無論是在學校還是在社會中，我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定着一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。那要怎麼寫好自我評價呢？下面是小編整理的學生的自我評價，希望對大家有所幫助。
學生的自我評價 篇1
本人作爲一個合格的中學生，在道德與素養方面，我誠實守信，待人真誠，孝敬父母，信守諾言，言行一致，不做損人利己的事，考試不作弊；我有責任感，體現在積極參加集體活動和社區活動，珍視和維護集體榮譽，愛護公共設施，關心社會和他人，樂於助人。
我自尊自愛，尊重師長，尊重他人的.人格，舉止文明。
在勞動與技能方面，我有良好的勞動態度和技能水平，表現在積極參加勞動，認真學習勞技課程，具有一定的勞動能力和信息技術能力，實驗操作考查合格。在實踐和探究上，我積極參與社會實踐活動，有社會實踐和探究精神：樂於服務社會，具有興趣和好奇心，能提出問題。有獨特見解，積極參加綜合性學習，愛好科技，具有科技特長。
在交流與合作上，我能與同伴協作，溝通分享，能接納他人，能與他人合作共同完成任務，能與他人交流和分享，尊重並理解他人的意見。
學生的自我評價 篇2
你是一個規規矩矩的學生，平時一向遵紀守法，要求完成的事能盡力去做，和老師、同學和睦相處，學習上也很認真努力，但由於基礎欠佳，方法也不靈活，因此成績進步不大。今後學習應側重基礎知識的理解和掌握。等級：良
還能遵守學校紀律制度，衛生勞動也能自覺參加，只是對學習興趣不大，上課不能專心聽講，課後很少利用時間掌握知識，因此，成績一直下降。我知道你基礎不好，學起來比較困難，可怎麼能因此放棄呢?等級：合格
一年來，你能堅持到校上課，不遲到、不早退、不曠課，衛生值日工作認真參加，學習成績一般，原因主要兩方面，一者基礎欠佳，二者努力不足。其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你願不願意付出努力。等級：良
你尚能遵守學校的紀律制度，自覺參加衛生勞動，學習態度比上學期好一些，但還不夠投入，主要表現在課堂聽講不夠集中，課後複習也不充分，因而成績不夠理想，望能在學習上鼓勵自己，嚴格要求自己，把成績趕上去。等級：合格
你一向能遵守學校的各項紀律，熱愛勞動，學習上也很刻苦，成績良好，我總覺得你的.學習方法有點死板，倘若能加以改進，就不會事倍功半，這一點應好好琢磨;還有，與人交談時不要扭扭捏捏，應改一改這個習慣。等級：良
你很文靜，很聽話，紀律、衛生方面都做得很好，生活也很樸素。學習上，你有很強的自覺性，成績也基本穩定，如果你能講究方法，多學多問，做得穩中有進就更好了。等級：良
每次批改你的作業，都是一種美麗的享受，乾淨整潔，字跡漂亮。還有，你在學習上的進步，老師都看在眼裏，喜在心頭。加油!
