說起數學，很多人都會頻頻搖頭，實在是太難了，但我今天不會故意的去考你什麼側面積，表面積，係數……等，我只問你3+3=？你當然會很自豪地說：“6啊，”但對於你的回答，我只想說：“no”這時你會驚訝的望着我，並摸摸我的額頭說：“數學課代表，腦子沒問題吧？”而我想說的是："在數學的領域，的的確確等於6，但在學習的領域可不是。”
三年中學生活，陪伴我們度過了最美好的青春期，花色年華，只要在這三年好好拼搏，努力奮上，考到好的高中，雖然這路上會挫折不停，充滿坎坷，過程十分艱難，但這些都需要我們用智慧與努力來克服。以前，我們只知道3+3=6，但現在我知道了三年中學，三年高中（前提是考上好的高中）可以換來我們六十年的幸福生活，而且這六十年會很平坦，我姐便是一個很好的例子。
我姐國小時成績並不理想，到了中學，奮發向上，逐漸從學習委員的位置上跳到了副班的位置上八年級，學習不是苦，但也不輕鬆，我姐每天5：30起牀，1點睡覺，看着我真有點害怕，每天早起晚睡，黑眼圈很重；九年級，學習任務更加繁重，而姐姐的學習方法更接近魔鬼訓練，不過到底是成績可人，考上了一中。
由此，可以看出，3+3在學習的領域是等於60。
國中的隨筆220xx年2月4日 星期日 天氣：晴
每年的正月十五日是元宵節，今天正是元宵節。
一早起來，我就和母親到超市去買湯圓。超市的冰櫃前人頭攢動，大家都爭着挑選自己中意的湯圓。湯圓有好多品牌：龍鳳、三全、灣仔碼頭它們被整齊地碼在冰櫃裏，用一個個盒子裝着，每盒裝10個，或12個，有好多種不同的口味：鮮肉的、黑芝麻的、豆沙的、還有綠茶的呢！它們就像一顆顆白色的小石頭，硬邦邦、圓溜溜的。
我和母親挑了半天，才選了兩盒混合口味裝得湯圓，這樣，大家可以各取所需。我們去收銀臺付錢，才發現付錢的人好多呀，都排起長隊了！大多數人手裏都拿着好幾盒湯圓。
回到家，我看到母親盛了滿滿一鍋水，放到爐子上。等水燒開，把湯圓放了進去。一個個小小的湯圓，像一個個頑皮的孩子，順勢溜進鍋裏，在鍋裏翻騰着。煮開後，母親加了兩次涼水。不一會兒，一個個湯圓都浮上了水面。母親說：“湯圓好了！”她把湯圓盛進碗裏，分給我和妹妹吃。
我們邊吃着美味的湯圓，邊聽母親介紹湯圓和元宵節的來歷。母親告訴我們，不是每個國家都有湯圓吃，她的一個日本朋友不知道怎麼吃湯圓，就生着吃，鬧出了笑話。
啊！身爲一箇中國人，我是多麼幸福，有那麼多傳統節日，還有這麼多好吃的呀！
國中的隨筆3今天是二月三日，立春。立春，是一年中二十四節氣中的第一個節氣，是中國的傳統節日之一。“立”是“開始”的意思，“陽和起蟄，品物皆春”，立春過後，東風送暖，大地開始解凍，蟄居的蟲類慢慢在洞中甦醒，河裏的冰開始溶化，不再堅硬負重。一年之計在於春，春是溫暖，春是春潮，春是希望，春更是青春的讚歌。
立春，是萬叢枝頭含羞的蓓蕾，是萬條楊柳垂下的絲絛；立春，是蟄居蟲類甦醒的春潮，是東風送暖解凍的號角；立春，是千里冰封起融的暖巢。立春迎接新的開始，立春醞釀新的希望。
古今中外文人墨客無不對春進行讚美，把春的朝氣稱其爲“青春”來歌頌春的創造力，強調春的寶貴。青春，是初露的春潮，有朝氣也處處隱含危機，它剛烈，卻易折，它執拗，難甦醒，它單純，亦脆弱，荒廢於早熟的萌動，貪戀於網遊的癡迷，沉醉於迂腐的攀比。上帝何其公平，讓每個人無論貧賤富貴，都體驗一次青春的華年；上帝何其殘忍，在你剛剛覺醒，想要抓住那浮動的光影，青春便悄然而逝，不再回頭。
