《小婦人》讀書筆記範文550字

當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。你想好怎麼寫讀書筆記了嗎？下面是小編收集整理的《小婦人》讀書筆記範文550字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

馬奇先生參軍在外時，馬奇太太一個人承擔着家庭重擔，四個女孩並沒有一味的抱怨生活的艱難，而是盡其所能的幫助媽媽度過難關。梅格去金斯家做家庭教師，喬去馬奇嫂嫂家做陪護，勤勞的貝思幫忙料理家務，小艾美學者獨立處理自己的事情，不給家裏添麻煩。

在成長的道路上，她們勇敢的選擇了適合自己的道路，一直爭取自立。可憐的貝思身體虛弱，卻從來沒有停止過勞動，即使面臨死亡也毫不畏懼；喬一直寫作，經歷失敗的種種考驗，最後成爲作家；梅格爲了愛情捨棄馬奇嫂嫂的遺產，與清貧但勤勞善良的布魯克先生結婚，生活雖不富裕卻幸福美滿；艾美放棄做藝術家的夢想，但一直堅持藝術創作，她成爲了真正的淑女，經常參與慈善活動幫助生活困苦的人們。

正如她們父親信上說的那樣：“我知道她們會牢記我的話，做好孩子，忠實的做她們該做的事，勇敢的生活、戰鬥，戰勝自己的缺點，等我重返家園的時候，我的四個小婦人一定變得更可愛、更令我感到驕傲！”

翻閱着，翻閱着，我的眼前展現出一幅幅描述幸福家庭的優美畫卷，畫卷中的四個小婦人是那麼的恬靜、賢淑、美麗。

多麼舒緩，多麼樸素，多麼自然！

時間流逝，《小婦人》的魅力不減，這份濃濃的溫情依然滋潤我心。

《小婦人》這本書主要是介紹馬奇一家人的故事的。

馬奇先生是一名軍人，馬奇太太靠自己的力量支撐着這個家。馬奇先生威嚴、寬容、關愛自己的子女;馬奇太太善良、有愛心、經常幫助困難、貧困的家庭。而馬奇家的四姐妹我也都非常喜歡。

梅格是大姐，她溫柔體貼、善解人意，有着像花兒一樣的容貌。她放棄了富貴和錢財，嫁給了貧窮的布魯克先生，過得很幸福。

喬是二姐，她有着一股男孩子的味道，敢作敢當，長長的頭髮和修長的身材讓她看起來十分美麗。她是一名很棒的作家。最後由一個假小子變成了勤勞能幹、溫柔體貼的女孩。

貝思性格內向，靦腆害羞。她很善良，經常幫助弱小的兒童。她極有音樂天賦，彈琴很好，唱的歌很動聽，但最後不幸染上了猩紅熱，離開了人世。

艾米是家中的重要人物，她有一種淑女的氣質。原先她很自私，但後來她變得寬容大度，得到了許多人的稱讚，也尋找到了自己的愛情。

合上這本書，一種敬佩之情油然而生。馬奇家的每一個人都值得稱讚，都值得學習!

《小婦人》是一本帶有自傳性質的家庭小說，作者是美國的奧爾科特。

這本書主要將的是馬奇家的四個不一樣性格的女孩透過自我的善良和勤勞找到了自我幸福的故事小說沒有跌巖起伏的情節，沒有引人入勝的懸念，但作者用樸實的語言描述了馬奇家的天倫之愛。們的善良，對愛的忠誠及對親情的渴望深深地感動了我。作者只描述了生活中很平凡的細節，是但卻處處顯露出對愛對完美生活的憧憬。

馬奇家的女孩雖然家裏貧寒，但她們卻對任何事都有用心樂觀的態度。小說強調了她們的個性與尊嚴，但有表現出她們的自我表現約束，而獨立自強有是這四個女孩的共同特點她們總是在不停的找出自我的缺點並努力改正。這也是值得每個人學習的。

我喜歡梅格，喜歡她爲感情甘於貧困，不爲金錢所誘惑的性格喜歡她淑女風範。我喜歡喬，喜歡她的無拘無束，喜歡她爲夢想而努力奮鬥的堅定不移的決心。我喜歡貝思，喜歡她的恬靜，做任何事都毫無怨言，喜歡她總是爲別人着想的善良品德。我也喜歡艾米喜歡她的堅強，把扶貧濟窮當作己任的信念。她們的理想與命運個不相同，但她們都找到了自我最好的歸宿。

