在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的散文的作文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那日，去郊外的鐵路散步。一個人站在寒風裏，心裏滿是惆悵。童年時候的記憶裏，在那大片的田野裏看到大片的油菜花。躺在裏面，陣陣的清香撲鼻而來。嘴角露出純真的微笑。聽着火車呼嘯的聲音，看着延伸到遠方的鐵軌，想着自己會追隨着到多遠。心裏溢滿幸福。一陣微風吹過，風把細碎的花瓣吹到我的臉上，放進嘴裏輕輕的咀嚼，然後吐在手心。
時光如不羈的風帶着年輪的回憶，帶着寂寞的潮溼，把一張稚氣的臉改變成滄桑的素顏。我想我是快樂的，心裏有一片寂靜的地方，空白如即。一直不願意碼字，常常一個人來到這裏散步。喜歡獨自到荒僻的地方行走，看着藍天白雲的時候，感覺是自由的。
何人都在尋找生命裏的某個地方某個人，只是一直都未曾找到。在向前走的時候，心裏感覺落寞。
很多往事成爲心底的一滴清澈的淚，在某個瞬間破碎。年少時，我是一個叛逆的孩子。在一個下雪的夜晚，因爲和父親吵架，自己跳進冰冷的河水裏，無法呼吸，眼睜睜的看着自己失去光線和聲音。那幻覺好像是死亡。心裏的絕望和陰鬱在那時已經明白。慚愧的面對父親，他去了另一個世界。心裏是疼痛的，窒息般薄涼。
文字給予我們更加靠近靈魂的途徑，彼此靠近靈魂的本質，相知相惜的感情。站在宿命的手心裏，看着隱藏的苦難和陰影，感受生命被艱難的洗禮之後的沉靜和平和。開始過着清寂的日子，孤獨的行走在路上，看着沿途的憂傷，不會爲任何一個人停留。
屋子裏的中藥味很濃，肚子上的傷口有些疼，或許，天氣的原因。傷口的醜陋可恥的。只能在孤獨裏隱藏。這樣的感覺，有時候自己會沉溺。窗外，冰冷的夜風，蒼白的月光，支離破碎的情感，不需要任何人的安慰。
散文的作文2本人從小就對文學情有獨鍾，上學讀書的時候就偏文科，最願意上的是作文課。長大後雖然陸續在各類刊物上發表了一些拙作，但對自己的作品總是很不滿意，自我感到文章的思路不夠清晰，文字表達的不夠有韻味，語言組織得不夠精煉，感覺沒有打動讀者的心。
近年來，我忙裏偷閒拜讀了《魯迅作品精選》、《名家散文》等幾部有關散文專集。這些作品真不愧出自名家大腕之手，他們的每一部佳作不僅是文學精品，又是諸多門類的教科書，我還從中感悟到了頗多的人生哲理。
散文作爲一種題材廣泛、寫法靈活、個性鮮明、文情並茂和短小精悍的文學體裁，能給讀者美的圖畫、美的情景、美的感受。它或描景狀物，或敘事寫人，或議論說理，或抒情感慨，形式多種多樣。散文有着無窮的魅力，猶如苦中帶有濃香的咖啡，品嚐越長久，滋味愈醇香。
魯迅的《秋夜》，雖然是寥寥幾百字的短文，卻形象地刻畫出了現實生存的衆生相，並讚美了那些無畏的時代英雄；朱自清的《背影》，用樸實的語言描寫父親給自己買桔子的全過程，歌頌了父愛的偉大；鄭振鐸的《宴之趣》則精闢地把各類人赴宴後的表情、心態描述得淋漓盡致；徐志摩的《翡冷翠山居閒話》，作者拋開一切世俗，盡情享受大自然所給予的賞心悅目的樂趣，表達出了超脫的意境……這些文學巨匠大部分寫作的對象是普通人、動植物、大自然或本人的情感世界。他們寫作從平凡的小事情入手，用多種形象、貼切的語言，描述感人的故事或大道理來。在夜深人靜的時候，我讀着他們的文章，使我彷彿走進了作者描述的場景和感情世界裏，爲散文中的人和事、景和物陶醉着、感動着、擔憂着、憤怒着。當讀到感人之處，作爲五尺男兒的我，也曾默默流過淚，陷入文章中描寫的情感漩渦中久久不能自拔，緩緩地才能返回現實中來。
