前幾天回老家小住幾日。在老房子裏打掃衛生時，媽媽從牀下拖出幾個大的舊紙箱，說是常年用不着的舊物，放在哪兒都礙事，讓我和哥哥簡單清理一下賣給收廢品的。
我和哥哥一邊閒聊一邊翻看紙箱，除了廢手電筒、破收音機等舊傢什就是一摞摞的舊書報。我隨手翻出一本舊書，感覺眼熟，仔細一看，居然是我少年時代曾最喜愛的一本書—《神祕島》。
《神祕島》是法國著名科幻小說家凡爾納的作品，我手中的這本是一九五八年中青社出版的，還是繁體字，儘管因保存不當，古樸的硬皮封面都生出了黴斑，裏面紙質開始泛黃變色，書頁間也散發出陳年黴味……但這些都不影響一股失而復得的狂喜立即涌上我心頭—啊，多年不見的老夥計呀，你竟然在這裏！如老友重逢勾起翩躚往事一般，關於這本書的來龍去脈立馬活生生浮現在眼前……
三十年前，我和哥哥還在沂蒙山腹地的某個鄉鎮中學讀國中，平時非常喜歡找些閒書來讀。但那時偏僻鄉鎮沒有書店，有藏書的人家也不多，除了課本、報紙很少能找到有趣的課外書。記得那時，小鎮南街有個收廢品的跛腿王爺爺，爲了緩解閱讀飢渴，我和哥哥經常到他走村串巷收來的那堆廢書報堆裏“淘寶”。王爺爺很會做買賣，他把各家各戶論斤兩當廢品賣出的廢書舊報精心整理，將品相好的舊書籍一本本挑出來重新定價，再賣給前來淘書者，吸引了不少年齡不一的愛書人。
我和哥哥是王爺爺家的常客。暑假的一個下午，當我和哥哥正在王爺爺家舊書堆裏埋頭淘寶時，無意中翻出一本《神祕島》中冊《荒島上的人》。我的好奇心一下就被“神祕”二字勾了起來，只想一睹爲快。爲躲開身旁那幾個同齡的淘寶人，我趕緊找了個角落悄悄翻看起來。儘管書中用的是繁體字，但卻有許多漂亮生動的插圖，所以並不影響它的魅力。我開始迅速翻閱，漸漸就入了迷，被神祕島上那一連串驚心動魄的冒險故事深深吸引住了。不知不覺，哥哥也湊了過來，同班的張小林和李瑞祥也湊了過來，夕陽下，我們四人就倚在王爺爺家的土牆下，一起安靜而癡迷地閱讀着……
天色漸晚，字跡漸漸模糊不清，但精彩的內容令我們大家愛不釋手，便爭搶着都想買這本書。可王爺爺的要價超出我們口袋裏的積蓄，張小林和李瑞祥失望地先走了，哥哥打算明天湊足錢再來購買，但我生怕別人搶先買走，就磨磨蹭蹭，捨不得離開。
夏天的雨，說來就來，當哥哥拉着我正準備離開時，天空突然開始滴起雨來。王爺爺趕緊忙着收拾院子裏那些攤開的“寶貝”，但因腿腳不靈便忙了這邊顧不上那邊！我和哥哥便主動留下來伸手幫忙。終歸人多力量大，不一會兒，怕淋溼的東西就都被收拾到小草棚內，書報也被堆放進了堂屋。當我和哥哥正準備冒雨離開時，王爺爺卻突然叫住了我倆，他把那本厚厚的《神祕島》塞到我手中：“好孩子，這書就送給你了，爺爺不要錢！”。
我們喜出望外，道了謝，一把將書揣進懷裏，興奮地冒雨跑回家……
這本書令我們兄妹倆愛不釋手，通過反覆閱讀，只覺得眼界大開、受益匪淺。文中描述了幾位性格迥異的主人公在荒島上團結一心、冒險生存故事。通過閱讀，我們體驗到人與大自然的搏鬥、技術上的.創新和從無到有的創造性勞動的無窮魅力。文中吸引人的，不僅有波瀾起伏的緊湊情節，而且有生動逼真的人物刻畫、神奇幻想和嚴謹科學的完美結合，更有一種洋溢通篇的、富有感染力的樂觀主義精神，和人類創造力和科學力量能爲人類建立理想家園的堅定信念。作者不僅用流暢清新文筆，細膩生動地描寫了自然界絢麗多彩、鬼斧神工的景色，引發讀者對壯麗神奇的大自然由衷的熱愛。而且，在頌揚和鼓勵人類與大自然作鬥爭的同時，也讓人對大自然產生景仰與敬畏之情。