在她們看來，家是她們的生長之地，又是神聖的避難場所。們回仔細聆聽母親的教誨，回用自我靈巧的雙手聰慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的遊戲。四姐妹的成長曆程彷彿是一首富搞笑味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言想我們展示了人類偉大的親情、友情和感情。在我看來，似乎在四姐妹的眼裏，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一齊就是天下最幸福的事。

從她們身上，我學會了堅強，學會了要懂得知足但不能滿足我學會了要對未來永遠充滿期望，並努力追逐夢想的樂觀精神。我同樣也學會了要加倍珍惜所擁有的，不要等死去失去了才明白它們的難能可貴。我們就應細心發現每個人的優點而不是隻看到別人的缺點。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強、樂觀的精神將永遠貯存在我的心裏。她們的微笑回永存在我的腦海中，提醒着我，要堅強，要有一顆純潔的善良的心。

今天，我讀了《小婦人》這本小說，這本小說的作者是美國女作家路易斯·梅·奧爾科特。下面，我給你們介紹一下本小說的內容。

小說描寫了馬奇一家的天倫之愛。馬奇家的四姐妹分別叫梅格、喬、貝思、艾米。雖然家裏很窮，但是四姐妹不怕苦，她們經歷風雨的磨難和奮鬥的歷程，自強自立地將道路延續 下去。

小說中有爲了愛情歷盡艱辛的梅格，有通過奮鬥成爲作家的喬，有坦然面對死亡的貝思，以及以扶弱爲己任的艾米。總之，她們都具有博大無私的愛，我十分熱愛她們一家子。

梅格在父母離家之時，細心地照顧妹妹們，教她們針線活，不讓外人進入家裏打鬧。喬爲了讓自家過上小康生活，一直用寫作來賺錢，爲了讓父親用二十五美元購買物品，剪掉了自己的長髮，賣了。爲了讓妹妹幸福，放棄了自己的愛情，把心上人留給了妹妹。貝思冒着風雨去看母親可憐過的生病的男孩，結果自己被感染了，坦然地面對了死亡。艾米想讓家庭富裕一點，開始學畫畫，可是一隻手卻遭到了傷害。不過，她不甘心，又彈起了鋼琴來，最後成了的接班人——音樂家。

《小婦人》是我想到了一種比山高，比海深的愛，它使我一生受用。

今天把《小婦人》讀完了，最深的感受就是：幸福就是這麼簡單！

幸福就是親情，友誼，健康，勞動和心靈的安寧，有它時，人們只覺得平常，但失去它，或許纔會發現，那是用世間任何東西都無法替代的。平凡，偉大！

每天晚上睡覺前，我都想拿它讀一讀，躺在牀上，捧在手心，直至進入夢鄉……到醒來時書還在身旁，這就是我想要的。這是第一本我那麼喜歡看的書，喜歡的原因是我能從中找尋到以前的童真，我可以找到我自己的影子，自己的成長過程。在書中，我可以忘記煩心事，可以像小孩子一樣把一切拋之腦後。

這本書的作者是美國路易莎·梅·奧爾科特。這本書可以當做一個家庭的傳記來讀，但它講的不是大人們的奮鬥，而是孩子們的成長，講她們如何從天真走向成熟，從脆弱走向堅忍，從急切走向耐心，從自我走向他人。書中處處是活潑潑的，少年人的天真，純潔，勇敢和對未來的理想。她們着實是令人感動。

