在學習、工作、生活中，大家都收藏過令自己印象深刻的句子吧，藉助句子，我們可以更好地表達。那麼什麼樣的句子才更具感染力呢？以下是小編整理的動作的句子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作的句子1
1、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
2、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
3、曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，爲數學老師所熟悉、喜愛的神態。
4、小麗抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
5、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
6、我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
7、我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
8、我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰乾，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。
9、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
10、他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
11、他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
12、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
13、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
14、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
15、輕飄飄的一根針，在我手裏好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
16、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
17、奶奶將右腳繃着，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框，將左腳輕輕擡起，緊繃着的腳小心向鞋口一插，又往裏紮了扎，接着踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
18、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峯。”
19、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
20、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
21、她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
22、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
23、她抑揚頓挫地朗誦着，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
24、她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嚐着。
25、她看見奶奶站起來，雙手抓着鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從竈口衝出來，差點薰着奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用囉!”
動作的句子2
1、別看它樣子笨拙，活動起來可靈活了。螃蟹是橫着走路的，走起路來像個橫衝直撞的醉漢，難怪有句歌謠：橫衝直撞真糟糕呢！那些傢伙還作起了自己的熱身運動。有的竟當起了運動員，學起了舉重，大鉗子一張一合。它們的運動細胞可真夠活躍的。
2、這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那麼得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那麼柔和，那麼健美。剎那間，千里雪平穩地騰到空中，簡直像滑翔一般地飛過了深溝，輕輕地落在對岸，繼續前奔。
3、每當我去上學，小狽總是會送我一段路程，直到我假裝生氣打它兩三下，它才乖乖地跑回家去。它不但會送我去上學，還喜歡和我一起賽跑，跑得十分快，有時，把我落了一段路程。平時，它看起來很膽小，但看見陌生人時，卻又不失威猛地睜着雙眼緊盯着陌生人的一舉一動，關鍵時還會大聲叫。
4、當白鶴展開美麗的雙翅，翩翩起舞的時候，那修長的雙腿，那優雅的舞姿多麼像傑出的芭蕾舞大師。
5、小狗一向喜歡暖和、柔軟的地方，一旦你把它抱到被上去，它就會一個勁兒地玩耍，從被的最上面滾到下面，再從下面滾到上面。如果你把它抱到軟墊子上，它就會肚皮朝上，四隻小爪子勾勾着，緊閉雙眼睡大覺。倘若你把它給吵醒，它就會六親不認，馬上起來咬你一口，再繼續睡大覺。
6、這隻狗的步相，常常讓我發笑，他那小腿，讓人感到他走的速度很慢，其實非常敏捷，仔細看着好像在跳躍。他先邁開前腿，隨着後腿往前伸，跑起來非常有勁。
7、袋鼠媽媽長着一張長長的臉，雪亮的眼睛眶裏鑲着黑珍珠般的眼珠。尖尖的鼻子上有個黑黑的鼻子頭兒，像一塊香甜的巧克力。
8、咪咪高興時，能比誰都溫柔可親。用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢。它要是不高興，任憑誰說多少好話，它也一聲不吭，甚至張牙舞爪。
9、鴨子向來都是游泳健將了。可我家的游泳健將在水中卻笨拙得像一隻雞，手腳並用胡亂撲騰，卻不得章法，濺起一大堆水花，卻浮不起來，依然像秤砣一樣往下沉，它們就拼命掙扎，甚至仿效小鳥煽動翅膀，想死裏逃生，好幾次都快被淹死了，我實在不忍心了，只好將它打撈起來。
10、剛開始，布穀鳥像被貓抓似的，撲扇着翅膀拼命想往外飛。我每天給它餵食，飲水喝。它不吃也不喝。過了幾天，它好像熟悉了這個地方，開始吃食喝水。一天早上，它竟然唱起了歌，而且蹦蹦跳跳的。布穀鳥叫着布穀、布穀的聲音，好像在召喚自己的同伴。
11、捲毛也很貪吃。一次，我買了一根火腿，正好想做點別的事情，就順手把火腿放在了桌子上。等我做完事情後回來一看，發現火腿和捲毛不見了。我於是滿屋子到處找，最後在捲毛的窩邊，看見捲毛正在津津有味地吃着火腿，我又可氣、又可笑。
12、鯨是一種巨形的哺乳動物，鯨並不是魚類，你可別不信。鯨從外表看是和魚很像的，可是鯨是胎生的，生活在海洋裏的動物全是卵生的，可是鯨是胎生的這說明鯨不是魚類！鯨是一種大自然中很神奇的動物它會唱歌、遨遊大海不會迷航很多很奇妙的事。
