有在廣播站鍛鍊的學生，我們廣播前都會預先做好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，快來參考廣播稿是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的團結廣播稿範文，希望對大家有所幫助。
團結廣播稿 篇1
甲：這期的廣播我們說說團結友愛的問題。在人際關係中，最高貴、最閃亮、最有價值的精神紐帶是什麼？我認爲是團結友愛。
乙：團結友愛是中華民族的傳統美德。更是我們學校的美德。
甲：同學與同學之間應該團結合作，友愛互助，
乙：每個同學都應多一點愛心，多一點誠心，多一點熱心，多一點同情心，
甲：使傳統美德——校風昇華到一個新的高度。
乙：團結友愛作爲一種社會的公德和準則，在中華民族歷史發展過程中已經形成了優良傳統。下面請聽中國古時候團結友愛的故事
甲：團結友愛還要求我們要做到互幫、互助、互諒、互愛。
乙：互幫、互助可以使生活充滿溫馨，互諒、互愛可以給人們帶來幸福。
甲：既然我們是學生，就應當在團結友愛的氛圍中學習。
乙：下面請聽：愛在身邊
甲：作爲21世紀的國小生，作爲波海鎮中心國小的學生。
乙：同學之間相處要講究原則，講究信用，更要團結友愛。
甲：集體中怎樣生活，同學間怎樣相處，我們都應該弄懂。
乙：如果人人都自私自利，學校裏將會冷酷無情。如果人人都獻上一份愛心，學校裏將會充滿陽光。
甲：今天我們鄭重的向大家提出倡議書
乙： 要團結首先要友愛，同學之間要互相關懷、互相愛護、互相幫助，這樣自然會造就一個團結友愛的環境。這需要我們每一位同學的共同努力。我相信，我們一定會創造輝煌！
材料一：團結友愛
春秋時期的`管仲和鮑叔牙大家都應該耳熟能詳了。他倆從小就很友好，互相瞭解，互相尊重。他們曾一起經商，賺了錢財，鮑叔牙總是善待管仲，給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿，鮑叔牙說：“管仲不是個貪圖金錢的人，他家裏確實窮，多給他一點錢是應該的，是我自願讓他多拿一點的。”後來，他們一起在齊國做官，管仲做了公子糾的下屬，鮑叔牙成了公子小白的下屬。當他們爭奪齊國國君的位置時，管仲和鮑叔牙便成了對手。後來小白獲勝，主宰齊國。小白即位時，要任命鮑叔牙當宰相。鮑叔牙再三推辭，並且認爲管仲的能力比自己強得多，建議讓管仲當宰相。小白接受了他的意見，重用了管仲，使得齊國成爲春秋時期的第一強國。很明顯，管仲取得的成就，和鮑叔牙對他的信任，瞭解，推薦和友愛是分不開的。他們之間互相幫助，互相信任的深厚友誼，團結友愛的精神一直傳爲美談。
材料二：愛就在身邊
今天早上，剛結束晨會，就有同學報告：“老師，王小明吐了。”可不是，吐得還真不少，只見他周圍的同學個個捂着鼻子，扭着頭，我悄悄地拿起門口的痰盂輕輕地放在王小明的面前，然後再輕輕地拍打他的後背。在默默做這一切的同時，那些捂鼻子的手也慢慢地放了下來，扭頭的同學身體也做正了，同學們都行動了起來，有的送來了嶄新的手帕；有的用自己的水壺送來了嗉口的水；還有的拿來了拖把、條帚和簸箕，把他的嘔吐物清掃的乾乾淨淨。
不一會，王小明周圍的異味就沒有了，我掏出口袋裏的紙巾塞在王小明的手上，同學們也紛紛地過來問這問那，這一刻，我們的教室就像一個大家庭一樣，充滿着溫馨和關懷。其實，王小明是從其他學校轉來的，他的父母離異了，跟着父親的王小明，心情一直很不很愉快，很少看到他的臉上有開心的笑容，今天早晨，在大家幫助他的時候，他的眼睛裏閃着晶瑩的淚光，淚光裏有對同學們的感激，真的，看得我的心裏很溫暖。
作家冰心說過：“世界上沒有一朵鮮花不美麗，也沒有一個孩子不可愛。”是啊，我的教室裏現在就有花兒76朵，也許那護花的人就是現在的我。此刻，朝陽正透過窗戶照進我們的教室裏，照在孩子們純真的臉上……
