷彿要抓住死去的生命。他和他的同志們在戰鬥中犧牲了。最後，我可以安息了。
5、我立刻興奮起來，不顧三七二十一，從媽媽的手中搶過救生圈，光着腳，歡呼着奔向大海的懷抱。
6、她拿起筷子，伸手去拿一盤亮色的，輕輕地拿起一塊，左手放在筷子下，小心翼翼地跟着筷子走。原來的青筋是突兀的手，現在堅硬的藍色青筋更加明顯。她仔細地把食物放進嘴裏，仔細地嚐了嚐。
7、我站起來，腳後跟不穩，只覺得天在打轉，身體不由自主地轉着，彷彿腳在頂上。
8、她左手拿着一沓餛飩皮，右手用筷子頭挑了一點餡料，裹進皮裏，然後左手一捏，右手一捏，一個餛飩在我的手裏誕生了。
9、我屏住呼吸，雙手彎曲成一個弧形，慢慢地靠近它，然後向前猛衝，迅速地抱住它。哈哈，看你跑到哪裏去了！婷婷也蹲下來看。我慢慢地放開了，啊，我手裏拿的是蚱蜢草。這是怎麼呢我看見它躺在這裏。我的表弟說，你沒有注意到蚱蜢跳了出來。不，在這兒。我跟着我表哥的手指，它就在那裏。我再次跑向按鈕，嘿，又一次。我環顧四周的草地，這是在我的腳下。我盯着它，輕輕地蹲下來，把我的手放在那隻蚱蜢上面大約十釐米的地方，啪的一聲，抓住了，抓住了！我很高興，我的表弟興奮地圍着我跳舞。
10、我非常小心地把雙手彎曲成弧形，然後緊緊地抓住那隻蚱蜢。可蟈蟈兒很敏感，一蹦到地上，我用手按下按鈕，不但沒有扣上，反而被蟈蟈兒狠狠地咬了一口。我急忙把帽子從頭上摘下來，然後小心翼翼地把翅膀私有地在地上的蚱蜢扣了下來
11、小李閉上嘴，弓着腰，一步一步慢慢地爬過去。湊近了，湊近了，只見她悄悄地把右手伸向蝴蝶，兩根手指張開在一起，捏住了蝴蝶的翅膀。小李高興得跳了起來。
12、我在水槽裏沖洗了又沖洗了拖把，把它擰乾，然後彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟着拖着地板。
13、風吹着，雨打在她的臉上，她用全身的力氣向前彎着腰，拿着傘，向前走，向後退，又跌跌撞撞地向前走。
14、她仔細地把食物放進嘴裏，仔細地嚐了嚐。
15、我用牙齒一個一個地咬着魚骨，然後用手把它們摘下來。最後，我咬掉了半個魚頭，沒有吃任何魚。
16、我的.腳冷得幾乎麻木了，我不停地跺腳。
17、說到做到。那個摔倒在地上的運動員，一隻手，一隻腳，突然爬了起來。左腳趾抵着起跑線，膝蓋彎曲，穩定蹲下。他的雙手像兩根木樁一樣卡在地上，全身微微前傾，那姿勢，像一隻騰飛的鷹。
18、我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙了，我趕緊把雞蛋放進鍋裏，只聽到一聲爆裂聲，雞蛋在鍋裏飛快地泛着光，它更像是女孩裙子上的花邊。
19、一個奶媽曾向我發誓，說那是一種習慣，說那是盛滿酒的瓶子的聲音使他發笑，說他聽到了天堂的音樂。保姆們看到他的怪脾氣，每天早上都拿刀敲他的眼鏡，或用軟木塞敲酒瓶，或用蓋子敲笛子，把他逗樂。聽到這樣的聲音，他渾身發抖，搖着頭，搖着身子，用手指比劃着，彷彿在彈鋼琴，放屁彷彿在胡鬧。
20、我將背上的書包往下拉，低着頭，半英寸一步挪到老師前面，頭不擡，眼皮不跳，氣呼呼地站着。
21、中國使者從駱駝背上跳下來，右手拿着權杖，大步向前走去。
22、野蠻人喝完酒，聽說自己得救了，精神一振，立刻坐了起來。但是當星期五聽到他說話的時候，他望着他的臉，吻他，抱他，哭，笑，哭。然後他絞着雙手，打自己的臉和腦袋，然後像個瘋子似的又唱又跳。任何人見到他都會感動得流淚。
23、我們班大多數男生都個子高，所以籃球運動是我們男生的最愛，這不是體育，我這杆自然也不能忍受孤獨，要向上。
24、我拿起麪糰，用筷子夾起餡料。只是覺得黏黏的，仔細看看，哎呀！我不禁喊出原來我用力過猛，擠破了皮，裏面的餡兒出現了。我衝過去幫忙，從另一邊走了出來。我趕緊把另一塊麪團包在另一邊，堵住了漏洞。我終於用三塊麪糰包了一個餃子。
25、突然，一縷青煙從嘴脣中間的一個小圓洞裏冒了出來，接着散開了，慢慢地蒸發到空氣中，變成了不整齊的灰線，一層薄薄的、透明的霧，很像蜘蛛絲。她偶爾伸出一隻張開的手，撥開那最微弱、最靜止的痕跡；她不時地擡起食指，突然把它割開，然後很鎮靜地望着那慢慢消散的兩片空氣。
26、在郎平排球生涯的第一次冬季訓練中，教練們開始給她一些零食。長跑時郎平繞400米跑道一圈又一圈向前跑，頭好脹啊，胸口疼，腿一直擡不起來，停不下來？不！大腦清楚地發出指令，繼續向前邁步，汗水早溼頭髮成一縷，汗珠從額頭到嘴角又苦又澀。我多麼希望能躺在跑道上，伸開胳膊和腿放鬆一下啊！突然，一個奇怪的微笑爬上了她的嘴角。她突然想到，當她還是個孩子的時候，她總是期待着橡皮筋的味道。
27、她拿起筷子，伸手去拿一盤亮色的，輕輕地拿起一塊，左手放在筷子下，小心翼翼地跟着筷子走。原來的青筋是突兀的手，現在堅硬的藍色青筋更加明顯。
28、槍聲一響，那兩個女孩就像箭一樣向前衝去。它們的動作協調而有力，它們像兩隻燕子一樣輕快地掠過冰面，飛得很近，一隻追一隻。最後，在教練和觀衆的熱情的聲音中，幾乎同時像旋風一樣衝過終點線。
29、他彎下腰，手裏的籃球不停地前後拍打着，眼睛轉動着，尋找着休息的機會。突然他加快了步伐，左拐，右拐，跑過兩道防線，來到籃下，老虎跳起來，轉身投籃，籃球在空中劃出一道美麗的弧線，剛好落在籃下。
30、她站起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，彷彿她已經準備好了。
31、越走越近，組長終於來到了他的身邊，就像他面前的一座大山，喊着：快交作業，快交作業！他笑了，他的表情是那麼滑稽，又那麼神祕，突然，他的頭猛地一拉，像一條滑溜溜的泥鰍從領頭的胳膊上一閃而過，腳底像油一樣飛快地跑開了。
32、張老師首先輕輕地拿起一根粉筆，然後慢慢地轉過身來，把他的右手，在黑板上，學生頭，眼睛盯着孩子，安靜，張老師轉向開始寫，一段時間後，有四個引人注目的漢字在黑板上，張老師舉起了他的手。把粉筆放在粉筆盒裏，開始上課。
33、寧佳音跑到槓前跳上了框架，腳着地，手臂劇烈地擺動着，身體像一隻小燕子飛過槓。
34、我向前走了幾步，有力地一跳，那個柔弱的、倒立的身影在空中迅速旋轉，然後迅速落入水中。
35、他擡頭一看，只見船頭站着幾個英勇的、長着大眼睛、高鼻樑的外國士兵，他們把他嚇得兩腿發軟。這時他神智不清了，臉色變了，他已經呆在那裏，玩着，動着，連電影也沒扔，他的手也忘了拉。
36、她看到一隻蝴蝶，和頑皮的衝過去，蝴蝶飛，她盯着盯着蝴蝶，蝴蝶停在花朵，最後她的弓手，踮起腳尖隔開點差距腳尖點地，小心翼翼地，汗珠從她臉上滴下，她溜進了蝴蝶，弓，雙手拿着花蝴蝶。她小心地露出雙手，把頭放在上面。她不小心讓蝴蝶從她手中飛走了。她撅起嘴，把手放在腰上。
37、史璇的腳步很均勻，手臂一個接一個地擺動着，腳越來越快，身體前傾，彷彿要摔倒了，掙扎着向前跑去。當她到達終點線時，她擡起頭，挺起胸，最終贏得了第一名。
38、我把游泳圈扔了出去，撲通一聲掉進了湘江的奔騰裏，像一條小泥鰍遊了上來。
39、當我想到它，我感到很不安，我跑回來，就像風吹在我的腳下。
40、一根很輕的針，在我手裏似乎很重，每一針都讓我費了很大的勁，才縫了幾針就累得我開始出汗了。
41、當她拿起叉子時，她的手抖得很厲害，叉子掉了下來。飢餓使她像個老人似的搖了搖頭。她不得不用手指拿起肉，當她把一塊土豆放進嘴裏時，她突然啜泣起來。兩行大淚珠順着他的面頰滾落到麪包上。
42、我倒了一盆水，先用毛巾把臉打溼，然後再打肥皂，用力地抓呀，搓呀，沒多久就把肥皂泡在臉上了。
43、小的還是不會說話，我們給他買了一串氣球掛在房子裏，氣球不停地飄着，他是衝着氣球呀，呼呀，還不時地把兩條粗粗的腿。過了一會兒，砰的一聲，氣球爆了。它嚇了一跳，往後靠了靠，被絆了一跤，不停地叫着，看上去很緊張，嚇了一大跳。毛毛阿姨很快就把他抱了起來，他嚇得尿在了毛毛阿姨的褲子上。
44、我找到了一塊布，在它的邊緣割了一個洞，一隻手抓住了一邊，一個強烈的撕裂，吱吱作響的撕裂。
45、老孫彎下身子，走到院子裏，把鴿子都嚇跑了。從架子上拉下來，他打了一個檢查拳頭：腿快，手飄動，一隻腳飛了起來，小辮子在空中飄動，像風箏從天上掉下來；在fast中，每個架子都擺放得牢固、準確、整齊；六次來回，庭院滿打，繞一圈，緊緊相連，身體在一個地方，精神的弦向四面八方。握緊拳頭積蓄力量，身體緊繃，像滿院亂飛的燕子突然回巢。
46、看到滑冰場上的人，穿梭一般滑來滑去，我的心激盪着，也趕緊穿上冰鞋，來到了場地。剛開始走幾步，多少有些生疏感，轉了幾圈後，又恢復了正常。我又向前滑了一下，左拐右拐，突然停了下來，向後滑了一個和我年齡相仿的小男孩，就像我第一次進溜冰場時他那樣一跌再跌。搖搖擺擺，蹲着。
47、她躡手躡腳地走到蝴蝶身邊，突然彎下腰，把蝴蝶從花裏拿了出來。
48、我看見一個男同學走上臺來，悄悄地攤開一卷白紙，拿起滿是濃墨重彩的筆刷，稍稍冥思了一下，把舞龍的圖案畫了出來。隨着畫筆的不斷放電，畫紙上出現了一匹栩栩如生的馬。它昂起頭，顯示出一種不可阻擋的力量。
49、一羣傣族姑娘姍姍走了過來，肩上扛着一個小紡車，手裏提着一個小提燈，緊身的筒裙在風中搖曳。她們的身材是那麼苗條，她們的步伐是那麼輕盈，她們的舉止是那麼優雅，就像一羣美麗的仙女從天上落下來。
50、他發現一隻紅色的蜻蜓在池塘邊的草上休息。我看見弟弟盯着看，貓腰，身子前傾，慢慢地向前移動着腳，突然他伸出手，兩根手指掐住了蜻蜓。蜻蜓拼命掙扎，他的哥哥高興得跳了起來。他在蜻蜓的長尾巴上繫了一根細線，用一隻手抓住細線的另一端，放開了蜻蜓，蜻蜓就飛了。他跟着蜻蜓飛了起來，嘴裏還大聲喊道：我坐飛機了，我坐飛機了。
51、小心翼翼地摘下眼鏡，衣服的下襬隨意地擦了擦鏡片。他剛要說話，忽然想起一件事，在盤子裏摸了摸，在口袋裏摸了摸，掏出一盒火柴。然後他又發出了兩聲讓人安心的隆隆聲，直起了腰，用很響的聲音說：“現在讓我們看老師做實驗吧！”
52、他喝了幾杯酒就轉身走了。
53、小夥子們跑得很好，他們從一開始就以穩定的速度衝刺。他像一匹小馬駒似的奔跑着，步伐勻稱，步伐緊湊，踢起腿來有力，腰肢鬆馳，動作優美而有彈性。