她們四個性格是截然不同的。梅格 16歲，喬 15歲，貝絲 14歲，艾美 12歲。梅格，豐腴，美豔，有吸引力，豔羨華美衣裙，做家教。喬，有一頭秀美的頭髮，總是手忙腳亂，大大咧咧，爲人真誠，可是性格強，脾氣不怎麼好，經常把事情弄得雪上加霜，像個小男孩，愛寫東西，在做護理。貝絲，很可愛，靦腆，最招人喜愛了。細聲細氣，文文靜靜的，從來不生氣。怪不得大家叫她“小乖乖”。她喜歡蜷縮在自己的快樂世界中，只有遇到她喜歡信任的人，她纔會扯着膽子走出來，她很同情那些娃娃，像帶小baby一樣，給它們添置衣服啊什麼的。與此同時，她酷愛音樂，愛彈鋼琴。她很易於滿足。艾美，是最小的，老是一副矜持的淑女模樣，眼熱綠松石戒指，想到羅馬去當藝術家，畫畫，成爲世界上最棒的大師。勞倫斯小男孩，16歲，在很小的時候就失去了父母，他的爺爺把他帶大。再沒認識馬奇家女孩之前，他憂鬱，不快樂，與爺爺的關係也不好，因爲爺爺爲了留住他，不讓他做許多他想做的事情。他有錢，但是並不炫耀，他還很熱情。後來變成了一個很陽光的男孩。馬奇太太，一個很英明的媽媽，她任由她的孩子們去一一經歷生活中的喜怒哀樂，希望孩子們都真實地體驗自己的生命，而不是去複製上一代人的歷史。她希望她的女兒美麗，能幹，善良，受人愛慕和尊重，青春時代很幸福，過上有益而快樂的生活，沒有憂慮，沒有悲愁。她會經常地鼓勵孩子們，這鼓勵是多少金錢都換不來的。同時她熱愛自己的祖國，爲了祖國，在許多的壓力下，她鼓勵丈夫參戰，從不後悔。她一直都在學習，學習如何給孩子們樹立榜樣。

起初，每一個小女孩都有着自己的那份虛榮，可是在經歷了很多事後，她們漸漸成長。她們明白什麼是真正的幸福。她們每個人都有自己的空中樓閣，有着屬於自己的小小願望。在她們看來，家是她們的生長之地， 又是神聖的避難場所。她們會仔細聆聽母親的教誨，會用自己靈巧的雙手與聰慧的大腦發明一個又一個富有創意同時又能美化心靈的遊戲。

有人說：四姐妹的成長曆程彷彿是一首富有趣味的教育詩。作者用既不華麗也不枯燥的語言向我們展示了人類偉大的親情、友情和愛情。似乎在四姐妹的眼裏，永遠和她們愛的人和愛她們的人生活在一起就是天下最幸福的事。確實，在我看來，這也是我最大的幸福。

她們幾個很勤勞，通過做各種事來想盡辦法幫着家裏補貼家用。她們忙碌，卻不乏生活的光彩。她們每個人都曾經迷茫過，後悔過，可是，不管怎樣，她們成長了。她們很天真，一點也不做作，沒有心機。在經歷了一連串磨難和生離死別後，在母親的引導下，逐漸告別幼稚成熟起來，她們互相幫助，互相關愛，變成了一羣能夠挑起生活重擔的“小婦人”。

梅格、喬、貝思、艾米她們四個堅強與微笑存在我的腦海中，提醒着我， 要堅強，要有一顆純潔的善良的心，同時也告訴我們如何處理好家庭關係。從她們身上，我想我更要學會堅強，學會要懂得知足，要加倍珍惜所擁有的，不要等到失去了才知道它們的難能可貴。要把每一次的離別都當做是永別，誠心待人。就像這句話說的：“不要因爲逝去的流星而流淚，不然你又要錯過了”。應該細心發現每個人的優點而不是帶上了有色眼睛只看到別人的缺點。要對未來永遠充滿希望，並努力追逐自己的夢想。讓自己成爲一個獨立，堅強，上進的人。成爲真正的“小婦人”。

最近我看了一本書，名叫《小婦人》。講的是四個姐妹的故事。開始她們家庭富有，但是之後父親投軍，於是家裏開始窮了。

姐妹們互相照應，大姐15歲，最小的12歲，大姐和二姐有了工作，老三不想上學，就在家裏做家務，老四上學。大姐性格溫厚，讓人感到能夠依靠。二姐性格像男孩。三姐溫柔乖巧，老四總想得到關愛。之後三姐病死了，大姐有了自我的家庭，雖然不富裕，但是很快樂，還有兩個小天使。二姐和四十歲的老教授結婚，收養了一羣流浪兒。老四和一位十分富有的年輕人結婚（比較正常），兩個人很恩愛，也有了2個孩子。