倡議書：團結友愛教育的具體內容是：
1． 會講團結友愛。會關心人、團結人，不與同學鬧矛盾，有了矛盾，嚴格要求自己；
2． 會同情人、幫助人，對學習、生活有困難的人，特別是殘疾人，要主動上前幫助，不袖手旁觀看笑話；
3． 會尊重人、信任人，不揭人短，不給別人起綽號。
4． 不猜忌人，坦誠待人；會容讓人、原諒人。對別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
5． 學生會交友。交友對人生非常必要與重要。“千金易得，知己難求”，在交友方面主張貴在知心。凡朋友，當以“講信重義”爲基本原則。“重神交而重道合”，在交友時必須“慎擇”，“結有德之友，絕無義之朋”，這是團結友愛的深厚與保證。
我們要在社會實踐中培養自己團結友愛的品德，讓團結友愛的道德之花，在我們的心田久久開放。
團結廣播稿 篇2
甲：親愛的老師，同學們，大家早上好！紅領巾廣播站現在直播，歡迎您的收聽。
甲：帶着校領導無限的關懷，滿載着同學們所有的希望，"紅領巾"廣播又一次來到了我們的身邊。紅領巾廣播站經過我們精心的策劃，將以嶄新的面貌出現在大家的眼前。
乙：酷夏的暑氣還沒有消退，我們已迎來金燦燦的秋天了。
甲：人們常說，一年之季在於春，在他們的'意識裏，秋只是一個收穫的季節。但是在這裏，在美麗的徐中校園，對我們來說，秋既是收穫的季節，又是播種的最佳時機。，今天是新學期的第一天，我們帶着對暑假生活的美好記憶，懷着對新學期憧憬，我們又回到了學校，站在了新的起跑線上。
乙：親愛的老師，同學們：在過去的一個學期裏，經過每位同學的刻苦鑽研，不懈的努力和每位教師的辛勤耕耘，耐心輔導，各項教育工作和活動都取得了一定的成果。在新的學年裏，讓我們攜手共進，繼續努力，創造更好的成績！新學期，新氣象，在今後我們要特別注意良好習慣的養成。老師，家長都很關心我們的學習成績，其實更關心我們是否能從小養成良好的習慣。在家裏和學校是不是一個樣，課上與課後又是不是一個樣，我們要在紀律，衛生，誠實守信，禮貌待人等方面完善自我，與人友好相處，誠實守信，我們在努力學習過程中，一定要培養良好的生活，學習習慣，這樣我們會終生受益無窮！
甲：同學們，經過一個豐富多彩的假期，你們一定遊覽了許多風景優美的名勝古蹟，閱讀了很多妙趣橫生的課外書籍，參加許多終生難忘的課外活動，積累了許多自己在暑假中的喜樂見聞，趕快拿起筆來，把你的所見所聞寫出來，交給你的老師，那一定是一篇篇優秀的作文，因爲，生活是作文的源泉！但是，經過一個愉快的暑假，有少部份同學放鬆了對自己的要求，在暑假期間養成了許多不良的習慣，隨地亂扔紙屑果皮，吐痰，吃零食，踩草坪等，這些不良的習慣既沾污了我們優美的校園環境，又極壞地影響了我們的身心健康，所以，希望同學們在新的學年裏，應樹立主人翁意識和責任感，"愛我校園，從我做起"從身邊的一點一滴做起，努力求知，全面發展，更嚴格地要求自己，克服不良習慣，爭做"新世紀的合格小公民。
團結廣播稿 篇3
大家中午好，今天是我們高一四班爲大家廣播，今天的主題是“學習之家班級秀”下面我就來爲大家介紹一下我的班級。
我們的班級是一個紀律嚴明、團結友愛的班集體
首先，他是一個充滿愛的班集體，“一方有難，八方支援”我們班不管誰有困難，也不管困那有多大，我們班的其他同學都會盡力幫助他，在這個班集體裏我們會感受到家庭般的溫暖，兄弟般的友情
然後他是一個散發着蓬勃朝氣與青春活力的`班集體，是一個不甘落後，不服輸的班集體；它具有拼搏向上積極進取精神，是一個“不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人”的班集體；是一個“召之即來，來之能戰，戰之能勝”的班集體。我們班的每個同學都有嚴格的紀律觀念，高度的集體觀念和準確的時間觀念。我們的班集體是一個有理想、有道德、有文化、守紀律的班集體。
