歲月的漣漪在時間的河面上盪漾，霧靄從土壤中升起，有一種暖昧的香甜。那些心中小小的悸動浮現在眼前……
往事的一幕幕如同老舊的黑白放映機，緩緩地轉換着，伴着上世紀的放聲機的悠揚的調子變換，把我的心緒帶到了那個地方。
一個孩子氣還未泯滅的少年帶着忐忑而新奇的心理邁進這個教室。很小心地瞄了教室裏即將在一起度過的同學，第一眼便看到了他，心中有一種“這人我曾見過”的'感覺，也是這一短暫的對視，使我對陌生的環境有了安全感。
下課了，他們三五成羣出去吃飯，而有些怯澀的我坐在角落裏發怵，不知該怎麼辦，同學們結伴快走光了。我有些心灰意冷，這時一個陌生的聲音襲來，“嗨！你怎麼不去吃飯呀！”我有些愣，不知該怎麼回答，他緊接着走到我身邊，輕輕拍了一下我，“走，吃飯去。”還欲要拉着我，我擡起頭，看到他無比燦爛如同沐浴陽光的向日葵，十分陽光。我慢慢站起來，同他一起吃飯。一路上，他又是自我介紹又是唱歌很是活潑，我小小的心房似乎要打開，見見陽光了。
有你在我身邊，我會感到很放鬆。後來，我融入這個集體，有一次班上有教育局、其他學校來聽課，老師選了幾個代表要提前作好準備，配合老師的安排，我正爲這次聽課做好發言的準備，我一個人預習，看資料書還要朗讀，其餘沒有任務的同學“逍遙自在”，他們都去上體育課，只有我們幾個還在埋頭準備。這時候，我感覺有一個身影越來越近，然後坐在我身旁，很溫和問：“有什麼需要我幫忙的？”一個熟悉的聲音迴盪在耳邊，陽光透過窗外的梧桐樹在他的臉上搖晃舞動，好似有節奏地舞步，很是溫暖，他幫我找了許多資料進行篩選，還聆聽我的朗讀，給我指出了錯誤，後來還鼓勵我不要膽怯，盡力就行，做出最真實的自己。無一例外，那一次的聽課我們班表現的很好，我也表現的很好。
一抹淺淺的笑，促成一世的友誼，一聲細緻的關懷，釀成一生剪不斷的等待……
在懵懂年少的歲月，一路有你，一路花香四溢。任時光流逝，那一份悸動永駐心間，那一份情誼流過心頭，沉澱在心底。