從幾個姐妹身上，我看到了她們成長過程所經歷的快樂、哀傷。感受到了她們在絕望中的痛苦，她們的經歷讓我學習到，人生要學會應對挫折才能更好的處理挫折。

這個假期，我和媽媽共同讀了《小婦人》一書。

《小婦人》的作者是美國的女作家路易斯.梅.奧爾科特，《小婦人》講述了馬奇一家四姐妹的故事。書名的來由是四姐妹的爸爸對女兒們愛暱的稱呼——我的小婦人。大姐梅格美麗而賢淑，在對上流社會的渴求中領悟到了生活的真諦，與貧窮卻善良的布魯克先生幸福地生活在了一起；喬是我最喜歡的女孩兒，率真、自然而直爽，她在不斷嘗試上報、出書，追求作家夢的過程中，放棄了與勞裏的愛情，錯過了去歐洲深造的機會，但她最終獲得了美滿的結局；貝思溫柔文靜，愛彈鋼琴，卻因幫助窮人家的孩子染上了猩紅熱，一度好轉，但是最終在親人的`愛中安然離世；艾米活潑可愛，喜愛藝術，陰錯陽差的歷程中與勞裏結爲連理。

《小婦人》中的故事似乎平凡無奇，沒有華麗的詞藻，沒有引人的懸念。這樣的一本書卻靜靜地打動了我的心靈。梅格、喬和艾美的理想相去甚遠，她們的生活因此常生波折。然而她們都擁有對家庭的熱愛、對親情的珍惜和對愛的忠誠，構成了一幅幅溫馨動人的家之畫，她們的天倫之愛令人羨慕。

家庭是這部小說的情節主體，也是小說中人物的主要生活場景，在書中，家庭是四姐妹的生長之地，也是她們神聖的避難所。她們猶如一葉小舟，從這裏駛向大海，當她們經歷了狂風暴雨的磨難，感到身心疲憊時，家庭又成爲了她們的休整港灣。她們四姐妹以一幅溫馨的家庭生活圖畫，以她們的成長故事來告訴我們社會的最基本的單位就是家庭，家庭是人類的快樂泉源，家庭具有使人類和平相處、相愛互助的親和力。

《小婦人》這本書充滿了人性美，是每個人心靈至深處的東西。親情是人生中最重要的情感，是使人們收穫無盡力量的陽光，是促進我們實現夢想的熱情。看着書中人的成長，我們也可以試着正確地處理身邊的親情、友情、愛情，感受一下同齡人的喜怒哀樂，感受一下人性美，書中的事也都發生在我們周圍。這本書使我懂得如何懷着一顆收穫的心體會、感受並對待它們，並且試着像馬奇一家一樣，爲了這些愛，變得更堅強獨立。

很多東西擁有時不覺得珍貴，但失去時或者變化時纔會覺得可惜，這並不是空口說白話。現在的物質生活比以前是豐富了，大家都基本過上小康生活，但是在物質文明存在的時候，我們有沒有回想起最最本質的東西？親情是無價的，愛家的心，愛親人的心是不能用任何東西代替的，我們爲何不平心靜氣地感受一下這份親情的溫暖？家——是人性最美的一面體現的場所，那裏是無私的愛的所在。每個人的追求從這裏開始——每個人的起點要在家中起航，每個人的目標最終也以要在家中落腳。這纔是我們心底裏最最希望得到的東西！

我看了一篇十分好看的世界文學名著——《小婦人》。

綠色的梅格高貴而愛慕虛榮，擅長演出。

紅色的喬熱情但脾氣不好，愛好寫作。

白色的貝思，是個真正的天使，純潔無瑕，喜歡彈琴。

藍色的艾美優雅卻自私，愛好繪畫。

《小婦人》就是寫了馬奇家這四姐妹的成長經歷。馬奇夫婦從小就在她們周圍營造了一種活潑而健康的氣氛，使四姐妹始終懷着對愛的忠誠，經過不懈努力和奮鬥，最終都有一個完美的歸宿。

書中有這樣一個情節：

貝思死後，喬在媽媽的鼓勵下又開始寫作，並獲得成功。

喬很困惑，她問媽媽：“我不懂，我只但是寫了個小姑娘，爲什麼值得人們讚美呢?”