最重要的是，文中巧妙融入了豐富的科學知識，讓我們在沉浸在故事樂趣的同時不由自主受到了科普知識的薰陶，其中蘊含的冶金學、爆破學、工程學、水利學、動植物學、天文學、物理學等豐富的科學知識讓我們大長見識！忘不了主人公是如何充分利用身邊的資源，製造透鏡取火，製造火藥、挖掘礦藏、燒製玻璃、製造電池和電報機；忘不了主人公從鯨魚脂肪中提煉蠟燭，利用水流製造自動升降機等精彩活動；更忘不了島中那些形形色色、光怪陸離的神奇生物……
原本枯燥的自然和科學知識，通過險象環生的緊湊情節和生動形象的細節描述出來，變得妙趣橫生，引人入勝。這本書引發了我們對數學、自然、物理、化學等知識的濃厚的興趣，矯正了我們以往對科學知識枯燥乏味的錯誤認識，竟然還幫我們端正了積極的學習態度。哥哥被書中工程師賽勒斯?史密斯的智慧博學所折服，立志長大後要做他那樣的科技核心人物；我則被作者所描述的那個神祕莫測的大自然深深吸引，決心以後要深入研究那些奇妙可愛的動植物。
在興趣的感召下，我和哥哥急不可待地借來高年級的數理化和生物課本，一邊重溫《神祕島》裏的科普細節一邊在課本里尋找相關知識來查證，不知不覺，整個暑假中，我們津津有味地提前預習完了國中的全部理科課程，爲以後的理科優勢打牢基礎。現在想來，我兄妹倆徹底改變平素喜文厭理的劣習，產生對生物理化學科的濃厚興趣，以及後來一直在班級中遙遙領先的理科成績，都是與《神祕島》的影響分不開的！
可惜，當時獲得的只有《神祕島》中冊，無頭無尾。他們是如何流落到這個荒島的？書中若隱若現的神祕人究竟是誰？他們是否成功獲救離開林肯島了？這些疑問困擾着我和哥哥，王爺爺家裏的門檻幾乎被我們踏平了，小山似的廢舊書堆也幾乎被我們翻了個底朝天，可遺憾地是一直沒找到我們期盼的上下兩冊。
不光是我和哥哥，還有很多從我們手中借閱過這本書的同學，讀過之後，都不約而同的四處搜尋相關的上冊和下冊。這種搜尋幾乎貫穿了整個國中階段,大家求之不得，便只好熱烈討論、各抒己見……
直到在縣城讀高二時，我才從學校圖書館看到全本的《神祕島》。幾年來一直壓在心裏的疑問終於有了答案，我興奮不己，捧着剛借來的《神祕島》愛不釋手，彷彿久違的老友突然相遇，令人欣喜若狂，忍不住要徹夜促膝長談。以前對此書前文後續的猜測或被猜中或大相徑庭，讓我時而驚喜、時而異外、時而感嘆不已。讀完一遍後仍然意猶未盡，又去借閱凡爾納的科幻三部曲的其他兩部《格蘭特船長的兒女》和《海底兩萬裏》……
儘管通讀全書，解了心中疑團，但手中那冊《神祕島》出版年代己久，很難尋到同版上、下冊配成完整一部，這始終是我心頭最大的遺憾。
後來我們兄妹先後考上大學，哥哥讀了他心儀的機械設計專業，畢業後去了一家大型工業集團做了一名機械設計工程師，我則選擇了我最喜歡的生物學專業，成了一名菸草人。而這位幫我們打開科學興趣之門的老朋友—那本《神祕島》中冊就留在老家沉睡起來。每年匆匆回家幾天，忙碌一些家務瑣事，抽不出大塊時間靜下心與它促膝交談，漸漸地，便把它忘在了寂寞的角落裏。
想不到三十多年後居然又與它重逢，而重逢的機緣，居然是準備把它當廢品賣掉，這可真是奇妙！當初結緣，是在王爺爺收購來的廢品堆裏淘寶覓得；如今重逢，又是在準備賣掉的廢品堆裏尋得，雖然因沒有善待它而產生了些愧疚，但畢竟還是驚訝於這其中的“無巧不成書”呢。
其實，我新家書櫥裏早有新版簡體的全套《神祕島》了，甚至剛剛十歲的兒子都有了一本青少年版的《神祕島》（那是教育部指定的青少年必讀書籍）。可是，我還是決定鄭重邀請這位“老朋友”到家來訪，成爲我家書櫥裏永久的房客。
熟讀過的舊書，正如結識多年的老友，親切而熟稔。有時，隨便看一眼，偶爾翻一翻，便如老友見面後會心的交流，不需要傾夜長談，只需要三言兩語，或一個微笑，一個眼神，就足以使我們想起那些難以忘卻的青春印跡，百感交集，難以言說……箇中滋味，諸位愛書者怕是同樣深有體會吧。