學生的自我評價 篇3
1.高職學生學習突出表現是在學習困難。由於多數高職學生不會學習，因而在學習當中存在好多困難，如何提高高職學生的學習能力是重點。
2.用人單位對高職學生褒貶不一。許多用人單位認爲高職學生眼高手低，高不成低不就，理論水平不高，而後天學習能力低下，動手能力也不高，因而高職學生的就業面臨很尷尬的局面。
3.高職學生教學管理困難重重。由於高職教育的發展歷史不長，加之高職學生由於沒能考上本科院校，情緒低落，有自卑感，所選專業盲目性大，對所學專業課程沒有太大的興趣，因而普遍感到缺乏學習的動力和主動性，教學管理和組織難度很大。
4.高職教育模式受到社會的'置疑。由於高職學生的錄取分數遠遠低於本科，加之現在招收將近一半的生源是三校生(職高、技校、中專)，學生的基礎知識比較低，加上高職教育的模式還在探索當中，人們普遍對學生的學習狀況和學習能力置疑。
學生的自我評價 篇4
你是一個較忠厚的孩子，儘管有時也會"胡鬧"，大體而言，你還能遵守學校的紀律。你能積極參加勞動，生活比較樸素。學習上你不夠重視，上課容易分心，影響聽課效率，這一點以後應改糾正。等級：合格
其實你挺不錯!大膽表現吧，你將是優秀的`。其實你的成績一直都很不錯，只是大家都希望你更上一層樓，將來能有所作爲，有所成就，相信你也不會僅滿足於現狀，努力吧!別埋沒自己，老師對你充滿信心。
學生的自我評價 篇5
依然記得剛進入大學時的情景，彷彿一切只在昨日、大學三年，收穫頗豐、曾經起起早摸黑，披星戴月，刻苦學習掌握專業知識，攻克自覺考試本科、同時也掌握了一些必要的技能如計算機和英語、生活厲行節儉、平時積極參加體育鍛煉，如跑步打籃球，因爲我知道身體是學習和工作的保證、並在體育鍛煉和學習中磨練了堅強的意志力、還注意和周圍的'同學和朋友搞好人際關係、也結識了一些志同道合的朋友，我們一起努力一起向上、但我仍有缺點，一容易感情用事，二說話比較直，不委婉、即將步入社會我會堅守優勢努力改正缺點以接受社會考驗實現人生價值、
學生的自我評價 篇6
在於老師去國培期間，我們八年級年級學生進行了一次軍訓，這是我第一次軍訓，它讓我學到了很多。
我感到了勞動的快樂，打掃廁所、挖紅薯……都是前所未有的體驗。包括疊豆腐塊被子，好多事都讓我發現了不勞而獲與付出後得到收穫是怎樣不同的感受。我很慶幸這學期有這麼一次活動。這段於老師不在的日子，我們大家似乎變得更自覺了。
這學期，我很榮幸能代表學校參加與日本同學的友好往來和交換禮物，我感受到了禮輕情意重的溫暖。我還很高興爭取到了第一批入團的機會。我一直相信，我努力過的，爭取過的，堅持過的，很看重的事，結果總不會令我失望。
可能是因爲我的優點吧，我文明、懂禮貌，知道有錯即改，懂得團結同學，我更會爲集體的光榮而驕傲。想起運動會，我可真是拼了命了，感冒到聲音一點也發不出了，心情卻一直處於興奮狀態，想爲班級爭光，糟糕的是，回家後累的快虛脫了，鼻血也流不止……我甚至覺得班級的好評比自己的榮譽還令我高興。同學們說我善良、有愛心，善解人意，我從不爲小事斤斤計較，我不喜歡吵架，自然平時說話的聲音也不響，我能適時地關心同學，知道什麼話該講不該講，很多時候，我還能當個和事佬。
可是我有好多不自信的一面，其中最令我頭疼的`是學習成績。
我覺得我不僅是因爲考試容易怯場，可能學習的方法、態度……各種方面都有原因，我一直在想，我是不是懶了一點?我可能真的沒有把心思全放在學習上，腦袋裏面胡思亂想的事太多，好的方面來講是想象力豐富，換個角度就是影響到了學習，再也裝不下更多的東西了。有的同學說，我有時候說的話會讓他們很無語有聽不懂。我想，會不會是我像活在自己的世界裏，某些思維方式和其他人也不太一樣吧。這又讓我想到了語文的閱讀理解，可能我做題時總會抓不到重點，所以我要多做做閱讀題。
學生的自我評價 篇7
本人通過大學三年系統全面地學習，學會用正確先進的理論武裝自己的.頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強和同學團結一致，在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風，與人相處融洽。
通過這四年的大學生活，學到了很多知識，使我在理論知識，思想道德修養，專業技能及素質拓展等方面都邁上了一個新臺階。思想變成熟了許多，性格也堅毅了。在以後的工作中我將仍然孜孜不倦、積極進取，不斷的挑戰自我，充實自己。
學生的自我評價 篇8