想到自己的一些作品，也有很多的感慨。寫作《懷念在天堂的父母》、《婆媳情》、《愧對老班長》的時候，題目、內容、結構、層次都選好了，可就是沒有寫作靈感，不知從哪下筆，這些作品憋了一個多月纔出爐，個別作品還要更長時間去斟酌。而有了靈感的時候，一個作品當天就能寫作完成。也許對別人來說，寫作是輕鬆、愉快、享受的過程，但對於我這個文化水平稍差的人來說是苦差事，而我甘願吃這個苦，因爲每次作品被髮表時無比欣慰和驕傲。在多年的寫作實踐中越來越感受到，作者能夠寫出上乘的文學作品，除了要具有較高的文化底蘊，更重要的是要有愛憎分明的階級立場，對社會敏銳的洞察力和豐富的社會閱歷，用自己的真情實感表達出人間的真善美、假惡醜。
散文有如此大的魔力，能讓人喜怒哀樂，讓人思緒萬千。啊，散文，你是文學大花園中最美的花朵，是文學家族裏的“輕騎兵”、“自由人”。
散文，你是我的最愛，我爲你喝彩，會爲你努力奮鬥到永遠！
散文的作文3我住在鄉村，家鄉四季的景色都很迷人，但我獨獨對獨特的秋日美景有一份不捨得情懷。
不知不覺，蟬鳴聲兒淡了，楓葉兒紅了，稻兒熟了。哦，秋天到了。
鄉村秋日的山上，滿是秋的報信員——似血的楓葉。有地躺在地上傾聽大地母親訴說歷史；有的隨風飛舞，猶如一羣紅蝴蝶在與清風嬉戲；還有的站在樹梢上，瞭望遠方。山兒披上它們組成的巨大紅紗衣，別具韻味。微風拂過，紅紗衣也與風兒互相迎合——舞動起來。如此美景，怎不叫人陶醉？
秋波澹澹。成就秋水的是它的冰冷與清澈。說它冷，那可不亞於冬的統治者——雪。你就是沾上一點，也叫你哆嗦幾下。他的清澈便更爲獨一無二了。經常是站在河岸上，可以清楚地看見在河底遊動的小魚、小蝦。這個秋水真是叫人又恨又愛！
在鄉下，秋天是最忙的季節了——家家戶戶都忙着收稻。也許正是因爲那份忙，使秋日更爲的獨特。田野裏瀰漫着稻子成熟的芳香。隨處可見正在割稻的農民，豆大的汗珠順着農民們早已被烈日烤的黝黑的臉頰上流過，溼透了衣衫，可他們全然不顧，心中只有一個念頭——快割。打稻場上，“噠噠噠”的打稻機聲經久不息，震耳欲聾，似乎在預示着今年又是一個豐收年。一筐筐金黃色的稻穀從打稻機後不斷的運出，主人早已笑得合不攏嘴了。越幹越有勁，似乎下定決心明年還要打出更多的稻穀。這一筐筐稻穀伴着那一張張燦爛的笑臉與此起彼伏的歡笑聲爲這張秋景圖綴上了最美的圖案，最妙的點睛之筆！
山、水、人，互相映襯，相得益彰。融合匯聚成了這獨特的秋日美景！
散文的作文4我們班有位同學叫東強，短髮，瘦小，常穿一件綠外套，坐在第一排。別看他外貌不揚，學習卻非凡，屢考第一。他愛讀書，甚至有點發狂，綽號“書蟲”。
這不，又是一箇中午，“太陽當空照，花兒對我笑”，天氣大好，外面一片熱鬧。同學們早早地把作業做完，三三兩兩跑到操場上，你打球我跳繩，你追逐我打鬧。東強不，坐在位置上，姿勢端正，桌面上一本書，“嘩嘩譁”，隨着東強的閱讀而翻動。儘管外面鳥語花香，儘管外面人聲鼎沸，東強連眼珠都沒轉動一下，真正是“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”。
努力就有收穫，這是自古以來不變的道理。“書蟲”東強因爲讀書認真，也取得了好成績。每次大考小考，語文數學，東強都毫無疑問地，必奪桂冠。老師總是笑眯眯地表揚：“東強，你真是好孩子。”東強也很有禮貌地回答：“謝謝老師，我還不夠好，還要繼續努力。”
對於東強的行爲，同學們看在眼裏記在心裏，也潛移默化，向東強學習，都爭取“欲窮千里目，更上一層樓。”
變情金剛——大黃蜂
“大黃蜂，去WC嘍。”“哦。”
“大黃蜂，去玩嘍。”“嗯。”
“大黃蜂，去圖書館看書嘍。”“Yes。”
你們一定很奇怪，“大黃蜂”是誰？告訴你吧！他就是我們班的詹林峯。
