學校文明廣播稿

如果你是學校廣播站的播音員,肯定會知道我們廣播前都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得好纔會有更好的節目效果,那麼什麼樣的廣播稿纔是好的呢?下面是小編精心整理的學校文明廣播稿,歡迎閱讀與收藏。

學校文明廣播稿

學校文明廣播稿1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我們廣播的內容是《文明禮貌在校園》。

文明是什麼呢?文明就是路上相遇時的微笑,是同學困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止一個講文明的學生纔有一顆潔淨的心;一個懂禮貌的人,纔會從知識中昇華做人的道理。

因此,爲爭做文明學生,創造和諧校園,我們向全校師生髮出以下倡議:

1、要用語文明。如果我問你你會說話嗎?你一定會說:說話誰不會,張口就來。其實不然,說話的學問大着呢,一個人所說的話總是和他的人品與修養聯繫在一起的,優美的語言首先建立在尊敬他人的基礎上。因此,日常生活中我們應當自覺使用禮貌用語,如見到長輩、老師、同學、朋友要問好;做錯了事應該懂得道歉以求原諒;希望得到幫助應說請;受到幫助則要說聲謝謝。此外,我們還應尊重他人,避免髒話謊話,不嘲笑、不諷刺、不挖苦,而應互相鼓勵、互相讚賞。

2、要儀表文明。清潔衛生是儀容美的關鍵,是禮儀的基本要求。不管長相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個人的美感。因此,每個人都應該養成良好的衛生習慣,做到勤洗臉、勤洗腳、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。不要在人前打掃個人衛生,比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行爲都應該避開他人進行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。另外,作爲學生,應該做到不化妝、不戴首飾、不留長髮、不染髮、不燙髮,着裝應自然得體,協調大方,體現出北漍學生篷勃向上的風采。

3、要舉止優雅、端莊、穩重、自然大方。交談時,態度要誠懇、親切,聲音大小要適宜,語調要平和沉穩,互相正視、互相傾聽;站立時,身體應與地面垂直,重心放在兩個前腳掌上,挺胸、收腹、擡頭、雙肩放鬆、雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容;坐着時,腰背挺直,肩放鬆,女性應兩膝併攏,男性雙膝距離一般不超過肩寬,雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上;在正式場合,入座時要輕柔和緩,起座要端莊穩重,不可猛起猛坐,弄得桌椅亂響,以免造成尷尬氣氛。

4、要愛護公物。在這美麗的校園裏,同學們,你怎麼忍心讓潔白牆壁留下一串串的腳印?你怎麼可以漠視某位同學在草坪上踐踏,而不去制止呢?當你隨意損壞學校的桌凳及公共設施時,難道就沒有感覺到內疚和責任嗎?同學們,學校是我們學習生活的重要場所,愛校護校是我們每個人的責任。作爲學生,愛護公共財物,不人爲損壞桌椅,節約水電是最基本的行爲要求。

5、不隨地吐痰,不亂扔垃圾。當你踏着光潔的地板走進教學樓的時候,你是否想起那些手拿拖把,埋頭辛苦拖地的同學?當你在乾淨整潔的校園裏漫步徜徉的時候,你是否能體會打掃衛生的艱辛?當你隨地吐痰,亂扔果皮紙屑時,你是否感到同學們對此現象的深惡痛絕?我們知道,校園是美好的,可你更應該知道美好的校園需要你的呵護才能一直美麗。

6、要懂得尊重,與人爲善。尊重就像潤滑油,能使粗糙的磨擦化爲烏有。如果有矛盾,要保持冷靜,多進行自我反省,要知道互相理解,寬容待人;還要知道培養較強的協作精神,這樣纔會使班級更團結,友誼更深厚;更要知道恃強凌弱是最沒出息的,幫助弱勢羣體纔是真善美的主題。

