有在學校廣播站鍛鍊的同學們，廣播前一般都會預先做好廣播稿，沒有廣播稿就不會有好的節目效果，寫廣播稿需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的班級廣播稿，希望能夠幫助到大家。
班級廣播稿1
迎面走來的是一（2）班的小朋友，還有她們的班主任邱老師，她們個個臉上洋溢着燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴着她們茁壯成長，老師的諄諄教導指引着她們前進的方向。從雅嫩的小娃娃，成長爲東林學子，一步一個腳印，團結守紀，勤奮好學，積極向上。
你們聽“東林愛我，我愛東林”，她們的口號多麼嘹亮，她們的步伐多麼堅定，今天一（2）班要在運動會上展現她們全班師生的風采，大家爲她們加油吧！
班級廣播稿2
現在進入運動場的是二（2）班的全體學生，看！她們邁着整齊的步伐，個個精神抖擻，喜氣洋洋，從她們那從容、興奮的神情可以看出她們的信心十足，一定能在這次運動會中取得好成績，用行動來證明她們是一個團結、拼搏、進取的集體！
班級廣播稿3
不爲掌聲的詮釋，
不偉刻意的征服，
只有辛勤的汗水化作追求的腳步。
心中堅定的信念，
腳下沉穩的步伐，
你用行動訴說着一個不變的真理。
沒有比腳更長的路，
沒有比人更高的山，
希望在終點向你招手。
努力吧！用你堅韌不拔的意志，
去迎接終點的掌聲，
相信成功屬於你。
跑步，跳躍，透支，項項奪冠。
獲獎，頒獎，領獎，個個歡喜。
參賽，助威，擬稿，人人努力。
冠軍，淘汰，輸贏，重在參與。
拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是爲了展示生命跳躍的節拍。
拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。
場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
班級廣播稿4
看！現在走來的是一（5）班的小朋友。她們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發光彩。她們求知慾強、健康、快樂，充滿活力。她們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。她們堅信：沒有最好，只有更好。強健的體魄，非凡的毅力，團結的精神，給了她們自信，也必將帶給她們輝煌！
班級廣播稿5
1． 白雲朵朵，喊聲陣陣，撐起一片生機，蘊含無限的激盪和希望。
2． 側耳傾聽，彷彿有一首歌在我們耳邊響起，那是一曲拼搏向上、競爭追逐、挑戰自我、雄渾壯麗的交響樂。
3． 運動場上，既有誘人的終點，也有期待的起點，更有振奮的吶喊。
4． 我們穿過那驚濤駭浪的吶喊聲，投入賽場，用我們的身心去感觸生命，把我們最美麗的語言寫在運動場上，讓鼓盪的風帆載着運動健兒的夢想，運動健兒的追逐。
5． 我們採擷的點點文字。願我們的心與奧林匹克貼得更近！
6． xxxx班的運動員們，是你們讓綠地花蕾綻放，是你們讓正義旗幟高高飄揚，汗水溼透了你寬廣的肩膀，你用嚴明公正的紀律，撐着天秤的方向，陽光中，你揚起發令槍，用跳動的音符，奏響那美好的樂章，你用簡單的旋律，帶出新世紀，美妙的音符，看它們跳躍，爲它們鼓掌。
7． 年輕的心，爲榮譽而激盪；成熟的目光，一次次投向遠方，每一個終點都是出發的驛站。在遠方，永遠閃耀着簇新輝煌，奔跑在紅色的跑道上，永遠向前。工作上敬業愛崗爭做貢獻，賽場上爭分奪秒奮勇爭先，這是體力的競爭，能力的角逐，飛馳而過生龍活虎，猶如初醒的雄獅，宛若驚駭的脫兔，彈指間激情已經結束。
