1.下列不屬於生物入侵的典型事例的是()
A.英國家兔帶到澳大利亞B.引種泰國水稻
C.地中海食蠅隨水果入境D.微甘菊登陸我國南方沿海地區
2.下列不屬於生物入侵的典型事例的是()
A.引種美國玉米B.英國家兔帶到澳大利亞
C.薇甘菊登陸我國南方沿海地區D.地中海實蠅隨水果入境
1.生物隨着商品貿易和人員往來遷移到新的_____________中，並對其造成嚴重危害的現象，叫做_______________。
第二節探究環境污染對生物的影響
1.下列不是酸雨對植物直接危害的是()
A.危害植物的芽和葉B.使河流、湖泊酸化，魚蝦受到影響
C.造成水土流失D.使土壤養分變化，植物不能吸收利用
2.我國酸雨形成的主要原因是()等物質大量排入大氣中造成的。
A.氧氣B.二氧化碳
C.一氧化碳D.二氧化碳
3.20世紀50年代發生在日本的水病是當地居民長期食用()的魚蝦造成的.。
A.富含鉛B.富含汞
C.富含鎘D.富含鋁
4.溫室效應是指全球()等氣體的排放量增加，導致平均氣溫上升的現象。
A.二氧化氮B.二氧化碳
C.二氧化硫D.硫化氫
1.20世紀50年代，日本出現了因環境污染而造成的人類疾病。如因長期食用富含汞的魚蝦而患上_______________;因長期食用含隔污水灌溉的水稻而患上___________。
2.酸雨對生物有極大的危害，被稱爲“空中死神”。酸雨可以使土壤中的養分發生化學變化，從而不能被植物_____________;酸雨可以使河流和湖泊酸化，從而影響魚蝦等水生生物的_____________;酸雨的水源還威脅着人們的_______________。
四、探究與思考
某同學設計了“酸雨都豌豆幼苗生長的影響”實驗，整個操作過程如下：
1.提出問題：酸雨能夠影響豌豆苗的生長嗎?
2.做出假設：_______________________________________________。
3.實驗步驟：
(1)在一個花盆裏播下5粒豌豆種子，待長成幼苗後做實驗。
(2)用食醋和清水配製成“模擬酸雨”，PH約等於4。(正常雨水的PH爲5.6，酸雨的PH小於5.6)
(3)向花盆內豌豆幼苗噴灑“模擬酸雨”，每天一次，觀察並記錄實驗現象。
4.預期結果：_________________________________________________。
5.實驗結論：_________________________________________________。
6.該實驗設計是否合理?如有不嚴密的地方，請你指出。
