第一部分：應試技巧
一、認真審查題目，會考英語各部分應試技巧。正確審題是正確解題的開始和基礎，對題目的閱讀，除了有較好的語文基礎外，必須結合各科的特點，最後達到看懂、看清題目內容的目的。審題過程注意以下幾點：
1.最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。如果通過對文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定了此題會做，這時一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑着經驗和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。
2.對"生題"的審查要耐心地讀幾遍。遇到這種生疏的題，從心理上先不要覺得很難，由於生題第一次出現，它包括的內容及能力要求可能難度並不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，再聯繫學過的知識，大部分題目是不難解決的。
3.審題過程中要邊閱讀邊分辨出題幹所要考察的知識點，分析各個干擾項之間的聯繫與區別。
二、對題目的應答要準確。試題的題型有聽力選擇題、單選題、完形填空題、閱讀題、交際應用、短文填空題、書面表達題等，每一種題型都有各自的測試功能，應答時也應有各自的注意點。
三、對題目的書寫要清晰。考試是在一定的時間內完成一定數量的題目解答，所以應該做到穩中有快，且快而不亂。要提高答題速度，除了上述的審題能力、應答能力外，還要提高書寫能力，這個能力不僅是寫字快，還要寫得規範，寫得符合要求。
因爲答題主要以快而準爲目的，所以有的考生在答題時不注意書寫的.清晰，字跡潦草到看不清楚的地步，亂改的結果使卷面很不整潔，在教師閱卷時容易造成誤解。
第二部分：解題策略
第一，聽力上的策略，聽力成績老提不高說明你練習的太少，國中階段英語的視聽量不應小於90個小時，要聽說訓練，當然聽力的提高還依賴你的詞彙量和是否能正確朗讀單詞句子，以及你對語言的掌握程度，此外還要掌握一些聽的技巧，做聽力的時候必須注意以下幾點，第一，精神放鬆，不要緊張，儘快適應說話人語音語調和講話的速度，第二，學會預測，抓緊時間看題目，聽力第一大題也是新題型，在錄音放題乾的時候你可以把圖片瀏覽一下，預測句子要問的問題，在聽的過程當中學會抓住句子的關鍵詞，第三，區別發音相近的詞，仔細覈對，第四，注意中西方文化的差異，第五，做一些簡單的記錄，例如人名，地名，時間等，可以幫助記憶，便於覈對。
第二，單項策略，針對英語試卷中所設計的各種類型的陷阱，筆者認爲，在平時指導學生的時候應注意以下三點：1.指導學生對具體問題作具體分析
掌握基本句型和慣用法固然重要，但不能死記硬背，生搬硬套，而應從試題的具體語境出發，仔細分析基本成分和結構。
2.教導學生學會用英語的方式進行思維,漢語意思僅僅供我們參考，不能把每個題目都翻譯成中文後再進行中文式的判斷。在平常的練習中，應引導學生走入英語的情景中，在情景中按英語的習慣，用英語的方式思維，注意詞與詞的搭配，成分與成分之間的關係。
3.教導學生學會瞻前顧後，要有一盤棋的思想
要求學生認真審題，仔細分析題幹，冷靜思考選項，找準該題的知識考點，通過權衡比較，正確作出選擇。
第三，句子翻譯題主要考查：詞組(特別是在表意方面和字面的漢語表意有差異的詞組)；典型句型和重要的語法項目，2011會考《會考英語各部分應試技巧》。其形式已由每空一詞翻譯變化發展爲現在常見的每空多詞和整句翻譯了。這樣,在給了同學們更爲廣闊的運用語言的空間的同時,對同學們駕馭整體語言的能力也提出了更高的要求