一年之計在於春，立春它強調了春在一年四季中所佔的重要位置。意指一年的計劃要在此時着手考慮安排，凡事要早作打算，開頭就要抓緊，好爲日後打好基礎。春天是短暫的，立春亦如立人生，美好的時光易逝，怎能不倍加珍惜。青少年正值人生的春天，更是讀書的黃金時期，更該抓住春天的腳步，好好讀書，勤奮讀書，當今物慾橫流的社會，只有讀書才能出人頭地。讀書雖然不能改變人生的長度，但可以改變人生的寬度；讀書雖然不能改變人生的起點，但可以改變人生的終點。春爭日，夏爭時，一年大事不宜遲。立人生譬如立春，九年級和高三的莘莘學子們正如人生的春天，處在立春的當口，充滿了期待，充滿了幻想，充滿了彷徨，紛擾於塵世，着迷於網絡，萌動於青春，矗立在人生抉擇求學的渡口。千萬不要“桃花落，閒池閣，山盟雖在，錦書難託”。
人生如春蠶，纏裹着學子的繭，是囚籠，也是源泉。矗立人生選擇的當口，一如孕育胎兒的羊水，困在繭中的蠶兒，吸收日月之精華，天地之靈氣，雨露之潤澤，只待爲了破水而出，只待爲了破繭而涌。雄鷹選擇了長空，最終化身爲飛翔的精靈，瀑布選擇了高空，最終跌宕出壯美的歌曲。破繭是一次與夢想攜手的旅程，破繭是一次與青春搏擊的潮涌，破繭需要掙扎的執着和勇氣，自縛在你，破繭亦在你。
立春，就要有所“立”，有一個美好的開端。真誠的希望莘莘學子們好好地把握立春後的每一天，好好的擁有立春後的每一天，真正利用好寒假中的每一天，好好的珍惜大考前的大好光陰，種下希望，播撒種子，確立目標，找準航向，查疏補漏，整理歸納，以飽滿的熱情，充沛的精力成就自己一個美好的未來。
國中的隨筆4唐朝僧人善會題有“茶禪一味”之語，據說流傳至日本。從此茶禪之道在異邦發揚光大，殊不可分。品茗之舉，蔚爲儀禮，成爲文化。
其實茶文化在中華文明之中，實是一種大衆文化。與之最爲緊密的，當是一個話字。人煙紛繁之所，深巷小樓之中，備一壺上好茶飲，與人閒話，最是消閒。
曾聞古杯之上有字“可以清心也”，無論以何字爲首，均可成文，至爲有趣。
東坡居士有兩首茶詩，迴環亦成詩。其一：酡顏玉碗捧纖纖，亂點餘花唾碧衫。歌咽水雲凝靜院，夢驚鬆雪落空巖。其二：空花落盡酒缸傾，日上山融雪漲紅。紅焙淺甌新火活，龍團小碾鬥晴雪。
唐元稹有一至七言詩：茶，香葉，嫩芽。慕詩客，愛僧家，碾雕白玉，羅織紅衫。細煎黃蕊色，慢轉綠子花。夜後邀陪明月，晨前命對朝霞。洗盡古今大不倦，將知醉後豈堪誇。
又有茶館聯雲：趣言能適意，茶品可清心。亦可迴文成聯。
順手擷來，供人閒話。
國中的隨筆5除了名人之外，你是否注意過身邊的人。生活中的人，“真善美”也會在他們身上，讓我們仔細觀察生活中的真善美吧！
“真”，科學求真。在科學家眼裏，“真實”是科學的重要“元素”，一丁點虛假都不能出現。韓國著名生物學家、“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發造假，他被革去職務，因爲科學容不得半點虛假。生活也如此，容不得半點虛假，就像酒摻水並擡高價，會無人購買一樣。我還記得班裏的一件事：一位同學在另一位同學的店本子上亂塗亂畫，老師知道後讓“兇手”自行承認，那位同學低着頭站起來。老師問他爲什麼要這樣做，如果換成別人，回答可能是“不小心”、“意外”。可世上偏偏沒有那麼多意外，那位“兇手同學”如實秉明瞭一切，獲得了“從輕發落”，這是真。
“善”，人文向善。書是最美的“教師”，它們能讓人獲得成就，許多名人爲了讀書用盡一切辦法，爲了知識，他們渴望知識，想了解更多，並不求利祿。書教我們善，書會讓你更像陳俊貴，向王亞南，像所有善之大人。善，也應友善、團結，方能博人心，還有寬容。班裏的一個班幹部，友善待人，團結同學，寬容他人，我們也應向他出發，向善出發！
