國小生畢業的自我評價

自我評價自我意識的一種形式。是主體對自己思想、願望、行爲與個性特點的判斷與評價。下面是關於國小生畢業的自我評價的內容,歡迎閱讀!

國小生畢業的自我評價

  篇一:國小畢業自我評價

我在這六年的國小生活裏很少讓老師操心,熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡看書,喜歡與同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。

在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。

國小几年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。

當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守國小生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力與組織能力。

學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

短暫國小就要離去,我對自己的這六年的學習與生活做個總結.首先,國小讓我懂得了學習的作用,不在於死記硬背,而是寓教於樂,關愛生活,雖然我學習進步的不是很快,但我知道學習是終生要奮鬥的事,我愛國小的學習生活.其次,我培養了獨立思維的好習慣.我知道以後的路很長,我要獨立思考人生的苦與樂,我從許多老師身上學到了這些人生哲理,不是誇大其詞,僅僅是發自內心的感受,要敢於面對錯誤,畢竟我很小,但我要獨立思考自己的將來,把握自己的命運,走自己的路,讓別人去說吧.最後,我要感謝我父母,是他們讓我對學習與生活有了更大的憧憬,我知道上完國小,以後的學海更需要我的耐力與毅力,是長輩們給了我這份信念,相信自己,我會大聲說出我能行,萬歲我的國小生活。

  篇二:國小畢業生自我評價

在這六年中,我在各方面都取得了進步與可喜的成績。

我熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共—產—黨。我嚴格遵守《國小生守則》與《國小生行爲規範》,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,樂於助人,愛護公物。

我學習自覺、認真,上課專心聽課,認真完成各科作業。各科成績優秀。 我熱愛體育,在平時更是注重鍛鍊身體,體鍛達標。我喜歡繪畫,常利用課餘時間自學繪畫,並多次爲班級板報繪製刊頭。我熱愛勞動,總是一絲不苟地完成學校佈置的各種衛生工作,不怕髒,不怕累。

但我在學習方面時間抓得還不夠緊,我將更嚴格地要求自己,改正缺點,發揚優點。相信在不久的將來,我將成爲社會主義合格的建設者,更好地報效祖國。

我不是好學生,也不是壞學生,中等偏下。三分鐘熱血,記不住老師的話,不乖。但從來不打架罵人,學生守則無大犯,守則沒有的常犯,還不知道改悔。

優點:能夠響應學校號召,關心集體,與同學能搞好關係。熱愛勞動,不怕髒不怕累,做值日(打掃衛生)比較主動,在植樹造林活動與除“四害”表現突出。遵守作息時間,不遲到早退。學習成績一般,但在關鍵時候知道用功夫。好奇,願意琢磨新問題,能自己動手製做與試驗。

缺點:頑皮不懂事。思想不要求進步。只喜歡自己感興趣的事,不喜歡的事敷衍了事。

上課小動作多,經常帶昆蟲與彈弓到課堂,甚至把小貓放在桌子裏上課,在上課時鬥蛐蛐,影響其他同學上課。課堂上交頭接耳說話, 老師不在時串坐。上語文課能認真聽老師講解,但不抄寫筆記。字跡撩草,難以辨認。作業不認真,甚至由同學代寫(大揩,小揩,圖畫都有)。散漫成性,雖然喜歡玩耍,但是文體都不愛好,更不擅長。如行雲流水般,時間說過了就過了。我叫***,是**師範學院國小教育專業200*年畢業的一名專科生,我懷着一顆赤誠的心與對事業的`執著追求,真誠地向您推薦自己。僅次以下是我的自我鑑定。 在學校的*年裏,本人不斷充實自己,全面發展,以銳意進取與踏實誠信的作風及表現贏得了老師與同學的信任與讚譽。我有較強的組織管理能力,活動組織策劃能力與人際交往能力。從200*年起我一直擔任年段學生會主席,曾擔任班長,副班長,校學生會委員等職務,作爲學生幹部,我工作認真,學習刻苦,成績優異,得到學校領導、老師、同學的一致認可與好評,先後獲得校“優秀共青團員”,“三好學生”,“優秀學生幹部”,市“優秀學生幹部”等榮譽稱號。作爲師範生,我對基本功尤爲重視,平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆,基本功紮實,三筆一畫考覈全部過關;通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,中國人才指南網並以優異的成績獲得二級甲等證書;國家計算機水平一級考試成績優異。大專期間,我表現突出,成績優異,評得一等補貼金,二等獎學金。作爲學校《**》文學社的社員,我認真寫作,積極投稿。200*年光榮的成爲入黨積極分子。

大學豐富多彩的社會生活與井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊與考驗;正直與努力是我做人的原則;沉着與冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;衆多的朋友使我倍感富有。我很強的事業心與責任感使我能夠面對任何困難與挑戰。

作爲一名即將畢業的學生,深知自己的經驗不足,但我相信我的幹勁與努力將彌補這暫時的不足,也許我不是最好的,但我絕對是最努力的。我相信:用心一定能活得更精彩。

  篇三:國小畢業生自我評價

本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂於助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡與同學討論並解決問題,經常參加班級學校組織的各種課內外活動。 在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。 我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以後能做一個有理想,有抱負,有文化的人,爲建設社會主義中國做出自己的努力。 當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂於幫助別人,勞動積極肯幹,自覺鍛鍊身體,經常參加並組織班級學校組織的各種課內外活動。 本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力與組織能力 學習之餘,走出校門,本人珍惜每次鍛鍊的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。