第四，閱讀方面的策略，隨着課改的深入，會考閱讀部分不僅分值逐年增加，而且語篇的長度，難度也逐漸增加，再加上第二捲上的閱讀與表達，這部分分值就佔三分之一的分數，會考的語篇題材豐富，體裁各異，這就要求學生有較強的閱讀理解能力，較快的閱讀速度。怎樣才能達到這樣的要求呢?我們多讀課外讀物是最好的途徑，你要運用所學的語言知識理解別人書面表達的意思，同時你也在擴大知識面，增加你的詞彙量，鞏固詞彙和語法結構。注意近期的熱點(明星人物、科技、政治、環境、人文地理、教育、青少年思想、大事件大災難等等)
切忌！不要帶自己的感情色彩去判斷選擇，一定按題目要求，需要讀3---4遍才成。
第五，完型填空部分，完型填空主要考察以下幾個方面的知識與技能，一，對於文章上下文的理解和把握能力，二，對詞彙意義以及語法理解和運用能力，三，根據生活常識進行推理和判斷的能力，四，對習慣用法和常用搭配的掌握程度。完型填空一般選擇在150到200字的短文，以記敘爲主，既有說明也有議論。文章開頭兩句一般是不應該有空缺的，以便引人入境，俗稱"保留句",
讓你能理解發生的背景，時間，地點，人物等，完型填空挖空一般比較均勻，不會過密或過疏，而且以實詞爲主，俗稱"題眼"。做完型填空分四步，審題，做題，補題，查題。總之完型填空將理解能力作爲首位。
第六、任務型閱讀：
先看問題---確定一般疑問句，選擇疑問句，特殊疑問句
通讀全文---找題幹，劃出答案所在的位置，關注信息點，確定答案；
注意最後一個題，考的是概括能力，要求反覆從句首，句尾提取信息，概括簡單，表達清楚。
第七、書面表達，在這裏大綱卷分兩部分，首先說一下單句表達，他要求圖呈現的內容與所給的漢字或英語提示相結合來表達其內在含義，描述圖畫的內容，使句子達意,正確連貫。若只是給英語提示和主要中文意思,就要學生認真審題，在此基礎上確定大致需要何種時態，哪些詞彙，句型，慣用法等等，這樣在頭腦中形成脈絡清晰，有條有序的寫作思路。
下面說的是文段表達答題策略：
第一，閱讀提示，理清思路，做書面表達的時候要認真仔細閱讀有關提示，弄清試題提供的所有信息，它包括哪些情景，內容和要求，明確題目有哪些要點，要點必須齊備，要求考慮哪些體裁，是記敘文，說明文還是應用文，用哪個人稱表示，選擇什麼時態，這樣思路才能條理清晰一些。
如果是應用文體還應特別注意各種應用文格式的恰當性，造句應做到儘量使用考綱中的三會要求的詞彙，在考試說明當中已經明確指出了。句子不要太長，句型也易簡不易繁，儘可能學會套用現成的句式拓寬遣詞造句的思路，力求做到選用自己熟練掌握的句式組織語言。
第三個，謀篇潤色，覈對檢查，基本完成短文後應注意句與句之間，段與段之間的過度，在需要的地方加上表示轉折、因果、並列、比較、時間的過度詞或短語，使文章更加自然的流暢，必要時可分段，也會使文章增色不少。檢查是書面表達不可缺少的重要內容，它可以及時糾正錯誤，避免不必要的失分，通讀幾篇文章看行文是否通順，要點是否齊全，詞數是否符合要求，體裁是否恰當，大小寫，標點符號是否正確。
第三部分考場應試策略
會考即將開始，大量學子們在經歷九年寒窗苦讀後，開始面臨着人生之路一條重要的分界線。學生們在將如何會考中發揮出自己的水平呢?
越臨近考試越應該做好心理和身體上的調節。因爲經過國中三年學習，所學的知識和具備的能力基本上已成定局，在短時間內不會再有什麼突變，更不會有什麼奇蹟出現，因此不要在臨考前搞突擊練習，不要搞大題量的訓練，只需要做一些鞏固性的複習。這樣也避免把身體搞得過於疲勞，以至影響對問題的敏銳思考。在考前的模擬練習中，要克服厭煩心理，避免急躁情緒，不要因偶爾的失誤喪失信心，要及時總結經驗與教訓，到會考臨場時，應該是信心十足，精力充沛，頭腦清醒，達到最好的競技狀態。
在考場上心態更要平衡，如果解題比較順利，感覺題目都會做，這時要沉着細緻，爭取不出錯誤。如果感覺有些題目難度較大，可以引導學生這樣想：這個題目對別的同學也一樣的難，我不會做，別的同學也可能不會做，但我要爭取做出結果來。千萬不要遇到難題就亂了方寸，甚至胡思亂想發生慌亂而造成一些不應該出現的錯誤。