“美”，生活尚美。美有多種，但卻統一：生活！美是熱愛生活，用希望去面對絕望，用熱情去面對生活。美是不放棄一絲一毫希望，不屈服，不絕望，學會感恩，養成好習慣。讓我們感受生活之美，享受生活之美，發現生活之美，還要愛上生活之美。
生活，多姿多彩，無不流露着真善美，用你的眼睛仔細觀察、發現他們，並向着他們前進！
國中的隨筆6在大多數人心中，冬是消極、沒有生機的象徵。但我卻有着別具一格的想法。我喜歡冬，喜歡它的萬里雪飄，喜歡它的銀裝素裹。即使缺少了小草從腳邊踏過的那一份生機，但依舊是顯得那樣生機盎然。我喜歡冬，喜歡它的千里冰封，喜歡它的寧靜淡遠，即是缺少了小鳥在天空劃過的那一份悅耳，但依舊是顯得那樣令人振奮。
一提起冬，人們最先想到的應該是梅花吧。梅花雖不及牡丹那樣妖豔，也不及蓮花那樣高潔，卻有着自己最獨特的魅力。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”闡述了在困頓中學會堅強的真諦。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”展現了梅花不畏嚴寒傲然挺立的高貴品質。我一直被梅花的傲氣所感動，並且把梅花當做自己學習的榜樣。因爲我認爲，作爲一箇中國人就應該有一身傲骨，百折不撓。中國不也正是如此嗎？近代的一次次侵略不僅沒把中國打倒，而且中國從未放棄過反抗，直到贏得最後的勝利。每次讀《賣火柴的小女孩》都會新的感悟，小時候，初次讀它因小女孩的可憐而導致我熱淚盈眶。以後我以爲其父的可恨而對這個世界深感不滿，而現在更多的是對小女孩堅強不怕困難的感動。
下雪時，孩子們最喜歡的事應該是堆雪人和打雪仗吧。雖然兩隻小手會被凍得通紅，卻仍是樂此不疲。每次只要不被媽媽罵着回家自己絕不會自覺回家。每次堆雪人時，都會把家裏的東西拿出來當工具，每次媽媽發現找不到時，自己卻裝作什麼事都沒發生，直到……其實我們在玩的過程中，也能明白一些道理——團結協作：我們做一些事只有團結才能做好。
有一句話是這樣說的“堅持到最後的人，不一定是最有才華的人，但一定是失敗過一次又一次，但絕不退縮，堅持到最後的人。”我一直堅信這句話，只要我的努力超過別人，我的收穫也肯定會超過別人。我永遠相信付出和收穫是成正比的，一分耕耘一分收穫！
國中的隨筆7目不轉睛盯着電腦銀幕一個小時了，不得不說挑選商品是個精細的活。此則源於之前的一想法，現在做些準備工作罷了…
潮溼的涼風攜帶股股含意，淅瀝的小雨也送回一撥一撥行人。玩桌球的`小夥散開，不喧鬧了，對面超市裏白光照透了小孩的同真，載客歸來的也安分立於角落裏，等待明天的使命。之前聽預報說今晚颱風“光臨”，想必這是暴風雨前地寧靜吧！不甘夜的寂寞，學學作家，躺在沙發上，按着鍵盤，以傾吐滿腹心思。 兩週的廣東生活，實爲平靜，似湖水無波瀾。呆久了地學校日子，回到有着媽媽嘮叨地生活，不吃想念，久了排斥的飯菜，偶爾和媽媽鬥鬥嘴，堅持自己的見解，理直氣壯；帶着表妹，被熱氣驅逐，搭着順風車也來辦公室混些日子。表哥，依舊不減當年豪邁，一部車走天下。這便是我能來往這兩地無阻的緣由了。表嫂且的兒子，我是第二次見了。本遺憾上次匆匆沒好好感受新生命的無邪，白淨圓墩，頭頂那戳頭髮，細地均勻別緻。明澈的雙眸，盯着眼前這一陌生人。在這次相見怎覺得跟戀人重逢般期待與想念。在辦公室的日子，何其熱鬧。看電視，上網，還有兩三個孩子的調皮玩鬧。難怪表哥說這裏堪稱一幼稚園。想必在這呆久了不自覺被拉回孩提時代了罷。 醒來，已經是次日凌晨了。仍然驚悚昨夜的颱風。偷了衆人睡眠，還留下一地殘棘。颱風來之前表妹還開玩笑說，今晚得好好管住這小孩，別給颱風颳走了。說的還真有道理！
