看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。怎樣寫讀書筆記才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀書筆記作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人如一本書，外在的是封面，內外的是內容。有些人的外在與內在同樣高雅，於是他們便成了令人仰止的高峯，他們便成了金玉其外，金玉其中的稀世奇珍。
一個隱身於人世的隱者，一個大隱隱於世的高士，《歸去來兮辭》是你昂頭隨風而去留下的痕跡，不爲五斗米折腰的豪言是你向官場決絕的抗議。璨然菊花，悠然人生，從此世上不再有陶淵明，只剩下一個超然物外的隱逸之士。瀟灑不羈是你外在的金玉，悠然超脫是你內在的精華。
大江東去，淘不盡你滿懷的壯志，仰問蒼穹，問不完你釋然的豁達，相顧無言，道不盡你懷念亡妻的惆悵，月圓月缺，人聚人散，多情無情，得意失意，你東坡居士一一嚐遍。人們總是在感嘆不曾拿起又何談放下？可你拿起了許多，又放下了一切，不再爲被貶而悲慼，不再爲離別而憂傷，坦然的釋懷成就了一代詞宗。外在的絢爛是你無數次的釋然，內在的金玉是你寬廣的胸懷。
薄霧濃雲中你愁容不展，東籬把酒時你淚痕未乾。尋尋覓覓卻找不到熟悉的身影，曉來風急卻吹不散心頭的陰雲。你自號易安，可你真的容易擁有安定而溫暖的生活嗎？歲月不在，紅顏已老，卻將你的詞風錘鍊得清麗淡雅，將你的人格雕琢得淡然而神傷。一卷《漱玉詞》凝聚了你畢生的心緒，一本《金石錄》彙集了你全部的希冀，絕代風華是你外在的美麗，淡然平和纔是你人生的真諦。
穿過歷史的浮雲，看清完美的人生。金玉其外，金玉其中的人才是真正不滅的星光，纔是真正令人仰止的'高峯！
讀書筆記作文 篇2在前幾天，我看完了曹文軒叔叔寫的一本書—《青銅葵花》。《青銅葵花》這本書，是一個有喜有悲、感人的故事。我細細地品味了這本書，從中受益多多。
《青銅葵花》記敘了一個貧窮家庭的生活故事。青銅葵花他們雖然生活艱苦，卻十分幸福、快樂。最後，葵花回到了城市，離開了青銅。葵花是一個十分善良天真的女孩，讓人憐憫。而青銅是一個堅強的男孩，保護着嬌小的葵花。在青銅粗壯的外表下，有着一顆細膩的心，他心靈手巧，做冰項鍊給葵花。他保護葵花，有人欺負葵花，他寧願自己捱打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。
這一家人歷盡坎坷，但，他們很快樂。他們的這種堅強，使那些一遇到困難就退縮的人萬分懊悔。堅強是一個人成功的必備品質，失去了堅強，就是失去了奮鬥的意志，自然會失敗。看完這本書後，我常常在思考一個問題，堅強到底應該是怎樣呢？
在學習中，不會因爲一點小挫折而放棄，我想這就是堅強；在生活中，不會因爲一點小打擊而氣餒，我想這就是堅強。堅強到底是什麼？就是不管面對多差的處境，也要一直走下去！我想，這就是作者想要告訴我們的吧！
讀書筆記作文 篇3在這個暑假裏，我讀幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假裏最喜歡的書。這個故事起伏跌宕，曲折動人，蒼涼悲烈，蕩氣迴腸。書中以狗和狼的角度來看人類，那裏的人類非常醜陋，會讓人覺得不寒而慄。
這是一本動物小說，講述一個關於狼類，狗類和人類的遙遠故事。在一個名叫桃花岡的地方，一隻名叫雪玉的母警犬和一隻在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發生一次長達四年的戰爭，小山村裏淳樸的一家人因這件事被捲入其中。最後，珍珍與雪玉發生一場決戰，雪玉終於嬴。但珍珍的兒子山妖卻逃出來，當狼王，突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失
這本書有一個最大的特點，就是站在狼和狗的角度來看人。在狼的眼裏，人類就是惡魔、就是殺動物機器；狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼裏，人類就是自己一生的依靠，就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人；狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼和狗就成不共戴天的仇人。
《天狼》還有一個場景，雪玉拋棄它唯一一個沒有攻擊性的小班點。顛峯大戰的時候，雪玉可是一隻狗對付兩隻狼啊！而小斑點就是在這個時候挺身而出，和珍珍的兒子同歸於盡。後來，雪玉就抱着爲小班點報仇的心態打敗珍珍。這個小故事告訴我們，即使你看不起一個人，也不能拋棄他，這樣才能在社會上立足。
這一本書，演繹一個長達四年的一個驚心動魄的戰爭；這一本書，演繹原始的狼性，忠誠的狗性以及光輝的人性；這一本書，演繹遙遠的野性的恨，永恆的溫柔的愛……
愛，是不分界限的；愛，是不分種族的；愛，就是這世界上最偉大、最不可戰勝的力量！
我想這就是《天狼》所要揭示的主題。
讀書筆記作文 篇4有一天，兔媽媽要出去採蘿蔔，可是這時小兔醒了，它也要和媽媽一起去採蘿蔔，兔媽媽說：外面太冷了，可是小兔說：我一個人在家很孤單啊!兔媽媽看了看窗外的雪想了想，有辦法了!兔媽媽和小兔一起到外面堆了大大的雪人，兔媽媽和小兔堆的雪人既然變成了真的!
