在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的散文的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六月的夏天是熾熱的，是煩躁的，也是美麗的，然而對於即將畢業的我們是緊張的，是美好的。
就在這個星期，學校舉辦了至我們九年級的最後一次運動會，在運動場上少年們用汗水譜寫青春的樂章，啦啦隊們叫喊出青春的美好，隨着令槍聲響起，少年們踏着飛快的步伐衝向終點，都使出'吃奶'的幹勁兒，在青春的路上也要像跑步一樣--拿出幹勁來。
著名演講家張飛在這嚴熱的夏天也在我們學校給我們畢業班勵志了一回讓我身受啓發，例如【愛有多大，能量就有多大。】【凡事全力以赴，不要盡力而爲。】【馬上行動，主動出擊。】【我本來就很精采】是啊，我們每個人至從哇哇落地那一天起，就很精彩。在這個六月的夏天就是我們人生中最精彩的時候。
這個夏天我們是很熱是很煩躁，可我們這個過程是精彩的'，所以這個夏天業是美好的。
這個夏天註定很精彩，我們的青春註定會發出耀眼的光茫，我們的未來註定不是夢。
散文的作文 篇2今天早晨，我一覺醒來，發現窗戶外面白茫茫的一片，心想：咦，以往的天，這個時候太陽公公早就起牀了，可今天太陽公公怎麼還沒來？我帶着心中的疑問從牀上坐起來，仔細一看，哦，原來是外面起霧了。
我從窗口向外望去，遠處的一幢幢高樓大廈只能隱隱約約地看到它的輪廓。馬路上，來來往往的車子都亮起了燈，車速也比平時慢了許多。馬路上還時而傳來幾聲“嘀嘀”的喇叭聲。遠處的花草樹木好像披上了一層輕紗，在霧中若隱若現。路上的行人也分不清是男是女??過了一會兒，霧漸漸地散了，太陽公公出來站崗了。我感到很可惜，那是多麼美麗的霧景呀，而它卻在這麼短暫的時間內消失了，不過，霧留給大地一樣禮物-----水珠。花朵、樹葉上沾滿了晶瑩透亮的小水珠，在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，美麗極了！
霧雖然散了，但是美麗的霧景卻永遠地留在了我的心中。
散文的作文 篇3我們班有位同學叫東強，短髮，瘦小，常穿一件綠外套，坐在第一排。別看他外貌不揚，學習卻非凡，屢考第一。他愛讀書，甚至有點發狂，綽號“書蟲”。
這不，又是一箇中午，“太陽當空照，花兒對我笑”，天氣大好，外面一片熱鬧。同學們早早地把作業做完，三三兩兩跑到操場上，你打球我跳繩，你追逐我打鬧。東強不，坐在位置上，姿勢端正，桌面上一本書，“嘩嘩譁”，隨着東強的閱讀而翻動。儘管外面鳥語花香，儘管外面人聲鼎沸，東強連眼珠都沒轉動一下，真正是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
努力就有收穫，這是自古以來不變的道理。“書蟲”東強因爲讀書認真，也取得了好成績。每次大考小考，語文數學，東強都毫無疑問地，必奪桂冠。老師總是笑眯眯地表揚：“東強，你真是好孩子。”東強也很有禮貌地回答：“謝謝老師，我還不夠好，還要繼續努力。”
對於東強的行爲，同學們看在眼裏記在心裏，也潛移默化，向東強學習，都爭取“欲窮千里目，更上一層樓。”
變情金剛——大黃蜂 （批註：題目與文章不太吻合，可換。）
“大黃蜂，去WC嘍。”“哦。”
“大黃蜂，去玩嘍。”“嗯。”
“大黃蜂，去圖書館看書嘍。”“Yes。”（批註：先聲奪人，效果好，吸引讀者注意。）
……
你們一定很奇怪，“大黃蜂”是誰？告訴你吧！他就是我們班的詹林峯。
同時，他也揹負着我們“男生中的敗類”的光榮稱號。
這是我們全班公認的，一、他老實，被人K很少還手，當然還手也是被人K；二、他說話很像女人。就這兩點，他在班上就無以立足。（批註：第一句總起，應該用句號；K字不錯，中英合用，獨出心裁。）
雖然他被評爲“男生中的敗類”，但是我們一點都不討厭他。因爲他的變情金剛——“大黃蜂”的名頭可不是吹出來的，這可是他自己說的哦！（批註：幽默是必然的，能夠博讀者一笑，但回顧一點，與中心關係不大，想要藉此表現什麼？寫人要注意一點，不外乎借某些事情來表現人物品質，所以建議刪去，如果要保留也可以放在後面的事例中，兩者結合爲一體更顯得自然貼切。）
和“大黃蜂”打架可是很有趣的。（批註：這是打架嗎？是不是應該加個雙引號）因爲和他打架總是會打出笑聲來的，他如果知道你是傷心來找他發泄的，他會想盡一切方法把你逗笑，無論是上刀山，下火海，他都會完成。（批註：味道是有了，但是不是太短了，沒有展開，像一盤菜，吃了點沒有，讓人掃興。典型事例有了，應該儘量深入，將文字寫長，比喻着說，誇張着說都可以。）
我們班的變情金剛——大黃蜂，是不是很有趣呢？要不要介紹給你呢？
散文的作文 篇4今年冬末春初，我把自己放進某一個陽光很好的午後裏，腦海裏驀然閃過兒時在你家裏的每一個清晨、午後、傍晚。
猶記得你教我用毛筆寫字，沒有墨水，我就接了一杯子水，拿毛筆蘸着水狠勁兒往地上戳，你笑着搖搖頭，握住我的手，一筆一劃教。你的掌心很粗糙，歷盡生活的粗糲驚惶。時間從筆尖溜走，它無情地碾過你本無多少褶皺的皮膚，染白你的雙鬢。它飛舞着，纏繞在你我脈搏之間，歡欣雀躍。
毛筆蘸水，灰色地板上印出淺淺的痕。
你筆鋒凌厲，那時我卻體會不來。澄澈的藍天溫暖得近乎令人醉過去，字跡遲遲不幹，小小的我好奇端詳。
散文的作文 篇5一個轉身，一個背影；一個美麗的的神話。點燃純潔的靈魂，在一個夏日的清晨，叩響露珠的心門。激活純真的友誼，接一滴露珠的晶瑩，掛在友情的門檻；讓那份揮灑的手臂，張啓一方友誼的天空。在流水的心田流淌，在花心的芬芳中釋放。
友誼；是天空那片漂浮的白雲，友誼是四海中共存的知己，是你我共擁有的魅力詩行。詩意的化身，靈感的啓迪，都會在友誼的花朵中綻放芯蕊。
高高的肩膀；有一份坦誠有一份信任；更有一份濃濃的情意，在山花浪漫的季節裝滿故事。明亮的眼神，書寫豪情，坦蕩的心懷傾訴心聲；
這個夏天好美；因爲有風/因爲有雨/更因爲有了友誼的靈性。
漫步在絢麗的夏日，撿一枚葉片珍藏靈魂，更珍藏那份純情。也許；這段友誼好遠，幻覺的眼神，直射到心靈。纔會萌發那份熱情，纔會在瞬間有份留戀，纔會讀懂真正的友情；纔會在共同的愛好中昇華。
我想擁有友情，因爲他真；因爲他純，因爲他有更高的聖潔。因爲他美；因爲他爽朗，因爲他有燦爛的笑容。單純在一個亮點，一個溫馨的起點。是一個永遠相伴在心田的回憶，共同呵護的友情……
