在我這裏，人生之於書寫，並不是自己多有才華，更無顯擺的心理，況且也沒有顯擺的資本。這麼說，多少有點矯情，人家會問，那你讀書寫字字到底是爲了什麼？稿酬？那太微不足道了，不要說養活家人，連自己都養活不了。玩樂嗎？玩樂的方式千鍾萬種，美食旅遊打麻將，有那麼多消遣方式，哪一種打發時間的方式不比讀書寫字舒服。想來想去也不過是自己喜歡吧
我愛文字，自小就如此，但小時候是喜歡讀，寫是近幾年纔開始的。
那時候，我家在一個很小的村子，村裏因爲貧困落後，孩子們的教育也抓不上去，更不要說有課外讀物了。我在當時，讀得最多的文字是從家裏牆上糊的報紙上。
一進臘月門，大人們便開始忙碌起來，殺年豬，蒸粘豆包，母親們還要爲孩子做暖和好看的布鞋，也要去供銷社扯塊布給老的小的做件衣裳。到了幫年跟前兒，有些人家就要用報紙把屋裏打扮得煥然一新了。這報紙可不是家家都可以有的，這得大人們和大隊部領導們關係不錯的，纔可以要到報紙。
我家和二孃家是一個院子，我家年年糊牆，她家年年也糊牆，這對一個渴望課外讀物的孩子來說，無疑是最方便也是最有價值的精神大餐。二孃家時不時的還會有幾本小人書，我就和姐姐們搶着看。
我擁有自己的課外讀物是上國小五年級那年，還在阿城師專讀書的大舅從學校來家裏。大舅給我帶來兩本世界童話故事，五本小人書，小人書的書名是上海灘。那年月，周潤發版的上海灘正熱播得如火如荼，小人書也就賣得火熱。我實在記不清當時大舅來家裏時的一些細節了，但當時自己那種開心得要發狂的心情卻記憶猶新，而且現在每每想起，心裏還流着一股溫暖的感動。
那兩本童話故事選我寶貝一樣放在裝衣服的櫃子裏，可是，家裏來了小夥伴卻又忍不住拿出來顯擺。童話書的封皮上是那種卡通人物，對孩子有着極強的吸引力，小夥伴們看着這本書時，眼睛裏都好像着火了似的。他們央求我要借書看，還有的拿出糖塊，說，只要書借給他看，糖就給我吃。我當然不會同意，那幾本書在當時就是我最寶貴的寶貝，我藏着掖着的，有時候看他們實在可憐了，才允許他們趴在我家炕上看一會兒，而且時間長短還要由我說了算。
可惜的是，因爲我把書看得太緊了，不知道哪個孩子因氣生恨，把我那兩本格林童話選給偷走了，就剩下幾本小人書躺在抽屜裏默默地看着我。
書丟了以後，我傷心了好久，那個偷書賊被我在心裏罵得簡直是狗血噴頭。可是，書雖然丟了，但從書裏看到的那些內容，卻讓我認識了小村以外的另一個大千世界。書裏面有那麼多善良可愛的人，有爲了愛情寧可讓自己化成泡沫的小美人魚，有穿着水晶鞋嫁給高貴王子的灰姑娘，有漂亮的白雪公主和七個小矮人，還有被施了魔法的七隻天鵝......
孩子的內心是純潔的，書本上的東西很容易在孩子內心產生一種薰陶和教化，甚至會產生深遠的影響，乃至影響孩子的一生。這兩本書便是如此，它不但爲我打開了世界一角，還教會我良善和邪惡的區分。
愛讀書是我多年以來唯一沒有改變的習慣，而寫文字則是2011年以後才正式開始的。當時寫的時候就是爲了玩兒，在電腦上註冊了博客，在博客上不定時的更新東西，然後走東家串西家的去看人家的文字，人家也過來看我，那簡直如禮尚往來一樣。
我當時很熱衷於這種網絡交往形式，本來很喜歡打麻將，爲了碼文字也放在一邊了。這些文友之間是互動的，相互都會留下來過的腳印，比方留一句溫暖的問候，或者一句開心的鼓勵，看的人心裏那個歡喜呀！那心裏真就是一朵花兒一朵花兒的開着，美得沒話說。
但這實際上很自娛自樂的感覺，沒想過投寄或者發表這一說，當時最大的想法就是有可寫的東西就寫，有可讀的東西就讀，已經很好了。很滿足於當時的.那種心理狀態和生活狀態。
那是一種停滯不前的書寫狀態，寫文字的水平如擱淺的魚一樣，就停在那裏了，不進步。因爲也沒有名家指導，文友們玩兒的都是一個樂呵，好壞的就是呼哈的叫囂着，開心。
有一位博客上的老師間接指出了這樣對待文字的弊端，而且他開始一步一步糾正我文字上的缺點。老師是個好人，因爲他的指點，我的文字開始進步，而且一直堅持着寫下來。
對文字，我最明確的態度就是喜歡和熱愛，我喜歡全情地把自己投進去，書寫或者閱讀，讓心靈可以在文字的海洋中真正的得以清修。
其實，抒寫文字並不一定就要有大目標大智慧，聖賢之人從古至今有幾個呢？我記不得哪裏看來的文字，說，女人，一定要讓自己每天都有一點進步，纔會更加美麗和有光彩。我想這是對的，讀萬卷書，行萬里路，知識和閱歷是一點一點積累出來的。只要我們去學習，那麼，我們就沒有拋棄自己，更不會被社會和世界所拋棄。