小兔和雪人在外面玩了一會，小兔打了一個噴嚏，小兔回房了，雪人看見了房子着火了，爲了救小兔，自己就融化了。
讀書筆記作文 篇5 今天是5月17日。我像往常一樣在家。因爲在家寫完作業之後，就沒有事幹了。所以呢就隨手從書架上拿了一本書。 這本書的名字叫《三國演義》. 主要寫了：劉備，孫權，曹操。三人想統一中國的大事。爲此，他們互相攻打，使用計謀讓對方吃虧，損失兵力。想佔有對方的領地爲己有。曹操是兵力最強，糧草最多的一方。孫權這一方卻是最想坐收漁翁之利的一方。可劉備這一方就不一樣了。
自從有了被世人稱爲伏龍的諸葛亮之後，打勝仗的次數越來越多。曹操很是珍惜人才。就在《三國演義》的第二十一章，曹操擒住了關雲長，看他是個人才，就想讓他歸順於己。可誰知關於怎麼也不肯歸順與他。光從這一點來看，就可以看出關於對劉備的忠心。
在這本書中，我最喜歡的一章就是第六十一章《木牛流馬運軍糧》。這一張中主要寫了：關興得病去世後，諸葛亮派人襲擊糧草。後來用木牛流馬來運糧草，設計謀伏擊司馬懿糧草的事 看着看着，忽然，奶奶把我從幻想中“拉”了出來。從此以後，我每天在家沒事幹的時候都會把《三國演義》拿出來看。
讀書筆記作文 篇6昨天，我在圖書館呆了一整天，直到我關上，我不願離開。我看到了兩本書，一本是 < <山茶，另一種是 < <五人在天堂。後者沒有時間閱讀，事實上，我猜想可能不能完成，但仍然想嘗試看。我以前看到誰看過，但沒有印象，看着還有很深，但不幸的是沒有看過。原因是我花了很多時間看着u003ccauliflower的女孩，然後沒有拿桌子，所以時間控制不好。而現在我主要想說的是 < <茶花。我知道很多人都已經看過了。
可以說，我是一種享受心理的閱讀這本書，我是一個喜歡外國文學的人，歌德，Stendhal，夏洛特 middot; Bronte，Turgenev，Hardy，Rousseau，Dumas等都是我最喜歡的作家，當然，我愛他們的作品。
山茶女讀後感500字 前一天的La Traviata電影的概念，以前也讀過這本小說，感覺很多。作爲愛的理解的演員之一，是一種高貴和偉大的愛，因此成爲一個非常小的動物，作爲紅樓夢的夢想賈寶玉對世界女人的態度。
這個崇高的和偉大的愛不是一點點的沙子，所以兩個總是有一些不愉快，這純淨和沒有雜質，在歐洲和美國裏面的愛情故事幾乎所有。令人驚訝的是，歐洲和美國追捕已婚婦女的時間不會被當時的輿論所指責。
一個人有個人的觀點，一個人有一種人的方式，有必要引導和堅持拉這屬於這條路，以某種目的，並希望公衆應該走在路上，這是通常是徒勞的和不切實際的。此外，你可能沒有想要或根本沒有那樣的方式。每個人都應該走的路，不管是什麼樣的路，是他決定後長期諮詢的主觀客觀因素，而不是一個人或一些人可以指定穩定。
讀書筆記作文 篇7＜＜丁丁當當黑癡白癡＞＞是曹文軒寫的一本書。這本書主要講了：一戶人家生下一個小孩叫丁丁，他們非常高興，可是，鄉村裏的人通過種種事情發現丁丁是個傻子。比如：別家的小孩都可以從一數到一百了，丁丁連從一數到十都不會。雖然是這樣，但是傻裏帶着一絲懂事。他在夜裏幫奶奶找回了柺杖。過了不知多少天，旺家又生下一個孩子叫噹噹，他們非常期待，可是期待落空了，噹噹也是個傻子。