接下來就要介紹我們的班級成員了。在我們的學習生活中總有一個人扮演着朋友和老師的雙重角色，那就是我們的班主任。她是一位和藹可親，可敬可愛的老師。在生活中她認真負責盡心盡力，在學習上她竭盡全力的幫助我們。正是因爲老師的無私奉獻和辛勤勞動我們纔會有這麼大的進步。老師您辛苦了。
當然，一個班級裏不可能只有老師，還需要同學們的加入才能稱之爲班級體。我們班的同學，有的活潑開朗，有的文質彬彬。各種各樣的性格，各色各異的同學組成了獨特的高一四班。在這個班裏天天都有歡笑，處處都有快樂。真的，這是一個可愛的班級。
我愛我的班集體，但我更愛我的老師同學們，因爲是他們組成了高一四班，是他們讓高一四班被快樂圍繞，是他們讓生活變得更加美好。
團結廣播稿 篇4
【甲】尊敬的老師、親愛的同學
【乙】你們好！紅領巾廣播開始啦！
【甲】我是七色花中隊的崔依凌
【乙】我是七色花中隊的黃天磊
【甲】本期紅領巾廣播爲大家準備了《校園芳草地》、《中華小故事》、《生活小百科》、《開心一刻》、《do re mi點歌臺》等欄目。下面請聽詳細內容：
音樂《校園芳草地》
【甲】當年的汶川大地震給我們留下了深刻的印象，世界各國都紛紛伸出了援手，小朋友們也都獻出了一份愛心。可現今，在我們共同生存的地球的另一個角落--日本，又發生了超大規模的地震和海嘯。
【乙】11日發生在日本東北部附近海域的大地震引起世界震驚和關注，中國人民通過各種方式表達着自己對日本地震的關心。13日，中國救援隊派出精英隊伍抵達日本災區進行搜救工作。14日，山西人民也向日本災區捐款3.7萬元人民幣。
【甲】那現在的情況如何？
【乙】 遇難人數達7000多人，由家人朋友申報的失蹤人口達8000多人，遇難失蹤人口超過一萬人。
【甲】讓我們一起爲他們祈禱，希望他們能夠順利地度過這一難關。
【乙】3月事學雷鋒月，下面我們繼續播放校園內的一些好人好事。
【甲】二（1）班好人好事
我班李抗非同學，在食堂發現一年級學生的座位上留有水果忘拿，就立即將水果送還到一年級學生手中。
我班朱欽堯同學，看到班級同學因一道數學題不會做而沮喪萬分，她便放下自己手中的作業，主動上前去爲同學講解，不厭其煩，一遍又一遍地教，直到同學弄懂爲止。
我班王磊同學在週六參加了上海國小生數學競賽決賽，在比賽前，他發現鄰座的參賽同學因丟失了橡皮而坐立不安。於是，他友好地、主動提出將自己的橡皮一分爲二，把半塊橡皮慷慨地給了鄰座的參賽同學。
音樂《中華小故事》
看到同學們都那麼積極的幫助他人，讓我想到了一個團結友愛的故事--孔融讓梨 。
孔融（153-208年），魯國人（今山東曲阜），是東漢末年著名的文學家，建安七子之一，他的文學創作深受魏文帝曹丕的推崇。據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。 孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道："你爲什麼總是拿小的而不拿大的呢？"孔融說："我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！" 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成爲團結友愛的典範。
音樂《生活小百科》
【甲】日本的這次地震不但引發了海嘯，還使好多核電站相繼爆炸了，導致了嚴重核電泄漏，它對我們人類會產生哪些不良因素呢？