言爲心聲、行爲心表,具備了美好的心靈,文明的言行舉止才能自然顯露。真正的禮貌是發自內心的。因此,我們應該從小陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,養成自尊、自愛、自律的品德,尊重他人。

親愛的老師們,同學們,讓我們攜起手來!從現在做起,從自身做起,從點點滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。堅決做到:管住自己的腳,不衝崗翻牆,不上網遊戲,按時作息;管住自己的手,不亂扔亂丟,不亂潑髒水,不打架鬥毆;管住自己的口,不污言穢語,不出口傷人,不說是道非,不大聲喧譁,不亂吃零食。老師們,同學們,讓我們以朝氣蓬勃、奮發向上、文明高雅的形象展現在全校師生面前;以有則改之、無則加勉爲原則,開展批評與自我批評,進行自查自糾的同時互相監督,互相指正。讓我們共同努力,播下文明禮儀的`種子並讓它生根發芽、開花結果。願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中,願文明禮貌之花開遍北中校園!

五年級:周若琳

學校文明廣播稿2

甲:敬愛的老師

乙:親愛的同學們

合:大家好!

乙:我是四二班的xx,

甲:我是xx

合:今天我們播音的主題是禮儀和文明。

甲:下面讓我爲大家講述兩個事例:

第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如不準隨地吐痰、禁止吸菸、不準進入草坪等卻用中文書寫。爲什麼呢?人家回答:因爲有這些不文明行爲的大多數是中國大陸的遊客。爲此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行爲也是國恥。

乙:第二個事例是:據中央電視臺報道,國慶節後的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。

甲:這兩個事例表明,文明的一切都是由細節構成的,通過這些細節,我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養成文明習慣,做文明學生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有着一些不文明行爲。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,教室裏、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認爲,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

乙:其實,每個人的舉手投足之間都傳遞着豐富的文明信息,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序,有着良好學習環境的校園。我們自己也一定能做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!

甲:在今天節目的最後,請大家來猜一個腦筋急轉彎:

草地上有一個木樁,木樁上用繩栓着一條狗,繩長爲一米,在離木樁一米處有一堆青菜,一隻兔子如何能吃到那堆青菜?當然兔子要全部吃掉青菜,並且不能被狗咬到。

乙:同學們,你想到了嗎?動動腦筋吧!老師、同學們,我們下期節目再見!

學校文明廣播稿3

親愛的老師、小朋友們:

大家好!這裏是小喇叭廣播站,我是大二班的小小播音員xxx,現在是“美味午餐”欄目時間,歡迎大家收聽

今天廚師阿姨爲我們精心準備了午餐,這些食物可有營養了,你們要多吃點哦。

小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎?要知道牛奶是唯一的全營養食物。

它的營養價值非常高,小朋友喝了牛奶基本

能全部消化吸收,身體會變得更強壯!

好了,“美味午餐”欄目到此結束,祝老師和小朋友們今天用餐愉快!再見!

學校文明廣播稿4

各位老師各位同學:早上好!

今天我廣播的題目是:講文明、守禮儀,做一名禮貌的國小生,講文明、守禮儀,做一名有禮貌的國小生廣播稿。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅體現出豐厚的歷史文化傳統,同時更富有時代的新。講文明禮儀,傳優良美德,建和諧學校,是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話:如果你失去了今天,你不算失敗,因爲明天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因爲人生的價值不在於金錢;如果你失去了文明與禮儀,那你就是真真正正的失敗,因爲你已經失去了做人的道德基準。

講到文明,有人會問:“文明是什麼?”其實文明很簡單,它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不小心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之後自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等,文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行爲。

說到禮儀,人們都家喻戶曉,中國自古就是一個講究禮儀的國家,那麼,“禮儀”是什麼呢?我們在這裏可以這樣理解:禮,是表示尊重的意思;儀,是人的容貌以及舉止。整個來說,“禮儀”就是尊敬他人的一種行爲規範,也是尊重自己的一種意識體現。比如說:我們每天早晨能幹乾淨淨上學、見到同學和老師能熱情地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到安靜、迅速和整齊,每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行,在課間休息時不和同學追逐打鬧等等,這些都是我們國小生的基本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生:比如說:一些高年級的學生從樓上往下吐痰,這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵,飯菜隨意浪費,這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追逐打鬧,這種行爲好不好?走路時勾肩搭揹你爭我搶不守秩序,這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素質的一些不良行爲和習慣,雖然都是一些小的細節,但是,我們要認真反思自己,及時加以改正!

