讀《童年》有感400字5篇

《童年》這本書通過主人公阿廖沙的眼睛描述了當時沙皇統治時期的黑暗社會。下面是學習啦小編爲你整理的讀《童年》有感400字,希望對您有用。

讀《童年》有感400字5篇

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童年,多麼美好而充滿天真的字眼。記憶深處,童年是充滿笑聲的開心天地;是釋放無邪的天真時光;是毫無束縛的歡樂年華。可當我看過高爾基寫的《童年》後,不由得潸然淚下。

童年對高爾基而言除了痛苦就是艱澀,看不到一絲的幸福和快樂。然而,有着這樣經歷的高爾基後來卻成爲了舉世聞名的作家,不得不讓人欽佩。 在我過十歲生日那年,老師送給我四本書,其中讓我感受最深的就是高爾基寫的《童年》。高爾基只有4歲時,他的爸爸和剛出生不到五天的弟弟就相斷被病魔奪去了生命,他被迫送到外祖父家生活。由於外祖父家生活也很艱辛,他不得不去撿垃圾、當學徒、沿街乞討…..生活給了這個不到5歲的孩子太多的苦難。茨岡的死、繼父對母親的打罵,讓他幼小的心靈徹底破碎。11歲那年,愛他的母親也去世了,外祖母也和外祖父分家了,兩個舅舅自相殘殺,失去了一切依靠的他只有獨自走入社會闖蕩。

高爾基的《童年》彷彿是一面鏡子,他讓我看到了自已的很多不足,我們現在過着衣來伸手、飯來張口的幸福生活。可還是不滿足,每天還時不時在家發些無理的小脾氣,向父母提些過份的要求,學習上也不刻苦,得過且過。真不知我們這些被比如成祖國幸福小花朵的孩子們怎麼了,突然覺得自已是個十足的壞小孩。 一首歌唱的好啊!不經歷風雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便的成功。高爾基吃到了苦中苦,成了人上人。而那段痛苦的經歷也成爲了高爾基畢生的財富。現在過着幸福生活的我們是不是更應該刻苦學習,將來也做一個對社會有用的人呢?

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童年,對每個人來說都是無法忘懷的回憶,無論這些回憶是否美好,它們已經種進了心裏,永遠也抹不掉。

最近我讀了一本書,是高爾基的自傳三部曲之一——《童年》。

《童年》這本書通過主人公阿廖沙的眼睛描述了當時沙皇統治時期的黑暗社會。在這個社會裏,人們自私、貪婪、唯利是圖。阿廖沙三歲就失去了父親,他被母親帶到外祖父家中。在這個小市民家庭裏,恃強凌弱是人們的嗜好。半瞎的老匠人是個活生生的例子,這裏的人幾乎每晚都要給這個老匠人安排一個侮辱性的惡作劇式的“玩意兒”。阿廖沙的兩個舅母,也先後被她們的丈夫摧殘致死,就連善良的`外祖母也難逃外祖父的打罵。 十一歲時,阿廖沙的母親去世,外祖父也破產了,他被趕出家門,獨立謀生。

然而生活的困難並沒有讓阿廖沙退卻,他總是堅強地生活,對黑暗毫不畏懼,勇敢面對困難,這就是阿廖沙對生活的態度。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。

和高爾基相比,我們的童年是色彩斑斕的,更是無憂無慮的。我們是父母的心肝寶貝,掌上明珠,放在手上怕掉了,含在嘴裏怕化了,我們的童年充滿陽光和甜蜜。但我們更應該學習高爾基那種勇於面對生活困難的態度,因爲“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。12歲的我,已經懂得了人生的真諦——珍惜今天的幸福生活,勇於面對生活的磨難。

童年是人生中最美好的,正如冰心奶奶曾經說過:“童年是真中的夢,夢中的真,是回憶時含淚的微笑。”現在我真正理解了這句話的真正含義。童年屬於你,同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時,回想一下高爾基的童年時代,它定會淨化我們的靈魂,讓我們生出無限感慨。

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最近,我讀了高爾基的着作《童年》,書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環境下,他卻走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的醜陋面目。高爾基的童年跟我們現在比起來,實在是太悲慘了!

我們多幸福啊,被父母寵着。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽着老師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣美好的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最後一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最後的時光,留下我們對童年最美好的印象吧!

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在這個寒假裏,我讀了《童年》這本書,書中寫了阿廖沙的童年。阿廖沙的父母去世了。外祖父經常喝酒,喝醉酒後就會打他、罵他。不僅外祖父不喜歡他,兩個舅舅更是討厭他,總是虐待他、欺辱他。家裏只有外祖母一個人疼愛他,在外祖父打他時幫助他、在兩個舅舅欺負他時保護他。其實,故事中的主人公——阿廖沙,寫的就是高爾基自己,這個故事也就是高爾基的童年。

我們雖然每天坐在明亮寬敞的教室中,聽着老師講課;你想要做什麼,父母就會盡量幫助你完成;有人欺負你,大人們都會毫不猶豫地保護你。你整天在家裏過着皇帝般的生活,但你有沒有想過類似高爾基那樣的人的處境?他的父母去世,他已經那麼不幸,而且他很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他,外祖母是他唯一的支靠,他在童年這段本該美好的時光中,承受了多麼巨大的痛苦啊!

所以,我們知道高爾基悲慘的童年後,是不是應該更加珍惜如今幸福美滿的生活呢?讓我們努力抓住童年的尾巴,認真學習,與同學們團結友愛。我們處在這樣優秀的學習環境中,有着這樣美好的童年生活,要是我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

眼看童年就快要溜走了,讓我們珍惜童年的最後一刻,因爲稍不留神,童年就會離我們遠去,讓我們抓緊童年最後的時光,留下對童年最美好的印象。

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每個人都有童年,但都並不相同。現在,在這繁華美麗的城市生活的我們是父母們的掌上明珠。過着無憂無慮的生活,怎麼可能會想馬克西姆、高爾基的童年生活那般的痛苦呢?

你也許會問你怎麼會知道的呢?那是我在寒假看了他所寫的《童年》中得到的答案。書中高爾基以自己的真實情景描寫了主人公阿廖沙,他自幼父母雙亡,外祖父脾氣暴躁又不喜歡他,兩位舅舅更是討厭他,只有外祖母疼愛着他。也是在這種有殘暴沙皇統治之下和惡劣的家庭環境下,小小的阿廖沙走了出來。

與阿廖沙相比,現在的的我們是多麼的幸福呀!我們就像溫室中的花朵一般美麗的綻放着, 在父母的懷抱下成長。我不禁想到了那些在大山深處的孩子們 同樣是相同的年齡,卻擁有着不一樣的童年:早上天剛矇矇亮,他們就早早起牀,自己起來做飯,還幫着家裏人做些農活。自己上學,走的是崎嶇的山路,而學校也只是些比較寬敞的房子,在這樣簡陋的學校裏,但他們還是十分認真的學習着。果真應了那句俗話“窮人的孩子早當家”。看看他們,再會想想我們自己,有可能早上都是由父母叫起牀才緩緩地起牀,吃的早飯也是父母一催再催才吃完,在坐着轎車來學校的吧。在學校裏我們有着高端的設備,整潔的課桌椅,可有些同學的學習成績卻十分的差勁。兩者相比,我們是否要仔細想想:既然我們有着如此好的環境,優秀的國小器材,就應該好好學習學會獨立,讓父母放心!而不是坐享其成,用父母幸苦賺來的錢隨意揮霍,最後“榨乾”父母的錢財,要知道父母的錢財也是靠自己的勞動得來的。