54、從談話一開始，他就用手遮住右裙角。當他拿着手套去作證時，他的手掌已經很久沒有離開過他的衣角了，已經出汗了。這是他的致命弱點！小劍波想，所以從談話一開始，小劍波就沒有看那傢伙的眼睛，而是一直盯着他那僵硬、不正常的手。劍波看起來越小，這個傢伙就越緊，有時甚至會有點搖晃。
描寫人物的動作的句子 篇2
我下班回來經過三樓時，看到一個黑影閃過，樓道里沒有燈，看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口，把一件東西放在門前，嗬，原來是個小孩！我真想一把抓住那個人，可他身子一閃，從我背後溜了。
小夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆整個動作顯得優美而富有彈性。
寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩，卻長得眉清目秀。特別是那雙長得比常人都大的眼睛，閃動着聰慧的光芒。他拖着木屐，一件破舊的綠軍服垂到膝前。
曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，爲數學老師所熟悉喜愛的神態。
我剛打開課本，忽然看見玻璃板下壓着一張圖畫。“鹿，我最喜歡的梅花鹿，畫下來。”我心裏想着，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一隻小鹿。可是，由於我沒有細緻觀察，把鹿頭畫成小山羊的頭了。這多不好看哪！擦掉重畫，可又畫得偏右了。我只好在紙的左邊另畫了一隻鴨子在河裏游水，又把鹿頭“扭”了過來，讓它看着鴨子。畫好了一看，還真不錯。
他一句一句地審閱，看完一句就用鉛筆在那一句後面畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽，而是一邊看一邊在思索，有時停筆想一想，有時還問我一兩句。
文麗把腳使勁往雪地上一蹬，她那一頭就翹在空中，我藉助慣力，曲着雙腿，往下一壓，我這一頭就伏下來。
中國使者從騎着的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一二歲，穿着紅背心藍短褲，腰帶耷拉着一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯着一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身後轉悠，伸着脖子看我的鎂光燈。
我看見他戴着黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。
施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一擡，胸一挺，終於取得了第一名
奶奶將右腳繃着，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的.手緊緊抓着門框，將左腳輕輕擡起，緊繃着的腳小心向鞋口一插，又往裏紮了扎，接着踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
一出來就給人一種超高手的境界，之後又三招之中打敗當世三大高手。真的是老魔小丑不堪一擊！之後就是蕭峯，段譽，虛竹三兄弟結拜！
她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
我十分小心地把兩隻手彎成弧形，然後對準蟈蟈一扣。可蟈蟈非常靈敏，一下子就蹦到了地上，我又用手一扣，不但沒扣着，反被蟈蟈狠狠地咬了一口。我“急中生智”把帽子從頭上抓了下來，然後小心翼民辦地對着地上的蟈蟈扣了下去……
廣場上放風箏的人可多了，有站着放的，坐着放的，還有跑着放的。只見他們個個張口仰視，一手拿着線軸，一手拉着長線，眼睛緊緊地盯着自己放飛的風箏。
小夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
小麗抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
隨着樂曲的明快節奏，紅絲絨幕布升起來了。五光十色的燈光在舞臺上左旋右轉，忽明忽暗。一位年過半百的老奶奶輕鬆自如地出現在舞臺上。她身着印度綢褂，滿面春風，只見老奶奶伸出左手向上舉起又落下，又伸出右手做同樣的動作，雙腳不停地踏地。一會兒做個“對佛掌”的姿勢，一會兒又做個“烏龜伸脖”的姿勢，真夠勁！她一個“請”的動作，竟請出來了四位老奶奶。她們一會兒變成一行，一會兒變成兩行，優美的“八步舞”跳得好極了。
我光着腳丫，踩着海水，注視着波光粼粼的海面，聽着嘩嘩的響聲，那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲，又像歌唱家的雄渾的進行曲，那聲音使胸膛激盪，熱血奔涌，啊，我多麼願意聆聽大海老人的諄諄教誨啊！
教室裏打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，嘴卻向下咧着。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裏了。
描寫人物的動作的句子 篇3
1.在悠揚的樂曲聲中，少先隊員們手拉手，圍着營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾，那風格獨特、豪放的舞姿和富於涼山鄉土氣息的格調，令人目不暇接，心花怒放。
2.先找來一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個大頭針，一根細長的小木棍。接着開始做了，我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞，形成一個“×”形，再把四個角向中心一疊，然後用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風車就做成了。
3.先是進行象徵“團結就是力量"的拔河比賽。各班的“大力士"緊緊握住手中這條友誼的大繩，站穩腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門”的拉拉隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二——加油!’’“一二——加油!"大聲地呼喊着，經過一場激烈的較量，我們班男女兩隊都獲勝了。
4.她掌握自己的樂音就像一位高超的器樂妙手掌握自己的樂器一樣，聲音裏隱藏着那麼豐富的含義，有驚奇。
5.也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就像掉在冰窟窿裏一樣，一下子來了個透心涼……我結結巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭腦脹，讀得滿臉淌汗……那天晚上，音樂會在海邊正式開始了。首先第六小隊的男子漢們上場啦！憑着“時髦”的沙啞歌喉，唱着風趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲着個木魚上佛堂，不怕榔頭敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，評委們都亮出了滿分——10分。
6.他閉着眼睛，彈起琴絃，開始唱起來。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的時候，他還有些膽怯，聲音還不能夠完全聽他指揮。但是唱了一節，他似乎受了鼓舞，好像進了夢裏一樣，完全忘掉了自己，盡情地唱着。
7.我挽起褲腳，腳板還沒踏進水，心裏就直打顫，不知水下到底有什麼東西，要是有水蛇，那我可就倒黴了。我膽怯地把腳伸進水裏，身子緊貼着岩石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來到同伴身邊，我的心彷彿提到了喉尖上。
8.老師又笑了，英俊的臉上，那兩撇淡淡的鬍鬚，笑起來總是一翹一翹的，那麼神氣，又那麼親切……每當我凝視這張照片的'時候，思想感情的潮水就洶涌奔流，就要放聲高唱……
9.只見那隻蒼蠅飛到椅子上，我看準機會，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這傢伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個箭步跑上前，用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看，唉，那傢伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
10.我站在跳高架正面的助跑點上，兩手叉着腰，鎮靜地望着那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來，寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷地開始助跑，我先往前一步，然後正對着橫竿衝過去，加速衝刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉身，飛過去了！
11.我又來到起跑線，擺好姿勢，專注地聽着。槍響了，我一個箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑着，耳邊風聲呼呼，什麼也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終於第一個衝線，往前一撲，撞在老師身上。