一晃xx大學xx年生活已經成爲過往了，回顧往昔，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲以後的工作打下堅實的基礎。並且我相信：專心就一定能贏得出色！x年的學校生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。
一、在思想上
我積極地向組織靠攏，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我腳踏實地，一點也不放鬆。在大學期間取得了國家英語等級考試x級證書，計算機x級證書，公共關係資格證書等。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。
二、生活上
我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成爲一名優秀的大學畢業生。我的特點是：老實取信，熱心待人，勇於挑戰自我。爲人處事上，我堅持嚴於律已，寬以待人。若要人敬已，先要己敬人，良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作爲一名即將畢業的`大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善於思考，但年輕也意味着閱歷淺，更需要虛心向學。
xx年的大學生活，使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手離別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環境中，來迎接新的挑戰，攀登新的高峯。
也許這x年過得比較辛勞，但也正是這份辛勞使我快速成長，在這個飛速發展的社會中，能夠立於不敗之地，勇往直前！
學生的自我評價 篇9
當熱度隨着時間退去，我們即將告別四年的學術生活。有多年的歡笑和悲傷，成功和失敗。這是不可磨滅的記憶。作爲學生，我們的感受可能和普通學生不一樣。畢業在即，值得做個自我評價。
在學習方面，除了認真學習專業知識，還利用業餘時間學習了一些網絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己，並順利考取了勞動部頒發的企業助理人力資源經理證書。我認爲學習是學生的職業，同樣需要智慧，毅力和恆心。在當今飛速發展的信息時代，只有不斷吸收新知識，才能不落後。雖然四年的學術學習即將結束，但這並不意味着我學習的結束。在以後的工作中，我會更加註重學習，將所學的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地爲我的實際工作服務。
思想上，我有良好的道德修養。通過系統全面的馬列主義，我學會了用先進理論武裝頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。日常生活中，熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學；關注國家時事和新聞，積極向黨組織靠攏。當年在黨校培訓班學習後，我順利通過了黨校的考覈，拿到了黨校結業證書，對黨有了更清晰的認識。
在社會實踐中，學習對於我們這些受過教育的學生來說，有着更深層次的意義。通過社會實踐和自我發現，學習對我們來說更多的是對知識的`渴望和需求。因此，我熱愛所學專業，努力學習，要求自己在專業知識和技能上全面發展，學習一絲不苟，認真完成學校規定的學習任務，取得優異成績。作爲一名學生幹部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任感，對班級工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
四年的校園生活給了我的人生無限的亮點。使自己的知識水平、思想境界、工作能力等。都邁上了一個新臺階。在我們即將告別美好的學術生活，踏上社會征程之際，我將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責任感，迎接新的挑戰，攀登新的高度。
作爲一名成人教育的學生，我感到非常榮幸。畢業工作後還有這樣的機會繼續學習，這是我以前想都不敢想的。我有社會經驗，有能力，思維穩定等。這些是我的財富。我不放棄學習是因爲我想看到更多的知識發光。