8． 跑道是一種蜿蜓的風景，沙坑是一種軟綿的載體，跳杆是一種亢奮的生命，當然，這一切都不重要，我們要表現的是一種淋漓盡致的激情。管他成與敗，回想嬌美而強健的瞬間便成了定影，因此，我們更注重的是過程而非結局，不會欣賞過程的人，如何欣賞生命？從周圍的吶喊的人羣我們運動員應該領悟到他們更注重此時此刻的努力精彩，會形成永恆的美麗與回憶。
9． 我們，爲什麼，不爲自己喝彩呢？一個滿分，那是汗水的結晶；一曲高歌，那是才華的顯露；攀上峯頂，那是體力的勝利；捧得獎盃，那是智慧的成功。我們，爲什麼，不爲自己喝彩呢？喝彩，能肯定自我；喝彩，能煥發發熱情；喝彩，能創造奇蹟。我們，爲什麼，不爲自己喝彩呢？
10． 人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化爲生命的起點，在那一須臾萬物化爲虛有。只知道，勝利並不遙遠，擡起頭望望前面，終點線已依稀可見，無數個日日夜夜的辛勞，將在今日兌現，灑一把艱辛的汗水，繼續擡起疲倦的腳步，爆發出一吼氣貫長虹，繼續前進，不論成功與否，你已曾經擁有。
11． 那鏗鏘響起的號角，撞擊天空，你躍起的足塵，泛起海面的波瀾。心中有了光明，有了通氣，有了永遠不變的信念，衝破海面的波瀾，超越浩瀚的天空，於是你重新擁有了那堅毅的目光。
12． 祝福：白色的場地，紅色的跑道，恰似一架鋼琴的健盤，x的運動員用他們的雙足奏出美妙的青春舞曲，黑土的精神在他們腳下放飛光芒。
13． 萬丈深淵是蛟龍出沒的疆域；無垠的海空是大鵬展翅的戰場；狂風驟雨是海燕博擊的對手；而在這裏，白色的土地，紅色的跑道是運動健兒們一展身手的大舞臺。運動健兒們，加油啊！請在這鋼琴鍵上奏響最動人的旋律。
班級廣播稿6
1、英雄！成亦英雄，敗亦英雄。你永遠是我們心目中的英雄，第一個衝過終點的人當然是我們的偶像，而尚在跑道上爲了奧林匹克精神奮力拼搏的，更值得我們敬崇、永不放棄，永不服輸、終點並不是真正的終點，體育必將衝破人類的極限。或許失敗對於你來說是一種恥辱，是一種希望的破滅。幾個月的艱辛訓練和滿懷的希望在一剎那間付諸東流，令你沮喪，令人悲傷，但看看你用盡全力奮力拼搏的一剎那。眼眶中含着淚水的我們不這麼想，你是勇敢的，你是堅強的，你用你那頑強的意志完成了你的任務。看成敗人生豪邁，我們應從頭再來，爲你感到了驕傲。
2、 沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執着；沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定；沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩於前的沉着。懷有勝利的信念，一次又一次向自我發出挑戰。勝不驕，敗不餒，直面一切的困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越；年青的我們，擁抱成功；年青的賽場，灑下淚與汗……爲你喝彩，心中的英雄。
3、或許會有人認爲賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍着許多女生的身影。他們與男生一樣馳騁賽場，拼搏賽場，也與男生一樣擁有了勝利的喜悅，擁有了令人羨慕的掌聲與鮮花；他們的颯爽風姿引人注目，在他們身上折射出有如女足運動員般的堅定新年與不屈精神，他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢着青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝願每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。
4、有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。有人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