12.她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裏，引起一片深遠的迴音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛纔涌起的那一股狂暴的掌聲。
13.她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴絃和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆了口氣，涌了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發出一陣異常明快的高音，像一羣受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下．上下盤飛.........她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關自身的不幸消息，——這消息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概——發生了什麼不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接着，彷彿又有一個溫存堅強的人，唱起樸素優美的歌曲。勸說着、呼喚着人們跟他前進。
14.上課時，我的心怦怦直跳，兩隻眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯着課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺。一堂課下來，我沒有一個字不認識，沒有一個問題回答不出來。
15.每次老師讓同學們朗誦課文時，我都將頭縮得低低的，生怕老師會叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光，心裏就打怵。
描寫人物的動作的句子 篇4
1、當她收到大學錄取通知書時，她高興得跳了起來。
2、看隊友帶頭衝鍵！他高興得跳了起來。
3、有時候，只是爲了愛情才悄悄的離開。逃避是背影，躲不開是默默的情懷。
4、我的心開出了朵朵花，會蹦出來似的。
5、生活的變化，顯然，樹葉黃了風吹下來。這個冬天，帶着春天，露出了興奮的尾巴。
6、他提心吊膽地望着我，嘴裏銜着一串糖葫蘆似的東西，嗚咽了許久，一句話也沒有說。
7、突然，大幕拉開了，小妹妹好像吃喜鵲蛋似的分手了，嘴巴里沒有門牙格格地笑着。
8、手，我是那麼激動，我從來沒有這麼激動過，我不知道用什麼語言來表達我的激動，只是噢噢地哭了，眼淚在眼睛裏不被落下，也許，這就是表達！
9、彷彿有一股清甜的涼風，掠過我的心田！
10、我怕輪子會打滑，我的心會砰砰直跳，我的手心會冒汗。
11、突然間，人們似乎被向前推着，但事實上，他們被從後面推着。
12、當他聽到這個消息時，他不知道說什麼。
13、他高興得像一隻在那兒唱歌的小鳥！
14、看到這些，我高興得在地上翻了一個筋斗，大聲地笑着，叫着，拍手，跺腳。
15、他靠在椅背上，溼潤的眼睛裏閃爍着淚光，這是一種失望，但又是興奮。
16、他努力忍住自己的抽泣，像個孩子似的'把嘴脣壓在一起，可是眼淚涌了上來，他把它們壓在眼眶上，不一會兒，兩顆大淚珠從他的眼睛裏掉了出來，順着他的面頰慢慢地流下來。
17、生活是一團慾望。當慾望沒有得到滿足是痛苦的，當慾望得到滿足是無聊的，生活就像一個鐘擺在痛苦和無聊之間搖擺。
18、他的心激動起來，我們淺薄的語言無法表達他的喜悅。他身上的每根汗毛似乎都在歡快地跳舞。
19、他瞪着我，揚起眉毛，臉上佈滿了像耗子貓一樣的血絲。
20、當裁判老師宣佈冠軍是我們班的時候，我們欣喜若狂，有的喊，有的跳，有的擁抱，有的扔帽子，有的扔衣服，有的拍手，歡呼聲不絕於耳。
描寫人物的動作的句子 篇5
1.不要讓事業上的不順影響家人，更不要讓家庭的糾紛影響事業。那樣做很不划算，家人和事業都受影響，甚至損失.男人要善於扛事，要把眼淚嚥下去。描寫人物動作的語句
2.待人接物要擺正自己的位置，不可以老把自己當人物，老拿自己當領導，老把自己當富翁，老以爲自己是情聖，老是自我感覺良好，即便真是小有作爲，業績斐然，也要謹慎，要虛懷若谷，要大智若愚，其實人的最終結局都是一樣的，只是你把自己看複雜了。說句俗話：千萬別把自己當回事。
3.紅燈攔路，車嘎地一個急停，車上的人們一起傾向前方。一個四十多歲的中年婦女，拎着一個沉甸甸的大旅行包，臂彎裏還有一個二三歲的小男孩，由於抽不出手來扶住，踉踉蹌蹌地跌向一個售票員身邊。
4.壞心情是失眠時折磨出來的，其實現實並沒有你想的那樣糟糕，生命有高峯也有低谷，根本沒有一帆風順的人生。
5.近了，更近了，組長終於來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”
6.看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。
7.狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
8.老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
9.老師正專注地唱着，她的歌聲真美，小朋友沒有一個不認真聽的。
10.劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然後溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的'人坐在大門上，說東談西的。
11.明明哼着歌，走在田野上。忽然，傳來一陣“咕咕”的叫聲。明明順着聲音望去，只見一隻小杜鵑正在地毯似的草地上跳着。明明高興極了，他屏住氣，貓着腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩隻手攏成半圓形，一下撲過去！明明捉住了這隻小杜鵑。啊！這隻小杜鵑真好看，雖然羽毛還沒長成，但珍珠般的眼睛卻透着機靈。明明愛撫地摸着小杜鵑柔軟的羽毛。
12.奶奶將右腳繃着，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框，將左腳輕輕擡起，緊繃着的腳小心向鞋口一插，又往裏紮了扎，接着踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
13.寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
14.騙你一次的人絕不會放棄第二次騙你的機會，對騙子不要抱任何幻想。靠貶低別人提高自己的身份，其結果就暴露自己的無知與貧乏。這就需要良好的素質和淵博的知識，讓騙子不敢靠近你！
15.槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀衆熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
16.施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一擡，胸一挺，終於取得了第一名。
17.十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來,她使勁向前躬着身子,抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
18.所謂的緣分無非只有善惡兩種，珍惜善的，也不要絕對排斥惡的，相信擦肩而過也是緣吧，全世界近60億人口，碰上誰也不容易，所以遇到惡緣，也要試着寬容，給對方一次機會，不可以上來就全盤否定。
19.他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神祕，猛然，他把頭一紮，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
20.他50多歲了。戴着一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裏找了找，又匆匆往口袋裏掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又“嗯嗯”兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：“現在開始看老師做實驗！”
描寫人物的動作的句子 篇6
海濤找到了麻雀窩後，就把電筒往腰裏一別，往手心裏吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。
她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裏一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中“誕生”了。
錄音機裏傳出楊鈺瑩柔美甜潤的歌聲，嬌嬌坐在沙發上細心地聽着，她一動不動，邊聽邊想，聽得心馳神往，簡直入了迷。
中國使者從騎着的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
我再沒有他的情況下度過了漫長可怕的兩個月。不過我很快就去南極亞拉，很快就會飛到那裏，可能就在今天夜裏，我感到今天夜裏就能實現。
她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的'流逝。
他雙手捧着氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
我點了點頭，像個小地鼠似的鑽進了西瓜地。
他屏住氣，貓着腰，躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩隻手攏成半圓形，一下撲過去!