13、捲毛更多的時候是可愛，它好像能理解人，具有靈性。記得有一次，奶奶的腿不小心被碰了一下，流了很多血，疼得很厲害。捲毛跑到奶奶的身邊，用舌頭給奶奶舔傷口，還用嘴幫奶奶銜來了布，高興得奶奶每次見人就誇捲毛。
14、我放學回家時，可算是小狽最開心的時候。只要小狽在家，我在放學回家的路上離家門口還有一段路總可看見小狽在門前等着我。它看見了我，就會搖着尾巴往我這裏飛奔而來，然後在我人前人後蹦來蹦去。這麼機靈的小狽能不討人喜歡嗎？
動作的句子3
1.在悠揚的樂曲聲中，少先隊員們手拉手，圍着營火跳起了歡快的集體舞。那五彩繽紛的服飾，那風格獨特、豪放的舞姿和富於涼山鄉土氣息的格調，令人目不暇接，心花怒放。
2.先找來一張正方形的硬紙，一把剪刀，一個大頭針，一根細長的小木棍。接着開始做了，我用剪刀把紙剪下來四個小孔洞，形成一個“×”形，再把四個角向中心一疊，然後用大頭針從紙的四個角重疊處穿過去，插在木棍的頂端。這樣，一架小風車就做成了。
3.先是進行象徵“團結就是力量"的拔河比賽。各班的“大力士"緊緊握住手中這條友誼的大繩，站穩腳跟使勁拉，兩旁“高嗓門”的拉拉隊，雙手放在嘴巴前當喇叭筒，“一二——加油!’’“一二——加油!"大聲地呼喊着，經過一場激烈的較量，我們班男女兩隊都獲勝了。
4.她掌握自己的樂音就像一位高超的器樂妙手掌握自己的樂器一樣，聲音裏隱藏着那麼豐富的含義，有驚奇。
5.也巧，那天老師偏讓我讀課文，我就像掉在冰窟窿裏一樣，一下子來了個透心涼……我結結巴巴地讀下去，越讀聲越小，讀得昏頭腦脹，讀得滿臉淌汗……那天晚上，音樂會在海邊正式開始了。首先第六小隊的男子漢們上場啦！憑着“時髦”的沙啞歌喉，唱着風趣幽默的《小和尚》：“小呀小和尚，敲着個木魚上佛堂，不怕榔頭敲，也不怕戒尺打……”一曲唱完，評委們都亮出了滿分——10分。
6.他閉着眼睛，彈起琴絃，開始唱起來。他唱的是男高音，非常柔和。初唱的時候，他還有些膽怯，聲音還不能夠完全聽他指揮。但是唱了一節，他似乎受了鼓舞，好像進了夢裏一樣，完全忘掉了自己，盡情地唱着。
7.我挽起褲腳，腳板還沒踏進水，心裏就直打顫，不知水下到底有什麼東西，要是有水蛇，那我可就倒黴了。我膽怯地把腳伸進水裏，身子緊貼着岩石砌成的河埠頭，兩手抓住岸坎。來到同伴身邊，我的心彷彿提到了喉尖上。
8.老師又笑了，英俊的臉上，那兩撇淡淡的鬍鬚，笑起來總是一翹一翹的，那麼神氣，又那麼親切……每當我凝視這張照片的時候，思想感情的潮水就洶涌奔流，就要放聲高唱……
9.只見那隻蒼蠅飛到椅子上，我看準機會，舉起蒼蠅拍狠狠地砸了下去。哪知這傢伙狡猾得狠，“嗡”地飛走了，落在地上。我一個箭步跑上前，用泰山壓頂之勢猛擊過去。再一看，唉，那傢伙早就飛得無影無蹤了。我東奔西跑，折騰了好半天，而我的“戰利品”卻只有那大顆大顆的汗珠。
10.我站在跳高架正面的助跑點上，兩手叉着腰，鎮靜地望着那根難以征服的橫竿。四周漸漸靜下來，寧靜地空氣反映出人們緊張期待的心情。我猛吸一口氣，果斷地開始助跑，我先往前一步，然後正對着橫竿衝過去，加速衝刺，一個輕快有力的起跳，身體騰空而起，兩腿像剪刀似的一夾，一個漂亮的轉身，飛過去了！
11.我又來到起跑線，擺好姿勢，專注地聽着。槍響了，我一個箭步躥了出去，使出全身力氣奔跑着，耳邊風聲呼呼，什麼也顧不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，終於第一個衝線，往前一撲，撞在老師身上。
12.她開始唱了。她圓潤的歌聲在空中顫動，聽起來似乎遼遠而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來，滴在地上，濺到空中，落進每一個人的心裏，引起一片深遠的迴音。這回音聽不見，但是它卻淹沒了剛纔涌起的那一股狂暴的掌聲。
13.她翻開樂譜，左手輕敲鍵盤。琴絃和諧而低沉地響了起來。本音之外，又有一陣渾厚的音響，好像深深地嘆了口氣，涌了出來。在她的右手手指底下，琴鍵發出一陣異常明快的高音，像一羣受驚的鳥兒飛騰起來，在隱約可聞的低音烘托下．上下盤飛.........她用力敲了一下鍵盤，傳來一聲響亮的呼喊，好像一個人聽了有關自身的不幸消息，——這消息震動了她的心，迸出了這種驚心動魄的聲音。一陣活潑的聲音好像吃驚似的顫抖起來，又惶惑地匆匆飄去，又是一聲激憤的吶喊，壓倒了一切音響。大概——發生了什麼不幸事故，它引起的不是哀鳴，而是狂怒。接着，彷彿又有一個溫存堅強的人，唱起樸素優美的歌曲。勸說着、呼喚着人們跟他前進。
14.上課時，我的心怦怦直跳，兩隻眼睛睜得圓圓的，不眨眼地盯着課本。我的怪模怪樣，逗得同桌直瞅我，可我卻渾然不覺。一堂課下來，我沒有一個字不認識，沒有一個問題回答不出來。
15.每次老師讓同學們朗誦課文時，我都將頭縮得低低的，生怕老師會叫我讀課文。一看到老師那雪亮的目光，心裏就打怵。
16.隨着指揮棒的移動，上百人，不，上千人，還不，彷彿全部到會的，上萬人，都一齊歌唱。歌聲悠揚，淳樸，像諄諄教誨，又像娓娓談話，一直唱到人們的心裏，又從心裏唱出來，瀰漫整個廣場。聲浪碰到羣山，羣山發出迴響；聲浪越過延河，河水演出伴奏，幾番迴盪往復，一直輻散到遙遠的地方。
17.困惑、喜悅，而表演又那樣自然、單純、樸實。一曲奏畢，靜得像沒有人的劇場，掀起了暴風雨般的掌聲、喝彩聲，有些觀衆高喊起來：“中國人，好樣的！”自己買票來觀看比賽的觀衆更瘋狂了。他們互相交換着驚奇的目光，發出由衷地讚歎：“我們從來沒聽過這樣帶微笑的聲音！”冷靜的評委們動情了。
18.考試卷發下來了，許多同學愁眉苦臉，也有許多同學開心得跳了起來。我一把搶過同學遞過來的試卷，只看了一眼，臉上的笑容頓時消失了。幾秒鐘後，我粗魯地把試卷折了2折，隨手塞進抽屜，臉上有恢復了笑容。這笑容有人說帶着幾分不屑一顧的情緒，可也夾着一份苦楚。隨後，我有把試卷從抽屜裏拿了出來，攤在桌子上，隨口嘆了一聲氣，等待老師講解。
動作的句子4
豬吃完食乖乖地走到圈裏，懶洋洋地躺下了，還不時地哼哼兩聲，好一副心滿意足的樣子。這匹馬，全身皮毛黑髮紅，紅中透亮，油光水滑，像剛從油缸裏跳出來似的。
這種鸚鵡全身羽毛雪白，只是雙翅略顯金黃色，頭上生着金黃燦爛的羽冠。在激動時，它頭上的羽冠呈扇形豎立起來，好像是盛開的鮮花，因此得名“大葵花鸚鵡”。
這隻豬吃東西的時候，兩個耳朵像大扇子一樣一扇一扇的，腦袋一顛一顛的，眼睛緊緊地盯着食物。
這隻天真可愛的捲毛獅子狗，小黑尾巴一擺動起來，像個滾動的小絨球。
這隻花貓的全身是白底黑斑，遠看上去，像一團雪白的棉花點上了幾滴墨汁。
這些奶牛，身上白一塊黑一塊的，好像穿着花棉襖。
這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由於脂肪過度豐富，它只得慢慢走着，好像架子很大的老爺。
這條牛的兩隻眼睛像銅鈴一樣大，兩隻彎角青裏透亮，特別是那一身黃毛，像綢子一樣光亮。
這匹棗紅馬，長長的鬃毛披散着，跑起來，四隻蹄子像不沾地似的。
這匹高頭大馬，渾身的每個部分都搭配得那麼得當，每塊肌肉都顯示出力量，讓人一看就覺得那麼柔和，那麼健美。
鸚鵡的嘴就像一把拔鞋釘的鉗子，能夾破種子硬殼。
鸚鵡的脖子上有一圈米黃色的絨毛，像是戴着美麗的脖套。
一身烏黑的羽毛，一對剪刀似的尾巴，一對剛勁輕快的翅膀，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。
一羣麻雀在夕照中飛翔，像朵朵隨風散落的火焰。