【乙】核的泄漏一般的情況對人員的影響表現在覈輻射，也叫做放射性物質，放射性物質可通過呼吸吸入，皮膚傷口及消化道吸收進入體內，引起內輻射，y輻射可穿透一定距離被機體吸收，使人員受到外照射傷害。
【甲】雖然現在還沒危急到我們中國，但是爲了預防、安全，請小朋友們出門帶好口罩。
【乙】明天就要去春遊了，我們都要準備些什麼呢？
【甲】 穿好運動鞋、校服（鞋子最好是沒有鞋帶的）；出門前檢查一下書包帶子是否牢固。
【乙】 飲料最好準備兩瓶，其中一瓶是礦泉水；每人帶好3個塑料袋。
【甲】 暈車同學及時告訴老師，上車前半小時吃好暈車藥，座位儘量往前坐。
【乙】 在科技館裏，不準隨便亂買東西，自己東西自己保管好。
【甲】 早上出門如果天氣不是晴朗，帶好摺疊傘。
【乙】 易碎、易爛的食物請勿帶。
【甲】 注意安全，排隊有序，聽從老師安排。
【乙】 祝大家開開心心出來，開開心心回來。
音樂《開心一刻》
【甲】聽完了生活小百科，讓我們來放鬆一下。
【乙】一次，一位工人問他的朋友："你的手錶都有啥功能？"他的朋友回答："我的手錶功能可多了，既防水、防塵還防震。"那位朋友興奮地說。"哦，你的表在哪兒，讓我看看。"工人問道。他的'朋友說道，"不好意思，可惜它就是不防盜呀。"
【甲】 某人騎腳踏車，不小心撞倒了一個路人，他把對方扶起來說："你的運氣真好！"路人生氣地說："你把我撞倒了還說我運氣好？"某人說："你要曉得，今天是我休假才騎腳踏車， 平常我可是開推土車的呢！"
【乙】 烏龜正在河裏洗澡被癩蛤蟆看見了。烏龜：沒見過像我這樣的美女嗎？看你眼珠子都快要蹦出來了。癩蛤蟆：美的很，美的我起了我滿身的雞皮疙瘩！
音樂《do re mi點歌臺》
【甲】團結力量大，相信不久，日本就會從地震和海嘯中恢復過來。讓我們獻上一首《相親相愛的一家人》來表達我們的祝福。
【甲】 每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】 每一次離別，都意味着下一次更精彩的回來。
【甲】 希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最後請記住我們，我是本期播音員崔依凌。
【乙】 我是本期播音員黃天磊。
【齊】我們下次再會。
團結廣播稿 篇5
合：各位老師、同學們，大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！我是主持人王力 ，我是主持人林娜，今天紅領巾廣播的主題是民族團結
男：中華民族是由56個民族組成的大家庭，因爲漢族人口衆多，所以習慣上把其他55個民族統稱爲少數民族。56個民族猶如兄弟姐妹，親如一家，共同創造了中華民族燦爛輝煌的歷史與文化。
女：56個民族的名稱都有來歷。源於民間傳說的民族名稱：基諾族：“基諾”意爲“舅舅的後代”或“尊敬舅舅的民族”。哈薩克族：“哈薩克”意爲“戰士”或“勇敢的自由人”。
男：源於地名的民族名稱：保安族：聚居在青海省，明朝在那裏修建了保安城，由此得名。怒族：因居住在怒江流域而得名。
女：源於居住環境的民族名稱：高山族：意即“山地民族”。鄂溫克族“意爲”住在大山林中的人。鄂倫春族：意爲“使用馴鹿的人”或者“山嶺上的人”。
男：我國的西南地區，是少數民族最多的地方。傣族、彝族、白族、景頗族、佤族、基諾族、哈尼族、傈僳族、苗族、布依族、侗族、水族、納西族、羌族同胞都生活在這裏。 女：青藏高原幅員遼闊，海拔極高，高原上的山峯常年積雪。長江、黃河的發源地都在青藏高原上，青藏高原上的.喜馬拉雅山脈是世界上最高的山脈，珠穆朗瑪峯是世界上最高的山峯。藏族、門巴族、珞巴族人民頑強地生活在這裏。 男：56個民族的飲食各不相同：原料不同，做法不同，味道也不同。維吾爾族人喜歡吃羊肉串、手抓飯，蒙古族人喜歡喝馬奶酒，藏族同胞每天離不開酥油茶?