他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然後幸災樂禍地等着瞧熱鬧。
徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿着粉筆，在黑板上認真地一筆一畫地寫着，我們不由得在筆記本上模仿着她的字寫起來。
他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。
描寫人物的動作的句子 篇7
1、他在醫院的走廊裏踱來踱去，心頭升起一團憂慮，全身一陣劇痛。
2、過了一兩分鐘，剝了幾塊瓜仁，嚴肅地塞在門口吃。
3、他嚥了一口口水，又咬了一口。這一次他削皮的時候非常小心。他把壓碎的種子放在艙裏的桌子上，低下頭，仔細地去皮，彷彿在修鍾。
4、我光着腳，踩到大海，看着閃閃發光的海，聽轟鳴的聲音，聽起來像一個出色的表演者的激動人心的鋼琴音樂，就像一個歌手的強大的3月，聲音使胸部興奮，血液衝，啊，怎麼我想聽大海老人根深蒂固地！
5、他的心像鹿一樣跳着，他的心在怦怦地跳着，他的心在撲騰着，他的心像湖水一樣躁動着。
6、海濤發現麻雀窩後，把手電放在腰間，用手吐唾沫，爬了上去。
7、媽媽很晚纔回來，我在房間裏走來走去，不時擡頭看看鐘，我真的擔心死了，不停地走着。我在心裏告訴自己要冷靜下來。我停下來，坐在沙發上。我還是很擔心。
8、那聲音又細又尖，似乎是從遠處傳來的，像一個微弱的電鈴，斷斷續續地咕嚕着。
9、他的胸口感覺就像一個鍋，一個高壓鍋，壓力越來越大，越來越大，快要爆炸了，但還沒有揮發。
10、當他父親的狗來抓他的米飯時，他和狗一起吃。他咬了狗的耳朵，狗咬了他的鼻子；他吹狗屎，狗舔他的嘴。
11、一根很輕的針，在我手裏似乎很重，每一針都讓我費了很大的勁，才縫了幾針就累得我開始出汗了。
12、槍聲一響，那兩個女孩就像箭一樣向前衝去。它們的動作協調而有力，它們像兩隻燕子一樣輕快地掠過冰面，飛得很近，一隻追一隻。最後，在教練和觀衆的熱情的聲音中，幾乎同時像旋風一樣衝過終點線。
13、她小心地露出雙手，把頭放在上面。她不小心讓蝴蝶從她手中飛走了。她撅起嘴，把手放在腰上。
14、我找來一塊布，在邊緣上割了一個洞，拉着它的手，用盡全力把它撕破。它嘎吱一聲被扯開了。
15、一個複習搭起來的小女孩，坐在椅子上，專心做作業，看！他的母親叫了她三四次，她都沒有回答。他周圍只有一張桌子。他的家庭很窮，但她喜歡學習。
16、灌木叢被推開了，一個大約十二、三歲的小男孩走進來，他的臉又瘦又黑，滿是灰塵，頭髮大約兩英寸長，蓬亂得像個喜鵲的窩。
17、小夥子們跑得很好，他們從一開始就以穩定的速度衝刺。他像一匹小馬駒似的奔跑着，步伐勻稱，步伐緊湊，踢起腿來有力，腰肢鬆馳，動作優美而有彈性。
18、她站起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，彷彿她已經準備好了。
19、這是一個三十歲的年輕人。他穿着軍大衣和軍靴。高，方臉，非常高。他的下巴上有顆痣，他的眼睛在黑暗中閃爍着勇敢而精明的光芒。
20、我盯着它，輕輕地蹲下來，把我的手放在離蚱蜢十釐米的地方，啪的一聲，抓住了，抓住了！我很高興，我的表弟興奮地圍着我跳舞。
21、這些天，小云吃不下飯，也睡不着覺。他的臉是平的，眼睛是紅的。他一句話也沒說。
22、我用牙齒一個一個地咬着魚骨，然後用手把它們摘下來。最後，我咬掉了半個魚頭，沒有吃任何魚。
23、激動和激動就像堤岸上的洪水，浩浩蕩蕩，嘩啦嘩啦地從他心中傾瀉而出，他再也無法掩藏他那份溫柔。
24、她躡手躡腳地走到蝴蝶身邊，突然彎下腰，把蝴蝶從花裏拿了出來。
25、她拿起筷子，伸手去拿一盤亮色的'，輕輕地拿起一塊，左手放在筷子下，小心翼翼地跟着筷子走。原來的青筋是突兀的手，現在堅硬的藍色青筋更加明顯。
26、我在水槽裏沖洗了又沖洗了拖把，把它擰乾，然後彎下腰，弓起前腿，伸伸腰，呻吟着拖着地板。
27、我擡起頭，穩健地走着，走到講臺上，站着不動，望着黑壓壓的人羣，他們的目光都集中在我身上。在一陣迷茫之後，我不斷地提醒自己，這樣的考驗我們已經經歷過上百次了，要冷靜。
28、除了電視，房間裏很安靜。爸爸突然揮了揮手，抓住了桌子的一角。砰的一聲撞在桌子上。碗、盤子和筷子都跳得很高，桌子角落裏的杯子掉到地上摔碎了。
29、起飛像箭，起飛像蝗蟲，表演在空中行走，引起陣陣讚歎，降落的瞬間，你觸到了柔軟的沙灘，無論如何，榮譽永遠屬於你。
30、這時她看到了一隻蝴蝶，她調皮地跑過去，蝴蝶飛上飛下，她盯着蝴蝶看，最後蝴蝶停在了一朵花上，她彎下腰，雙手之間的空隙點了起來，小心翼翼地踮起腳尖，汗水從她的臉上流下來。
31、沒有他，我度過了漫長而可怕的兩個月。但是我要去南極，嗯，我要飛到那裏，可能就在今晚，我覺得我今晚能做到。
32、天空佈滿了烏雲，好像要下雨了，我希望我的心也能享受一場雨，雨水沖走了我所有的不快
33、她握住我的手，看了看，嘆了口氣。
34、終於到了比賽的時候，我是第一個在跳的女孩，心裏就像一隻小兔子在跳，手掌上出了很多的汗。我深吸了一口氣，雙腳分開，雙手用力擺動，膝蓋一直彎曲，在努力下，我跳到了7分的壓力底線，但這是我最好的成績。
35、建華同學身材勻稱，不胖不瘦，烏黑的頭髮梳成兩條細長的辮子，瓜子臉紅潤，大大的眼睛圓圓的，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
36、他屏住呼吸，身體前傾，慢慢地靠近那隻小杜鵑。他雙手合十成半圓形，向前一撲！
描寫人物的動作的句子 篇8
1、她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。
2、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
3、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
4、藺相如退後幾步，雙手捧着璧，靠着柱子站定。
5、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
6、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀衆熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
7、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
8、他捧起杯喝了幾杯酒，轉身離開。
9、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的'時間，一篇作文竟全寫好了。
10、曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，爲數學老師所熟悉、喜愛的神態。
描寫人物的動作的句子 篇9
1. 老闆望了他一眼，吹了一聲口哨，一下子鑽進那堆衣服裏，來回翻動。
2. 一羣傣族少女姍姍走來，肩上扛着小紡車，手裏提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
3. 他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
4. 施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快。
