有在學校廣播站鍛鍊的同學們，大家廣播前都會提前做好廣播稿，漂亮的廣播稿會帶來更好的節目效果，那麼大家知道正規的廣播稿怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的校園新聞廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園新聞廣播稿 篇1
甲：聽！是什麼聲音，在悄悄地向我們逼近？
乙：聽，仔細聽，那是柔柔的春風撫摸着沉睡的大地，是彎彎的柳條舒展着片片筋骨。
甲：那是綿綿的細雨親吻着微漾的漣漪，是淡淡的杏花暈染了朵朵芬芳。
合：哦，那是春的鑼鼓在人間敲響呢！
甲：親愛的聽衆朋友們，大家好！在這春光明媚、草長鶯飛的人間四月天，新一期的陽光1、2、3又開始播音了。我是主持人 。
乙：我是主持人 。很高興能在電波中與大家相會，共同分享我們學習的樂趣，奏響春天的讚歌。
甲：俗話說，一年之計在於春，我有很多感慨發自肺腑，就讓我藉着這大好光景、風水寶地，來一吐爲快吧。
乙：行，不過一寸光陰一寸金，你要長話短說哦。
甲：沒問題。
（音樂）
甲：我來自XX市東元國小，是一名二年級的學生。學校對我而言，不僅僅是一個學習知識的場所，它更像是媽媽，用慈祥溫厚的目光憐愛着我們每一位同學的成長。
清晨，當萬物還充滿着朦朧的睡意時，琅琅的讀書聲從學校的每一扇窗戶裏溢出，在匆匆的路人眼中，學校就是勤勞而刻苦的；當炎熱的午後疲乏如陣陣波濤似乎要將人淹沒時，一個個生動有趣的故事正從同學們稚嫩的脣邊汩汩溢出。對於我們的父母來說，學校就是知識的搖籃，我們夢想的起點。
運動會時，健兒們的奮力拼搏與觀衆的熱情叫好，盡顯了我校師生的勃勃生機；自然課上，大家對草木的熱愛，描繪了詩意涵雅的學校形象；在班委選舉中，候選人落落大方的演講，充分展示了夥伴們自信活潑、從容不迫的風采。
乙：對，你說得真好！這就是我們的學校，我們可愛的家！
我校現有少先隊員664名。少先隊陣地是少先隊員學習、鍛鍊、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策的主陣地。在學校德育工作中發揮着極其重要的作用。各中隊設有隊員風采角、圖書角等欄目的少先隊小陣地。讓每一面牆都說話，潛移默化地影響着學生綜合素質的發展。各中隊黑板報，教室佈置學習園地按要求每月更換一次，內容豐富多彩，配合晨班會的開展，如春風化雨悄悄地滋潤我們乾涸的心田。
我校還從大處着眼，小處着手，努力開展有實效的少先隊活動。根據我們少年兒童年齡小，知識面窄，可塑性大的特點，在開展活動時，首先從養成教育抓起。國小生言行舉止都在學習和形成之中，日常行爲規範是再細不過的事，學校向我們提出了“在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年”的口號，在全體隊員中開展《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》教學活動，把《守則》和《規範》牢牢地記在我們心裏。
甲：我們每個學生都在學校收穫快樂，我們每位老師都在爲學校揮灑青春。平日裏，常掛在每位老師嘴邊的都是那些如父母般的叮囑，“書寫要端正”，“坐姿要正確”，“讀書的時候要仔細”，“留心聽別人的回答”，“把鞋帶綁綁好”……千回教導記於心，萬般囑咐耿於懷。沒有養成好習慣，怎能樹立學校風。
乙：是啊，一個好習慣的養成，就能影響一個人的一生。我們自己的，有用的，大家認可的，就是特色。
