《童年》寫的是19世紀沙俄統治時期作者童年經歷的苦難。下面是學習啦小編爲你整理的童年讀後感800字，希望對您有用。
我懷着激動的心情，一遍又一遍讀了《童年》這本書，我被高爾基那藝術特色與他那無產階級的革命精神所吸引。
這本書主要寫了高爾基在童年的不幸遭遇，與外公的貪婪、自私。他把自己化身成爲堅強勇敢的阿廖沙，反映了俄羅斯當時的腐敗。此時阿廖沙的生活彷彿浮現在我眼前：她一把抓住我的頭髮，用一把長長的鋸條做成的刀子打了我幾下，然後刀子就從她的手上掉了下去。這一幕悲慘的情景，讓我的心如刀戈一般。
我敬佩高爾基，敬佩他那孜孜不倦的讀書精神他之所以成爲當代最著名的作家，是因爲他從小就熱愛讀書。他家中雖然沒有一點錢源但是他依然忘不了讀書。他看書十分認真，是借的別人的書時，就把好句一筆一劃的抄下來。時間一長，他積攢的名句就越來越多，他的文學便越來越高。
想想高爾基，比比我自己。我非常的慚愧。我也愛看書。可是一點都不仔細，一目十行，走馬觀花;學習一知半解，遇到一些難題就不管了。有一次老師佈置了一個思考題，我一看，題目比較麻煩，也不想，三下兩下就找到了媽媽，媽媽說自己想。我卻說：不懂裝懂，還振振有詞。我今天才明白，這樣是依賴父母，不是堅強的表現。
讀了《童年》這本書，我被那高爾基崇高的品質所感動了。我要向高爾基學習，長大後成爲一名爲國家做貢獻的人!
童年讀後感800字2今年寒假期間，我讀了一本高爾基寫的《童年》，我感觸很深。
書中的主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣暴躁，只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他，兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環境下，他卻走過來了。其實，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙來描述自己的童年。我深深的體會到了當時那個年代俄羅斯的面目。
這本書主要說高爾基小時候，爸爸早死，媽媽一個人養大他，還遭到爺奶的打罵。還遭到同學的嘲笑，受到很大的痛苦。所以我看了這本書之後，心裏像打翻了味瓶子一樣，酸甜倆種味道都有。而且我還知道了在舊時代生活是多麼的艱難，我們現在的得來不易啊!不過，高爾基不怕這種生活，還過得挺不錯，讀到這裏，我就整個人都投入到這本好書裏去，當書裏說到高爾基怎樣運用自己的智慧去解決問題時，我就非常高興。
爲什麼呢?這完全是因爲我已經投入了這本書裏面去。讀過一段，又想着下一段，我看過這麼多書，只有《鋼鐵是怎樣煉成的'》才能和《童年》這本書相比，爲什麼俄國作家寫的作品會這麼好看呢?這個問題的答案我還沒弄清楚，不過我相信，我一定會找出這個問題的答案來，正如高爾基那種不認輸，有恆心的精神。
當然，高爾基也有缺點，人無完人，誰都會有缺點，只是誰的多，誰的少的問題而已。高爾基的缺點就是有點粗心，做好事時會發生不幫好過幫的事情。高爾基在寫書的時候，把他這些缺點添油加醋了一番，令整本書更加生動，令人看了開心得笑了起來。總之，看了這本書，我覺得它能教育我們，所以我建議大家看一下這本書。
童年讀後感800字3每一個人都有不一樣的童年，然而，作者筆下的苦難童年深深觸動了生活在幸福時代的我，也讓我體會到在沙俄統治時期黑暗的背景下，人們的艱苦生活以及對生活的希望。
一種豐富多彩，五光十色，離奇古怪的生活開始了，而且以極快的速度展開了。那段生活，彷彿是有一個善良又極端誠實的天才美妙地講出來的一個悲慘的童話。這是高爾基以成人的視角對那段悲慘的童年生活做出的深刻概括。童年對於每一個人來說，應當是最美好的時代，但是作者卻用悲慘的童話來形容，一種同情油然而生。
故事的主人公阿遼沙年幼喪父，跟着母親過着寄人籬下的生活。母親去世後，他便走上社會，獨立謀生。當我們還在父母的蔭護下，快樂地享受我們單純幸福的童年時，無法想象主人公不僅擔負着一個孩童難以勝任的苦役般的勞動，而且受盡屈辱，飽嘗辛酸的非人般的生活。想到自己經常爲了小小的家務活而叫苦叫累，比起那些生活在社會最底層的同齡人，我的苦累是何等的渺小。在城市生長的我們，是有生來的優越感，還是我們沒有生活的壓迫呢?難道那些貧苦的孩子就不渴望有幸福快樂的童年嗎?相比之下，我們是不是應該珍惜自己幸福的生活呢?有不一樣的童年，但是我們都應該具備純樸善良、吃苦耐勞的品質。
從小我們都是在溫室中長大，受到親人的呵護，彷彿一切都理所當然。看完這本書，我想不是的。主人公阿遼沙從小缺失父愛，受盡冷眼。但是，在他的成長中有一盞一直照亮他敏感而孤獨的明燈，那就是他的外祖母。在冰冷的世界裏，他只有外祖母的庇護、關心，而且給予他無限的溫情和鍾愛，並對他進行了有益的教導。他說道：是她對世界無私的愛豐富了我，是我充滿堅強的力量以應付困苦的生活。我想，有不一樣的童年，但生活在和平年代的我們更應該懂得感恩。
丘科夫斯基是這樣評論道：《童年》不僅是一部藝術珍品，而且是高爾基的傳記，是他全部創作的註解，對於我們來說是極爲珍貴的。我認爲書中對每個人物的描寫，都令人留下了深刻的印象，像是吝嗇殘暴的外祖父、貪婪自私的舅舅們、樂觀純樸的小茨岡、慈愛善良的外祖母等等，然而，我認爲每一個人物已不再是單純的個人，而是某一類人的代表。作者從不同的視角寫到當時社會的腐朽黑暗的一面，同時也代表了處在社會最底層的農民向反動沙皇發出反抗的呼聲，是勞動人民美好的品質喚起了我們對生活的熱愛與希望。
是的，無論在哪個時代，競爭激烈、弱肉強食的社會都是無法避免的，但我們應從中學到的是，即便在物慾橫流的物質世界，我們也應當避免精神的缺失。《童年》更賦予我更深的精神內涵善良、耐苦、感恩!
不一樣的童年，但我們都擁有一樣的優秀品質。