一峯峯駱駝，在大漠的孤煙中慢慢移動着身影，像小舟在大海里航行，乘着風，迎着浪。駱駝的眼睫毛是雙重的，當風起沙揚的時候，雙重的眼睫毛像衛士似的，將沙擋住，不使它吹進眼裏。
燕子飛行的時候，漂亮極了。那狹長的翅膀，那分叉的尾巴，都像由最高明的畫家畫出來的，沒有一個姿勢不美。
燕子的巢很像半個飯碗，上面的口敞着，裏面鋪着柔軟的羽毛、乾草及細軟的雜屑等物。燕羣有時如掠天長劍，橫空刺去;時而又如戰鬥機羣，俯衝而來，在停宿處周圍的空中飛翔着，迴盪着。
雪白的羊羣撒在碧綠的草原上，像花、像雲、像聖潔的哈達。
小魚剛剛隱約可見，翠鳥就蹬開葦稈，像箭一樣飛過去，剎那間，叼起一條小魚，貼着水面往遠處飛走了。
小鸚鵡尾巴又細又長，上半截是綠色的，下半截是黑色的。因爲它從頭頂到翅膀上的羽毛有一條一條的黑斑，像老虎身上的花紋，所以又叫“虎皮鸚鵡”。
小燕子又黑又亮的羽毛像是抹了油，白肚皮就像是穿着一件白襯衣。
小毛驢是那樣惹人喜愛，黑眼珠滴滴溜溜亂轉，撒起歡兒來像一隻小鹿
動作的句子5
1、那踏節的盤和鼓已經擺好，舞人從容而舞，形舒意廣。她的心遨遊在無垠的太空，自由地遠思長想。開始的動作，像是俯身，又像是仰望；像是來、又像是往。是那樣的雍容不迫，又是那麼不已的惆悵，實難用語言來形象。接着舞下去，像是飛翔，又像步行；像是辣立，又像斜傾。不經意的動作也決不失法度，手眼身法都應着鼓聲。纖細的羅衣從風飄舞，繚繞的長袖左右交橫。絡繹不絕的姿態飛舞散開，曲折的身段手腳合併。
2、輕步曼舞像燕子伏巢、疾飛高翔像鵲鳥夜驚。美麗的舞姿閒婉柔靡，機敏的迅飛體輕如風。她的妙態絕倫，她的素質玉潔冰清。修儀容操行以顯其心志，獨自馳思於杳遠幽冥。志在高山表現峨峨之勢，意在流水舞出蕩蕩之情。
3、清顏白衫，青絲墨染，彩扇飄逸，若仙若靈，水的精靈般彷彿從夢境中走來。天上一輪春月開宮鏡，月下的女子時而擡腕低眉，時而輕舒雲手，手中扇子合攏握起，似筆走游龍繪丹青，玉袖生風，典雅矯健。樂聲清泠於耳畔，手中摺扇如妙筆如絲絃，轉、甩、開、合、擰、圓、曲，流水行雲若龍飛若鳳舞。
4、蕊宮閬苑。聽鈞天帝樂，知他幾遍。爭似人間，一曲採蓮新傳。柳腰輕，鶯舌囀。逍遙煙浪誰羈絆。無奈天階，早已催班轉。卻駕綵鸞，芙蓉斜盼。願年年，陪此宴。
5、樹上紛紛揚揚落下了幾片樹葉，這些舞蹈的精靈，時而旋轉着輕盈的身子，時而唱出嘩啦啦的歌聲，他們的一生，如曇花一現，然而再精彩的背後，隱藏着死亡的召喚，但他們毫不畏懼，勇敢地投向大地母親的懷抱，等待孕育着一個個新的生命！
6、這尊舞蹈中的溼婆神像不僅做工精妙，而且寓意深刻。神像採用的是站姿，正在翩翩起舞。右上手拿一鼓，象徵創造各種聲音；右下手象徵保護和祝福；左上手托起燃燒之火，象徵可以毀滅一切；左下手斜向下垂，與擡起的左腳相對，象徵自由；右腳下踏一魔鬼，象徵善戰勝惡；左腳上擡，象徵超凡脫俗，升騰不息；周圍裝飾，則是象徵養育人類的自然世界。
7、看，他們出來了，豔麗的服裝、苗條靈動的身形，真是天造地設的一對，領舞——邰麗華擺動着觀音那溫和的手勢，祥和的面龐露出一副普渡衆生的表情。驀然，奇蹟般出現了一千隻手，原來是孔雀開屏，金光閃閃的手，美極了!餓妙極了，真是“千歌萬舞不可數，唯獨就愛觀音舞”。
8、笛子吹起了，音樂響起了。頓時煙花四濺，分散在每一個空間。忽而又變成了一個個跳動的音符，驟雨般地做出優美的動作，一個、兩個、、、、、、啊！是22個舞俠，目不暇接的，數得我眼花繚亂。接着她們又青蛙般的跳到了另一環節，簡直就是魔術師。
9、起先是孔雀開屏，接着又變成一朵一朵金色的蓮花，蓮花的香味，引來了一大羣勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，他們不約而同的在這裏舉行了盛大的舞蹈會。
10、如此一幅舞神形像，不僅其舞姿優美動人，引人人勝，其舉手投足間的深刻寓意更是充分體現了印度舞蹈的豐富內涵。
11、在各種樂曲的陪伴下，她們忘懷了世界，忘懷了時間，忘懷了自己，自由的翩翩起舞。佛光普照，使人深深的體會到社會最需要的真摯東西，那就是永恆的祥和。她們爲是埋下了一粒祥和的種子，在陽光的照耀下，風雨的澆灌下，開花結果。
12、突然，一朵朵花瓣撒了下來，在空中飛舞，伴隨着陣陣芳香，希可踮起來，轉着圈靈巧地跳上了舞臺，臺下氣氛立即活躍起來，希可在臺上連轉了五個圈，每轉一個圈就在頭上放一個碗，臺下立即歡呼起來。希可頂着碗不覺得絲毫吃力，她隨着音樂，靈巧地轉動手腕，身體來回扭動，一會是S型，一會又是C型，頭也左右不停搖擺。
13、珠纓旋轉星宿搖，花蔓抖擻龍蛇動。 舞低楊柳樓心月，歌盡桃花扇底風塗香莫惜蓮承步，長愁羅襪凌波去。只見舞迴風，都無行處蹤。 偷穿宮樣穩，並立雙趺困。纖妙說應難，須從掌上看。
14、印度舞蹈最明顯的特點就是身體語言異常豐富，尤其是手語更是變幻莫測。據說，舞蹈演員單手可做出28種姿勢，雙手可做出24種姿勢。再加上首、頸、臂、腿和腳的配合，其姿勢就不可勝數了。這種變化萬千的姿勢可以代表人的七情六慾、種種舉動，甚至可以代表天地山水等自然景物和白晝和黑夜等自然現象。總之，人世間的一切都可以在舞蹈動作中表露無遺。
15、白居易描寫的“胡旋女，胡旋女，心應弦，心應弦，弦鼓一樣雙袖舉，迴雪飄飄轉蓬舞”。而千手觀音比這更勝一籌，真是一代更比一代強，“長江後浪推前浪”。舞蹈結束了，我不禁感嘆，連聾啞人都能表演出氣勢恢弘、風格多樣、優美和諧、鏗鏘熱烈，有着濃厚的盛世特色的舞蹈，更何況我們這些健全的生靈。
16、擺裙在飛揚，希可臉上是燦爛迷人的笑容，她的兩個小酒窩是那麼可愛，身上頭上的銀器不停地碰撞在一起，發出清脆的響聲，可頭上的碗依然是穩穩的。希可像一隻翩翩起舞的舞蝶，可愛快樂；像一朵怒放正盛的牡丹，俏麗高貴；像一位襟飛帶揚的仙女，美嬈無比。
17、“最精彩的是‘蛇舞’，頸的輕搖，肩的微顫：一陣一陣的柔韌蠕動，從右手的指尖，到左手的指尖！
18、印度舞蹈還講究手、眼、心、意的統一。簡單地說，就是手勢、眼神、內心所想、面部表情以及身體其他部位的動作都要有機地結合起來，從而可以充分表達出舞者想要表達的意境。
19、舞蹈是一門藝術，優美的舞姿，讓人如癡如醉。我真有點兒羨慕，於是，我步入了學習舞蹈的生涯。
20、我就有一個舞蹈夢，那是媽媽的一句話：“瀟瀟，舞蹈是一門藝術，優美的舞姿會給人以美德薰陶，看看那些舞蹈那個不是亭亭玉立，身段多麼優美，你不是一直希望這樣嗎？”“那當然”我使勁向媽媽點點頭，於是，在媽媽的大力支持下，我去文化宮報名，並步入了學習舞蹈生涯。
21、經過一個暑假的學習，我的身段越來越美了，雖然在學習舞蹈的過程中有過辛酸，有過痛苦，不過在一次一次的堅持下我成功了！在舞蹈藝術的花園裏，必須要付出不可估量的心血和汗水來澆灌它，成功之花必定完美綻放，當我站在舞臺上時，心中想起學舞中的酸甜苦辣！也許我是這藝術花園中的一朵鮮花，必將在成功的舞臺上綻放！
動作的句子6
1、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。
2、只見他看完卡片後，用手矇住嘴巴笑了起來。
3、只見，他伸出一支後，捂住胸口，然後一揮而過。
4、遊戲開始了，張老師先抖一抖身體，假裝很冷，接着她穿起了一件外套。
5、我心裏想着，打開畫氏，拿起畫筆，三下五除二就勾出了一隻小鹿。
6、我慢慢走上講臺桌邊，摸了一張卡片。
7、我馬上做起動作：左手一伸，右手一伸，右手又從下往上一拉。果然，臺下有許多同學舉起了手。
8、我打開窗戶，坐在座位上，拿出書，細細的品味着老舍的濟南的冬天。
9、我從被子裏面拿出一本好不容易纔問同學借來的漫畫，背對着媽媽看了起來。
