幼兒園小班清明節活動主題方案範文(通用5篇)

爲了確保活動安全順利進行,就常常需要事先準備活動方案,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案要怎麼制定呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班清明節活動主題方案範文(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園小班清明節活動主題方案範文(通用5篇)

幼兒園小班清明節活動主題方案1

一、活動目的

利用清明節掃墓的契機,進行革命傳統訓練,繼承先烈遺志,珍惜美好生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷,發奮學習的精神,使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的訓練。

二、活動地點:

烈士陵園

三、活動時間:

20xx年4月x日上午

四、外出人員配備:

1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習

2、校醫隨行,帶好藥箱

3、2名保安護送幼兒至亭林公園後返回學校

五、活動預備

話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花

六、活動程序

1、全體師生步行前往烈士陵園

2、儀式開頭

3、幼兒代表獻花圈

4、默哀3分鐘

5、近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花

6、清明掃墓活動結束,集合隊伍

七、留意事項

①穿着乾淨,行爲大方。

②不準在烈士紀念碑下玩耍打鬧。

③要以崇敬的心情參與活動,瞭解烈士事蹟。

④講衛生,不準在烈士陵園裏亂吃零食,亂丟垃圾。

⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

幼兒園小班清明節活動主題方案2

一、活動時間∶

20xx年4月1日上午

二、活動地點∶

小班各班教室

三、參加人員∶

全體幼兒以及教師阿姨

四、活動準備∶

1、做好的綿菜餅若干、綿菜餅製作視頻,

2、柳枝若干,小鐵鏟、小水桶的數量各爲幼兒人數的一半。

五、活動目標∶

1、通過活動讓幼兒認識綿菜餅的外形特徵以及清明節的習俗。

2、經過品嚐知道綿菜餅的味道。

3、讓幼兒瞭解,插柳是清明節期間的一種習俗,並知道其由來。

4、通過插柳活動,培養幼兒愛勞動的習慣。

5、讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。

六、具體活動流程安排∶

1、小班開展清明活動,讓各班的家長帶綿菜餅,在各班進行講述吃綿菜餅這一習俗特徵,並介紹綿菜餅的外形以及清明時的其他習俗如∶插柳、掃墓等。

2、教師進行觀看綿菜餅製作過程、品嚐綿菜餅等一系列主題活動,並讓幼兒通過看(看是什麼顏色、什麼形狀的),

嘗(嘗一嘗吃到的味道什麼樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節制作綿菜餅的方法以及吃綿菜餅的主要意義所在。

3、教師介紹清明節插柳的習俗。

①啓發提問:“清明時節,草青樹綠,人們有一種習俗即折柳枝,這是爲什麼?”(人們要插柳)

②教師:“小朋友知道嗎,人們爲什麼要在清明節插柳?”介紹插柳習俗的來歷:晉文公在清明節的第二

天,到大臣介之推墳前祭奠時,發現與介之推同時被燒死的柳樹復活了,晉文公便掐下柳枝插在了頭上,他的羣臣也仿效晉文公掐戴柳枝。另外還有一種民謠說:“清明不插柳,死了變黃狗。”

4、向幼兒講解插柳的意義,激發幼兒動手插柳的興趣。

①插柳可以渲染節日的氣氛,增添節日樂趣。

②插柳可以綠化周圍的環境,每到柳枝展綠的.時候,它便告訴小朋友們春天已來到了。

5、組織幼兒在院子周圍進行插柳活動。

①要求:四個小朋友一組,其中一人用小桶提水,兩人用小鐵鏟鬆土,一人拿柳枝。四人要團結協作,看哪一組插得好又快。

②方法:先用小鐵鏟鬆好土,然後澆水,最後插柳枝。

③幼兒動手插柳,教師巡迴指導。如:鬆土時可找個鬆軟的地方,鬆的土要稍深點,以免柳枝歪斜不牢固;澆水不能太多。

④柳枝插完後,教師組織幼兒將工具放好,然後小結活動的情況,表揚不怕髒、不怕累的幼兒及團結協作好的小組。

⑤要求幼兒每天給柳枝澆水,輪流看護並管理。

七、活動小結∶

通過以上這樣實踐活動相信幼兒對清明節有了一定的認識,而同時也讓他們體驗到了活動帶來的樂趣,如果只通過單單講解的話,孩子根本就沒有多大的興趣,可是經過實際操作的話,幼兒的興趣以及印象都會加深,更能促進對該活動的意義性。