思想上，我有強烈的愛國主義和高度的社會責任感。我始終記得我是一名光榮的共產黨員，有強烈的集體榮譽感和工作責任感，堅持實事求是的原則，注重個人道德修養，樂於助人，關心國家大事。
在學習中，我還獲得了建築安全主任證書和會計師資格證書，並通過努力，我獲得了助理工程師的稱號。也看了很多文學、心理學、市場營銷等課外知識。並且理論聯繫實際，大大提高了我的工作能力。
在生活中，我提倡簡單的生活，養成良好的生活習慣和風格。我努力工作，充分利用自己的專業理論知識和實踐，得到領導和同事的一致好評。
今後，我將再接再厲，提高自己，努力成爲一名優秀的工作者。我相信這些經歷和積累會成爲我人生中的寶貴財富。
學生的自我評價 篇10
誰，似奔騰的溪流，勇往直前?誰，似離弦的箭，令人窒息?誰，似泛黃的照片，在我們老去時總想再體驗一把?這似水的年華啊!總是讓人覺得太短暫，恨不得在走一遭，再細細品味一番。臨近期末，在惜時的同時，我體育部部覺得本月過得非常充實的，現對這個月作如下總結：
一、常規工作
1、本月，除了參加院部系統會議，我部門召開了多次小會議，探討和交流工作過程中的經驗教訓，並閱述了來期的工作計劃。
2、在期末考試將近之際，關心各幹事的學習與生活情況，督促並鼓舞各幹事搞好學習，爭取在各科都取得優異的成績。
3、按照我係慣例，我們積極配合勞衛宿管部進行每週一次的勞衛檢查，認真督促每個人員做好寢室衛生，及時發現並解決問題。
4、按時完成系部或院部交代的任務，配合好院部和系團學會各部門，完美的完成各項工作並配合學校做好舉行大型活動方面的準備。
二、活動方面
臨近期末，各方面的工作都已接近尾聲，這個月我們主要參與組織的活動只有20xx年湖南城市學院“迎評估陽光體育與學校同行”冬季長跑比賽。
爲進一步貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，結合我校本科辦學水平合格評估工作，進一步掀起學生陽光體育活動的新高潮，加強學校精神文明建設，營造良好的校園精神文明建設和體育文化氛圍，加強全校師生的交流，迎接20xx年教育部對我校本科辦學水平評估的到來，學校特別舉辦20xx年湖南城市學院“迎評估陽光體育與學校同行”冬季長跑比賽。
1、前期準備：
爲了積極配合學校舉辦好本次活動，我部門從11月中旬開始組織我係學生踊躍報名，同時每天早上由我部門部長及所有幹事認真組織環校跑訓練，有針對性地訓練、合理的訓練，我們的工作得到了我係同學的大力支持以及上級領導的肯定，我們的的付出取得了非常理想的效果，爲了刷選出最佳人選，我們策劃並於12月18日早上六點半組織對之前報名和參加了我們的訓練的所有選手進行了嚴格的選拔賽，從我係挑選出最優秀的男女運動員各十名。
在12月21日接到具體通知後，當晚我們召開了緊急運動員動員及大會及工作安排會議，會議主要向運動員詳細交代有關比賽的時間、地點、路線、規則、競賽辦法等，同時由體育部部長(以前是田徑隊員)對所有人員做了認真仔細的技術及戰術指導、對比賽路段進行了仔細的分析，還根據比賽時可能出現的情況擬定了兩套整體戰術方案。最後我們的目標是：男子拿冠軍，女子爭取拿前三，爭取團體拿冠軍。
2、比賽日：
這是運動員一個多月來期待已久的日子。在比賽期間，我們的運動員個個熱情洋溢，激情澎湃，在3000米的賽場上灑下了他們晶瑩的汗水，留下了他們永恆的腳印。與此同時，在我們的組織下，我係青志部所有成員犧牲了自己的休息時間，在賽場周圍爲選手加油鼓勁，應付可能出現的狀況，默默奉獻着，保障了我們比賽的順利進行。雖然成績尚未公佈，但通過我們的努力，我相信本次環校跑我係一定取得了驕人的成績。
三、其他方面
1、我部門與各院系之間的聯繫比較少，導致對有些工作不是很瞭解，以後我們一定會主動加強與院部的溝通與聯繫，只有與外界多聯繫我們才能及時瞭解各方面的.新情況，才能更好的與他人學習和交流。
2、我部門有想法來期組建一個我係田徑隊或者晨跑隊，方便我係以後參加任何田徑比賽方面的活動時直接選拔運動員，更重要的是我係可以通過這個組織的影響作用帶動我係的運動氣氛，提高全體同學的健身意識，爲我係的精神文明建設提供一道保障。
當期末的鐘聲將要敲響，緊張的考試又迫在眉睫之際，希望所有學生會幹部在剩餘的時間抓緊複習，然後載着滿滿的信心向考試宣戰，相信努力後一定會有收穫的，讓我們一起在考試中打個漂亮戰!