10、我唱着歌，看着歌詞，一路狂奔到教室。
11、他走進屋立即放下包跑了出去。
12、他拉出凳子坐了下來，舒服的伸了個懶腰。
13、他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視着沙坑的位置，片刻然後擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子像飛燕一樣騰空而起，向前躍去。
14、媽媽突然從牀上爬起來上衛生間，我手忙腳亂地把書往睡衣裏一塞，倒頭就睡，可還是被眼尖的媽媽看到了。
15、林沁拿到紙條打開一看，只見他“噗哧”一聲笑了起來，然後學鴨子“撲通”一聲倒在沙發上。
16、老師抱着書推開門走進教室。
17、她用手畫了一個正方形，然後按鈕一按。
18、第一位上去的同學是鵬醒，只見鵬醒走到老師面前抽了一張紙條，然後背對大家，若無其事地把紙條交給老師，表演起動作來。
19、到了陳西那裏，陳西也跟她一樣，並沒有把張老師的動作學到位，只是做了擦鼻涕，兩手向兩側一伸的動作。
20、按照輔導老師的指點：拿筆要把食指和中指貼在筆桿外邊，無名提和小拇指貼在筆桿裏頭。
動作的句子7
1. 老闆望了他一眼，吹了一聲口哨，一下子鑽進那堆衣服裏，來回翻動。
2. 一羣傣族少女姍姍走來，肩上扛着小紡車，手裏提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。
3. 他步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
4. 施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快。
5. 小麗抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。
6. 他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動。
7. 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
8. 小姨將雙袖向上一挽，褲腳也被捲到了大腿。
9. 奶奶將右腳繃着，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框。
10. 她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
11. 小男孩兒跳了起來，退後幾步，脫下外衣，擺出個迎戰的架勢。
12. 他聽了這話，閉上眼睛用力搖頭，那手只是指着不動。
13. 她握住我的手，下下打量一番，輕輕嘆了口氣。
14. 武松掄起哨棒，從半空裏劈下來。
15. 他瞑目蹲身，將身一縱，徑跳入瀑布泉中。
16. 中國使者從騎着的駱駝背上跳下來，右手高擎節杖，大步走向前來。
17. 將軍翻身下馬，立正行禮。
18. 藺相如退後幾步，雙手捧着璧，靠着柱子站定。
19. 他捧起杯喝了幾杯酒，轉身離開。
20. 我屏住呼吸，兩手彎成弧形，慢慢地靠近它，然後猛撲向前，兩手迅速地一扣。
動作的句子8
1、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀衆熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
2、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
3、她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
4、奶奶將右腳繃着，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框，將左腳輕輕擡起，緊繃着的腳小心向鞋口一插，又往裏紮了扎，接着踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
5、他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
6、小夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆--整個動作顯得優美而富有彈性。
7、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
8、他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
9、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
10、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峯。”
11、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
12、她看見奶奶站起來，雙手抓着鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從竈口衝出來，差點薰着奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用囉！”
13、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
14、她抑揚頓挫地朗誦着，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
15、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一擡，胸一挺，終於取得了第一名。
16、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
17、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
18、輕飄飄的一根針，在我手裏好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
19、她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嚐着。
20、近了，更近了，組長終於來到他的身邊，像一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”他“嘿嘿”一笑，表情是那樣滑稽，又是那樣神祕，猛然，他把頭一紮，像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過，腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
21、在郎平排球生涯的頭一次冬訓裏，教練們開始給郎平吃“小竈”。長跑--郎平圍着四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊，胸口生疼，腿已經擡不起來了，停下嗎？不！大腦清晰地發出指令，步子繼續向前邁……汗水早把頭髮溼成一縷一縷，汗珠從額上流到嘴裏又苦又澀。多想一下子躺到跑道上，攤開四肢放鬆啊！突然，一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角--她忽然想起小時候，總盼着嚐嚐再跳不動皮筋的滋味，而今果真嚐到了，又苦又澀。