媽媽的回答是：“因爲故事裏有真實的生活，喬，你此刻的寫作完全脫離了名譽和金錢，而是用心在寫，我的女兒，你嘗過了痛苦，此刻有了甜蜜······”

馬奇太太這段話正是《小婦人》深受歡迎的原因。

《小婦人》是美國作家路易莎·梅·奧爾科特寫的一部自傳體小說，她把自我生活當中許多事情都寫入了此說之中，更是把自我的姐妹分別寫成了美麗而有些虛榮之心梅格、甜蜜而羞澀的貝絲和漂亮而愛惹麻煩的愛美，更是把自我寫成了是一個性格耿直並且豪爽的喬，雖然她們都有着自我的優點和缺點，但她們的身上都有着同樣的一種東西，那些就是心地善良。

《小婦人》講的是馬奇一家由於家道中落而過着貧窮的生活，而她們的父親也因爲自我的愛國之心去參加了戰爭，父親的離去而使她們的生活更加困難，但她們並未因現實生活的貧困而放棄自我努力的機會，反而是每個人都用自我的努力去換取少許的生活費用來貼補家用，更難得之處是她們也並沒有因爲自我的貧窮而不去幫忙比她們更窮的人，她們在母親的帶領下、幫忙下和引導下用自我微薄的力量去幫忙窮人，而自我也活在歡樂之中。她們的父親雖然在遙遠的前方與敵人作戰，但她們正因爲有一個這樣熱愛祖國的父親而感到驕傲與自豪，更因爲有這樣的父親而讓自我更努力地做到一個完美的自我。

大女兒梅格的虛榮之心並沒有使其喪失心志也沒有使之一向困擾着自我，她能夠時時剋制着自我的虛榮之心，也能夠在家裏起到做姐姐的作用，不時的關心和提醒着自我的妹妹們把身上的缺點改掉;二女兒喬的脾氣雖然暴躁有時候會讓人對她的脾氣而生厭，但她在時不時地儘量剋制着自我，不讓自我發脾氣，她同時也藉助着母親的力量來管住自我的脾氣，可她是家裏的歡樂的來源與姐妹們的支柱，她具有男孩子的性格，也正是她這男孩子的性格而給姐妹帶來了歡樂的;三女兒貝絲是一個懂得關心別人對自我沒有所求的一個乖巧的女孩，大家都叫她“小安寧”，她對所有的人都用心去對待，但她生性害羞不願與人打交道，對自我的姐妹更是傾盡了自我的全部心血，她也是最能夠堅持每一天都按時完成母親安排的任務的更是家中和事佬，正因爲有了她的纖指撫琴家裏纔有了動聽的歌聲;小女兒愛美是一個漂亮而淘氣的小姑娘，也許是因爲她的年紀最小都受大家的愛護所以纔會如此的，但她不會因爲自我的年紀小而爲所欲爲，她同樣會和大家一齊做自我力所能及的事情，也會因爲自我犯的錯誤而道歉;而她們的媽媽更是一個偉大的母親，她的丈夫雖然遠在戰場上與敵人鬥爭，但她沒有所以而整天憂鬱把不悅或擔憂掛在臉上，而是作爲一個母親、一個妻

子的她在更好地保護着、愛護着自我的小家，在幫忙更多的窮人，有時她雖然會爲自我的丈夫參加戰爭而有些不悅，但更多的時候會用心去幫忙其他的窮人而爲自我的國家出一份力，而幾個孩子的教育更是落在了這位母親的身上。