文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的基礎。學做文明人,學做社會人,文明校園,禮讓他人,讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀之花在校園,在社會處處盛開。

學校文明廣播稿5

女:伴隨着校歌廣播開始。

男:繽紛的春天,快樂的你我。

女:在這春暖花開的季節裏,紅領巾廣播站又和大家見面了。

男:敬愛的老師們,

女:親愛的同學們。

男:大家好!本期節目由我們六(3)中隊主辦。

女:我是主持人張曉麗。

男:我是主持人董鑫。

女:本期節目的主題是:好習慣益終生

男:今天我們爲大家準備的節目有《新聞快車》、《教你養成好習慣》、

《弟子規記心間》、《佳文共賞》、《童心童語》和《你點我播》六個欄目。

一、《新聞快車》

男:首先請關注《新聞快車》。

女:4月14日我班小記者聶蓓捷與張翼採訪了沈校長,沈校長說:本週同學們都在爲下週五的運動會做準備,練習團體操;軍樂隊的同學也在抓緊時間訓練;老師們每天下午同學們放學後還要練習太極扇。老師們與同學們都辛苦了。

男:沈校長提醒同學們:各班執勤人員下課時記得帶上執勤牌到衛生區檢查檢查,看到髒東西要主動撿起來。另外提醒同學們不論什麼時候,不論在哪,看到地上有髒東西都要撿起來,這樣我們的校園就會成爲一個乾淨、美麗、和諧的校園。

二、《教你養成好習慣》

女:在開學初姚校長曾給我們提出過一個要求你還記得嗎?

男:當然記得,姚校長要求同學們做到“課前預習,課後複習”。

女:經過這一個多月你是否養成“課前預習,課後複習”的習慣了呢?

男:我嘛,當然養成了,我一直堅持“課前預習,課後複習。”

女:那你有哪些收穫呢?

男:我的收穫有很多,我感覺現在無論語文數學還是英語,學習起來都好像變得簡單了。

女:看來,你的收穫可真不少,你一定要堅持下去,一個好習慣可是會影響你一生的。

男:是啊!世界著名心理學家威廉。詹姆士說過:

播下一個行動,收穫一種習慣;

播下一種習慣,收穫一種性格;

播下一種性格,收穫一種命運!

女:可見,好的習慣是十分重要的,它可以讓人的一生髮生重大變化。滿身惡習的人,是成不了大氣候的,惟有有好習慣的人,才能實現自己的遠大目標。

男:每個人都想有一個好的習慣,但是如何纔可以有一個好的習慣呢?

女:第一、堅持。至少堅持21天就可以讓你培養一個永久不變的好習慣了。時間假如太短則不能根植到你的大腦內,形成長久的習慣。

男:第二、一次只培養一個好習慣。要想有一個好的習慣,就要集中於改變這一個習慣。一次假如想改掉多個習慣,勢必會分散你的精力,並使你最終放棄。

女:第三、把要培養的習慣轉變爲明確的目標。比如“每天跑步”是一個明確的目標嗎?當然不是了,它只是一個目標,但是卻不是明確的目標。每天跑步,什麼時間跑,跑多長時間,這些都不明確,怎麼可能實現呢?假如改爲每天早晨6:30用10分鐘跑800米,這樣這個目標就明朗化,並且具備可執行性了!