國中的隨筆8蔚藍的天空下，陽光照耀着大地，在這片天空裏，白雲、陽光似乎並不顯得那麼耀眼。一縷縷陽光照耀在大地上，讓這個寒冷的世界變得溫暖，就是在這樣的環境下，我們盼望已久的寒假到來了。不知不覺間23周的時光已然失去。我們捧着一張張成績單和耀眼的獎狀，心中多了一絲釋然和安慰。
臨近過年，我們小孩子三三兩兩的聚集在一起，買一些各種各樣的鞭炮，拿來消遣娛樂，因爲我的膽子小，也是最怕響的，所以每次放炮仗時，我都捂着耳朵，躲的遠遠地，直到聽見輕微的一聲“嘭”！我懸着的心才放下來，我們每次過年都會像往常一樣三三兩兩的聚集在一起玩。這似乎是小時候存在的最真實美好的記憶了。
到了大年三十這一天，家家戶戶都在忙碌着，晚上呢有一個習俗要守歲，過了這一晚就代表着我又長大了一歲，但我總熬不過12點。最興奮的一天就是大年七年級了，這一天早早的起牀，穿上自己的新衣服，就去串門子拜年了。我跟着媽媽走了一遭下來，收穫也是頗豐啊！我摸着鼓鼓的口袋。滿意的笑了。
過了年，也就意味着離開學的日子不遠了，所以過了年基本上就沒什麼可忙得了，抓緊時間，把該學的內容預習一下，我要逆襲！
陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹。
國中的隨筆9今天是週末，母親打算做餅乾，並邀請我當她的小助手。我們從烘焙書上挑選了――“香蔥蘇打餅乾”，準備好材料，我們開始動工啦！
我的任務是切蔥，小蔥看起來翠綠翠綠的，聞起來香噴噴的，但我切着切着眼淚不停地住下流，還打了好幾個噴嚏，原來香蔥是會薰人的呀！
等我一把鼻涕一把眼淚地把蔥切完，母親已經拌好了麪粉，把蔥拌到白白的麪糰裏，麪糰立刻變成了鑲滿翡翠的“玉石”，真好看啊！
發酵半小時後，母親把麪糰擀成了一張薄餅，然後用尺子量好每塊餅乾的大小，用刀切開。接下來我的任務是用叉子在每塊餅皮上均勻地紮上小洞，母親說這是爲了在烘烤時排出餅乾“肚子”裏的熱氣。
大功告成啦！餅皮被送進了熱烘烘的烤箱，在這個“小房間”裏，原來薄薄的餅皮像充了氣一樣，慢慢地長大，當它們渾身焦黃，香蔥餅乾終於可以出爐了。香噴噴的味道撲鼻而來，饞得我直流口水，我急忙拿起一塊咬了一口，味道好極了！
國中的隨筆10當嬰兒的啼哭聲伴隨着急促的呼吸時，人的一生便這樣開始了。就註定要承受一切痛苦和得到一切的權利。也註定要歷經一場精彩紛呈的色彩人生。
每個人的人生都是有價值的，都是寶貴的，都是豐富的。
體驗成長是人生的必修課，品味墮落是人生的考驗，學會面對成功和失敗更是人生的教育。
享受生命的酸，甜，苦，辣，鹹。是很有意義的。也會充實生活。
人生的價值最寶貴的便是可以爲理想而奮鬥，可以爲抱負而拼搏，可以爲生命而努力。
人生的價值是可以體現在家庭中，學校，生活，生命，學業。每個人都是獨一無二的。每個人都是一道亮麗的風景線。而每個人的生命都像是一個星系，會發光，會發亮。而對於人生的價值便在於自身的能力，意念，思維。
人這一生故可以一蹶不振，但是永遠也脫離不了生命的源泉。
如果兩個人鬧矛盾，彼此都不瞭解對方就只能散夥，而敢於放下自己先說對不起的人才能算是真正稱得上是守護那份感情的人。
生活中有許多事情，我們不能改變，但我們可以盡力而爲。也許人生中有許多情形，我們無力而爲，但我們可以用心對待。無論艱難還是曲折，不論悲傷還是痛苦，我們都不能失去信心，放棄心中的信念。面對人生種種，盡力了用心了，即使達不到心中的願望，我們也無怨無悔。
人生就是一次旅行，走過的山水，都是風景；嘗過的歡愉，都是幸福。掬一抹禪意入墨，以風的灑脫笑看滄桑；以雲的飄逸輕盈過往；用淡泊寫意人生；用安然蔥蘢時光，透過指間的光陰，淡看流年煙火，細品歲月靜好。