5. 小麗抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
6. 他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動。
7. 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
8. 小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被捲到了大腿。
9. 奶奶將右腳繃着，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的`手緊緊抓着門框。
10. 她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
描寫人物的動作的句子 篇10
1. 鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。
2. 毽子調皮地向右邊飛去，眼看就要着地了，就在這千鈞一髮的時刻，絹絹機靈地向右邊一彎腰一伸腿，毽子就像被磁鐵吸住了似的，又讓她給控制住了。
3. 毽子好像有一根彈簧繩拴在佳佳腳上似的，不停地在她腳跳上跳下。
4. 毽子忽左忽右忽上忽下，在姍姍的身前身後蹦來蹦去，姍姍時而轉向這邊，時而轉向那邊，緊緊地跟着毽子，眼睛始終隨着毽子靈活地轉動着。
5. 她的臉好象綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢着滿足的愉悅。
6. 她夾上書本，朝我莞爾一笑，腳步匆匆地走了。
7. 她聽到這兒，噗哧一聲笑了，就像石子投進池水裏，臉上漾着歡樂的波紋。
8. 她一跳起皮筋來，就像瘋了似的。只見她愈跳愈快，愈跳愈高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，恰如一隻蹦蹦跳跳的小猴，使你眼花繚亂。
9. 寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
10. 他趁小麗不注意，偷偷把她的凳子抽了出來，然後幸災樂禍地等着瞧熱鬧。
11. 他雙手捧着氣球，腮幫子一會兒鼓起來，像扣上去半個皮球，一會兒癟下去，像塌下去的深坑，眼睛睜得滾圓，像要裂開似的。
12. 他愉快的笑了，臉上的`皺紋宛如一朵盛開的金菊。
13. 踢毽子的女同學手腳輕快，小毽子上下飛舞，就像有一隻只小燕子在腳上飛去又飛回。
14. 聽着女兒的敘述，母親的嘴巴像敲開木魚般地笑開了。
15. 突然一隻雪球從右前方向我飛來，說時遲，那時快，我猛地臥倒在雪地，雪球擦過右肩，在離我不遠的地上"啪"地粉碎了。
16. 我爲了躲避橫飛的雪球，笑着平臥在雪裏，又打了個滾兒，身上就披了一件"雪衣"。
17. 小姑娘一會兒用畫筆頂着下巴想一想，一會兒又抿着嘴畫幾筆，真像一個進入創作意境的小畫家。
18. 校園裏一片歡聲笑語，同學們在相互追逐着、玩耍着，有的在爬竿，有的在跳遠，還有的打羽毛球，只有女同學三五成羣地跳橡皮筋，並且輕快地哼着歌曲。
19. 妍妍把毽子輕輕地往空中一扔，等毽子落到離地面半米多高時，她才擡起腳踢了起來。
20. 一個個白球兒連成一條弧線，交錯相連，像一顆顆閃光的球。
描寫人物的動作的句子 篇11
1. 走也不是等也不是，急得我直跳腳。
2. 他覺得整個胸腔就像一口鍋，一口高壓鍋，壓力加大，加大，就要爆炸了，可還是揮發不出來。
3. 他急得額頭上青筋暴得有小指頭那麼粗。
4. 他點了一支菸，深深的吸了一中，然後從椅子上站起來，在那狹小的空間裏踱來踱去。
5. 他的心裏亂得不得了，怎麼也找不到解決這件事的辦法。他不停地撓着頭，眉頭緊緊地皺了起來。
6. 媽媽很晚還沒回來，我在屋裏踱來踱去，不時地擡頭看向鐘錶，我真快急死了，不停地遊走。我在心中告訴自己要冷靜，我停下來坐到沙發上，而我心裏還着急。
7. 老王突然接到壞人打來的敲詐勒索10萬元電話，說他的兒子被他們綁架了，限時交錢。老王頓時驚呆了，手足無措，頭腦一片空白，不知如何是好。
8. 老麻雀看到獵狗要吃小麻雀非常焦急，因此下來的速度非常快，力量很大。
9. 她只覺得心煩意亂，痛苦難堪；向前走一步，心裏也更緊張一步，彷彿全身的血液一下子都注人了心裏似的，煎熬得忍受不住。
10. 繁華的都市，熙熙攘攘的人羣，一羣等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望着回家的公交。
11. 等待着，盼望着，我坐立不安，並不時地向門口張望，希望下一個走進門的是他。
12. 仇恨，像怪獸一般吞噬着我的心，使我不思飲食，坐立不安。
13. 他怒不可遏地吼叫着，這聲音像沉雷一樣滾動着，傳得很遠很遠。
14. 看着這景象，憤怒的人羣如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮着，勢不可擋地涌進了大廳。
15. 辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直髮麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
16. 牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃着一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
17. 小明聽了，急得坐立不安
18. 他心急如焚，好像熱鍋上的螞蟻，在屋子裏團團轉。
19. 他心如鹿撞，心砰砰的跳，心裏七上八下，心情如激盪的湖水一樣不平靜。
20. 這幾天，小云飯也吃不下，覺也睡不着，臉兒闆闆的'，眼紅紅的，老是一言不發，一有空，就像獅子在籠裏邁步，來回走趟趟兒。
21. 這孩子每晚發燒，這使他父母非常焦急。
22. 怎麼辦？怎麼辦？我的心裏好像有一百隻老鼠——百爪撓心，怎麼辦啊怎麼辦？
23. 一陣熱風吹拂在我的臉上，我感到天氣又熱了許多，心裏有些支持不住，一種要暈眩過去的症狀從身體內部來臨了。
24. 心裏彷彿被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子一片空白。
25. 我心情怎麼也不能平靜，如坐鍼氈。心裏七上八下的，不能自持。
26. 我想象着家裏已經煮好的熱氣騰騰的麪條，又冷又餓，心裏更是迫不及待。
27. 我無法平息自己，只有一陣陣徘徊不定的腳步，涌動出我難以平靜的情緒裏快要脹滿的一團團熱熱的氣流。
28. 我呢，也只好把要說的話深深地埋在心底。這使我這顆痛苦得幾乎要流血的心更加壓抑和沉痛。
29. 我感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨着一項艱鉅卻又不得不爲的重擔，心突然間好累……
30. 我當時急的像熱鍋上的螞蟻，怎麼都不能控制自己的情緒。
描寫人物的動作的句子 篇12
1、後來我餓了，我想出去買點東西吃。外面在下雨，但是胃不在乎，胃想吃東西，而雨是沒辦法淋到胃的，雨水擊打着右臂，我左手打着傘，平衡着，新車的籠頭很滑，路燈照着整條溼漉漉的巷子。我看到地面突然樹立起來，雨傘像一朵連滾帶爬的雲，我聽見自行車摔倒的聲音，我聽見自己驚叫的聲音，我的左手肘狠狠地砸了街面一下，大街仍舊和我來了一個熱辣辣的貼面吻。
