在平時的學習、工作中，大家對隨筆應該很熟悉吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。經典的隨筆都有哪些？以下是小編爲大家整理的教育隨筆-孩子們對老師愛，僅供參考，大家一起來看看吧。
因爲小一班的王老師請假，園長臨時派我到小一班幫忙，這個忙一幫就是一天，別看我人在小一班，但我的心還始終惦記着我們班的那些個小淘氣們。心裏總是在想：他們有沒有問劉老師，我上哪了？
等到第二天的早上孩子們入園的時候，我回到了自己的.班，我們班的好多小朋友看到我馬上圍過來問我：“常老師，你昨天干什麼去了？”“常老師，你昨天怎麼上小班了？”“常老師，你不帶我們了嗎？”······還沒有等到我回答他們，這時候，陳明軒的媽媽來送明軒入園，一走進我們班級，明軒媽媽看到我，就說“常老師，你昨天上小班了？”我說：“是啊。你怎麼知道的？”明軒媽媽說：“明軒回家說‘我們常老師不帶我們了，她上小班了’”我說：“我昨天到小一班帶了一天班”明軒媽媽又說：“我也以爲你不帶中班了，明軒回家還嘟嚷‘常老師怎麼上小班了，是不是我不聽話’”一聽完明軒媽媽說的這些話，我的小心臟很感動，沒想到孩子會這樣想，於是，我告訴明軒“寶貝，你是最聽話的好寶寶，常老師還繼續帶着你們！”
我說完這句話，我們班的那些的寶貝們，一起高興地說：“常老師還帶着我們”、“常老師還和我們在一起”。
以前，帶着這些寶貝的時候，也有請假一天不在的時候，可沒想到這次卻只因爲我在小一班帶了一天班，而讓孩子們產生了一點危機感，這還是前所未有的。總以爲，孩子們不會關心老師的事情，也不會過問老師的事情。
通過這件事，我發現了孩子們對老師的愛不次於老師對他們的愛，甚至是高於老師對他們的愛，因爲老師的一顆心被分到了30個小朋友身上，而孩子們是30顆心連在一起放在一位老師身上。
孩子們對老師的愛-----無價！