甲：我們學校啊每年還組織大大小小的活動呢。在這些活動中，我們增強了體魄，啓迪了智慧，收穫了快樂。象棋比賽中，一次次“鏘鏘”落子聲，張揚的是我們的自信與風采，眉頭緊蹙，彰顯的是我們的專注與拼搏。跳繩比賽時的一聲令下，我們卯足了勁兒，拼命地甩動繩子，灑下蓬勃的汗珠。音樂教室內，一個個音符漫天飛舞，一支支歌兒響徹校園，描摹的是幸福生活，奏響的是生命的凱歌。我們提倡高效，三助模式，人人蔘與；我們學習雷鋒，樂於助人，踏實做事；我們心繫安全，逃生演練，防患未然；我們熱愛祖國，紅歌嘹亮，舞姿飛揚。
乙：學校是第二個家，在爸爸媽媽身邊，我們感到溫暖，而投入學校的懷抱，我們得到了心靈的成長。
（停頓一會兒）
甲：又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。光陰似箭，日月如梭，轉眼間又到了那雨紛紛情濃濃的清明時節。親愛的同學們，你們可曾想過，爲什麼我們今天的生活如此的幸福？
乙：憶往昔，一路艱辛，有多少烈士拋頭顱。一腔熱血，青山處處埋忠骨。看今朝，天地間走來了一支隊伍，那是兒童團奮進的腳步。準備好了嗎？
合：準備好了！
甲：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。而流逝的時間卻沒有再回的時候。
乙：親愛的夥伴們，最後讓我們乘着歌聲的翅膀，珍惜眼下的大好春光。爲了告慰烈士的在天之靈，也爲了自己的美好未來，努力學習，奮勇拼搏吧！
甲：東元國小陽光1 2 3播音到此結束，謝謝大家的收聽。
乙：祝大家的心情像陽光一樣燦爛，音樂一樣歡快！
合：再見！
校園新聞廣播稿 篇2
可:音樂下午茶，一個與音樂相約的地點！
怡:我的地盤，我做主，我的心情，我選擇。
可：這裏是華南農業大學珠江學院HAPPYCHANNEL的《OH，MY MUSIC》節目。我是你們的主播~可晴
怡：我是主播怡榮。
可：閒話不多說。我們來聽音樂。聽說了嗎，最近我最喜歡的歌手蕭亞軒出了新專輯耶，而且它有一個很俏皮的名字《蕭灑小姐》。
怡：噢，蕭亞軒啊，~我知道，就是那個唱《最熟悉的陌生人》的那個歌手對吧。我在KTV也經常點這首歌呢~
可：對，就是她，這些年，蕭亞軒給我的印象依然是停留在那首《一個人的精彩》，也許，那種瀟灑的個性，那種拿的起放的下的勇敢，一直鼓勵着爲愛糾結的人們。然而，偏偏就是這麼個瀟灑的小姐，竟然唱了首貌似不符合她的《錯的人》。
怡：哇，聽你這麼說，她還真的是一個很特別的女歌手呢，說的我也快變成她的粉絲了，那我們來聽一首她的《瀟灑小姐》，來感受一下她究竟有多瀟灑吧。
可：這一次，瀟灑小姐說了真心話，這麼多年的倔強和偏執，其實只爲證明愛的存在。在愛裏，連真心都不能給，那纔是真正的可笑。別的，又有什麼關係呢？
怡：對對對，經過今晚的節目之後我可要好好地瞭解一下這位瀟灑的歌手，如果聽衆朋友們也同樣因爲我們今晚的節目對蕭亞軒感興趣的話，可以在網上多搜搜她的資料，聽聽她的歌，說不定，你也會喜歡上這個歌手呢
可：好了，今晚的節目接近尾聲了，讓我們以一首《一個人的精彩》來結束我們的話題吧怡：沒錯，下週同樣是音樂不斷，好歌連連。請您繼續支持我們每週一下午4點20的音樂下午茶，祝您生活愉快~~~拜拜
校園新聞廣播稿 篇3
（甲乙）：親愛的老師！同學們！大家好！
（甲）：當燦爛午後的陽光溫暖着整個校園，採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
（乙）：留住一絲清風，播撒出希望的明天。
（甲）：付出一份真誠，打造愛的世界。
（乙）：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
（甲）：在這腳步越來越近的時刻，在這豐收的季節。
（合）：紅領巾廣播又和大家見面了！
我是主持人：徐高翔我是主持人：毛駿宇
（甲）：首先我們來爲大家報道兩則新聞：
“副科也閃光”