5、拼搏者是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是爲了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！
6、激情青春，勇者勝。一位名人曾經說過：“風采來源於精神。”那麼運動真正的風采理應來源於拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質。還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因爲有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峯的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風采感動着我們，那是運動最本質的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結奮進的.精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人爲的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質值得歌頌，相信那纔是最感人的東西，它長存於我們運動史，深烙在我們思想中。
7、運動場上爭英雄那相逢， 卻匆匆攜手同行風雨亦融融未聞若辛餘幾許爲集體， 赴崢嶸賽場菊月氣氛濃展才能 ，顯芳榮回首征程友誼伴其中欲寄奮鬥，錢揮汗掩不住愉悅中。
8、賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數乾枯的與藍天對吻的草兒，映動着一個個躍動的生命。因爲有你，初冬的陽光撮成煦暖；因爲有你，終點的線條色彩斑斕；因爲有你，掌聲才顯現出非凡的意義；我找到的，大家頂下哦（精品）因爲有你，杭電才更矯健活潑富有朝氣；人生輝煌與鰲首獨佔，大地沸騰與凌空飛躍。因爲有你，驚鴻一瞥中，一種競技的姿態悄然抵達生命的主題；因爲有你，生命遂變得丰韻而偉大。
9、在蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花後有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們瞭解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的後盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
班級廣播稿7
手舉彩旗、步伐輕快，緊接着走來的是二（3）中隊的方隊，飄舞的彩旗顯示出二（3）中隊是一個充滿着活力的集體。這是一個團結的集體，因爲44個同學的心往一處使，這是一個活潑的集體，國爲44顆星星不停地在閃爍着。這樣的集體一定會在運動場上發揮頑強拼搏的精神，挑戰自我，征服自我，超越自我，取得勝利。一切盡在不言中，讓我們拭目以待吧！
班級廣播稿8
八年級4班廣播稿《世界郵政日》
潘粉：老師們、同學們，大家中午好。
王正偉：紅領巾明星中心國小星語廣播站又開始廣播拉！
潘粉：今天是10月9日星期四。
王正偉：今天爲你廣播的播音員是潘粉和我，王正偉。
潘粉：王正偉，你知道今天是什麼節日嗎？
王正偉：好象今天沒有什麼特別的節日吧！
潘粉：我告訴你吧，今天是世界郵政日。
王正偉：那你給大家講一講什麼是世界郵政日，好嗎？
