八年級思想政治上冊《在交往中完善自我》教學反思
通過《在交往中完善自我》的學習,同學理解了交往對於每個人的重要性,而且知道交到好的朋友是一個人一生的財富。在講到第二小節《我的朋友遍天下》時,講道一個人的交往圈分爲內外兩個圓圈的話,青少年時期的交往關係可以稱之爲內圈。踏上社會後,由於工作和職業的.關係,需要更多的交往,交往關係將大爲拓展,也就形成了交往的外圈。
而我在講到這一小部分內容是,是學生回想從小到大他自己的交往,然後以自己爲圓心畫同心圓在每個圓裏填寫與自己交往的人羣(家人,朋友,老師,同學,社會上的人。。。。。)想以此來探究和了解我的學生中看看他們的交往範圍,引出內圈外圈的概念。
學生填寫完後。其中有個女同學的的結果很讓我吃驚,在她的同心圓裏只填了姐姐和社會上這兩個人羣。但是我們都知道這個孩子是有父母的健全家庭的孩子,爲什麼在她的交往人羣裏就只有姐姐和社會上的人。於是我試探性的讓她來解釋,這孩子的回答是她不願與自己的父母交流,也覺得自己沒有朋友,有什麼煩惱或心事喜歡跟她說的所謂的社會上的人交流。我當時在沒有過多追問多。
看來一個孩子在她的成長過程中,家庭環境的影響很重要,尤其是父母教育孩子的方式尤爲重要。在農村因爲家庭環境影響的問題小孩現在很多。在此,再次提醒告誡家長們,一定要從小開始注意用正確、恰當的方式教育自己的孩子,鼓勵孩子多與人交往,讓他們成長成爲一個擁有健康身心的人。
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