十月十一日中午三年級（4）班開展了副科模範課，花小雪老師爲我們展示了一堂精彩的美術課。本節課教學目標明確，充分體現了“以學生髮展爲本”的教育，知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀三個維度目標全面、明確、恰當。所選內容以及整個設計過程符合新《綱要》精神，符合三年級的年齡特徵和認知水平，而且活動過程緊緊圍繞着目標，環環相扣。看來副科也值得各位老師去鑽研。
校園新聞廣播稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！
校園是個多彩的世界，那裏充滿了歡樂和笑聲，那裏每天都有許多新鮮事，請聽今天的校園新聞節目。
今天我的廣播稿的題目是《週末的趣事》。
一天週末，我和妹妹閒着沒事，我就提議：“我們玩積木吧！”妹妹興奮的跳了起來，大聲說：“好的。”然後我就去把積木拿出來玩。
我們非常高興，玩的全神貫注。妹妹一會兒左拼拼，一會兒右搭搭，一臉興奮地表情，放佛在說：真好玩呀！突然，伴隨一聲響，妹妹的積木全倒了，看着自己的心血散落了一地，那小臉兒皺成了一朵花，看着馬上就要哭了似的。我連忙過來安慰她，並幫助她把積木又重新搭建起來，看着妹妹的臉上又重新掛上了笑容，我也更開心了。
後來，我發現，原來是妹妹的底層沒有搭建牢固，上面的纔會倒塌的。這時，我想起來爸爸經常告誡我的一句話“做人，也要像搭積木一樣，打好堅實的基礎。”我同樣把這句話轉告了妹妹，看着妹妹那似懂非懂的表情，我的心裏樂開了花……
這個週末過得非常愉快，你的週末怎麼過的呢？
校園新聞廣播稿 篇5
男：親愛的老師、同學們大家上午好今天是20xx年4月8日星期二XX縣實驗國小“希望之聲”校園廣播站與您相約快樂時分女：我是播音員張哲
男：我是播音員張君赫
女：本次播音爲您安排的是《新聞直通車》和《知識廣角》兩個欄目歡迎您的收聽
男：下面我們進行的是《新聞直通車》欄目首先盤點4月份第一週校內新聞回顧：
女：20xx年4月1日下午XX縣實驗國小首屆體育文化節隆重開幕開幕式全面拉開了各項活動的序幕將引領實驗國小全體師生從嶄新的起點出發走向陽光走向運動走向健康文明的實驗人將從這裏啓航奔向快樂、幸福、美好的明天
男：清明掃墓是實驗國小開展愛國主義教育的傳統活動
20xx年4月1日在團縣委的統一安排下實驗國小師生代表排着整齊的隊伍一路步行懷着無比崇敬的心情來到革命英雄烈士墓前向革命烈士鞠躬默哀寄託了哀思向烈士敬獻了鮮花對爲保衛國家保衛家鄉而獻出青春熱血的革命英烈表示深深的哀悼
女：尊重生命的教育本質是讓生命更加鮮活更加健康更加茁壯更加成長更加成熟
校園新聞廣播稿 篇6
5月20日中午11:00，由土環學院本xx級黨支部舉辦的"一件衣物 一片愛心"土環學院20xx屆畢業生愛心捐贈活動在七齋南側舉行。
中午十一點，畢業生們把自己大學四年留下來的自己不用的潔淨的、七成新以上的衣物統一拿到了捐贈現場。臨近十二點半時，此次捐贈也接近尾聲，支部黨員用戶特大型編織行李袋將衣物進行統一歸類整理，最終共計捐贈衣物xx餘袋。
此次所捐的衣物將由土環學院統一整理，具體安排學生組織負責運輸和捐贈給河北省淶源縣等偏遠山區。
畢業的腳步悄然走近，我們即將告別熟悉的大學校園，當整理行李時，大家都在爲怎麼處理舊衣物而煩惱，留着佔地方，扔了又可惜。我們也許沒有很高的收入，我們也許沒有多餘的存款，我們也許捐不起一座希望國小，但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人。
人行其善，物盡其用。小小的一件衣物，卻包含着濃濃的關切之情。捐出一件衣物，傳遞一片愛心，在即將畢業之際，土環學院20xx屆畢業生用愛心給舊衣物增添了新的光彩，用真誠的行動與關懷去溫暖更多的人!