女：我國各族人民都有自己的傳統節日。在節日裏，各族人民按照自己的習俗，舉行豐富多彩的慶祝和紀念活動，具有濃郁的民族風情。
男：蒙古族同胞稱春節爲“白節”，正月叫“白月”。除夕夜，一家人圍坐在蒙古包內德爾火爐旁，年輕人先向長輩獻辭歲酒，然後全家飽餐烤羊腿和水餃。
女：潑水節是傣族人的新年，時間是公曆的四月中旬，一般持續3至7天。節日期間，傣族同胞舉行熱鬧非凡的潑水、賽龍舟、放高升活動。潑水活動是傣族人民過新年的最高潮，也是潑水節中最精彩的場面，人們互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。
男：鼓在中國節日文化中有着特殊的地位，那隆隆的鼓聲是各民族在節日裏必不可少的節奏。鼓成了節日慶典中不可或缺的道具。
女：2008年北京奧運會的閉幕式上，融合了各民族鼓文化精華的鼓陣稱爲場上的焦點。
男：安塞腰鼓是流傳在陝北安塞一帶的一種民間大型舞蹈藝術，具有2000多年曆史，被稱爲“天下第一鼓”。
女：彝族的煙盒鼓，呈圓柱形，直徑約9釐米，高約5釐米，是目前世界上最小的鼓之一。
民族團結四字歌
偉大祖國，民族衆多，國家統一，政通人和。
民族團結，事關你我，十個知道，四字爲歌。
一要知道，兄弟民族，名稱雖異，志向相同。
家庭成員，五十六個，相互依存，休慼與共。
中華民族，共同組成，相親相愛，情深意濃。
二要知道，歷史沿革，古往今來，定遷起落。
農牧漁獵，各有所長，開發疆土，地域遼闊。
中華血脈，連山接河，勤勞勇敢，締造家園。
三要知道，文明成就，燦爛輝煌，各具特色。
治國安邦，濟世裕民，科技發明，載入史冊。
思想文化，博大精深，祖先遺產，揚名顯赫。
四要知道，地靈人傑，各族名流，層出不窮。
建功立業，青史留名，保家衛國，民族英雄。
專家模範，羣星閃耀，卓越貢獻，千古傳頌。
五要知道，新的中國，民族解放，萬木逢春。 剷除壓迫，奴隸翻身，人民當家，社會主人。 民族平等，團結進步，與時俱進，天下大順。 六要知道，新的時期，改革開放，成就輝煌。 西部開發，面貌改觀，經濟開發，蒸蒸日上。 和諧社會，倍加珍惜，一心一意，實現小康。 七要知道，風俗習慣，民族各異，各有所崇。 服飾穿戴，飲食起居，婚喪嫁娶，禮節不同。 避諱禁忌，世代傳承，不可輕視，互相尊重。 八要知道，宗教信仰，憲法規定，自由選擇。 宗教場所，加以保護，宗教活動，不加干涉。 宗教信徒，遵照儀軌，自主辦教，愛國守則。 九要知道，民族互助，民情所繫，國運所依。 取長補短，互通有無，危困相扶，情同兄弟。 共同發展，共同富裕，親如一家，永不分離。 十要知道，民族團結，保持穩定，責任神聖。 社會安定，共同維護，民富國強，齊享太平。 國家統一，大勢所趨，民族團結，人心所向。 不信謠言，不受挑撥，揭穿陰謀，凝聚力強。 努力學習，掌握本領，建設祖國，貢獻力量。 中華飛騰，前程遠大，各族人民，幸福安康。
合:今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家的收聽，下週再見
團結廣播稿 篇6
女：當燦爛的晨曦溫暖着整個校園，
男：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
女：留住一絲清風播撒出希望的明天。
男：付出一份真誠，打造愛的世界。
合：紅領巾廣播又和大家見面啦！
女：我是主持人鄭茹霖。
男：我是主持人王耀平。
合：我們這期紅領巾廣播站的主題是《團結友愛之歌》。 男：哲學家說：“團結是一種精神力量，是一種結合美。” 女：作家說：“團結是創意、筆、文字結合的精美詩篇。 ” 男：舵手說：“團結是大家力挽狂瀾的默契配合。 ”
女：畫家說：“團結是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。”