潘粉：好啊，我給大家講一講。世界郵政日是萬國郵政聯盟的世界性郵政紀念日。爲了廣泛地宣傳郵政在各國政治、經濟、文化發展和人民生活中的作用，萬國郵政聯盟在1969年召開的第16屆代表大會上通過決議，將每年10月9日定爲"萬國郵聯日"，並要求各會員從1974年起，於每年的"萬國郵聯日"組織各種宣傳和紀念活動。在1984年召開的萬國郵政聯盟第19屆代表大會上，又通過決議，將"萬國郵聯日"更名爲"世界郵政日"，以使這一紀念日更有廣泛的影響。接下來，我們看看這幾天學校有什麼新聞吧！
王正偉：好，下面我們進入新聞集錦.首先是一條關於少先隊新隊員入隊的消息。10月13日，就是下週星期一，是我們少先隊的誕生紀念日，在這一天，學校大隊部決定要在二年級沒有入隊的同學裏，將那些表現優異的同學納入到我們少先隊陣地裏來。
潘粉：是的，這項工作已經在二年級的同學中展開了，就讓我們在下週一用隆重的儀式歡迎新成員吧。
王正偉：希望還沒有進入到少先隊的同學們，刻苦學習，用自己的優異的表現證明自己是一名合格的少先隊員。
潘粉：說到做一名合格的少先隊員，你絕對應該做好哪些方面呢？
王正偉：我認爲，首先應該重視少先隊員的形象，佩帶好我們的紅領巾，保持衣冠整齊；第二，行爲習慣要好，不說髒話，不打架，不罵人，做一個文明的少先隊員；還有就是，一定要認真學習，按時完成作業， 做一個品學兼優的少先隊員。
潘粉：你說的太好了，如果每個同學都能做到這些的話，我們的校園一定會更整潔、更文明。 王正偉：是的。但是這幾天我們學校也有一些不好的現象。下面讓我們進入放大鏡版塊，看看是哪些行爲值得我們注意。
潘粉：首先，有部分少先隊員們，沒有佩帶好自己的標誌，或者是衣服沒有穿戴整齊。 王正偉：大隊部紀律部的同學已經發現這個現象了，並且已經開始每天巡查，並且做好記錄，在下一期節目播出時，我們會對一些典型同學進行點名批評。
潘粉：希望這些同學能及時改正。同時，我們宣傳部的同學也發現，學校眼保健操情況也不是很好，希望全校師生能重視對眼睛的保護，有一雙視力優秀的眼睛，對我們以後的成長是有很大幫助的。
王正偉：潘粉露，你發現沒有，我們學校的花壇有什麼變化沒有？
潘粉：發現了，很多班級給自己分管的花壇進行植補，在花壇裏栽花種草，光禿禿的泥土不見了。
王正偉：好的。下面我們進入到健康快車。
潘粉：校園三化跟我們的健康有關係嗎？
王正偉：當然有，不信，你聽聽就知道了。校園三化是指校園淨化、綠化、美化，就是要我們的校園乾淨整潔，然後我們要多栽花、種草、植樹，讓校園處處充滿生機，最後，我們還要用靈巧的雙手精心裝飾我們的校園，讓我們的校園變得更美。當我們生活在這樣乾淨整潔美麗的校園裏，身心都會更加健康愉快。你說跟我們的健康有沒有關係？
潘粉：聽你一說，這校園三化跟我們的健康關係還很大呢。那我們能把校園三化做好嗎？ 王正偉：只要大家齊心協力，共同爲我們的明星國小着想，我們一定能做到的。 潘粉：那我們具體應該怎樣做呢？
王正偉：我舉幾個簡單的例子吧！比如我們把衛生打掃徹底，不亂扔垃圾，就是淨化，我們不踩踏花草，就是綠化，我們把教室佈置整潔一些，把我們黑板報辦好，就是美化。怎樣，做到這些容易吧！
潘粉：聽你這麼一說，我覺得還是挺好做到校園三化的。
王正偉：是啊。忘了告訴你，大隊部還提出要在下週進行評比呢，看看哪個班做得最好。 潘粉：是嗎？那各個班得趕快行動起來了。接下來，我們進入今天的知識廣角。
王正偉：在今天的知識廣角里，我們會給大家推薦一些好的學習方法。請同學仔細聽，特別是高年級的同學們，我們的方法或許能給你帶來幫助。
潘粉：關於學習的方法可以談很多，今天我們談談很重要的三點：一、多讀書，注意基礎 要想學習好，基礎知識的掌握尤爲重要，而基礎知識就是指課本知識，這一點同學們一定清楚。但在學習中，很多同學卻不重視課本的閱讀理解，只願意去多做一些題，因爲考試就是做題。實際上這是一種本末倒置的做法，應當說，課本與習題這兩方面都很重要，互相不能替代，但課本知識是本，做題的目的之一是能更好地掌握知識。所以我們主張多讀書少做題，不主張多做題少讀書。
王正偉：二、多思考、注重理解