男:第四、將目標公佈於衆,至少讓你的朋友們知道。他們不僅可以監督你,還能夠無形中產生壓力(壓力就是動力嘛)。當然,你也可以讓他們一起來培養習慣。

女:第五、做總結。每天、每週、每月總結一下目標的執行情況,一定要認真客觀的分析,不要總找藉口,優缺點都要總結出來,優點有助於提高你的自信心,缺點有助於你加以改進。

男:第六、獎勵。在目標執行過程中給自己適當的獎勵是很必要的。

三、《弟子規》記心間

女:剛纔我們爲大家介紹了怎樣養成好習慣地方法,那麼我們應該養成那些好習慣呢?

男:這個呀,我們學校的柱子文化《弟子規》就是最好的答案。

女:我們從弟子規中摘錄了幾句,與大家分享一下。

男:父母呼應勿緩父母命行勿懶。

女:在家中,父母叫喚我們之時,應該一聽到就立刻回答,不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做,要趕快行動,不要藉故拖延,或者懶得去做。

男:晨必盥兼漱口便溺回輒淨手

女:每天早上起牀必須先洗臉,然後刷牙瀨口,解完大小便以後把手洗乾淨,這樣纔是講究衛生的好孩子。

男:事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略

女:做事不要匆匆忙忙,匆忙就容易出錯,遇到該辦的事情不要怕困難,而猶豫退縮,也不要輕率隨便而敷衍了事。

男:鬥鬧場絕勿近邪僻事絕勿問

女:容易發生打鬥的場所,我們不要靠近逗留;對於邪惡怪僻的事情,不必好奇的去追問

男:非聖書屏勿視蔽聰明壞心志

女:假如不是傳輸聖賢道理的書籍,一概摒除一旁不要理它,因爲書裏面不正當的事理會矇蔽我們的聰明智慧,會敗壞我們純正的志向。

四、《佳文共賞》

男:我們班的敦佩森同學就養成了愛看書的好習慣,你看他只要一有空就會捧着書看,他寫的作文也經常在各大報刊刊登,3月19日他寫的作文《熱鬧的集市》在石家莊日報刊登,下滿請同學們欣賞:

女:熱鬧的集市

今天是星期六,早上一起牀,媽媽就帶我去趕集。集市可真熱鬧,叫賣聲,討價聲,歡笑聲…………就像一支支組合起來的美妙動聽的樂曲。

看菜框裏那一把把的青菜多新鮮,水靈靈的彷彿要掉出水來了,案臺上擺滿了紅豔豔的西紅柿,透紫發黑的茄子,紅色的蘿蔔,白嫩嫩的大白菜……在那微微的晨霧的映襯下,像一幅色彩斑斕的彩畫讓人賞心悅目。

不遠處,炸油條的油鍋吱吱直響,新鮮的豆漿在空氣中瀰漫,餛飩冒出的熱氣直衝雲天……使人饞涎欲滴。

“海鮮便宜囉……”市場西北角傳來了小販的叫賣聲周圍人都擠成一圈,我擠過去一看,原來是在搶着買螃蟹啊。我也生怕自己落後了,便趁機鼓動媽媽買了一些。我最愛吃螃蟹了,想着這些螃蟹等會兒就要成爲我的美味佳餚了,我的口水不知不覺的流了出來。

集市好熱鬧!我喜歡集市。

五、《童心童語》

男:下面讓我們走進《童心童語》欄目。

女:請欣賞一年級小同學的詩朗誦。

張素慧:大家好,我是一(1)班的張素慧,我爲大家朗誦的題目是《小鳥》。

六、《你點我播》

男:時間過得真快,又到了《你點我播》節目時間了,今天我們爲大家準備的歌曲是《稍息立正站好》。

女:同學們,又到說再見的時候了

男:我們六三中隊衷心地祝願大家:都能養成好習慣。

女:謝謝大家的收聽,我們下週同一時間再見。

男:再見。