22、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
動作的句子9
1、我仔細地看了看，發現它全白了，非常可愛，只有左右眼上有一根黑色的羽毛，後面有一根小小的棕色羽毛，真像一個小補丁！但他一直躲在他的籠子裏，不敢出來，怕我傷害了它，每一次我給它食物它將成爲第一個擊中頭部，讓它很快，很小心，經過幾天的精心護理，終於把心給我。這是可愛的荷蘭老鼠。
2、小貓的頭是圓的，有一對尖尖的小耳朵；在白天，大眼睛總是眯着的，但到了晚上，它們就像兩顆閃亮的寶石，發出微弱的藍光。
3、白熊看起來很笨，但在動物中它是優秀的游泳者和賽跑者。你可以看到它可以在海里游泳二十公里一次。
4、一天下午，我在河裏捉到了一隻小烏龜。它的圓殼和古代士兵使用的盾牌一樣堅硬。每當我餵它魚蝦的時候，它就迫不及待地游上來，一邊用爪子咬魚蝦的尾巴，一邊把魚蝦切成小塊，然後慢慢地吃着美味。隨着時間的流逝，小烏龜和我漸漸認識了，每次它伸長脖子，揮動着胳膊和腿，我都向它走去，好像在歡迎我。我的小烏龜很可愛。
5、這隻黑猩猩長着又長又黑的頭髮，一張紅紅的臉，還有許多皺紋。它像一個七八十歲的老太婆，嘴巴張着，向前突出。
6、青蛙喜歡吃昆蟲，所以觀察它們的獵物很有趣。一天，我靜靜地蹲在池塘邊的一棵大樹後面，仔細地觀察着。一隻青蛙蹲在地上，嘴巴張着，臉朝上，等待着什麼。突然，一隻小蟲子飛了過來，看見青蛙突然向上一跳，舌頭一勾，掉在了地上。蟲子不見了，青蛙又回到老樣子，耐心地等着。
7、企鵝經常成羣結隊，成千上萬的企鵝整齊地站着，從遠處看，就像一個巨大的隊伍。
8、穿着五顏六色袍子的蝴蝶在花園裏飛舞。
9、我養了一對可愛的元寶雞，將近8個月了。公雞有烏黑髮亮的羽毛，像紅色的雞冠；母雞的毛也黑黑的發亮，尾巴很小，開始一曲一曲地翹起來，很可愛。
10、小貓早上起牀先伸伸懶腰，然後坐起來，用兩隻前爪在舌尖上舔了一小口唾沫，像一個人洗了臉一樣，然後用舌頭不停地舔着自己的毛，直到有一點亮光。
11、這隻老猴子長着一頭棕色的長髮，尾巴很長，看起來很穩定，就像一個很有經驗的老人。
12、當豬吃東西的時候，他的耳朵像一把大扇子一樣扇動着，他的頭抽搐着，眼睛盯着食物。
13、螃蟹背上揹着一個又大又硬的殼，殼的兩邊各有三叉，就像京劇裏武術家背上的旗子。
14、唧唧聲雞輕柔，東跑西竄，突出保雞，我喜歡它，它看起來非常特別，其他雞羽毛豐滿，甚至有一個出色的大母雞大羽毛，讓大，脂肪，和小保雞，除了頭一點地面，幾根大羽毛翅膀，脖子和身體是光禿禿的，所以這是一雙金色的腿很長，就像一個舞者，我稱之爲禿髮。
15、太陽鳥的嘴形狀奇特，像一個錐子，又長又尖，還有點彎曲。
16、雪但名副其實的家狗，認爲世界的家裏比外面好，第二天早上，我把狗鏈，準備把它在公園裏玩，這是躲在沙發上讓它家的狗疾病，小心翼翼的打開兩個無辜的眼睛看着你，看起來很弱，窮，沒辦法，只好鑽到沙發的底部將出來，還左躲右閃，用尾巴，我一身塵埃，氣死我了！當我下樓時，我看到一些其他的狗，所以我趕緊躲在我後面，抓住我的褲子，試圖爬上去。
17、在渭塘，鴛鴦經常伸長脖子，展開翅膀拍擊水面。一對色彩斑斕的鴛鴦在水裏嬉戲、追逐、游泳。它們有時會發出低而輕柔的叫聲，就像情侶間的耳語。
18、免費看到鼠標立即跳起來，結果撞到電視屏幕上，我笑了，不跑回來，靜靜地在我的腿上，盯着電視屏幕，之後，只要貓捉老鼠，我就叫一個白人一起看電視。
19、鯊魚很兇猛，一次可以吞下幾十條小魚，吃小魚，像風和雲一般。
20、你看這隻大龍蝦，橙色的身體彎曲着，嘴巴上有三對長鬍子，看起來像一個駝背的老人。
21、我有兩隻小鴨子，它們的毛是黃色的，毛絨絨的，像兩隻小黃豆。
22、我的狗是一隻活潑可愛的動物。穿着金黃色的外套，毛茸茸的尾巴，小小的，像梅子一樣的腳，黑色的眼睛像珍珠。
23、今天，我剛吃完晚飯，就看到小胖和他的弟弟小黑在打架。小胖小黑倒在地上，小黑自然是不甘示弱的，他們兩個在地上滾來滾去，就像一個波浪，嬉戲着。而兩隻正在打醬油的小狗，對這事一點也不感興趣，低頭尋找食物。
24、這些小金魚眼睛鼓鼓的，像大珍珠，水汪汪的，可漂亮了；他們的小嘴不停地張開合合，好像永遠吃不飽似的；他們的臉是紅色的，像兩個貝殼；它們身體兩側的鰭就像人的手一樣，可以用作槳。它們的鱗片像鑽石一樣閃閃發光，真漂亮！它的尾巴像一片楓葉，漂浮在水面上。
25、一匹火紅的駿馬在遼闊的草原上奔馳，四隻蹄子翻騰，長長的鬃毛飛揚，雄壯的身姿像歷經千難萬險的信鴿，像暴風雨中大膽飛翔的海燕。在長嘯的天空中，那匹動了心的馬在夜空中嘶鳴着。在這悲壯的哀鳴聲中，一羣各色各樣的馬從四面八方奔涌而出，像不可阻擋的潮汐一樣在冬草上翻滾，成千上萬的馬聚集在一起怒吼。
26、當你打開雞舍的門，你可以看到雞根本不像鴨子。他們沒有一個接一個地彬彬有禮地走出去，而是像對方一樣跑開了。
27、幾天後，大母狗突然興奮起來，又跑又叫，好像在說：我的寶寶出生了，我是一個媽媽，我要做一個好媽媽，要照顧好寶寶，不要讓他們捱餓。狗媽媽生孩子的時候，我們全家都非常高興。
28、太陽出來了，照在鳥的黃色羽毛上，它就像童話裏的金翅鳥一樣金。樹林裏鳥兒的叫聲似乎沒完沒了，連顫動的樹葉也似乎在歌唱。
29、小貓：剛出生的小貓，閉着眼睛，喵喵地叫。滿月之後，頭髮會長在一起。有的項圈是白色的，四肢覆蓋着白色的毛髮，背部是黑色中夾雜着灰色，尾巴是灰色的黑色；有的從頭到尾披着一件墨斗篷，腳是白色的，人們說那是一粒細密的種子，叫雲蓋雪；有些是黃色的，現在是虎紋，人們給它起了個好名字；有白色的頭髮和黑色的尾巴，被稱爲雪槍。一隻一個月大的貓沒有牛奶就走不了路。
30、小貓咪咪的大耳朵整天都豎着。只要有聲音，它們就會立刻轉向，就像雷達一樣具有特殊的性能。
31、在夕陽的映襯下，公牛搖着尾巴撲向蒼蠅，像喝醉了酒似的搖着頭，懶洋洋地朝村子走去。
32、別以爲雞都是吃喝玩樂的。他們會耍花招！寶雞能跳欄：有一次，我用胳膊把它圍起來，高到公雞的脖子，以爲它能跳過去，沒想到它一下子就跳過去了，非常兇猛！母雞還能走電線能走幾十釐米，也可怕！
33、當我回到家，我把小貓放在地板上。我仔細地看着小貓。它有白色的頭髮和藍色的大眼睛。我給這隻貓起了個名字，叫雪。
34、青蛙用後腿踢開，跳到它身上。它迅速捲起後腿，跳得很高，伸出舌頭，就像真空吸塵器一樣。
35、螢火蟲，輕輕悠悠像一盞小藍燈。
36、那裏的蜻蜓最吸引我妹妹。下雨時，紅、粉、黃、藍蜻蜓成羣低空飛行
動作的句子10
1、在坎坷不平的漫長的一生中，我發現，最使我得到甜蜜的享受和舒心的快樂的時期，並不是最常引起我回憶和使我感觸最深的時期。那令人迷醉和牽動感情的短暫時刻，不論它是多麼的活躍，但正是由於它的活躍，所以在生命的長河中只不過是幾個明亮的小點。這種明亮的小點爲數太少，而且移動得也太快，所以不能形成一種持久的狀態。我心目中的幸福，絕不是轉眼即逝的瞬間，而是一種平平常常的持久的狀態，它本身沒有任何令人激動的地方，但它持續的時間愈長，便愈令人陶醉，從而最終使人達到完美的幸福的境地。
2、語言誠懇生動，用詞準確恰當，但文章細節不夠準確，比如其中有一些錯別字，還有一些標點是錯誤的。如果能改正的話，文章就會變得更完美。
3、文章開頭爲下文寫運動會做鋪墊，敘述了運動會的經過，寫出了得到成績時的好興奮和高興的那一刻。