男：將軍說：“團結是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合”。
合：我們說：“團結就是集體裏的互助互愛。 ”
女：集體就像一個大的火爐，每個同學就是其中的一塊木炭，只有將自己置身於集體之中火爐纔會燃燒的更旺盛，纔會擁有持久的熱量。 男：下面由 任彥銘 爲我們分享一個《螞蟻》的故事。
很久以前，有人看到了螞蟻的壯舉。
突如其來的水包圍了一小塊陸地，那一小塊陸地有許多的螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們對水是很敏感的，因爲它們不會水。天要是要下大雨了，它們總是能夠預先知道，於是就能看到它們浩浩蕩蕩搬家的場面。但是這一次它們無法預先知道，因爲這一次是人禍，那個人挖開了溝渠，要澆灌他的菜園子。天災可以預知，但是對於人禍螞蟻們就無法預知了。螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂，螞蟻們秩序了，它們聚攏，聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團，這時，水漫了上去，螞蟻團就漂在了水面，而且在微風的吹動下，螞蟻團滾動，在水面上向前滾動。沒有一隻螞蟻鬆手，那螞蟻團好像向前漂得很輕靈。終於，他們抵達了陸地，它們分散開來，開始重建家園。
女：聽了這則故事，你想到了什麼？
男：我在想，假如有螞蟻不想在最外邊，想在裏邊安全着，還會有那麼緊密的螞蟻團嗎？假如有更多的螞蟻這樣想，還會有螞蟻團嗎？我的腦海閃現了一個詞：團結。
女：聽了這個故事，我也想起了一首童謠：一隻螞蟻來搬米，搬來搬去搬不起，兩隻螞蟻來搬米，身體晃來又晃去，三隻螞蟻來搬米，輕輕擡着進洞裏。
男：這就是團結合作的力量。其實在生活中，團結的影子也處處可見。許多許多的石頭堆積起來，可以變成巨大的高山；許多許多的磚頭壘築起來，可以砌成萬里長城。新中國的成立靠的是什麼？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什麼？靠的是軍民齊心協力；成功戰勝“非典”靠的是什麼？是所有同胞衆志成城；優秀的學校、班級靠的是什麼？靠的是全體師生的團結努力。
女：的確，俗話說“一人拾柴火不旺，衆人拾柴火火焰高。”請聽胡莘羚、賀梓晟帶來的詩朗誦《團結就是力量》。
朋友，你看過龍舟競渡的場面麼？
每一個划船者竭盡全力地擊水，才推動龍舟箭一樣地前進。
朋友，你欣賞過氣勢恢宏的交響樂麼？
每一位樂手都精心演奏，才匯聚成華彩的樂章。
朋友，你觀賞過儀仗隊行進的場面嗎？
每一位隊員經過無數次的訓練，才邁出整齊如一的步法。
朋友，你參加過激動人心的.拔河比賽嗎？
每一個人拼盡所有的力氣，才贏得最後的勝利。
這就是團結的力量。
男：歌詞裏說：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”如果我們在平時的生活、學習中，團結友愛、齊心協力、互相合作、熱愛集體，相信我們在任何方面都能取得更大的進步。 女：我們班的李家昕可積累了不少關於“團結”的名言呢，請他與我們分享一下吧。
團結---在人需要的時候，它能幫助人民克服各種混亂。------高爾基
一滴水只有放進大海里才永遠不會乾涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。——雷鋒
軍民團結如一人，試看天下誰能敵。——毛澤東
凡是經過考驗的朋友，就應該把他們緊緊地團結在你的周圍。——莎士比亞 朋友間的不和，就是敵人進攻的機會。——伊索
女：快樂的時光總是那麼短暫。時光匆匆飛逝，讓我們在《 衆人划槳開大船》的歌聲中結束本次播音，謝謝！
團結廣播稿 篇7
甲：敬愛的老師，親愛的同學們！
合：大家中午好！“雛鷹”廣播站又如約的和大家見面了！ 甲：我是李璇
乙：我是李海燕
