每天晚上講書，這個習慣從一歲左右一直持續至今了。每天晚上固定的讀書時間，對於小宇來說開闊了眼界增長了知識，最最主要的是這項活動保障了我們每天至少40分鐘的純粹親子時光，我想這一點無論對於孩子還是大人都是一筆寶貴的財富，一個珍貴的經歷。
隨着看書的種類日漸增多，我想着是不是該讓小宇適當的過度一下，往中長篇小說過渡一下，向字多畫少的書過渡一下。換言之，能不能從以前的看圖講故事逐漸過渡到聽故事想象呢?於是蒐羅了一下我家的書櫃，決定開始從西頓動物記——孤熊華普的一生講起!
不出所料哈，小宇一下子就被這本書的故事情節吸引了，最開始的時候當我讀到一個場景的時候，小傢伙會在書裏找，然後問我“哪兒呢?”他是在找圖畫呢，我會告訴他，“沒有圖畫，小宇，它沒畫圖，只有字，你想象一下吧。這就是給大人和大孩子看的書。”小傢伙，“哦。。。”不知道他是怎麼想的'，反正是繼續聽下去了。不但聽下去了，而且跟着情節走了。
孤熊華普的一生，講的是，一頭叫華普的熊，小的時候它的媽媽和兄弟被人殺害了，之後它獨自一個在森林中生活，從最初的艱難生活到之後稱霸一方再到最後老死的一個故事。這本書一共99頁，分爲五個部分。在第一天講的時候，講到了熊媽媽的肩膀中了一槍，書上剛好畫着這一頁的插圖，小宇子迅速的往後翻書，直到翻到了一頁插圖，上面畫着熊媽媽和幾隻小熊都趴到了地上之後，安靜的看了二三十秒，然後自言自語到，“她真的死了，熊媽媽真的死了。”然後才又把書給我，讓我接着講!就這樣，第一部分講完了，我實在是講不動了啊，小傢伙一臉壞笑的說，“我有一個好辦法，他!爸爸再講下一節。”哈哈，這小子，看來是真的聽的進去了。可惜太晚了。於是接下來的幾天，分章節的講完了這本書。
最後的兩個章節，我是一口氣給他講完的，先是華普稱霸密茲谷底，最後一章講的是華普逐漸的老去，最後老死。讓我沒有想到的是。最後這個章節很顯然超出了小宇子的預想，這小子聽到華普老死後，很詫異，很接受不了。繼而開始無休止的問我，
“媽媽，老到一定程度就會死嗎?”
我答，“是的。”
小宇，“人也是嗎?”
我答，“是的。”
小宇，“那太太很老了，她會死嗎?”我答，“嗯，有一天也會的。”
小宇，“爺爺奶奶姥姥姥爺呢?”“爸爸媽媽呢?”
我，“每個人都會老的。”
小宇，“我會嗎，我會老嗎?我也會老死嗎?”
然後不聽我說，就開始大哭，摟着我大哭啊，一邊哭一邊說，“媽媽，我不想死，我不想讓我自己老死，我不想死!”
唉!我就剩下嘆氣了!那個時候，小宇子也困了，這中間呢也夾雜着有一點點鬧覺的成分啊!總之呢，就是一句話，“我不想死!”最後我只能敷衍着說，“小宇不會老的，也不會死的。”
就這樣小傢伙睡着了，做夢都不想死。好在第二天，小宇子自己唸叨着，“每個人都會老，老到一定程度都會死的。”我看着他覺得他理解的也挺正常的，沒有什麼接受不了啊，不過俺還是沒敢接話啊!
就這樣我們的第一本中篇小說算是講完了，不過呢，我們的第二本書被我換成了《法布爾昆蟲記》啊，《西頓動物記》有點太悲傷了，我得緩一緩!