同時，他也揹負着我們“男生中的敗類”的光榮稱號。
這是我們全班公認的，一、他老實，被人K很少還手，當然還手也是被人K；二、他說話很像女人。就這兩點，他在班上就無以立足。
雖然他被評爲“男生中的敗類”，但是我們一點都不討厭他。因爲他的變情金剛——“大黃蜂”的名頭可不是吹出來的，這可是他自己說的哦！
和“大黃蜂”打架可是很有趣的。因爲和他打架總是會打出笑聲來的，他如果知道你是傷心來找他發泄的，他會想盡一切方法把你逗笑，無論是上刀山，下火海，他都會完成。
我們班的變情金剛——大黃蜂，是不是很有趣呢？要不要介紹給你呢？
散文的作文5有些人未到之前已經準備好了句子，有些人等待中已經發現自己，對時間而言，錯過也許是一輩子，堅持練習複習心靈的環境纔是最好的逞強，爲自己，哪怕一分鐘不能丟失，爲了心跳的循環，探索自己的命運，猜測思維的路向，有時候的必然，要把事情想到最壞，有時候的錯誤，只能把別人想到最好，因爲學習就學好的一面，練習就研究方向的準確，不要一味的品味別人，忘記自己，因爲人生的橋不是別人一條路，還有自己足跡的追憶。
有些事說的輕了不能改變自己，說了重了不能調整思維，當自己開始盤旋在迷茫，找不到屬於自己的閱讀，看不見別人的猜疑，也許很多的面對無法改變自己的付出，也許很多時間不能糾正自己的判斷，對當前的地點，別人可以沉默，自己卻要用思維前進，還是用等去維持未來的一層不變，也許這是一個格局，一輩子走不開，瞬間就已經註定了別人的看待，讓別人的猜的透徹，讓衆人分析的了了無聞。
循環一定的速度會成就自己的判斷，造就瞬間的語言會給別人一種提示，可是若是真的找不到靈感的來源，本能的駕馭，對着自己心中的鏡子，看着外邊的看，不想自己能想的做的，很多話的學習，很多事的累積，會直接丟失自己的昨天，忘記明天還會應對的話，這樣的應對，誤失，會讓自己不知不覺的犯錯，不知不覺的難以相信自己，更無法讓別人體會好的一面的自己。
一張嘴，兩扇門，可以誇別人，顯示自己的口才，應對自己的分析，簡化應對的周旋，可以損別人，污染自己的'心靈，還是耽誤別人的分析，若是真的不知說，不知如何接下來話語，也許真的是謊言還不如沉默，也許真的是說了還不如回家去思考自己，想想自己的話，問問自己的心，研究身邊的味道，也許很多年自己走的路是被設計出來的，可是自己的生命可以用自己的閱讀規劃，自己的付出可以用心跳承受，沒必要用自己的耽誤去影響別人的責備。
不知何時，有那麼一天，走錯了方向，才知道自己沒有閱讀的心境，沒有認清的標準，不會掂量，不會細品，更不會說出那所謂的，高貴的，有靈感轉變的，帶有更換思維的話語，也許那所謂的真誠沒有打開，也許那謊言的沉默沒有開門，心還是那顆承受溫暖的寒，還是披着不能更換心靈的衣服，也許真的不能細品自己的心境繪畫，也許真的找不到閱讀的高貴靈魂，無法認清，無法溝通自己的心靈和眼神的鏡子。
看見那所謂的付出，有人還在等，想到那未來的年華，有人還在沉默，當有人錯過今天的班車，明天的班車就會錯過今天的時間，當我們一心爲別人不鼓掌，挑刺的時候，針對個人的時候，也許真的，真的不曾去想過，如何對集體付出，如何對個人付出，教育自己，還是先體會別人，若是前提沒有資本去溝通自己，若是準備不夠整齊，沒有應對的強悍，沒有鞏固的堅持，那麼爲什麼的笑，也許就是別人說話的諷刺。
速度的靈敏貫徹，需要時間去安排，需要能力去駕馭，更需要準確的應對去表達，若是少了看的猜，若是丟了算的問，若是剪短時間的根基去策劃，今天就是一個不值一提的過去，明天就是一個迷茫的開始，不要認爲昨天不值錢，不要認爲話語沒有真理，要認清的太陽會讓你輸，也會鎖走你的生命，你是別人所謂的人，還是自己承受着父母養育的孩子，若是真的，真的有心，要用心爲更多人奉獻高貴的靈魂，不要奉獻沉默太多，不要貢獻繪畫太少。