幼兒園小班清明節活動主題方案3

活動目的:

1、讓幼兒瞭解風箏的種類及結構。

2、培養幼兒放風箏的興趣,增強幼兒的活動能力。

活動準備:

各種類型的風箏各一個。

活動過程:

1、讓幼兒猜謎語:風箏。引出活動主題。

2、教師啓發提問:

①小朋友放過風箏沒有?你的風箏是什麼樣的?

②除了自己的風箏外,你見過的風箏有哪些?(老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等)

3、出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏:仙鶴;蟲形風箏:蝴蝶;水族風箏:金魚;人物風箏:孫悟空;器物風箏:宮燈;變形幾何圖形風箏:五角星等。

①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結構,以提高幼兒的審美能力。

②讓幼兒瞭解風箏的製作材料(紙、竹等)和製作方法(扎、糊、繪畫),並自制一個風箏。

4、遊戲“放風箏”,讓幼兒體驗放風箏的樂趣,鍛鍊跑的能力。

玩法:

幼兒成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進行放風箏接力賽。教師發出信號後,四隊排頭手拉風箏線往前跑,跑回時將風箏線交到第二個幼兒手中,第二個幼兒拿準風箏線後接着跑,如此接力,直到每隊的幼兒都參與一遍,以先跑完的一隊爲勝。遊戲反覆進行。

幼兒園小班清明節活動主題方案4

一、指導思想:

是我國的傳統節日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風和日麗的春天真正地開始了。在清明節期間,組織幼兒系列教育活動,目的是爲緬懷革命先烈,對幼兒進行革命傳統教育和愛國主義教育,瞭解傳統風俗,鍛鍊身體,充分感受春景的美好。特組織本次活動。

二、組織領導:

總指揮:

副總指揮:

成員:全體教師和幼兒。

三、具體安排:

1、時間:3月30—4月3日

2、地點:本園、各班。

3、參加對象:全體教師和幼兒。

4、活動內容:

(1)週一國旗下講話:主講人、

(2)備清明節教案一節。各班利用晨談和下午時間進行革命烈士故事欣賞,並作記錄。負責人:各班教師

(3)小班年級清明節詩歌朗誦會。負責人:小班年級組長

(4)發動家長帶領孩子們給烈士掃墓。

幼兒園小班清明節活動主題方案5

一、活動目標:

1、能初步瞭解清明節的來歷及風俗習慣,感受清明節和其它節日在氣氛上的不同。

2、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學習古人爲他人着想的品質。

二、時間及地點:

1、觀看視頻及包餃子活動時間與地點:

4月3日上午:各班教室

2、觀看放風箏的活動時間:

4月1日上午:小一班、小二班;

4月2日上午:小三班;

觀看放風箏的活動地點:馬山國小操場

三、活動主題:

聽故事、品艾糕、觀紙鳶。

四、活動對象:

小、託班全體教師和幼兒

五、活動形式:

遊戲教學活動

六、活動安排:

㈠、活動準備:

1、清明節的來歷和一些習俗活動片段。

2、聯繫食堂,準備製作艾餃的材料:麪粉、艾草、糖

3、聯繫小班教師,約定放風箏的時間。

㈡、活動具體流程:

1、觀看清明節的相關視頻,瞭解清明節的來歷和一些習俗活動。

2、教師包艾餃,幼兒觀看,瞭解艾糕的製作步驟。

3、幼兒品嚐艾糕,享受艾糕的美味。

4、觀看小班小朋友放風箏,體驗放風箏的樂趣。