2、我在溜冰場上學溜冰。剛開始是有爸爸扶着，我滑的穩穩的。可是正滑着呢，誰知道爸爸突然放手，我立刻搖晃起來，不知道怎麼剎車。我被輪子帶着想前衝去。眼看就要撞上了，我嚇的叫了起來，閉上眼睛準備聽天由命。只聽“彭”的一聲，我撞在了杆子上，又“撲通”一聲的摔在了地上。
3、摔跤了，第一感覺，心突然重重的跳了一下，腦袋蒙的一下，等反應過來，自己已經在地上了。慢慢的恢復知覺，感受着腳上先是涼，但是馬上就有點熱熱的，動一動就是那徹骨的鑽心的疼痛。
4、我在跑步，突然，不知道被什麼東西搬了一下，重心不穩，很快地摔倒了，而膝蓋就摔出了一個大口子，頓時，火辣辣的感覺竄上我的`膝蓋，我不停地用最吹着，血液彷彿也被疼得涌了出來，火辣辣的感覺立刻變爲了麻木——疼得麻木了，我不敢用手碰傷口，只能哇哇大哭。
5、一個不小心，一屁股栽倒在地上。我摔得鼻青臉腫，四腳朝天。膝蓋溢出了血，我疼的哇哇大哭，幾天後，我的腿上還留下了一塊傷疤。
6、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
7、我穿上溜冰鞋，就迫不及待地開始溜了。可是，剛邁出兩步，就摔了個四腳朝天，像海灘上的烏龜一樣寸步難行了。
8、離終點還有兩步了，我使出吃奶的勁，身體向前傾，兩步並作一步衝向終點。“呀！”這不是勝利的歡呼聲，而是我用力過猛，重心不穩，摔倒的驚叫聲“撲――”“哧――”再由於慣性，我那嬌嫩的身體還在地上滑行了一段，哎喲，那個痛喲，簡直沒法形容。這時贏了的同學顧不上歡呼勝利，輸了的同學也顧不上惋惜失敗了，遠處的、近處的，有事的、沒事的，“呼拉”一下圍了過來：
9、8月7日110米男子決賽開始了，劉翔面對鏡頭微微一笑似乎已經做好了一切準備。“預備”劉翔半蹲着後腿緊緊的繃着，隨着“砰”的一聲劉翔像一支箭一樣衝了出去，起跳！突然，現場一片沉靜，劉翔在萬衆矚目之下居然在第一欄就倒下了，接連又翻了個跟頭，現場一片嘆息聲，劉翔轉身看了看其他選手，心中無比失落，在志願者的攙扶下劉翔走到了出口前，不知爲何劉翔停了下來，他慢慢的轉過身用一隻腿向跑道格着，誰也不知道他將做些什麼，劉翔走到跑道旁用一隻腳格着走向終點，當他走到最後一排欄時，他慢慢低下身子親吻了欄杆，也許他知道這可能會是他最後一次參加運動會，接着他走過了終點，那一刻全場掌聲、尖叫聲、歡呼聲隨風而至，隨後劉翔在其他選手的攙扶下走出了競技場，那一刻無論是誰都會永遠將它埋藏在記憶深處。
10、在一個十字路口，我們迎面走來一位瘦弱的老奶奶，她拄着柺杖，戴着老花鏡，踉踉蹌蹌地走在馬路上。突然，她身子一歪、嘴角抽動了一下，昏倒在了地上。我心裏想：糟了，老奶奶這是怎麼了，剛纔還好好的呢。於是，我立刻向老奶奶跑去，只見老奶奶臉色蒼白，手也在摔倒時被刮破了。我趕緊叫同學們幫忙把她擡到了人行道上。然後我們一起在旁邊對着路人大喊：“有沒有大人幫幫忙呀！老奶奶昏倒了！”
描寫人物的動作的句子 篇13
1、我拿起魚竿，試着把它扔出去，它成功了。接下來是捕魚階段。我一直盯着水中的浮標。突然，浮標沉了，我立刻拿起魚竿，但爲時已晚，魚跑了，魚餌被魚吃掉了。
2、她走進了書的汪洋大海，就像魚兒走進了大海，忘記了時光的流逝。
3、老師正在聚精會神地唱歌，她的歌聲真好聽，孩子們沒有認真地聽。
4、輪到女同學了，我有點緊張，很快，輪到我們班了，我跳了起來，跳了1米46，我安慰自己不要氣餒，繼續努力，第二次跳得好多了。
5、鴨子總是游泳好手。但我們的游泳運動員是笨拙的在水裏像一隻雞，手隨意飄動，但適得其反，把大量的水，不漂浮，下沉，像一個體重仍然他們掙扎努力，甚至模仿鳥兒扇動它的翅膀，想要接近，很快被淹死好幾次，我只是不忍心，打撈起來。
6、我擡起頭，穩健地走着，走到講臺上，站着不動，望着黑壓壓的人羣，他們的目光都集中在我身上。在一陣迷茫之後，我不斷地提醒自己，這樣的考驗我們已經經歷過上百次了，要冷靜。
7、從談話一開始，他就用手遮住右裙角。當他拿着手套去作證時，他的手掌已經很久沒有離開過他的衣角了，已經出汗了。這是他的致命弱點！小劍波想，所以從談話一開始，小劍波就沒有看那傢伙的`眼睛，而是一直盯着他那僵硬、不正常的手。劍波看起來越小，這個傢伙就越緊，有時甚至會有點搖晃。
8、當熊貓醒來時，它翻了個身，用前爪揉了揉睡眼，好奇地看着遊客。
9、不要急於下結論，即便有答案等，可能會有一個更好的方法來解決，站在不同的角度有不同的答案，學會思考，尤其是在面對麻煩，必須學會等待，依靠大量的時間不僅麻煩解決，不是說好運也來了。
10、我看見一個男同學走上臺來，悄悄地攤開一卷白紙，拿起滿是濃墨重彩的筆刷，稍稍冥思了一下，把舞龍的圖案畫了出來。隨着畫筆的不斷放電，畫紙上出現了一匹栩栩如生的馬。它昂起頭，顯示出一種不可阻擋的力量。
描寫人物的動作的句子 篇14
1、她躡手躡腳地走到蝴蝶身邊，突然彎下腰，把蝴蝶從花裏拿了出來。
2、通過家長開放日活動，使我欣喜的看到，校領導和老師們爲孩子們的健康成長所作的一切努力，孩子們與老師之間已經架起了溝通的橋樑，老師們把自己當作孩子們的好朋友，鼓勵的眼神，親切的問候，一個笑臉，一個動作這些都包涵着對孩子們的肯定和鼓勵。孩子們在這樣溫暖而輕鬆的環境下，快樂的學習，快樂的成長着，看到這一切，做爲家長，我由衷地感到欣慰，非常感謝老師，在這裏祝身體健康，一帆風順！
3、牆上的小蝸牛，整個身體緊貼着牆面，吃力地向上爬着，動作慢得幾乎使人看不出來，它爬過的地方，會留下一道白色發亮的痕跡。
4、爸爸半張着嘴，微微探着身子，目不轉睛地看着我手中的畫。
5、小狗剛滿月，小眼睛又圓又亮，滴溜溜地轉着，注視着世界，還不時汪汪地叫幾聲，生怕別人不注意它似的。在它的眼裏，世界中的一草一木都是那麼的新奇，也很陌生。它身上的皮毛黑白相間，猶如雪白的棉花上不小心滴了幾滴墨汁，又像裹着一件奶牛皮衣，真漂亮！最有趣的數小狗搖擺的小尾巴。它的尾巴很獨特，深棕色的，上面夾雜着一點兒白毛，經常搖來晃去的，像個撥浪鼓，在陽光的照射下，一閃一閃的，好玩極了。
6、翠鳥，又叫翡翠。它全身翠藍色，腹面棕色，平時以直挺姿勢，棲息在水旁，很長時間一動不動，等待魚蝦遊過，當看到魚蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢直撲水中，用嘴捕取。
7、在紀律上他對我們從不放鬆，別看他眼睛小，還戴着花鏡，但上課時，每一個玩小動作的同學都逃不過他的眼睛。有一次，李忠圳在上數學課時做小字，纔拿出來就被老師捕捉到了，老師看了他一眼，他沒知覺，老師盯着他了還是沒感覺到，還沒把小字收好，老師生氣了，拿起他的小字就撕得粉碎。還狠狠的批評了他，從那以後，再沒有人敢在數學課上做別的事情了。
8、一個活潑的孩子的笑臉，就像春天裏盛開的花朵。
9、一個評學建有的小女孩，坐在椅子上，專心的寫作業，看啊！他多麼認真媽媽喊了她三四聲，她卻都沒有迴音，他四周只有一張孤零零的課桌，他家裏很窮，但她卻很愛學習。
10、感恩是要發自內心的、不管是我們平時的一句問候，一個動作，一個眼神，都會牽動着父母的心情。在他們勞累的時候捶捶背，在他們口渴的時候端上一杯溫暖的清茶，在他們的節日時送上一份溫馨的禮物，他們的心中都會感到欣慰，覺得我們長大了。
11、讓爺爺帶的那個暑假、似乎我還很小，小到難以明白爺爺的哀傷。那時個怎樣燥熱的暑假啊，空氣中撥動着熱氣流的韻律，狗兒耷拉着腦袋伸着舌頭，一個年過半百的老人拿着蒲扇用力的搖，看着啃着西瓜的孫女笑的一臉燦爛。
12、動物園裏有猴子在籠子裏嬉戲，比誰在最短的時間內爬到籠子的最高峯；長頸鹿那長長的脖子，非常的引人注目；斑馬身上的顏色是黑白相間的，我真想騎在它的頭上，好好的過把癮，我彷彿自己也是一匹馬，昂首挺胸，像個軍人似的在那裏站崗，餓了的時候吃點糧食，又開始工作起來了。動物園裏的動物還有許許多多，動物們一些奇怪的動作引得大家哈哈大笑。