雖然這本書中並沒有太多的描述馬太太，但這位母親是偉大的，是一位成功的母親，雖然自我並沒有什麼更大的作爲，但她教育出了幾位有人性至美的“小婦人”這也是她最偉大的成功了。雖然自我的家境貧寒但她並沒有因爲自我的家境而拋棄任何一個女兒，也沒有像其他父母一樣對待自我的子女，每個人都有對這個世界這個社會不公平的抱怨，但她並沒有因爲這些而抱怨什麼，反而是用自我這個鮮活的例子在教育着自我女兒們要做一個怎樣的人。她沒有因爲自我的女兒們的一些錯誤而去責罵她們，而是讓她們自我去體驗生活從生活中找出自我的缺點與問題;她沒有因爲自我是母親是長輩而在自我的女兒們面前擺出一副不可抗拒的威嚴，而她卻是能夠坐下來平心靜氣地和女兒們談天說地說出自我的歡樂與不歡樂之事，更是能夠認真地聽着女兒們的歡樂與不歡樂之事，與她們一齊分享着歡樂與悲傷。

這位母親的偉大，主要是因爲她能夠用自我的把女兒引到真實的生活中去，用真實生活中的例子來教導她們讓她們有一個更好的學習環境，更重要的是她能夠用自我微薄的力量來幫忙別人，還有就是能夠與不公平的教育對抗，她因爲自我的女兒受到了教師的懲罰一句話未說而是讓自我的女兒退了學讓她在家裏跟着姐姐們自學。她不會因爲那些有錢有勢的人對她的善意行爲而說出不敬的話和惡意的行爲而跟那些人計較或一般見識，而是用自我的這些行爲和話語反過來教育自我的女兒們。她鼓勵自我的女兒們接觸社會與陌生的人，但她會幫忙女兒們來選擇交什麼樣的朋友或不交什麼樣的朋友，不會因爲那些有權有勢之人而卑躬屈膝更不會所以而誤導自我的女兒們。能夠在女兒們最容易出錯最危險的時候給予她們警告，就如她跟女兒說的“追求富裕並不是努力的唯一目的，只要你們能歡樂滿足，即便嫁給窮人我也會很高興的，我不願你們成爲沒有自尊的王后。”能夠讓女兒們根據自我的喜好任由她們自我發展，讓她們有一個完美的夢想和將來。她把自我的愛全部付給了自我的女兒，同時也把自我的愛付給了同樣是貧窮的人，更是把這些愛也分給了社會與戰爭，丈夫在前方在戰場上獻身而她卻在後頭同樣爲國家盡一份力，她能夠把家裏的一切料理好而不

給自我的丈夫增添麻煩這就是最好的愛。

可是我們現實生活中的父母們又有幾個能夠如此對待自我的子女的呢?他們爲了自我的孩子不惜一切代價這是無可厚非的，可是他們的努力並非真的能夠得到想擁有的回報和相應的地位。他們爲了讓自我的孩子們上大學有出息，誰都想望子成龍、望女成鳳，卻忽略了他們的個人興趣與愛好，只會拼命地讓他們學習去死學那些書本上的知識，如果他們有什麼錯誤只會去處罰他們或是讓他們感受到父母的威嚴，並不會去聽取他們的意見或是理由原因，父母們只會讓他們按照自我的要求來做，只是把他們看成一個任由自我牽線的木偶，甚至是自我的一種利用工具，爲了到達自我的目的而讓自我的子女們去做自我想做的事情。更不會去和自我的子女們平心靜氣的談話，也不會去用自我的過錯事例來教育子女們讓他們能夠更好地選擇自我所要的生活方式。

馬家的女兒們也同樣的是乖巧，她們雖然對這個社會對自我家庭的生活條件感到有些不滿，但她們更因爲自我有這樣的家庭有這樣的父母和姐妹們感到高興，有她們的父母作爲她們的榜樣，給她們起到一個帶頭的作用，這讓她們感到歡樂，她們的家庭雖然貧困但比起那些更貧困的人來說已經是很不錯的了，她們因爲自我擁有這樣的生活而感到高興，她們每個人雖然都有各自的缺點，但她們能夠用愛來化解和剋制，她們雖然家裏窮但她們能夠自我尋找歡樂，並能夠把自我的歡樂傳達給每一個朋友和陌生的人，她們能夠靠自我的本事來幫忙這個困難的家和貧困的人，爲在前方戰場上的戰士們盡各自的力量來幫忙國家的戰爭以此來取得和平。