校園新聞廣播稿 篇7
男：敬愛的老師！
女：親愛的同學！
合：大家下午好！今天是xxxx，星期x。伴隨着這歡快的旋律，小書蟲廣播站又和大家見面了！
男：我是播音員【XX 】。
女：我是播音員【 XXX 】。
下面我先把這期的節目跟大家彙報一下：今天的欄目是【安全知識】。
男：同學們，3月23日是全國中國小生“安全教育日”。有關數據顯示：我國中國小生安全防範知識匱乏，每年約有1.6萬名中國小生死於食物中毒、溺水、交通事故等。女：爲推動中國小安全教育工作，降低少年兒童傷亡事故的發生率，保證少年兒童的健康成長，20xx年，國家有關部門發出通知，決定建立“安全教育日”制度，將每年三月最後一週的星期一定爲全國中國小生“安全教育日”。x省將每年三月的最後一週定爲“安全教育周”。
男：爲了進一步做好我校的安全教育工作，現提出以下幾點要求，希望各個班級、各位同學認真做好。
校園新聞廣播稿 篇8
甲：老師們，同學們，大家好。紅領巾廣播站現在開始播音。
乙：歡迎你的收聽。
甲：我是張XX
乙：我是白XX。
甲：首先爲你播報新聞：嫦娥一號今天將開啓成像設備。
乙：我校昨天舉行法制教育講座。
甲：我校將於近期舉行班級乒乓球對抗賽。
乙：下面播報新聞：新華社北京10月28日電，記者從北京航天飛行控制中心瞭解到，29日18時左右，嫦娥一號衛星將實施第二次近地點變軌，也是入軌後的第三次變軌。衛星進入這一軌道後，星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像。
甲：北京航天飛行控制中心總工程師王也雋在接受新華社記者採訪時介紹，從27日開始，我國的USB——VLBI綜合測定軌系統所屬的各測控站、船以及4個天文觀測站已全面啓動，對嫦娥一號衛星實施跟蹤測控。北京航天飛行控制中心對收到的軌道數據、電平信號等進行了複覈、復算，計算結果表明，衛星運行的軌道與理論軌道基本吻合。各項參數表明，衛星各系統狀態良好。
乙：王也雋說，衛星在第二次近地點實施變軌時，由於要將遠地點高度由7萬多公里擡高到12萬多公里，衛星上的主發動機點火時間將比第一次變軌時間更長，推力更大。衛星進入48小時週期軌道後，星上搭載的紫外敏感器將擇機開始對地球和月球成像，等進入繞月軌道後再將數據傳回地面。
甲：截至28日19時，嫦娥一號衛星已繞地球5圈，正常運行96小時，工作狀況良好。
乙：下面播報校內新聞。昨天下午，我校利用一節課時間，由大隊對輔導員趙華老師爲全校師生做了一次法制教育講座，給師生上了一堂法律課。
甲：通過講座，同學們進一步來了解了我國25歲以下羣體法制現狀。知道未成年人犯法同樣會受到法律制裁，紛紛表示，要學法、知法、懂法、守法，在日常生活和學習中嚴格要求自己，樹立法律意識，做遵紀守法的好學生。
乙：學校體育組決定，近日將舉行乒乓球班級對抗賽，希望各班做好準備，積極訓練，爭取賽出水平，爲鄉乒乓球賽選出高水平的候選人。
甲：具體比賽方法學校將另行通知。同學們本次播音到此結束。
乙：同學們下次播音再會!
校園新聞廣播稿 篇9
感恩，是一盞使人們對生活充滿理想與希望的導航燈，它爲我們指明瞭前進的道路。
感恩，是兩支擺動的船槳，它將我們在洶涌的波濤中一次次爭渡過來。
感恩，還是一把精神的鑰匙，它讓我們在艱難過後開啓生命真諦的大門。
感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態度，我們生活在這個五彩繽紛的世界上，許多事物都對我們有或深或淺的恩情。
父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧，對此，我們要感恩。
朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關係與鼓勵，對此，我們同樣要感恩。
生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地理解生活，對此，我們要感恩。
社會它孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界，我們要感恩。
校園新聞廣播稿 篇10
男：各位老師，
女：各位同學，
合：大家好！
女：太陽和月亮斯兩張唱片，將時間進行曲播放在人生的途間，有時激越高亢，每一的節拍都鏗鏘雄壯；有時低迴舒緩，每一個音符都悱惻纏綿。莊嚴肅穆時，如一首凝重深沉的詩篇；一唱三嘆時，似一首柳暗花明的畫卷歡迎大家準時收聽本期的校園之聲節目，我是許旋，我是孫琳。
