國小生應當瞭解法律常識，應當具備自我防範能力及心理素質，應當自覺抵制不良行爲，樹立正確的人生觀和學會自我保護；樹立自覺遵守法紀的法律觀念，培養自己的“法商”。
學好了法律才能自覺地維護-法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行爲作鬥爭。法律體現人民利益，違法就是違揹人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行爲作鬥爭，不僅是每個公民的權利，也是每個公民的義務。學習了法律，就知道那些是違法犯罪的行爲，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行爲作鬥爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代建設順利進。因此，國小生學習法律非常必要。
18週歲以下均爲未成年人，作爲未成年人，我們首先應當學習《未成年人保護-法》從而知道當我們受到傷害時應當尋求哪些保護。
我們學習了《刑法》、《治安管理處罰法》就知道自己如果違了法犯了罪，將會得到什麼樣的處罰或刑罰，從而做到自覺守法、護-法，請同學們注意的是：法律不因爲你不知道法律的規定，而實行違法犯罪的行爲而不追究責任，形象的說：“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任！這就是“法網恢恢，疏而不漏”！
不滿10週歲的未成年人是無民事行爲能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。
《未成年人保護-法》第14條規定：未成年人的父母或才者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行爲：
1、曠課，夜不歸宿；
2、攜帶管制刀具；
3、打架鬥毆、辱罵他人；
4、強行向他人索要財物；
5、 偷竊、故意毀壞財物；
6、 參與賭博或者變相賭博；
7、 觀看、 收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等；
8、 進入法律、法規規定未成年人不適宜進入的營業性 歌舞廳等場所；
9、 其他嚴重違背社會公德的不良行爲。
同學們！讓我們來開展各種形式的法律學習，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長！
國小生法律知識廣播稿 [篇2]
甲：親愛的同學們！敬愛的老師們！大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了，我是__年__班的________。
乙：我是__年__班的________。我們今天的主題是《法制教育》
甲：國小生應當瞭解法律常識，應當具備自我防範能力及心理素質，應當自覺抵制不良行爲，本人結合真實的案例，來和大家分享一些法律常識，樹立正確的人生觀和學會自我保護；樹立自覺遵守法紀的法律觀念，培養自己的“法商”。
乙：學好了法律才能自覺地維護-法律的權威與尊嚴，同一切違法犯罪行爲作鬥爭。法律體現人民利益，違法就是違揹人民利益，損害了人民利益，國家的法律靠全體人民來維護，同違法犯罪行爲作鬥爭，不僅是每個公民的權利，也是每個公民的義務。
甲：學習了法律，就知道哪些是違法犯罪的行爲，從而自覺遵守法律，正確地運用法律武器來積極同違法犯罪行爲作鬥爭，維護國家和人民的利益，保衛社會主義現代建設順利進行。因此，國小生學習法律非常必要。
甲：我們首先應當學習《未成年人保護-法》，18週歲以下均爲未成年人，作爲未成年人，我們受到傷害時應當尋求保護。
乙：《未成年人保護-法》第14條規定：未成年人的父母或才者其他監護人和學校，應當教育未成年人不得有下列不良行爲：
甲：不準曠課，夜不歸宿；不準攜帶管制刀具；不準打架鬥毆、辱罵他人；
乙：不準強行向他人索要財物；不準偷竊、故意毀壞財物；不準參與賭博或者變相賭博； 甲： 不觀看、 收聽色情、淫穢的音像製品、讀物等； 不進入法律、法規規定的未成年人不適宜進入的營業性網吧等場所；也不允許有其他嚴重違背社會公德的不良行爲。
乙：我們生活中其實已經有個別學生在不知不覺地犯法了，比如，未滿12週歲獨自騎車，. 不走人行橫道，不靠路右邊走。在路口闖紅燈等等，這些都是違法行爲。在校園內不遵守紀律，被扣分了，也是違反了學校的一日常規規定，也是違法行爲。希望大家杜絕
甲：知法犯法是明知故犯，但是請同學們注意的是：法律不因爲你不知道法律的規定，而實行違法犯罪的行爲而不追究責任，形象的說：“法盲”觸犯了國家法律同樣要追究其法律責任！這就是“法網恢恢，疏而不漏”！
乙：不滿10週歲的未成年人是無民事行爲能力人，造成他人傷害的，應由其監護人承擔民事賠償責任。
甲：同學們！讓我們來開展各種形式的法律學習，提高自己的“法商”，讓法律陪伴我們一起健康成長！
最後請欣賞今天的每週一歌：《八榮八恥歌》
乙：讓我們一起做個知法守法的好少年！
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