她們是一個十分歡樂且溫馨的家庭，大家都能夠爲了同伴而犧牲自我，更能夠勇於承擔自我的錯誤，她們每個人都有自我的優點和愛好並能一向堅持着自我的愛好讓它得到發展，她們更不會違背自我的良心而做出虛僞的事情來，爲了自我的家人放棄了自我的所有東西，就如喬一樣爲父親而剪掉了自我最值得驕傲的美麗的頭髮“這是我想使父親舒服些，並且讓他回來，所能盡的心意”，這就是她們的性格。她們爲了自我愛的人爲了朋友們，爲了陌生都在儘自我的努力讓大家都過得更好。並且她們一向都堅持着善良的童心，一向都活在歡樂的生活之中，讓自我與大家都堅持着活力。

她們大家都是善良的，都是歡樂的，雖然生活中有太多的不如意或是困難，但她們都能夠克服，這本書我體會最深的便是它讓我感受到了童心的重要，讓我們在生活中堅持着童心是很重要的，它能夠讓我們克服困難，能夠讓我們把世間所發生的事情看得更加富有感情和浪漫的色彩，更讓我感受到家長對子女的教育更不能像此刻這個樣貌，爲了到達自我的目的而不顧孩子的興趣與愛好只會讓自我的孩子去死學書本上的東西。說真的我此刻越來越喜歡像我這樣的生活了，能夠做自我喜歡的事情，更能夠讓自我隨心所欲地去看書。教育，到底什麼是教育，我認爲教育不就是讓孩子們能夠按照自我的興趣去生活去學習，去更好地利用現有的資源而發展自我的興趣嗎?父母們給孩子的教育不就是爲了讓他們能夠更好地在這個世界上、在這個社會裏更好的生活下去嗎?不是能夠讓他們在這個時代裏學有所成，能夠利用自我的才能在此生活下去，有所成就嗎?既然這樣又爲何要強迫自我的子女做一些自我所不喜歡的事情呢?沒錯，有些孩子是需要父母的強迫纔能有出息，可是更多的孩子是需要靠自我的興趣和他們自我的努力才能到達的。

我們現實的教育，爲什麼不能比照書中的主人公那樣來做父母呢?給予孩子們最好的教育呢?我們此刻的學校教育在父母看來是最好的也永遠是最夢想的園地，他們爲了自我的子女們去討好教師、去討好學校的領導甚至是不惜千萬財產也都是爲了這個，他們不會因爲自我的孩子而說是教師的錯誤，更不會因爲教師有錯而去讓孩子離開學校放棄教育的機會，反而只會聽取教師的提議或對自我孩子的評價而對孩子進行一系列的所謂的“教訓”。有時候我會想能夠到學校裏面和其他人一樣學習，可是有時我又厭惡學校裏的那種氛圍，小小年紀的孩子都已經懂得了攀比，比父母、比家庭、比優越的條件。並且這個社會上有太多的弱肉強食，讓人對這個社會充滿了期望，但又充滿了太多的可怕的陷阱，讓人歡喜也讓人憂。多期望我們大家能夠像小說中的人物一樣珍惜身邊的人，爲身邊的人做出一些事情，並且也會讓自我克服控制自我的缺點讓自我得到更好的成長並更好地利用我們身邊的資源爲自我得到長久的發展做準備。

《小婦人》這本書是以家庭爲描述對象，以家庭成員感情糾葛爲線索。描述了馬克一家的天倫之愛，對我有很大的啓發。

故事中的主人公共有4個性格不一樣的姐妹。大姐叫曼格，既美麗，但又很虛榮;二姐叫瓊，優點就是在於豪爽直直;老三叫佩絲，既善良而又害羞;最小的叫艾米，愛漂亮但又愛惹麻煩。

《小婦人》這本書寫的就是這四個姐妹成長過程中發生的事情。在這本書中，還寫到了她們四個姐妹的母親，他的母親經常給予她們啓發和教育。書中的人物寫的栩栩如生，四個姐妹發生在故事中的事情也給了我們很多啓發，像書中有一篇故事叫《瓊成功的第一步》這篇文章說的是瓊經過每次的努力，最終取得了成功的第一步。這篇文章對我的啓發很大。

經過我讀了這本書，我感受到了這四個姐妹發生的事是多麼的趣味、難忘。如果同學們有時間，你們也去多看些課外書，你能夠學到很多知識的哦!