男：童年無暇，是初升的太陽，寧溢潔淨，那青春呢？青春是什麼？青春是一幅絢爛彩的山水田園，微風過後，激情永存。下面請你欣賞詩歌《記憶》。略（選自語文報380期）吉他是衆人熟知的而且深受大家喜歡的樂器，我們校園中的吉他雖是不可演奏的，但它同樣能給大家帶來溫馨與歡樂，下面請欣賞今天的.心靈吉他。
女：看着兩週後的大學聯考正向高三同學走來！我們每個同學的心都在驚顫着，因爲大學聯考的步伐不止朝向高三，他也會朝向我們，我們必須向他挑戰！可面對各色各樣的學生，卻存在不同的思維；有的希望馬上就考，有的希望時間在充裕一些，能將所有課本再看一遍然而這些卻都無法阻止大學聯考的腳步。爲什麼有的同學已經努力了，可收到的效果卻不大樂觀呢？爲了幫組同學們尋找一個正確的學習方法，今天我們把學生會的學習部長沈xx同學請到我們節目中來，讓他給大家介紹一下他的學習方法！
主持人：沈xx同學，你好！
沈xx：你好！
主持人：歡迎你到我們節目中來，首先請你談談你怎樣看待學習這件事？
沈xx：xxx
主持人：接下來你再給大家介紹一下，在學習的過程中，用什麼方法才能取得最佳效果呢？特別是在理科方面。
沈xx：xxx
主持人：同學們，你們仔細想一想，這的確實個很好的學習方法。沈xx同學，在你學習的過程中給你印象最深最有趣的一件事是什麼呢？當你遇到學習困難是你怎樣對待它呢？
沈xx：xxx
主持人：同學們，考考考，老師的法寶。月考、統考、模擬考，我們個個是歷經百戰的戰士；分分分，學生的命根。我們終日忙得都是分數，想的是成績，關注的是名次。我們是離弦的箭，我們是過河的卒人生能有幾回搏？愛拼纔會贏！敬愛的父母、老師請你們相信我們一直在努力！是的，不管成績結果如何，最重要的是不放棄自己。
（背景音樂）
男：好了，親愛的聽衆朋友們，隨着談話的結束，我們的節目也在不知不覺中要和大家說再見了！在這裏我們非常感謝沈xx同學得到來，祝他在以後的學習、生活中萬事如意，勇攀高峯！同時也祝各位老師、同學，身體健康，百事可樂！
女：天是晴朗的，音樂是優美的，人的心情是會變的！歡迎大家欣賞今天的音樂之窗，把複雜的心情變得簡單，把簡單的心情變得充實，讓自己在簡單與充實中度過有意義的一天，下期我們同一時間再會！
校園新聞廣播稿 篇11
親愛的同學們:
你，讓我知道友誼；你讓我懂得感恩；你，讓我得到愛。走在校園裏，笑聲和聲音，書的聲音震動着坤。書本聲和笑聲劃破了校園的寂靜。我們就像一家人，每天一起生活學習。我們安靜的在老師的呵護下，在同學的玩耍下，在知識的海洋裏，在這樣的家裏，我能不喜歡嗎？快看！綠色的校園多美啊！綠葉被風吹動，綠色的“波浪”一浪接一浪，“沙沙”的音樂響起。大樹就像一把傘，爲我們遮擋了夏日的炎熱；爲了我們抵禦冬天的寒冷，我們成了形影不離的好夥伴！這個綠色真的很迷人！
小樹林更綠了，中間挺拔的松樹依舊綠油油的。它面對嚴寒從不低頭，難怪被稱爲老冷三友！這種精神真的很值得學習！這個校園不僅是綠色的，而且我們每個同學都是綠色的幼苗。在園丁的辛勤呵護下，我們吸收了春天的雨露，夏天的陽光，冬天的寒冷，茁壯成長。幼苗堅信自己想成爲一棵挺拔的橡樹。我很高興坐在這裏，通過收音機和你交流。想了很久，我決定打開這個真正互動的專欄。所謂播音，不僅僅是簡單的播音和傾聽你的過程，往往需要靈魂之間的溝通和互動。這樣才能讓大家喜歡我們的電臺，從日常廣播中汲取精華。
生命對人來說是最寶貴的，生命只屬於每個人一次。一個人的一生應該這樣度過:當他回憶過去的時候，他不會因爲浪費時間而後悔，也不會因爲不作爲而羞愧；他去世的時候，能夠說:“我的一生，我的全部精力，都獻給了世界上最宏偉的事業，爲人類的解放而奮鬥。”
校園新聞廣播稿 篇12
六一是一個快樂的節日，也是孩子們的節日。我已經許了一個願望，希望我的父母來公園看我。今天終於如願以償了。我爸媽開車送我去大招公園。
我們一到門口，五顏六色、五花八門、香噴噴的鮮花就向我們開了，笑了。就像啦啦隊歡迎我們一樣。我們去兒童樂園，那裏人很多。遊戲有很多:過山車、卡丁車、射擊……這一刻，我不由自主的選擇了射擊這個遊戲。遊戲中，我全神貫注地趴在桌子上，手裏拿着槍，一隻眼睛眯起來，另一隻眼睛對準“三分”，按下開關，發射子彈。結果被周圍的觀衆誇了一頓。我覺得我就是小李廣的美顏臉！