一輩子，還是每一天，有人回頭想，找不到有價值的自己，有人細細一品，回味的都是別人走出的路和自己路過的風景，當時間循環，丟了閱讀，還是少了探索，我們只能看到黎明的晴天，還能得知黑夜的冷，我們卻忘記了自己不能沒有思維的衣服，不能少卻應對的溫暖，不能只去爲了溫暖自己而去寒冷別人，不能只是爲了說話過癮而離開學習，更不能爲了丟失未來而忘記累積生命的每一天。
抓不住自己心跳的等，把握不住生命的倒轉，我們從小長大，活着的老人從小開始計算，成年從自己看，當我們回首，當我們一眼望去，我們認清的是，老年走過成年，青年，我們要走的步伐，我們看到的經驗，還是無法無法認清的門路，對着眼前的賭局，我們只能做出一個思維格局去設想，設定自己的路線，還是規劃不屬於自己的未來，也許這已經不重要，因爲自己心境若是沒有打開，靈魂不能用靈魂溝通，就會用靈魂去抒寫拒絕的命運。
看到的說不出來，聽到的不能判斷，應對的不會分析，自己這座織布機，不能爲自己縫衣服，不能爲自己修理，別人的話是線，別人的事講機器，“我們”這個詞，也許是一座工廠，也許工廠的漏雨不是我們能阻擋的，也許工廠的灰塵不是我們能阻擋的，我們的工作是時間中的讓別人認清，出布的時候自己壞了，就會有人怨，耽誤了生意，還會被客戶拒絕，也許這個橋，我們的所謂自己，就是丟了本能的高貴，硬撐了心跳而不強悍的命運。
計算是一瞬，還是一世，有人用一次的計算每天完成一小步，有人用一輩子完成別人的一瞬，當我們判斷一瞬，走過錯過的一瞬，看過不想的一瞬，理解說錯的誤差，還是不知不覺的一天，當回眸計算，還有人被別人計算在思維的城市，有人被控制在思維的格局，我們無法用一輩子堅持，還是沒有一顆勇敢的心，是怕失敗，還是怕無法完成，有人用別人的不能做到去放棄，必然有人用自己的本能去開始忘記。
高貴的眼神低頭了是禮貌，低落的心說錯話就是貶低自己的思維的衣服，命運可以用靈魂補救，思維可以用閱讀呈現，可是本能的緣分卻需要每天的澆灌，若是，若是說不能分析，判斷不能決定別人的好，總是爲失敗說話，總是爲不能堅持找理由，耽誤的不說話，沉默的關閉心門，這樣的心，對面的冷，不能澆灌還是不能體會，就無法認清身邊的溫暖，還是無法糾正當前的自己，當着急開始，當結束蔓延，也許別人的所謂自己會成功的失敗，自己言談自己付出的機會都沒有。
聽，每次面對不能連貫自己的閱讀，決定的話不能載動當前的事，有時候的誤會讓別人步步逼近心中的遠，有時候的誤差會讓自己無法溝通，更讓自己無法聆聽更多的閱讀，真的是真的心，因爲不能寬容，因爲不能爲了別人好，還是不能拿出真摯的情，拿出久遠的心，爲了那所謂的高貴的靈魂去奮鬥呢，也許真的，真的假了自己一輩子，虛幻着吃喝，孤獨着空心的鏡子去給別人點亮心中的太陽呢。
承受着孤獨的一無所知，還是堅持着無法認清，有人淡泊的爲了尋找靈魂，必然有人爲了閱讀而放棄遠方的認清，當我們開始找自己，我們開始問自己，也許自己的心，話語中的事蹟，連貫的時候不費力，面對的時候簡潔而明媚，因爲付出，因爲爲了自己，也許若是真的不能呈現真的好，爲了虛僞的假，那麼真的爲了未來也好，假的損失一輩子也罷，必然有人無緣的錯過很多人，有人有緣的無法溝通一個地點。
不能設計就要步步爲營，不能說出贏的迴環算，就要設定心中的思維格局，畢竟人和人的忍不一樣，人和人的等不一樣，因爲本能還是因爲閱讀，有時候的離別會真誠，可是有時候的句子會讓人難以蔓延當前的自己，若是真的不能溝通面對的閱讀，去認清未來的分析，不能真誠的猜出有心的安排，或者斷送一天的方向，那麼真的因此有人笑着錯過了時間的衣服，有人哭着閱讀了明天的等。
