“一花一世界，三藐三菩提。”佛家之語當如何解？生命是花，各人自有各人的獨特之處。我這個即將步入不惑之年的人，本早已過了幻想的年齡，卻時常在做着奇奇怪怪的夢。作家夢，畫家夢，書家夢，本無利害，卻惹人嫌，原因是打擾了他人的休息，甚至是耽誤了許多事情。於是往往變得又利害起來了：家庭不穩定，偶爾有“地震”的可能；工作不滿意，屢屢遭下崗的威脅。
我懼怕的要死，夢看來做不成了，只好腳踏實地的生活，只好重返軌道，和所有的鄉村教員一樣，灰頭土臉，寒酸一生，老死山野。我百分之二百的不願，儘管我相信默默無聞、無私奉獻的高尚，但我不願自己就是這樣的終了一生。
於是我奮鬥過。二十年前，剛從師範畢業，我就謀算着跳槽，可因爲背景太差，不能求得仕進。故而後來，期望能夠提高學歷，期待有一天能到高一級的國中高中任教。於是，參加成人考試，取得優異成績。可脫產學習不行，因爲主管局對沒有門路的人也不放行，只得函授。一路從大專函授到本科，函授的研究生。不想到頭來也白搭，因爲高中的崗位要求第一學歷達標，原地退回來，我還只是箇中師學歷。我暈啊，但不可能像當年失戀那樣垂足頓熊，怨天尤人，大病三月了。也許較成熟吧，也許叫麻木吧，我卻想另闢蹊徑，搞個藝術創作什麼的，將來——三月或者半年，出人頭地吧。
加入了幾個文藝團體，參加了幾期團內大賽，獎勵從三等獎達到一等獎，身份有普通會員過渡到“某某藝術家”。但因爲沒有實際的利益，也時常遭到別人的譏刺。
本來今年四五月間，是要到京參加交流會的，但資金不允許，節餘的錢交房款還不夠呢，只好打消這躊躇滿志的計劃。而從腦海裏冒出來一個奇奇怪怪的念頭：“不做空頭的藝術家，要做饒有實績的創作者。”——聽來怪怪的，有點“精神勝利法”的味道，啊Q的餿味。
從對象身上，我們實現了自己的.價值；從對象身上，我們也認識了自身的地位。——目前，很有必要重新認識自己，重新估價自己。從對待工作的態度上，他人對我的人是不是無能，而是不盡心，搞應付。而我卻認爲，特立獨行沒有錯，教育改革的迷途在於裏教育本身越來越遠。素質教育，在於提高人的素質，而不是現代“科舉”。你看，你不承認教師的心理是亞健康，主管教育的領導有些心靈扭曲，是不行的。
書法，我認爲自己能達到中級吧；繪畫，我認爲自己已經入門；文章，我認爲自己有信心以獨特的體驗記錄生活的方式的正確。
我就是我，永不知足的我，勇於實踐的我，大膽探索的我……我不是鮮花，我也不是小草，我是一棵生長有限的刺槐——堅韌是我的本質，頑強是我的天性，我的刺就是對太陽光芒最佳的見證，我的葉就是大自然不竭生機的分隔，我的枝間的一串串白花，就是大地深處甘美的乳漿。
怎樣？怎樣？怎樣？
“一花一世界，三藐三菩提。”
我不是潛心的誦經者，而是天真的侍佛人。——道濟是這樣。
對，我的事業支離破碎，我的生活衣衫襤褸，我的心靈如破敗的禿圮。
化沙，化塵，如何？我放棄頭上自我標榜的光環，決心不再虛僞地活。