4、有種感覺叫錯覺，剛剛還以爲自己如同吃了人蔘果，全身每個毛孔都舒展開來，前一秒的激動中原來不需要太多的辭藻描述，就如一顆懸在嗓子邊的怦怦直跳的心。可現在呢，爲什麼我覺得連世界都陷入了一片黑暗之中，我掉落深井，大聲呼喊，等待救援。也許不需要吧，這種感覺未嘗不可，於是，我變得像一隻鳥充滿了警覺，一直在飛，不肯停留。
5、我們非常激動並且興奮，一想到往後的美好就興奮不已，難以入睡；
6、通過這次遊戲，我明白了：這就是朋友的團結，有了集體纔有偉大的力量，一滴水，只有放進大海里才能永不幹涸。是啊，一個人，就像一滴水，是集體給了我們力量。
7、激動的，感動的，幸福的時刻來了！
8、我們非常激動並且興奮，因爲可以看到許久沒見面的人，有好多話想要告訴他們；
9、今天真的非常的激動，我得到了考試的第一名，我會繼續努力的
10、我的心裏像揣着一隻小兔，嘭嘭的直跳。
11、我們非常激動並且興奮，能夠來到這個世界，看到這個世界的美好與未知；
12、開頭：今天，我們喜愛的語文老師說，下午玩遊戲，我們很興奮，興奮地像只活潑可愛的小猴子一樣，我們玩的遊戲不是搶凳子，也不是藏貓貓，更不是擊鼓傳花，而是你來比劃我來猜。
13、我不知不覺進入了夢境，夢見自己長出了五色翅膀，在藍天裏飛呀飛，真是快樂無比。
14、我們非常激動並且興奮，能夠與生命中最好的人認識，是我們的一種榮幸。
15、此刻，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動得要溢出來。
16、走進大自然，我們的內心激動不已，因爲可以聞到泥土的清香;可以看到澄淨的小溪流；可以聽到清脆的鳥鳴。
17、看見沒你我激動的連話都說不出來了，
18、可喜的一天終於來了，我的作文發表了，當我把報紙拿在手裏時，我是多麼激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什麼語言來表達我內心的激動，只是“噢噢”的喊着，眼裏含着的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！
19、他激動的滿面紅光，他激動得面紅耳赤，他激動的胡言亂語。
20、神七順利返航的消息傳來，全中國人民莫不歡欣鼓舞，莫不激動萬分，莫不奔走相告。
動作的句子11
1、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
2、她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
3、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
4、她抑揚頓挫地朗誦着，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
5、她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嚐着。
6、她看見奶奶站起來，雙手抓着鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從竈口衝出來，差點薰着奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用囉!”
7、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
8、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
9、曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹--這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，爲數學老師所熟悉、喜愛的神態。
10、小麗抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
11、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
12、我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
13、我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
14、我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰乾，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。
15、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
16、他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
17、他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
18、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
19、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
20、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
21、輕飄飄的一根針，在我手裏好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
22、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
23、奶奶將右腳繃着，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框，將左腳輕輕擡起，緊繃着的腳小心向鞋口一插，又往裏紮了扎，接着踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
24、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峯。”
25、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
動作的句子12
1、我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
2、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。接着，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄着，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
3、捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
4、她看見奶奶站起來，雙手抓着鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從竈口衝出來，差點薰着奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：“老了，不中用囉!”