接下來，我們來到船票區。我們租了一艘綠色的船，我小心翼翼的上了船，坐在駕駛座上，彷彿成了一個小船長。媽媽和爸爸坐在我後面的一排。我手握方向盤，向前看。我們的船在湖上行駛。我們玩得正開心的時候，船猛地閃了一下，幾聲“槍響”。原來有人在攻擊我們。在他身後，船上的孩子們笑得前仰後合。我立刻改變了船的方向。悄悄劃到他們身後。趁他們不注意，像大鯊魚一樣衝了過來，只看到他們的船左右搖晃，濺起層層水花，衣服都溼透了，我們得意地笑了。我們在水上花了30分鐘。下了船，心還在水面上盪漾…
兒童節是孩子們的節日。希望每天都這麼開心！
校園新聞廣播稿 篇13
甲：快樂無處不在
乙：快樂無處不有
甲：什麼是快樂呢？同學們在什麼時候最快樂？小記者爲此做出採訪問：請問你在什麼時候最快樂？
同學甲：在一家人最幸福是最快樂。
同學乙：再出去旅遊放鬆心情時最快樂。
同學丙：在獲獎時最快樂。
同學丁：在看書時最快樂。
小男孩：在勞動時最快樂。
甲：我們怎麼才能獲得快樂呢？請聽《快樂是一種能力》
《快樂是一種能力》只有適合自己的生活，纔是正確的生活。想要活的快樂一些輕鬆一些就必須改變凡事一定堅持到底的說法。尤其是一些你不喜歡的事。人生不可能太完美有個缺口讓福流向別人是很愉快的一件事，你不需要擁有全部的東西。記住：只有適合自己的生活纔是幸福快樂的生活。
乙；聽了這個故事你是否悟出了一些道理呢？下面再讓我們聽一篇散文吧！《讓心充滿陽光》
男：懷一顆悠然的心讓心窗看到美景
女：品一曲高山流水讓心充滿陽光
男：人生平安就是你我之福，何必太多計較/
女：放鬆自我，迴歸自然，世界那麼美麗，那麼快樂！
男：何必讓憂愁煩惱獨據你我心房。
女：倘若讓心裝滿陽光平凡的日子也是最好最美！
甲：時間又從我們身邊溜走了
乙：希望大家喜歡我們六（5）班的廣播
合：今天的廣播到此結束，謝謝收聽
校園新聞廣播稿 篇14
尊敬的各位老師，同學們：
大家早上好！很高興又在這能和大家見面我是珊珊。
冬天來臨天氣冷。多變的永遠是天氣，不變的永遠是心情!願淡淡的寒氣輕拂您一生的疲憊，颯颯的北風傳遞我衷心對大家的掛念:冬天裏，注意保暖!
很多人告訴自己：我已經嘗試過了，倒楣的是我失敗了。其實，他們並沒有弄清楚失敗的真正涵義。
失敗者總是把挫折當成失敗，並讓挫折深深打擊追求勝利的勇氣;
成功者則是從不言敗，在一次又一次挫折面前，總是對自己說：我不是失敗了，而是還沒有成功，我還沒有輸!
一個暫時不得志的人，如果繼續努力，打算贏回來，那麼，他今天的失利，就不是真正的輸。
相反的，如果他失去了再次戰鬥的勇氣，那就是真的輸了。
我們一定要相信，一個人或許不能改變世界，但是，只要願意認真面對生命，不管挫折與困境是如何的襲擊而來，你一定可以擁有更精彩的人生。
當種種磨難、種種失望、種種挫折困擾你時，請千萬不要氣餒、不要放棄、不要在人生考驗中低頭認輸，請你相信：世上沒有走不完的隧道，也沒有永遠遮住陽光的烏雲。
壞事是好事的開端，失敗是成功的前奏。我希望大家能;勇敢面對困境，不失去明天的希望，改變別人，不如改變自己，用信念改變命運，把每一刻當成最後一分鐘，把埋怨的力氣化爲動力，堅持你的信念鬥志，直到最後一刻。
校園新聞廣播稿 篇15
同學們，老師們，
大家好，九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一四班的李程。今天我們談一談文明上網。
在這個信息，經濟，科學飛速發展的時代，電腦已經成爲了人們生活中必不可少的數碼用品，因特網可以連通全球，在世界的各個地方都可以自由的通話，視頻，交流，現在網絡購物也成爲了人們的新興購物方式，在學校，網絡可以輔助老師授課，可以幫助同學們更好的，更有趣的完成枯燥的學業，一些網絡遊戲也可以舒緩人們緊張的神經，放鬆心情，但是，隨着電腦，網絡的普及，一些不文明的上網方式值得關注。
例如，新聞中總會聽到，某市的某同學因爲沉迷於網絡而耽誤學業，哪家網吧不合法的向十八歲以下的青少年開放，某人在公共場所傳播黃色信息等等，這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途，影響生活，影響家庭幸福甚至違法犯罪的最根本原因，網絡是把雙刃劍，有益處就一定有弊端，所以我們有必要重視文明上網，樹立起文明上網的意識，無論是在家還是在公共場所都要文明上網，正確的使用網絡資源，傳播文明上網的正能量。
在這個科技發達的時代，做一個文明上網的使者，影響周圍的人和我們共同維護網絡環境，更積極的加入到文明上網的隊伍中，這樣，你將會感受到網絡帶給你的便利和益處，希望大家有意識的文明上網。
謝謝大家。今天的廣播就到這裏，我是高一四班zzz。
校園新聞廣播稿 篇16
同學們，老師們：
大家好!