學生的自我評價 篇11
在高三上學期，我在校學習認真，遵規守紀。在班裏團結同學，積極爲集體做事，經常與同學進行有關學習生活等方面的探討，尤其是對大學聯考以及對自己理想大學的感想交流，收益匪淺。什麼化學課代表的我，積極認真的協助老師做力所能及的事。我上課認真聽講，跟隨老師的複習思路認真複習，努力把一輪複習做好。同時，我懂得勞逸結合。在緊張的學習外，注重進行積極的體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態，以充沛的精神繼續投入到緊張的學習中去。厚積薄發，相信我的高三上學期是一個充實，快樂的一段時光。高三下學期：
在高三下學期，我不斷的告訴自己，真正一戰即將到來。我用自己的拼搏充實自己內心，作爲自己的心靈力量，讓自己不斷向前。在學習上又不會的問題，積極地與同學和老師探討，把自己的疑問全部都解決掉。能夠注意保持睡眠，讓自己的身體時刻保持充盈狀態。科學利用時間，不浪費每分每秒，讓自己的學習生活緊張而又充實起來。積極調整心態，協調好學習生活等各方面的關係。熱愛集體，團結同學，珍惜與同學老師的'最後時光。我相信，我的高三下學期是快樂而回憶不失美好的。
高中三年：
高中三年，我的學習技巧又增加了，我的知識量同樣豐富了很多。重要的是我學會了自主快樂的學習。我在不斷努力，積極學習，彌補自身不足，提高自己的科學文化素養，爲了自己的理想，不斷的拼搏，在自己的人生路上留下一個個深深的腳印。
高中三年，是我無法忘卻的美好回憶。面對這回憶的，永遠是深遠而美好的微笑。
學生的自我評價 篇12
回顧這三年的中學生活，通過老師的悉心教導和自身的勤奮努力，我已成爲一名合格的中學生。
在思想上，我有良好的道德修養。我熱愛祖國，愛護公物，尊敬師長，舉止文雅，言語文明，團結同學，善於與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感，能夠盡力爲班集體增光，並舉動承擔一些班上的事務。作爲班上電教管理員，我工作盡力做到細緻認真，能夠按時將電腦等電教器具打開，保障教學的順利進行，並因此受到了老師和同學的一致好評。在學習上，我認真刻苦，能夠做到'不懂就問，不恥下問’。
課堂上我積極思考，認真和老師互動。知識能夠當堂消化吸收。而且本人的'自主學習能力極強，在課外能夠閱讀大量的文化知識，因此成績進步大，常在班級和年級的前列。
我有勤儉節約和助人爲樂的好習慣。我從不亂花零用錢，在馬路上看到可憐的人和殘疾人我都會給上一點錢。在車上我會主動給有需要的人讓座或幫助。在勞動課上從不偷懶。
在未來，我繼續發揚自己的優點，改正缺點，以務實的學習態度開拓人生。
學生的自我評價 篇13
我在本學期中，收穫了不少知識，都是老師用辛勤的勞動使我們有所收穫。
時光飛逝……七年級生活轉眼而過，馬上升入八年級，心裏蠻激動但又依依不捨、老師是否還會繼續陪伴我們進入八年級的新生活呢？我非常期待。還因爲我那些略有點可愛的同學們有些可能會轉學。在這七年級生活中，我不僅僅收穫了知識、還收穫了友情，剛來到七年級（2）班，一個個陌生的面孔面對着我，等着我去挖掘、探索、發現，在老師的幫助與本人的努力下已經與同學們打成一片、融爲一體。
我覺得在這個學期中最開心的事是：我已經被老師認可，雖然老師您沒說，但我在心中已經感受到了！還有就是，老師對我講禮貌的行爲進行了表揚，我非常驚訝！我自己生活中的.一個細小的行爲習慣會給我帶來驚喜！不是我自己誇自己，我覺得講禮貌是做爲學生的一個基本的準則。其實這還不是我最開心的事，我最開心的事是我自己在自己所經歷的事情中的感悟、改正以及進步。
學生的自我評價 篇14
本人誠實守信，講原則，說到做到，不推卸責任；自制力強，做事情堅持有始有終，不半途而廢；學習態度積極，有問題不逃避，虛心向他人學習；自信心強，不以自我爲中心；；會用100%的熱情和精力投入到學習中。爲人誠懇，性格開朗，積極進取，腳踏實地，有較強的合作精神，態度認真。做事專心負責、勇於迎接新挑戰。