其中我覺得‘失火了’那篇非常感人。丁丁和噹噹在玩火柴，把火柴點着了，把一個地方燒了，有幾個人看到馬上來救火找人，經過他們的努力，火終於被熄滅了。事後知道是丁丁和噹噹乾的，村裏的人饒不過他們 。他們的奶奶爲了丁丁和噹噹，跪地向村裏人道歉。這一幕我非常感動。
讀書筆記作文 篇8從西西弗斯的故事中我們可以看出一些內在的深層次的東西——人因爲習慣而存在，對於西西弗斯來說，正因爲他反反覆覆地推動那塊石頭，所以他的竄在纔有意義。古羅馬教育家昆體良認爲：“我們天生能歷久不忘孩提時期的印象，如同新器皿一經染上氣味，其味經久不變；像純白的羊毛一經染上顏色，其色久不能改；越令人討厭的習慣，越是牢不可破……正是從這樣的實踐中養成了習慣，以後就變成天性。”所以，生活就是一種習慣。當我們把生活變成一種習慣，我們的生活就變得簡單，變得豐富多彩。比如，我們把生活變成習慣，我們就不會把垃圾扔進垃圾桶看成一件麻煩的事；當我們把生活看成一種習慣，我們就不會把孝敬父母看成一種累贅；當我們把生活看成一種習慣，我們就不會把珍惜勞動果實看成是一種多餘……
一位出差在外的家長，因爲孩子習慣了每天有人叫醒才起牀，不得不定點給家打電話完成“任務”，否則孩子很有可能上學遲到。另一位家長無需坐班，眼睜睜看着孩子在鬧鐘響過依然沉睡，一直睡到兩節課過後自然醒來，面對孩子的驚慌失措，家長平靜地告訴他：自己的問題就得靠自己解決。孩子從此再沒有將自己的事“分攤”給大人。
孩子好習慣的養成需要家長走出愛的誤區。過分呵護剝奪的是孩子獨立承擔困難與挫折的機會，而這恰恰是形成良好意志品質與行爲準則的必由之路。家長退一步，孩子進一步，這纔是成長的自然法則。
成功教育從習慣養成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經系統的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；養成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。
如果我們對孩子在日常生活中暴露的哪怕點滴不良習慣容忍遷就不加指正，就可能因非智力因素殘缺限制其發展。
怎樣科學引導孩子的習慣養成？就是培養好習慣用加法；克服壞習慣用減法。培養孩子讀書習慣，結合孩子興趣特點先選擇故事書，由淺入深，由短到長。不在一朝一夕，貴在長久堅持。剛上學的孩子坐不住板凳是正常現象。一位細心的媽媽觀察寫作業的兒子，一會喝水，一會撒尿，不到一小時出來四五次。這位媽媽看在眼裏卻沒有急於求成，而是在第二天孩子寫作業前給孩子提了個建議：坐下前把該辦的事辦好，我看你寫作業時出來３次完全可以。孩子在媽媽的鼓勵下果真少出去一次；過幾天媽媽又提議再減少一次，孩子又輕鬆做到了。家長的要求依次遞減，直到孩子可以集中精力把作業寫完，既幫孩子克服了不良習慣，更重要的是保護了孩子的自信心。
孩子就像一塊沒有雕琢的於是，作爲父母，作爲教師，我們是要把他雕琢成像米開朗琪羅的(摩西)一樣舉世聞名的雕塑品，還是要把他雕琢成一堆垃圾廢物，一切全由你決定。