九中青春校園廣播現在開始播音，我是高一四班的李程。今天我們談一談文明上網。
在這個信息，經濟，科學飛速發展的時代，電腦已經成爲了人們生活中必不可少的數碼用品，因特網可以連通全球，在世界的各個地方都可以自由的通話，視頻，交流，現在網絡購物也成爲了人們的新興購物方式，在學校，網絡可以輔助老師授課，可以幫助同學們更好的，更有趣的完成枯燥的學業，一些網絡遊戲也可以舒緩人們緊張的神經，放鬆心情，但是，隨着電腦，網絡的普及，一些不文明的上網方式值得關注。
例如，新聞中總會聽到，某市的某同學因爲沉迷於網絡而耽誤學業，哪家網吧不合法的向十八歲以下的青少年開放，某人在公共場所傳播黃色信息等等，這些都是誘惑青少年及成年人走入歧途，影響生活，影響家庭幸福甚至違法犯罪的最根本原因，網絡是把雙刃劍，有益處就一定有弊端，所以我們有必要重視文明上網，樹立起文明上網的意識，無論是在家還是在公共場所都要文明上網，正確的使用網絡資源，傳播文明上網的正能量。
在這個科技發達的時代，做一個文明上網的使者，影響周圍的人和我們共同維護網絡環境，更積極的加入到文明上網的隊伍中，這樣，你將會感受到網絡帶給你的便利和益處，希望大家有意識的文明上網。
謝謝大家。今天的廣播就到這裏，我是高一四班xxx。
校園新聞廣播稿 篇17
同學:
“誰知道每一粒中國菜都是硬的”詩常在耳邊迴響。有人問:“我能怎麼做呢？”答案很簡單:從我做起，從小事做起，從自己的定位做起。就這麼簡單嗎？是的，就是這麼簡單！
無數滴水聚在一起，那將是洶涌的波濤，只有那時纔會有波瀾壯闊的大海！一個人的力量是有限的，但是當無數的限制結合起來，就是無限的，就會有無敵的力量！回顧從我身邊流走的每一滴水:你我洗碗刷碗洗臉刷牙洗頭洗澡衝馬桶的時候，有沒有想過節約每一滴水？
當我們吃飯用一次性筷子，用白色塑料袋的時候，我們會想到節約嗎？當我們使用燈、電話、電腦、空調和複印紙時，我們省錢嗎？現在校園裏白色垃圾和水龍頭隨處可見；購物時用的塑料袋數不勝數；而吃剩下的米粒就是廢物的集中體現。勤儉節約不僅要從我做起，還要從每一粒米做起。
勤儉節約不是一時的話題，而是永恆的話題。勤儉節約，從我做起，要崇尚思想的樸素，以勤儉節約爲榮，以鋪張浪費爲恥，摒棄“家庭大，沒什麼好浪費的”一想到。“一千英里的堤岸坍塌成蟻巢。”一些看似很少的浪費，比如“蟻羣”，侵蝕了堅實的基礎。要甘於吃苦耐勞，以勤儉節約爲傳家寶，克服困難。
學生，不簡單，就是把簡單的事情做幾千遍；不容易，就是把容易的事做對上千遍。平凡與不平凡只有一步之遙。從我做起，從節約一滴水，一次電，一克煤做起，從自己做起，持之以恆，你就是勝利者，偉大的人。
同學們，我們是浪花裏的一滴水，我們是一滴水，我們要滋潤一寸土地！
校園新聞廣播稿 篇18
揚起自信的風帆，駛向成功的彼岸，爲了目標，爲自己鼓勁，爲自己吶喊，爲自己喝彩，學會爲自己鼓勁，就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠，當他們喝完最後一滴水時，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他，而另一個朋友則不斷地爲自己鼓勁，給自己信心，給自己力量，這個生存的目標在引誘他，他不氣餒地尋求着出路，拼命給自己加油吶喊。最後，這個朋友死在了沙漠中，而他成功地存活了下來，成爲了一個有名的冒險家。
學會爲自己鼓勁，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果，上帝是公平的，正因爲如此，才讓烏龜頂着自不量力的罵名，自信地接受了高傲的兔子的挑戰，路途漫漫，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰勝了目空一切的兔子。
學會爲自己鼓勁，才能看見成功，才能觸及成功。