5、我貪婪地讀着書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
6、輕飄飄的一根針，在我手裏好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
7、小麗抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
8、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
9、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的`嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
10、她抑揚頓挫地朗誦着，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。
11、我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰乾，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。
12、她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
13、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
14、娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
15、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
16、她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
17、他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。
18、曉鴻恰好面對窗戶坐着，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤;她拿筆的手託着腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動着，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，爲數學老師所熟悉、喜愛的神態。
19、奶奶將右腳繃着，向鞋子口裏溜進去，筋脈凸兀的手緊緊抓着門框，將左腳輕輕擡起，緊繃着的腳小心向鞋口一插，又往裏紮了扎，接着踩了幾踩，讓自己的腳更舒適些，滿意地出門了。
20、她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中，細細地品嚐着。
21、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
22、他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。
23、他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。
24、他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
25、每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峯。”
動作的句子13
1、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
2、一羣傣族少女姍姍走來，肩上扛着小紡車，手裏提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一羣美麗的仙子從天而降。
3、夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
4、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀衆熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
5、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
6、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
7、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，像要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一擡，胸一挺，終於取得了第一名.
動作的句子14
1、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
2、我點了點頭，像個小地鼠似的鑽進了西瓜地。
3、她跑起來搖搖擺擺的，活像一隻可愛的小鴨子。
4、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
5、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，彷彿一折就會折斷似的;因爲她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
6、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激盪着，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢復常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭;搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
7、她拿起筷子，向一盤色澤鮮豔的菜伸去，輕輕夾起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。
8、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀衆熱情的加油聲中，兩人幾乎同時像一隈旋風衝過終點。
9、只見一個男同學走上臺來，不聲不響地攤開一卷白紙，提起飽蘸濃墨的毛筆，略微沉思一下，龍飛鳳舞地畫起來。隨着毛筆的不斷瀉染，畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄，顯示出一股不可阻擋的巨大力量。
10、她平時膽子最小，這會兒她皺着眉毛，咧着嘴巴，一臉要哭的樣子，右手緊緊地扣着左臂，還沒等醫生走過來，就嚇得連連往後退。
11、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿着紅背心、藍短褲，腰帶耷拉着一截;渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯着一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身後轉悠，伸着脖子看我的鎂光燈。
12、夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
1、一羣傣族少女姍姍走來，肩上扛着小紡車，手裏提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一羣美麗的仙子從天而降。
13、教室裏打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒着熱氣，鼻子尖上綴着幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑着，嘴卻向下咧着。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裏了。
14、她把帽子扭了扭正，躬着背，低着頭，眯着眼，雙手做出捧東西的樣子。這時，她停下腳步，不再東張西望，對着右邊的一個地方目不轉睛，猛然把手向水中一紮，將一條小魚捧在手中了。
15、說時遲，那時快。那個摔倒在地上的運動員，手一撐，腳一踮，猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線，膝蓋一彎，穩穩地蹲着。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一隻起飛的雄鷹。
16、我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊。
17、她又看見了一隻蝴蝶，便調皮地奔過去，蝴蝶上下飛舞，她目不轉睛盯着蝴蝶，終於蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中間隔着點空隙，腳尖小心翼翼踮着，汗珠從她的臉上滴落下來。
動作的句子15
1、一陣顫慄從她左手指尖傳至肩膀，又從肩膀傳至右手指尖。手上的銀釧也隨之振動，她完全沒有刻意做作，每一個動作都是自然而流暢，彷彿出水的白蓮。
2、她在髒衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子。
3、又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我彷彿小泥鰍似的，在水裏追來追去，又喊又叫，真有說不出的愜意。
4、學校召開春季運動會的時候，我們班當觀衆，在跳遠的比賽場地附近，我可以仔細觀察跳遠的過程。比賽開始了，穿着藍色校服的跳遠運動員排着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽着整齊的隊伍來到跳遠場地。經過點名以後，第一個比賽的是413號運動員，他不慌不忙的走過來，踢踢腿，甩甩臂，彎彎腰。只見他眼睛注視着沙坑的位置，片刻然後擺起兩臂大踏步助跑，越跑越快，當他跑到踏跳線上的時候，左腳猛的用力一蹬，身子彷彿飛燕一樣騰空而起，向前躍去。只聽觀衆場地一陣熱烈的掌聲，他奪得了跳遠比賽的第一名。
