不走捷徑也遇花期散文

不走捷徑也遇“花期”

不走捷徑也遇花期散文

從小時候開始,家裏人都說我笨。那時我無比生氣,心中憤憤不平地想:你們怎麼就這麼看不起我呢?我的考試成績每次都是100分啊。

慢慢地,我長大了,發現自己真的是很笨。唱歌跑調,紙剪不齊,跳皮筋也總是出錯,上臺發言語無倫次,就連每天放學回家也只會從一條熟悉的大路走。我也想抄個近路,可是如果身邊沒人陪,我十有八九會迷路,找不到家時的心慌氣短讓我對自己沒有了信心,於是只好一直老老實實地走最安全最熟悉的路。同學朋友常常嘲笑我方向感太差,是的,我記住的每一條路都是走了無數遍,努力記了很多次才記住的。

後來工作了,我也有虛榮心,也想獲得更多的機會,周圍人告訴我要懂得人情世故,你不會不要緊,你得學啊。我想人家說得有道理,於是硬着頭皮去學,可總是笨拙地把事情搞砸。幾次下來,我知道自己永遠也學不會了,可向往上進的心仍然不甘,只好仍然用最笨的方法——拼命工作。

我教了很多年的英語,常有學生、朋友和家長問我有沒有記英語單詞的好方法。我說有啊,是特別實用而又有效的。我記單詞時是分成幾組,每組6個,然後先將第一組的每個單詞寫5遍,然後再寫第二組,第二組寫完再回頭寫第一組、第二組,寫每組單詞之前都把之前的單詞再寫5遍,第二天背新單詞時要把從前背過的再複習一遍。很多人聽了都大失所望,他們說你這叫什麼方法啊,這不就是機械記憶嘛,我們想要的是簡單容易輕鬆的方法。我哪裏有啊,我有的只是這些費時費力的笨方法,我就是用這樣的笨方法記住了成千上萬的英語單詞。偶爾也有聽話的學生,真的按我的方法做了,然後很高興地告訴我,老師,你的方法真好,我記住的英語單詞再也不忘了,可是背起來太累了。

是的,太累了,我也覺得累,可是誰讓我不聰明呢?我多麼羨慕那些能夠用技巧、走捷徑的人啊,他們輕輕鬆鬆就獲得成功,並且總有幸運不時降臨。可我知道自己是走不了捷徑的,我必須實實在在地努力、刻苦、流汗、流淚,我必須把別人用來遊戲、娛樂的時間做我想要做的事情。

比如工作,我準備一堂課要花費別人5倍的時間查找資料、準備教具、冥思苦想教學思路和方法,才能做到和別人差不多。要是想超過別人,那就得花費10倍以上的時間和精力。做教師20多年,我始終在努力。從區優課到市優課再到省優課,完全是用自己的不懈努力爭取到每一個機會,慢慢得到領導、同事和家長的認同。每一步都歷盡艱辛,真是汗水與淚水齊飛。

再比如教育孩子,除了上班,我幾乎全部的時間都跟他在一起,陪他玩,教他背詩,給他講故事,和他一起看動畫片。就在這無數光陰的堆積中,母子之間才凝聚了深厚的感情,所以我們互相理解、包容和信任。後來孩子各方面都挺優秀,我也寫過很多育兒的體會,別人就說我會教育孩子,甚至有人誇我是育兒專家。可我知道,自己是在天天和兒子一起廝磨的無數時間裏才慢慢了解他的`性格,知道他的長處和問題,經歷了一次次失敗才積累起一點有價值的經驗的。

因爲笨拙,所以我的每一份幸運都是百般努力之後纔得到的,我的每一點進步都是背後的無數汗水換來的。儘管我的付出遠遠大於我的收穫,但我依然特別快樂。因爲我知道,如果我不肯付出,就永遠也不可能收穫。可是隻要我肯付出,願意不計成本不計代價地付出,還是有可能超過那些比我聰明並且懂得走捷徑的人的。

慢慢地,我喜歡上了這種不走捷徑的方式,這讓我目不斜視、心無旁騖,只向着我的目標努力,不被別的誘惑干擾。雖然在這個過程中可能很辛苦很疲憊,可心卻是從容安定的。不走捷徑得到的每一點收穫是沒有任何雜質的,沒有上蒼的眷顧,沒有意外的幸運,如此讓我真切地看到自己努力的價值,這種快樂的感覺真是無以言表。

生活是多元的,也是公平的。聰明智慧的人雖然佔盡先機,可到底也有我這般笨拙人的出路,我們認真努力,不走捷徑,也一樣會遇到自己的“花期”。