波蘭藝術大師梵高的鼎盛是在其辭世之後的一百多年，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津，僅僅賣出了可憐的一幅，他氣餒了，不斷懷疑自己的能力，所以，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂纔看見了他的成功，這種遺憾多麼令人惋惜啊！
爲自己鼓勁，讓自己穿過困難的荊棘；爲自己鼓勁，讓自己跨越困難的溝壑；爲自己鼓勁，讓自己戰勝駭人的巨浪；爲自己鼓勁，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中；爲自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中，變對成功眷戀不捨爲牢牢把握，讓我們爲自己鼓勁，讓我們穿越障礙，走向成功！
校園新聞廣播稿 篇19
各位父老鄉親、廣大村（居）民同志們：
現在是平安龍灣、平安村創建宣傳專題節目,希望大家能夠認真x收聽。 平安，是一種期盼；平安，是一種感受；庭、和睦鄰里、和諧村社，營造一個發案少，社會秩序穩定，羣衆滿意的良好社會大環境。
在大家知道了什麼是平安創建之後，可能有許多羣衆要問：創建平安龍灣的目標是啥？總體目標就是：經濟更加發展、政治更加穩定、文化更加繁榮、人民生活更加安康；具體目標就是：經濟好，發案少，秩序好，社會穩定，羣衆滿意。 熱心的羣衆肯定要問了：那平安創建工作這麼重要，那我們老百姓需要做些什麼，怎麼來參與呢？答案很簡單，歸納起來就12個字：創平安，我知道，我參與，我平安。也就是說我們每個人要知道我們龍灣每年都在開展平安龍灣、平安街道、平安村居（社區）、平安企業、平安校園、平安醫院、平安家庭等等一系列平安創建活動，如果家裏人、鄰居或者朋友還有不知道的，也要幫忙宣傳告訴他們龍灣在開展這些平安創建活動；我們每位老百姓還要以主人翁姿態積極參與平安街道、平安村居(社區)、平安企業、平安校園、平安家庭等平安創建活動，積極參加義務巡邏、出門注意交通安全、注意防火防盜、注意鄰里和睦、注意家庭和諧、妥善處理好各種矛盾糾紛、不參賭、不涉黃、不吸毒、不聽騙、不信邪教等等，做好這些日常行爲，就表明您已經在參與“平安龍灣”建設了！
龍灣是我家，平安創建靠大家，希望各位父老鄉親都關注平安建設，積極參與平安建設，通過我們的努力，共同建設平安和諧、經濟快速發展的龍灣。祝各位平安健康！
校園新聞廣播稿 篇20
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
X國小“紅領巾廣播站”現在開始廣播！我是廣播員，歡迎您的收聽！
誠信是一個古老的道德命題，是我們中華民族優良道德傳統的重要內容。誠是誠實，誠心誠意；信是信用，遵守諾言。“正心誠意”的儒家經典，"民無信不立"的悠悠古訓在炎黃之地源遠流長。
中國是一個以信爲本的國家，明代知識淵博的宋濂，自小好學，卻因家貧只得借書自習，爲了能保留好書又不誤書期，哪怕時值隆冬他也會連夜抄記，爲了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因爲信是處事之本。
一位經濟界的知名人士曾經這樣說過：“我在幼兒園裏學到了人生中最重要的知識，學會了不屬於自己的東西不能拿，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人——學會了真誠以對，學會了誠信。”
一個人只有誠信做人，誠信地對待工作，家人，和社會公衆，纔可能建立和完善職業道德，家庭美德和社會公德，纔可能得到社會的認可，纔可能提升自我，從而達到更高的人生境界。
一個社會只有誠信待事，在這個飛速變化發展的時代，纔可以腳踏實地的穩步建設，纔可以完成健全的社會體系，纔可以實現現代化的文明。信守誠信，信守自己對環境對社會，對他人的一份責任，爲了能揚起成功的風帆在清澈無垠的大海，讓我們共同努力用真誠呼喚誠信吧！
敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！XX國小“紅領巾廣播站”今日播音到此結束！謝謝您的收聽！
歡迎廣大老師、同學踊躍投稿！
再見。