合：讓我們一起走進我們團結就是力量特別節目！ 甲：昆明“3·01”嚴重暴力恐怖事件發生後，激起了全省各族羣衆的極大憤慨，齊聲譴責暴恐分子慘絕人寰、喪心病狂的滔天罪行。
乙：各族幹部羣衆堅信暴力恐怖犯罪阻擋不了改革發展的步伐，紛紛表達了堅決維護社會安定團結、維護改革開放共識、維護美麗雲南建設的決心和信心，傳遞了維護國家穩定、促進社會發展的堅強信念。
甲：德宏傣族景頗族自治州的幹部羣衆表示，大家要團結一心，維護邊疆民族地區的團結穩定，維護人民羣衆生命財產安全，維護好改革開放的發展穩定大局。“這樣的嚴重暴力恐怖襲擊事件，是對美麗雲南，對安定團結穩定的社會秩序的公然破壞，要嚴厲制裁嚴懲不貸。願逝者安息，傷者早日康復。”
乙：景頗族羣衆石金山說：“看了新聞之後，非常憤慨。這羣暴力恐怖天理難容，要嚴厲打擊和制裁，邊疆民族地區良好的 1
穩定局面不容破壞。我們要自覺維護好沿邊地區開發開放大好發展機遇。”
甲：針對嚴重暴力恐怖事件，楚雄彝族自治州幹部羣衆表達了自己的觀點：雲南是一個邊疆少數民族大省，長期以來各少數民族羣衆和睦共處。穩定和諧是全國各族人民的共同追求，不會因爲這次暴力恐怖事件的發生，就影響全國各少數民族大團結及雲南邊疆少數民族地區的和平穩定。彝族村民巴洪全從新聞媒體瞭解情況後憤慨地說：“這些暴力恐怖怎麼可以那麼殘忍地對待無辜的人，他們的罪惡行徑，嚴重威脅人民羣衆的'生命財產安全，是社會和國家所不容的。”
乙：西雙版納傣族自治州景洪市勐罕鎮傣族幹部巖坦說：“暴力恐怖是全國各族人民的共同敵人，我們要堅決同分裂勢力作鬥爭，共同維護好邊疆社會穩定，全力推進美麗雲南和西雙版納國際生態旅遊州的建設，使各族羣衆過上更加安寧、和諧、富裕的幸福生活。”
甲：景洪市傣族婦女玉香兒說：“我們堅決擁護中央和雲南省委、省政府依法嚴厲打擊暴力恐怖犯罪活動的強有力措施，只有嚴懲暴力恐怖犯罪，社會才能安寧穩定，老百姓的生命財產安全才有保障，各族人民才能安安心心地搞生產、做生意，去努力實現全面小康社會的美好夢想。”
乙：在大理白族自治州，幹部羣衆強烈譴責暴力恐怖事件，要求依法嚴懲暴恐分子。大理市喜洲鎮周城村村民張全金說，遊客喜歡雲南，就是因爲雲南山美、水美、人美，各民族團結和諧的大環境好。大理旅遊集團字某堅定地說：“雲南民族衆多，自古以來邊陲睦鄰互愛和諧，地域人文多元包容。在昆明火車站發生的暴力恐怖事件，不會撼動安定團結與和諧發展，雲南依舊是廣大遊客值得信賴、放心出遊的首選目的地
甲：一滴水，只有放進大海纔不會 乾涸；
乙：一個人，只有融進集體，才能展現他的才華和生命的價值。
甲：親愛的同學們，讓我們發揮自己的力量，發揮我們集體的力量，努力的去思考，認真的去總結，讓我們體會到“集體的凝聚力”是多麼的重要。
乙：團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因爲團結，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業。
甲：團結的力量是巨大的，個人的力量是微小的；集體的力量是巨大的，個體的力量是渺小的。只有多個個體聚集在一起，才能產生無與倫比的巨大力量。
乙：也許：造物主在創造人類時，就要讓我們明白團結的道理，因爲他創造的是一羣人，而不是一個人。
甲：人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候並不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。
乙：很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發現原來融入集體是那麼重要。
合：團結、合作的力量是巨大的是足以創造奇蹟的。
甲:時間過得真快,又到雛鷹廣播站和大家說再見的時候了.
乙:同學們，老師們，感謝你們的收聽!