散文的作文6我回過頭去，看見你站在記憶中，對我微笑。我們曾經一起走過的青蔥歲月，我都還記得。
彷彿是前世的約定，兩顆年輕的心在那個青春的夏季相遇、相識、相知，與生俱來的默契，讓我們仿若雙生花，盛開在曼妙年歲。
你說你最愛海棠，因爲你的名字就是她。
還記得我們一起去看海棠花，滿院錯落有致的海棠，如花海。我們站在樹下，擡頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢如幻。你擡頭興奮地看着花，側影像海棠花一樣動人。
海棠花宛若從古代詩詞中走來的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國。記得你說過，海棠無香。的確是這樣，沒有蜜蜂蝴蝶，海棠開得很安靜。
我躺在樹下休息，不由地就想起了你，想起了我們一起走過的歲月。無論是我生病時你泡的一杯熱茶，還是我失落時你溫暖的鼓勵，還是開心時我們的歡聲笑語，還是難過時的互相安慰，這些點點滴滴都永遠鐫刻在我的腦海中，無法磨滅。
那時突然覺得你就是海棠花，內斂，沉靜，你爲我所做的一切都是那樣默默的，毫不聲張，理所當然的樣子。就像這海棠花，儘管開了滿樹嬌嫩的花朵，卻不張揚，依舊安靜地固守一份淡泊。
臨別前你送我的那盆海棠，如今開得很盛，像你的笑顏。想起你對我說：“你不要嫌棄它沒有香味！”你眨着明亮的眸子，一臉笑意。你不知道，我早就不在乎海棠沒有香味了。“愛惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風。”我想，海棠是有香的，只是莫輕吐罷了。
就像你，平凡樸實如海棠花，內斂低調，卻讓我踏過一段鋪滿海棠的道路。
你帶着海棠般的清新和寧靜走進了我的生命裏，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤的歲月。縱然你已遠去，縱然我們一起走過的路成了過往，我依然能夠感受到，你還站在我的記憶中，揚起你的笑臉，身後開滿了一樹無香的海棠。
我回過頭去，看見你在我的記憶裏撒下一路海棠，那是我們一起走過的美好時光。
散文的作文7快樂是永恆的主題，成長是不變的經歷，在我們成長的過程中，充滿了對快樂的追求與嚮往，我也覺得生活處處充滿快樂。
書的世界是五彩繽紛的，有節奏鮮明的詩歌，有行雲流水的散文，有驚心動魄的故事……閱讀是一種享受，是一種快樂，它給人以知識，給人以力量，給人們帶來了無窮的樂趣，閱讀如同一首歌，閱讀如同一杯酒，閱讀如同一杯茶……閱讀是一種學習，一種感悟。一種自勵，一種愉悅，一種快樂……
一、快樂讀書
讀書帶給我的快樂更是不可估量，我感到無聊之時，便會從那塞滿了書的書架中抽出一本，之後便半臥在牀上，看看書，喝着牛奶，再吃點點心，所有的無聊一掃而光。心情也隨之放鬆快樂起來！這一點，可以說是人間美味，是心靈和身體的雙重享受。
二、快樂遊玩
長時間在屋子裏，身子也會長毛髮黴，慵懶大腦發睏，所以應該出去玩玩啦，我們到龍門崮，感受龍的氣息；我們去浮來山，仰望千年的銀杏樹；我們去日照水庫，捧一捧生命的瓊漿……我們總是在遊玩中，感受着風、品味着雨、望日月星辰，總是能令我們在快樂中發現大自然神奇的世界。
三、快樂作業
“唉”，我望着一堆小山般的作業發愁，“你不是寫完那麼多了嗎”，媽媽切着水果說，“來吃點水果吧！”我這才發現，自己的作業已經寫完大半了！我發現了屬於自己的快樂！我像一個游泳健將，在題海中放鬆遨遊！
把學習當成一種快樂的遊戲，在這個遊戲的過程中，享受它帶來的快樂、幸福，使自己更加充實，把自己的人生變得更加絢麗多彩。
