一 教學內容:校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等
二 教學目標:安全無小事,爲了讓學生能夠提高安全意識,讓學生保證自己在校的安全,對學生進行校園安全、人身安全,飲食安全,交通安全等教育,讓學生了解常遇到的安全問題及注意事項,讓學生能在出現危險的情況下保護自己。真正把安全教育落實到實處。
三 教學過程:
導入:同學們隨着開學的到來,我們又迎來了新學期的生活,在我們新學期的第一堂課中,老師着重要對大家進行安全教育,下面我們分幾個層面來學習一下。
教學過程:
(一) 進行校園安全、人身安全教育
1、 同學們,誰來說一說我們在校園中應當注意什麼?
2、 學生回答(預答):
(1) 注意上下樓梯靠右行
(2) 課間不追跑打鬧,做有意義的活動
(3) 上課要守紀律,特別是體育課,要在老師的指導下使用體育器材。
(4) 注意班級用電安全,不要隨便亂摸電器設備及開關。
(5) 在校上課時間不得隨便離開學校
3、 有些同學剛纔說了,要在課間做有意義的活動,那怎樣纔算有意義的活動?
(1)活動不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
(2)活動的強度要適當,不要做劇烈的活動,以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
(3)活動的.方式要簡便易行,如做做操等。
(4)活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發生扭傷、碰傷等危險。
4、那麼在校外萬一出現了情況怎麼辦?
撥打110報警或者向周圍有能力的大人求助
5、重點提示:不要過早到校在校門口逗留每天準時7點40到校即可
(二) 進行交通安全教育
1、 學生介紹有關交通意外的資料
2、 誰來說一說是什麼導致交通意外的慘劇發生(不注意交通安全)
3、 學生介紹各種交通標誌及相關法規。
② 學生用課件或圖片介紹各種交通標誌。
②學生介紹相關的交通法規。
4、小組討論:平時我們在上下學時要注意哪些與交通安全有關的事項呢?
(1)行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規則。
(2)乘坐公交車注意事項:
①車停穩後,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。
②乘車時,要站穩扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應該注意看管好自身物品,謹防扒手。
③注意公共場所禮儀,不要大聲喧譁,保持環境衛生,主動爲老弱病殘讓座等。
(三)飲食安全教育
1、誰來說一說平常常見的食物中毒有什麼現象?(嘔吐、腹瀉等)
2、讓學生說一說怎樣區分問題食品,預防食品中毒。
預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理髮,勤換牀單和被蓋(一月一次)。保持教室、宿舍及環境的清潔衛生,養成飯前便後洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到"六不吃",不吃生冷食物、不吃不潔瓜果、不吃腐朽變質食物、不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品標籤上注意識別食品質量,選擇安全的食品是把住"病從口入"的第一關。
3、認識食物中毒特徵。
潛伏期短:一般食後幾分鐘到幾個小時發病
胃腸道症狀:腹瀉、腹痛,有的伴隨嘔吐、發熱
4、提高自我救護意識
出現上述症狀,應懷疑是否食物中毒,並及時到醫院就診,同時報告老師。
5、預防發生食物中毒
a養成良好的衛生習慣,勤洗手特別是飯前便後,用除菌香皂,洗手液洗手
b不吃生、冷、不清潔食物
c不吃變質剩飯菜
d少吃、不吃冷飲,少吃、不吃零食
e不要長期吃辛辣食品
f不要隨便吃野果,吃水果後不要急於喝飲料特別是水。
g劇烈運動後不要急於吃食品喝水。
h不到無證攤點購買油炸、煙燻食品,儘可能在學校食堂就餐。千萬不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。
i不喝生水,建議喝標準的純淨水。從家裏所帶醃製品在校不能超過2天
j謹慎選購包裝食品,認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標誌(QS):爲了保護人們飲食衛生安全,國家質量監督檢驗檢疫局自2002年起,在全國範圍內實施食品安全市場準入制度,對出廠食品,經過強制檢驗合格後,加貼市場準入標誌,方便選購。2002年起,對小麥粉、大米、食用植物油、醬油、食醋等5類食品;2003年下半年,對方便麪、膨化食品、罐頭、冷飲等10類食品,實施了市場準入制度。
四 小結
同學們,這一節課我們我們學習了與校園安全、人身安全、交通安全、飲食安全等方面相關的知識,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!