13、我們卻趁機在人堆裏搗蛋，搞小動作。有時索性從大人的褲襠下鑽過來，若大人一收腿，就該倒黴了。那樣子的確令人好笑，腦殼子被卡住了，進退兩難，擺手擺腿，比翻倒的烏龜還狼狽。
14、突然，一聲響徹雲霄的雷聲，把正陶醉在雨點兒們那各種各樣的優美動作的我給嚇醒了，我再次仰望天空，天空中的烏雲已經散開去了，蔚藍的天空又給大家展現了出來，朵朵白雲隨着微風飄了過來，這是一幅多麼美麗的畫兒啊！
15、想個屬於你自己的招牌動作，想來想去，還是想親親你，因爲我始終無法抗拒心底對你的愛意，冬天來了讓我愛你好嗎？
16、媽媽那張小嘴巴蘊藏着豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。
17、當他確信無問題時，便全身用力地一收縮，然後猛一伸張，雙腳向石壁猛勁一蹬，全身一縱，他就像一粒小彈丸從巨石上射出去了，飛在空中，飛向奶頭山的樹梢。戰士們頓時全身一驚，還沒來得及呼出一口氣，小彈丸似的欒超家已掛在奶頭山伸過來的樹梢上了。
18、他如果方法將瓜子塞入口，網格地咬，但不咬它的方法，將唾液瓜子殼都溼透了，拿在手裏當脫皮，滑滑，不知道從哪裏開始，最後滑落在地上，沒有找到。
19、同情心不是金錢的堆積，亦不是名利的施捨，同情心可能只是一個撫慰的眼神，一次簡單的幫助就可以做詮釋的。可是數不清多少人連這樣微小的動作都吝嗇。
20、呀，小紅遇到了難題。媽媽一手託着下巴，一手搔着頭髮，緊皺眉頭，兩頰漲得通紅。
21、付出的多少，不在於你本身有多麼的辛苦，有多麼的想被人發現的辛苦和你作做的讓人發現你的辛苦。而是你默默的付出，別人就會理所當然的發現你的付出。因爲在你的行動過程中，你的肢體動作勝過於語言。
22、我抄起明晃晃的青龍偃月大菜刀，直接奔雞脖子砍去。忽然，我想起這麼殺不對，急忙剎住刀勢。幸虧我的殺雞刀法到了收發自如的程度，要不然這削鐵如泥的菜刀真砍下去，那就不好收拾殘局了。
23、翠鳥一動不動地注視着泛着微波的水面，等待游到水面上來的小魚。
24、朋友就是彼此一種心靈的感應，是一種心照不宣的感悟。你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個眼神、一個動作、一個背影、一個回眸，朋友都會心領神會，不需要彼此的解釋，不需要多言，不需要廢話，不需要張揚，都會心心相印的。那是一種最溫柔、最愜意、最暢快、最美好的`意境。
25、爺爺示意我安靜，又指指水中。我一看，竿下的魚漂不見了，立刻緊張得一提，一條魚上鉤了。這魚的勁好大，一下把我拉的向前栽了一下，我失去重心，大驚失色地叫了起來。
26、開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個胖男孩那裏，胖男孩把球踢給了同夥，同夥一腳射門。
27、勞動是永恆的。當你駕車行駛着不再走路，當你用電子郵箱替代了郵筒，當你在爐前的顯示屏欣賞着鋼花的燦爛，建築工人在高樓大廈上的建築中已經看不到原始的印記，那些原始的勞動似乎已經無影無蹤其實，所有的一切，都起伏在勞動的旋律之中，那些飽蘸着馨香汗水的舉手投足間的優美動作，那些默默無語的音樂般動聽的優美的鍵盤的敲擊聲響
28、小貓開始尋找食物了，只見它用那靈巧的鼻子找到了一塊稱心如意的魚，它來到溫暖的布上品嚐着魚，吃完魚後便呼呼大睡起來，睡完覺後，小貓就伸伸懶腰起來玩耍，它看見了了一隻蒼蠅，便捉起蒼蠅來，它低着頭手到處亂打，那時的動作可真好笑，讓人馬上就喜歡它了！
29、熊貓睡醒了就翻身起來，用前爪揉揉惺忪的眼情，好奇地望望遊人，邁着蹣跚的步子走到欄杆的另一邊坐下來，好像想清醒一下頭腦似的。
30、爸爸唰的一下漲紅了臉，啞口無言地低下頭。
31、開始踢了，一個守門員把球一下子踢出去，雙方見了，直奔向球，一個高個男孩一馬當先，一腳把球踢到了半空，球落到了一個胖男孩那裏，胖男孩把球踢給了同夥，同夥一腳射門，守門員雙手扶住膝蓋，直盯着球，球象離了弦的箭，飛了過來，守門員猛的一跳，抱住了球
32、買一些小小的紅色心形不乾膠，並把其中一張貼在你手錶上，這會使你每次看錶時想起你的愛人。那就意味着你一天會做幾千次這樣的動作。
33、一天，小貓看見地上有個毛線球，覺得很新奇。於是，它伸出爪子輕撥毛線球，毛線球就滾了起來，小貓越玩越帶勁。看小貓那認真的表情，好像在想：看你往哪裏跑，我一定要抓住你！小貓緊追不捨，最後，毛線球越滾越小，散成了一堆線。小貓怎麼想也不明白：爲什麼毛線球追着追着就沒了呢？小貓抖抖爪子，看着一地的毛線，無可奈何地走了。
34、我看見父親戴着黑布小帽大難，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。
35、其實，簡單的動作練到極致就是絕招。而把簡單的動作練到極致這一過程的寂寞和孤獨，只有愚笨之人才肯去承受。愚鈍之人心藏目標，一往無前。
36、她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嚐着。
37、思而後行，以免做出蠢事。正因草率的動作和言語，均是卑劣的特徵。
38、那渾實的又粗又壯的身軀，活像滾動着的一輛坦克，順着河堤跑下來。
39、咪咪高興時，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興，任憑誰說多少好話，它也一聲不吭，甚至張牙舞爪。
40、自圓其說七上八下憤憤不平炎冒三丈六神無主搖頭晃腦心有餘悸
41、國中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個動作都凝聚着一段感情。朋友間，師生間，隨着那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
42、小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。儘管機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼着水面一下子飛遠了。只有葦稈還在搖晃，水波還在盪漾。
43、曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，爲數學老師所熟悉、喜愛的神態。
44、奶奶的牙不好，吃東西時，她那兩片乾癟嘴兒老是一癟一癟地動着。
45、他把西瓜切成些小月牙子，拿起來彎着脖子從這一角吃到那一角。好像老鼠吃落花生。
46、適時的低頭，不只是一個動作，那也是一種智慧，是一種豁達的胸懷，是忍的境界；適時的低頭，不是委曲求全的懦弱，是留得青山在，不怕沒柴燒的深謀遠慮。而成熟的標誌，是一種百鍊成鋼繞指柔的狀態，知道什麼時候昂頭，知道什麼時候低頭，柔剛並進。
描寫人物的動作的句子 篇15
1、我爲自己感到驕傲，因爲我做了我認爲正確的事情，我覺得我戰勝了自己，在苦難中磨練了自己。
2、我吃着自己做的飯，心裏很高興，覺得自己一下子長大了，一件事似乎很難做好，自己努力了，這讓我感到很自豪，很自豪！
3、沒有人是完美的，沒有人是完美的，雖然我有缺點，但我爲我的光芒而驕傲！
4、我爲自己感到驕傲，在未來要做的每一件事都必須堅持不懈，這樣才能帶來成功！
5、要驕傲，你可以百折不撓；要驕傲，你就會驕傲。
6、從失敗到成功，從失望到驕傲，道路是不平坦的。就像跨欄。當你跨過一個障礙時，成功會讓你更近一步。
7、驕傲不只是由於成績突出，事業成功；驕傲可以是平凡的。只要你有那種心態，你就可以爲一切感到驕傲。