"學而不思則罔"，思考是學習的靈魂。在學習中，知識固然重要，但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個人不會思考，他只能做知識的奴隸，知識再多也無用，而且也不可能真正學到好知識。知識的學習重在理解，而理解只能通過思考才能實現，思考的源泉是問題，在學習中應注意不要輕易放過任何問題，有了問題不要急於問人，應力求獨力思考，自己動手動腦去尋找問題的正確答案，這樣做纔有利於思考能力的提高。
潘粉：三、多重複，溫故而知新
《論語》開篇第一句；"學而時習之"道盡學宗，不斷的重複顯然是學習中很重要的一個方面。當然，這種重複不能是機械的重複，也不只是簡單的重複記憶。我們主張每次重複應有不同的角度，不同的重點，不同的目的，這樣每次重複纔會有不同的感覺和體會，一次比一次獲得更深的認識。知識的學習與能力的提高就是在這種不斷的重複中得到昇華，所謂溫故而知新也。
王正偉：希望同學們能夠掌握我們介紹的這三點，接下來讓我們進入到今天廣播的最後一個版塊！
潘粉：現在是我們的快樂驛站時間。
王正偉：今天你給同學帶來什麼有趣的事？
潘粉：我給大家講個笑話吧，保準讓大家樂個夠。
班級廣播稿9
老師、同學們:
大家好，
青春校園廣播今天繼續播音，今天是週四，是學習之家班班秀板塊，我是高一五班主持人明鑑。
空氣裏仍瀰漫着新春的氣息，我們帶着愉悅的心情，帶着蓬勃的朝氣又迎來了新的一學期。以往的成功與失敗就讓它隨着新學期的到來而埋藏在記憶之中吧。現在展現在你我眼前的又是嶄新的篇章，等待着我們用勤奮去書寫！未來的道路有千千萬萬條，但是現在我們所能走的只有一條，那就是走毛主席所說過的大道：好好學習，天天向上！
回首望去我們邁入高中的校門已經半年的時光了這半年的時光讓我們從陌生變熟悉從相識到相知經歷了半年的磨練，我們已經成爲相親相愛的一家人了。
在新學期的第二週我們也舉行了一次“我與班級共成長”的主題班會講述了我們與班級成長的故事。
班會中充滿了回憶我們回憶了這半年來的酸甜苦辣，回憶了半年來的喜怒哀樂。大家都在感嘆着時間爲什麼走得如此快，也許是大家太多愁善感了吧。也許也是大家經歷過了國中時的分離，所以更加珍惜現在大家的時光了。
津天市第九中學:第三週青春校園廣播
在這半年的時光中還有一個非常重要的人陪着我們度過每天她是我們的老師——王老師與其說她是老師，倒不如說她是我們的姐姐來得更親切些呢？
讓我們先欣賞一首歌曲《初戀終時》
我們的口號：揚帆把舵，奮勇拼搏，齊心協力，銳不可當
我們的誓言：走完任性的過去，迎來嚴謹的如今。
沒有了當國中時代的輕狂，卻多了分高中學生的嚴謹。今朝，我們聚在一起！不一樣的夢想，卻也一樣的炙手可熱！那是三十三顆來自不同方向卻一樣懷着高遠而熾熱的朝陽的心！夢想不遠，明天很近！只要相信，我班就是明日之星！三十三個人共一心，我的未來我相信會成功！
我們要：銘記自己的追求和理想，用最響亮的聲音迎接朝陽，用最積極的心態走向課堂。不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，帶着頑強的微笑，我們要迎接更高的挑戰。用實力證明：“高一（4）班無與倫比”！
大家來聽一首歌放鬆下《羅密歐與灰姑娘》
如果說我們是雄鷹，那四班就是天空讓我們自由的展翅飛翔；我們是無與倫比的四班，有捨我其誰、誓奪第一的雄心壯志！我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的高中，實現人生美好的夢想！
我們雖然是高一的新生，但是我們每個人都熱愛自己的班集體、每個人都想爲班集體儘自己的力量。作爲班級裏的同學，我們既感到自豪，又有感到壓力。因爲我們滿載着學校和老師對我們的期望。但我們會把這種壓力化成動力。爭取讓我們的班集體更加出色。