5、我把游泳圈一甩，“撲通”一聲跳進了奔騰的湘江，彷彿小泥鰍似的遊了起來。
6、我們站在操場上，驕傲自豪地看着敗者，活似一個個打了大勝仗的威武大將軍，高興極了。
7、我點了點頭，彷彿個小地鼠似的鑽進了西瓜地。
8、她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作乾淨利落。
9、分好了隊，我自然是兩支隊伍中最高的人，而且，我在投籃命中方面也是一個響噹噹的人物，和我一隊的“同胞們”，自然都歡天喜地，喜不自勝。
10、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就彷彿小燕子一樣飛過了橫杆。
11、我把魚骨頭一根一根地用牙齒咬，用手撥，總算啃掉了半個魚頭，一點魚肉都沒吃到。
12、想到這兒，我懷着忐忑不安的心情，彷彿腳下生了風，三步並作兩步往回跑。
13、今天，我家裏擺了一張乒乓球桌，請了我的夥伴楊鑫來打乒乓球。先是我發球了，我想：“我發‘擡空球’”，他一定會抽過來，於是我發了一個較低的擡空球，不想，他猛地抽過來了，我沒接過來，唉，真是自作自受。輪到楊鑫發球。只見他臉繃得緊緊的，眼睛盯着我慢慢地舉起球拍，突然他身子一沉，右手閃電似的一擊，球彷彿一道白光躥向我方的球檯，我後退不及。慌忙一擋，哎呀，球飛出界了，我輸了。
14、一羣傣族少女姍姍走來，肩上扛着小紡車，手裏提着小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，彷彿一羣美麗的仙子從天而降。
15、我拿起麪皮，用筷子夾起餡，小心地放在麪皮上，兩手使勁一捏。只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來，原來是我用力過猛，擠破了麪皮兒，餡冒出來了。我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了。我急忙又用另一塊麪皮兒裹住那一邊，纔算堵住了“漏洞”。我終於用三塊麪皮包了一個餃子。
16、夥子跑得不錯，已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他彷彿一匹馬駒昂頭急奔：步幅勻稱，步頻緊湊，蹬動有力，腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
17、我倒了盆水，先用毛巾溼溼臉，再打上香皂，用勁地抓呀、搓呀，不一會兒就滿臉香皂沫了。
18、他彎着腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍着，兩眼溜溜地轉動，尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
19、施軒的腳步很均勻，雙臂一前一後地擺動着，雙腳越邁越快，身子向前傾斜着，彷彿要倒下似的，奮力向前迅跑。跑到終點線處，她頭一擡，胸一挺，終於取得了第一名。
20、我站起來，腳跟立不穩，只覺得天旋地轉，身子不由自主地轉着，彷彿腳下踩了個陀螺。
21、一個爭球，我就給我們隊立下了第一功，球當然落在了我的手裏，對手在第一球就敗在了我們的手上，當然是士氣低落，被我趕到內線，一個妙傳加一個妙投，當然，球也就十分“自覺”地落入了球網之中，我們隊的成員都在歡呼雀躍着，沉浸在歡樂之中，當然，士氣高漲，一鼓作氣又投進了一個球，我們有點洋洋得意，被對手有了可趁之機，他們想來個絕地大反攻，企圖拿下1分2分的，可眼尖的我看出了點苗頭，一個擋3。4個人，真有“一夫當關，萬夫莫敵”之感，可就憑我一人之力，又有何能耐，擋住他們猛烈的攻勢呢，所以，我也迴天無力，被他們反攻，進了一個球。接下來，我們認識到了自己的缺點，改正了自高自大的弱點，團結合作，將他們徹底打敗，最終，以8：2的明顯優勢獲得了勝利。我一個人就拿下了6分，成爲了全場的焦點。
22、槍聲一響，兩個姑娘如離弦之箭，向前衝去。她們動作協調有力，在冰面上輕快地飛馳，彷彿兩隻飛燕，在緊貼地面飛翔，你追我趕，互不相讓。最後，在教練員和觀衆熱情的加油聲中，兩人幾乎同時彷彿一隈旋風衝過終點。
23、那個運動員，在沙坑前做着準備活動，彎彎腰，踢踢腿，做兩個開蹲。臉上洋溢着自信的笑容。“下一位”，裁判叫道。那位運動員走到起跑線上，左腳在前，右腳在後，形成“弓”字步，雙手托地。眼睛睜得大大的，彷彿一隻獵豺找到了獵物，準備進攻。“砰”的一聲，運動員似箭般衝了出去，纔開始是慢慢地，穩重的慢跑。到了中間那條紅白相間的我，他的後面似乎有人在推，開始加速，臉上的笑容也不見了，換成一副嚴肅的表情。到了最後一條紅白相間的線，用盡全力，腳上彷彿了動翅膀，飛奔踏板。在左腳踏上踏板的時候，時間似乎凝住了，所有人都屏住呼吸，只見他用力在踏板上一蹬，隨即蹦高半米，在空中劃過一個漂亮的圓弧，墜入沙坑，雙腿彎曲整個人蹲在那裏，雙手握拳在腰旁。
24、我先在鍋裏倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋裏迅速泛起，它地邊緣多彷彿小姑娘裙子上的花邊。
25、那是由兩個十二三歲的小姑娘表演的轉傘雜技。節目開始了，只見一個小女子蹲下射，另一個女孩穩穩地踩在肩上。蹲下去的女孩慢慢地直起身，兩個人手依然保持平衡的樣子。只見，下面的小女孩慢慢拿起傘遞給了踩在自己肩上的小女孩，凌空轉起了傘。就這樣，一支、兩支……傘在她們的手裏又一次轉了起來，旋轉的小傘就彷彿一支支翩翩起舞的彩蝶，兩個纖細的身軀輕盈地移動變換着各種姿勢恰似優柔的柳枝，蝶繞枝飛，是那樣的和諧，完美。
26、小麗抿着嘴，弓着腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
27、我們班的男同學大多數都人高馬大，所以籃球運動就倍受我們男生的青睞，這不，體育課上，我這根“電線杆”自然也奈不住寂寞，要上去大展身手。
28、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打着傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾着大雨撲面而來，她使勁向前躬着身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走着。
29、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。
30、我立刻興奮起來，不管三七二十一，從媽媽手裏搶過救生圈，光着腳，歡呼着奔向大海的懷抱。
31、藺相如退後幾步，雙手捧着璧，靠着柱子站定。
33、我向前衝了幾步，有力地一跳，那矯健而倒立的身影在空中迅速旋轉着，又迅速落入了水中。
34、輪到我們釘了。我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻。可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去。我只好把毛頭拽下來才穿進去。接着，我在線得末端打上結，由於線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易纔把結打好。
35、我將搭在背上的書包拽下來，低着頭，一步半寸地挪到老師跟前，頭不擡，眼皮不跳，氣呼呼地站着。
36、我把拖把在水池裏涮了又涮，再擰乾，然後彎下腰，前腿弓起，後退繃着，“哼哧哼哧”拖起地來。
37、她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心裏，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒裏一裹，然後左一捏，右一捏，一隻餛飩在我手中“誕生”了。
38、我的雙腳凍得冰冷，簡直快麻木了，雙腳不停地跺着。
39、輕飄飄的一根針，在我手裏彷彿很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。
40、張老師首先輕輕的拿起粉筆，然後慢慢地轉過身，把右手高高的舉起，放在黑板上，頭對着同學們，眼睛目不轉睛的盯着那個小朋友，安靜了，張老師才轉過頭開始寫字，過了一會，黑板上就有了四個醒目的大字，最後張老師擡起手。全身對着同學們，把粉筆放在粉筆盒裏，開始上課。
41、小男孩兒跳了起來，退後幾步，脫下外衣，擺出個迎戰的架勢。
42、看她折纖腰以微步，呈皓腕於輕紗。眸含春水清波流盼，頭上倭墮髻斜插碧玉龍鳳釵。香嬌玉嫩秀靨豔比花嬌，指如削蔥根口如含朱丹，一顰一笑動人心魂。
43、小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下彷彿有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。
44、老闆望了他一眼，吹了一聲口哨，一下子鑽進那堆衣服裏，來回翻動。
45、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊，只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去，撣撣衣服，又教了板兒幾句話，然後溜到角門前，只見幾個挺胸疊肚，指手畫腳的人坐在大門上，說東談西的。
46、尋尋覓覓，去找尋記憶中那幸運的花瓣，在那兒，低頭一看，那嬌弱的花揚着頭倔強的看着我，我笑嫣着，低頭，輕輕將它摘齲
47、我找來一塊布，把它沿邊剪了一個口子，一手抓住一邊，用力一撕，“吱”地一聲撕開了。
48、近了，更近了，組長終於來到他的身邊，彷彿一座泰山定在他面前，嚷道：“快交作業，快交作業！”
49、她擠進大門，把擔子撂下地；走上前去，將地上的草攬好，用膝頭壓着，俯下身，雙手使勁勒緊草腰子，提起來，扔到院牆角落。