8、生活就像碧海上的白色波浪，連綿不斷，一浪不平，一浪高，有快樂，有痛苦，有悲傷，有遺憾，我有一個驕傲的波浪。
9、時間會吹走我們的回憶，卻永遠無法沖淡我們的友情，因爲有我，所以我驕傲。
10、每個人都有一個驕傲的時候，我也不例外，我有一個埋藏在心裏的小驕傲和驕傲。
11、有我大膽的`起點，有我驕傲的起點，有我超越人生極限的最佳起點！
12、我簡單，我快樂；我是平凡的，我是驕傲的！我是平凡的，我是驕傲的！
13、每個人都把這份驕傲埋在心底，我要把這份驕傲化作力量，更加努力地學習，成爲對社會有用的人才！
14、一個自信的男孩，我爲我的自信而自豪，感到快樂。
15、失敗是成功之母，是的，就像有多少名人，都是從失敗中，一步步走向成功，邁出最後一步，勝利的光芒照耀在你身上，頓時感到心中的驕傲。
16、一件值得驕傲的事，我們大家都有過，但是，我告訴自己千萬不要驕傲，要更加努力地學習。
17、長出一片新綠，點綴大地，小草傲然。打開一扇明亮的門，打扮了山，花兒驕傲了。
18、世界上沒有十全十美的人，每個人都有失敗的一面，只有我們從成功的缺點中吸取教訓，才能比成功更成功！成功是通往世界的光明之路，只有從失敗中吸取教訓，才能成功！
19、在每個人的心裏，讚美是好的，但有時你必須付出才能得到讚美。所以，我認爲我可以得到表揚，讓我很自豪！
20、我很自豪我喜歡搬家。我很自豪我能創造幸福。
21、如果我只是爲這件小事感到驕傲，那麼世界上有多少人應該是自滿的。世界上沒有十全十美的人，每個人都有失敗的一面，只有我們從成功的缺點中吸取教訓，才能比成功更成功！成功是通往世界的光明之路，只有從失敗中吸取教訓，才能成功！
描寫人物的動作的句子 篇16
1、他手裏拿着氣球，兩頰鼓起了一會兒，彷彿把半個球扣上了，接着又癟了下去，彷彿那是個坑，他的眼睛睜得大大的，彷彿要裂開似的。
2、她一看見洗臉檯，就爬上兩三次，得意洋洋地對我說：“你揹我呀！”我一靠近她，她就撲到我的懷裏。我被甩了幾步，差點摔倒在地，但她還掛在我的脖子上笑。
3、喝了幾杯酒之後，他還在和馬良下棋，叫他切牌。他手裏拿着刀，做了一個國小校，腋下夾着一大盆血。他切開皮和肉，直到骨頭變綠。拓用刀刮骨頭，聽到了聲音。凡看見的都掩面。吃肉，下棋，沒有痛苦。
4、我光着腳，踩到大海，看着閃閃發光的海，聽轟鳴的聲音，聽起來像一個出色的表演者的激動人心的鋼琴音樂，就像一個歌手的強大的'3月，聲音使胸部興奮，血液衝，啊，怎麼我想聽大海老人根深蒂固地！
5、劉奶奶來到榮福的前門旁邊的石獅子，卻看到門口全是馬。劉奶奶不敢去，她刷了一下衣服，又教了她幾句話。然後她悄悄走到屋角的門口，看見幾個老闆坐在門上，敞開着胸脯，縮着肚子。
6、羽毛球頑皮地向右飛去，準備着陸。在關鍵時刻，她向右彎下身子，靈巧地把腿伸直。
7、不要急於下結論，即便有答案等，可能會有一個更好的方法來解決，站在不同的角度有不同的答案，學會思考，尤其是在面對麻煩，必須學會等待，依靠大量的時間不僅麻煩解決，不是說好運也來了。
8、聽着老師親切的話語，就像聽着柔軟的蜂蜜在歌唱，又像久旱的幼苗適合的露珠，心裏很舒服。
9、捉蝴蝶，打籃球，都是我們共同的活動，有些同學甚至親自參加。但它並不具體。以上兩段描寫，由於作者細心觀察，捉蝴蝶，打籃球動作，態度寫得栩栩如生。
10、他如果方法將瓜子塞入口，網格地咬，但不咬它的方法，將唾液瓜子殼都溼透了，拿在手裏當脫皮，滑滑，不知道從哪裏開始，最後滑落在地上，沒有找到。
描寫人物的動作的句子 篇17
1、她用手畫了一個正方形，然後按鈕一按。
2、他走進屋立即放下包跑了出去。
3、我唱着歌，看着歌詞，一路狂奔到教室。
4、到了陳西那裏，陳西也跟她一樣，並沒有把張老師的動作學到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側一伸的.動作。
5、我從被子裏面拿出一本好不容易纔問同學借來的漫畫，背對着媽媽看了起來。
6、媽媽突然從牀上爬起來上衛生間，我手忙腳亂地把書往睡衣裏一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了。
7、他拉出凳子坐了下來，舒服的伸了個懶腰。
8、我慢慢走上講臺桌邊，摸了一張卡片。
9、我打開窗戶，坐在座位上，拿出書，細細的品味着老舍的濟南的冬天。
10、遊戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接着她穿起了一件外套。
描寫人物的動作的句子 篇18
1、過了一兩分鐘，剝了幾塊瓜仁，嚴肅地塞在門口吃。
2、由於中午下雪，我不能回家吃晚飯。當我正要做作業的時候，突然一個美味的包子塞進了我的嘴裏，我回頭看到的是小明正在調皮地對我眨眼。
3、做事情一定要事先設定道德底線，小偷也知道有些東西是絕對偷不來的。所以，做事千萬不要做，千萬不要做那些在別人失意的時候打擊他們的事情，給別人一條退路等於給自己一條前進的路。
4、小陳穿着一雙釘鞋，在離沙坑十步遠的地方停了下來。他深吸了一口氣，望着面前的那根高杆，然後邁出了堅定的一步。
5、她把帽子扶正，低着腰，低下頭，眯起眼睛，做了一個手裏拿着什麼東西的姿勢。這時，她停了下來，不再環顧四周，盯着右邊的一個地方，突然把手伸進水裏，手裏拿着一條小魚。
6、野蠻人喝完酒，聽說自己得救了，精神一振，立刻坐了起來。可是星期五一聽到他說話，就望着他的臉，吻他，抱他，哭，笑，哭。他絞着雙手，打在臉上和頭上，然後像瘋子一樣又唱又跳。任何人見到他都會感動得流淚。
7、我看着飛盤跳過院子的牆。牆上有一個大洞，有一塊磚頭下它，我花了很多工作要爬過它，但是小狗跳那麼容易，他跳上磚，然後跳起來，跳過我那麼容易被嚇懵了，我甚至不知道他回來了。
8、聽着老師親切的話語，就像聽着柔軟的蜂蜜在歌唱，又像久旱的幼苗適合的`露珠，心裏很舒服。
9、我拿起麪糰，用筷子夾起餡料。只是覺得黏黏的，仔細看看，哎呀！我不禁喊出原來我用力過猛，擠破了皮，裏面的餡兒出現了。我衝過去幫忙，從另一邊走了出來。我趕緊把另一塊麪團包在另一邊，堵住了漏洞。我終於用三塊麪糰包了一個餃子。
描寫人物的動作的句子 篇19
1、如果你不肯付出一時的努力去博取成功，那麼你可能就要用一生的耐心去忍受失敗。
2、他憤怒的臉扭曲成暴怒的獅子：溫文爾雅慣了的面龐，燃起火來隔外地可怖，如同優雅的貓忽然尖叫着露出尖利的牙。不錯!就是你錯了，不然他的溫柔哪裏去了；就是你錯了!不然他如何燃燒着，引燃着周身的空氣，驚人的安靜，卻讓空氣怒吼着撕扯你的心跳。
3、原本的小眼睛一下子瞪得大大的，死死地盯住小強，眼中噴出的一團火，彷彿燒掉面前的“敵人”。
4、海蒂剜了我一眼，即使我只能看見她怒視的眼風，可還是感覺彷彿一羣烏鴉齊齊撲來，用它們的喙將我啄穿。
5、我感到自己的眼睛似乎在百向外冒水，要不是當着那麼多同學的面，我真會狠狠扇她一記耳光。
6、今天早上班級的小王讓檢查的學生會扣了分，老師非常生氣的板着臉孔，用手拿起了書本，扔在桌子上，對小王說我們今天的分讓你給扣沒了
7、他滿臉通紅，一直紅到髮根，鼻翼由於內心激動張得大大的，額上冒出豆大的汗珠。
8、一夜大雪，城市房頂上積起了一層厚雪，站在高樓平頂上望出去，就像連綿起伏雪山。
9、耷拉着腦袋，神情呆滯，兩眼無光，面容憔悴，毫無生氣，哭喪着一張麻木不仁的.臉，悶聲不響的做任何事都提不起興趣，言語之間表露的皆是失意，毫無鬥志之類的喪氣話，整個人的精神狀態總是曾現消沉狀態，失去了所有好的希望的想象
10、只見老媽雙手叉腰，臉色地站在我身後，那圓瞪的雙眼中，好像要噴出火來似的。