同學們，無論是新組成的班級，還是原有的班級，你們一定也有屬於自己的故事。我們盼望着，能夠通過九中青春校園廣播，分享大家的班級故事。你有你的一個快樂的故事，我有一個快樂一個快樂的故事，九中所有班級的快樂彙集在一起，就是快樂的海洋！
好了，今天的廣播到這裏就要和大家說再見了，感謝高一四班的同學和我們分享他們的班級生活。
我是高一五班的主持人明鑑，伴隨着《MineMine》的歌聲。我們下次再見。
班級廣播稿10
這是一個團結奮進的班級體、一個溫馨和諧的大家庭、一個生機盎然的樂園、一片純真聖潔的心靈土壤。一位位和藹可親的老師媽媽一樣精心呵護着我們，63位活潑可愛、爛漫天真的孩子像小鳥一樣快樂地生活。他們，就是這個溫暖大家庭的成員。展現個性，創新求索。牆壁上，貼着孩子們精彩紛呈的習作，展板上，展示着孩子們精心繪製的手抄報。他們用智慧和勤勞，爲自己的人生故事增添了無數甜蜜的回憶。
學會欣賞，恭敬謙讓。在一次次飲主題班隊活動中，我們懂得了怎樣欣賞他人，包容他人。他們知道謙讓是一種美德，是一種人生修養。我們班的風采。關注他人，關注世界。一次次的實踐活動，讓我們在開闊眼界的同時，學習以更寬廣的胸懷去關注我們這個世界，體會“給，比拿快樂”的真諦。
歡笑常溢滿這個家庭，因爲它給予我們精神上的滿足；真情常環繞這個家，因爲愛意在每一個人心中流淌。去問問這些孩子們吧，他們一定會自豪地說：“我愛五﹒九班！我愛我家！”
班級廣播稿11
下面走來的是一（1）班小朋友，一（1）班小朋友有45位小朋友。45位小朋友就像45顆小星星，在這個集體的大家庭中閃閃發光。這是一個朝氣蓬勃的集體，健康向上是我們不懈的追求。勤奮學習、文明禮貌、熱情活潑，自主創新是我們的目標！
班級廣播稿12
雖然今天沒有陽光，
每個人的心裏依舊興奮異常，
只要你們矯健的身影，
風一般的步伐，
在那紅白相間的跑道上出現。
不論天氣好壞，
我們仍一如既往的支持你們，
我們的呼喊就是今天的陽光，
只要心中充滿陽光，
前面就有希望。
我只想
我只想，在你的希望和理想裏， 爲你增添一點鼓勵；
我只想，在你沮喪和疲憊時， 給你一些力氣和勇氣；
我只想，化爲一方素馨的手帕，
班級廣播稿13
任：親愛的同學、敬愛的老師們！大家早上好！
若：今天是5月7日，星期二，天氣：小雨，天涼了，同學們記得多穿件衣服哦！
任：我是二一班的廣播員任磊。
若：我是李若涵。今天的“班級特色會”就請隨我們一起走進二一班，聽聽發生在我們班的故事。
任：若涵！你知道我們班現在有幾張獎狀嗎？
若：我想想，好像已經有七張了！
任：真的嗎？我們真厲害啊！這麼小的年齡就有這麼多張啦！
若：嗯！你看，這是軍訓比賽、那是講故事比賽、這是經典誦讀比賽、那是拔河比賽、這是百題賽！
任：呀！原來我們已經參加了這麼多活動了！而且大部分都是一等獎呢，咱班真牛！
若：可不是嗎！我們班的同學都積極參加學校組織的各種活動，以飽滿的熱情爲班爭光、爲班加油！
任：這就是我們可愛的二一班，以後，我們還會努力贏得更多獎狀，讓自己快樂學習、開心成長！
若：今天的“班級特色會”到這裏就要和大家說再見了，謝謝大家用心聆聽。明天的“安全警示燈”我們不見不散。
班級廣播稿14
瞧！睬着有力的步伐，雄赳赳氣昂昂向我們走來的是一羣小小藝術家，她們琴棋書畫各有特長，她們就是一（6）班的小朋友。45位同學組成了活潑、開朗的集體，她們互幫互助、團結友好。看！那一個個精神飽滿，鬥志昂揚的小朋友，在這次運動會上也一定能夠揚奧運精神，展現東林學子風采。
班級廣播稿15
瞧！踩着整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向主席臺走來的是一（4）班，這是一個積極向上的集體，二十四個男孩和二十二個女孩組成了這個溫暖的家，雖然只有一年級，但個個人小志氣高，爲了能在這次運動會上爲班級爭光，大家都心往一處想，勁往一處使，不怕苦不怕累地積極鍛鍊，她們的口號是：“健康纔有朝氣！”讓我們期待她們在運動場上出色的表演吧！
