看完一部影視作品以後，這次觀看讓你有什麼體會呢？爲此需要好好認真地寫觀後感。在寫觀後感之前，可以先參考範文，以下是小編精心整理的少先隊員六一雲課觀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
少先隊員六一雲課觀後感 篇1
我們常聽老師說“少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智。”說明了少年與祖國的關係密切相連着，也說明了只有少年的我們，博纔多學，才能支撐起更好的未來，更好的祖國。這樣祖國媽媽纔會變得更加富強、繁榮，作爲新時代的少年 ，我們要有一顆報國之心，奮發學習，將來把祖國建設得更加美好。
記得在我小的時候，奶奶就經常在跟我說起她小時候的事情，家裏非常窮，就連吃飯都是一頓飽一頓餓，平日到了冬天，想要有件暖和一點的衣服，是一件非常奢侈的事情，每天上學都要走幾十里路，課室也是很小，不像我們現在這樣，桌子乾淨課室又很大，學生也不會被擠到三四個人共用一個桌子，同坐張椅子，有時候實在是坐不下，只能直接坐在地上聽老師講課了，相比現在的教室，真的好太多了。
如今，我們生在這個美好的時代裏，在舒服的樓房裏，我們要學會珍惜這樣的學習環境，也要樹立自己的志向，將來爲建設祖國而做好準備，盡畢生所學，奉獻給祖國媽媽。就好像那句話一樣，“莫等閒，白了少年頭，空悲切，”不然老了就沒力氣建設祖國，也會給自己留下很大遺憾。
所以，我們要珍惜每分每秒，從現在開始積累能量，只爲了有朝一日可以拿出本事感恩父親的養育之恩，老師的用苦良心，祖國的對我們的栽培。因爲我們是祖國的希望，肩上扛着祖國的未來，同時也是爲了實現中華民族偉大復興，把自己建設好，成爲一個合格的接班人。也要努力督促自身的不足，敢做敢想，勇於實踐，這樣祖國的未來纔會向上更近一層樓。
所謂“金無足赤，人無完人。”每個人都既有優點，又有缺點，我們應當善於發現自己的不足之處並加以改正，儘量地完善自己，努力讓自己更加優秀，做一個博學多才的人，成爲祖國的棟樑之材。
“美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”作爲新時代的少年，我們要有雄心壯志，爲自己的遠大理想付諸行動，勤奮學習，將來做祖國的棟樑之材，將祖國建設得更加繁榮、富強!希望我們都可以成爲一個更好的接班人。
少先隊員六一雲課觀後感 篇2
六一兒童節快到了，學校專門給我們舉辦了豐富的文藝盛宴，舉辦了盛大的六一演出。對於這場演出，每個班的學生都盡了最大努力展示自己的藝術才華。這就像八仙橫渡大海，展示他們的神奇力量。
每個班的節目都非常豐富多彩，包羅萬象。其中一年級小朋友表演的《瑞安童謠》和合唱《肖春》至今仍讓我們喜歡。《瑞安童謠》朗朗上口又耳熟能詳的方言，似乎把我們帶回了童年；肖春的詩意似乎把我們帶回了唐代大詩人李白的時代，並使我們長期沉醉其中。
在我們三年級的表演中，我最喜歡的是BIGBO和爵士芭蕾。英文歌《BIGBO》不僅好聽，還有一隻可愛的狗狗在裏面配音，是我們班李葉同學彈的。他的小狗角色爲歌曲增添了不少亮點；“爵士芭蕾”是一種舞蹈表演。當身着絕色黑衣服的姑娘們淡然出現時，引來了觀衆的掌聲，她們的舞蹈別具一格，獨樹一幟，贏得了大家的掌聲。
這一次的六一藝術表演真的很精彩，也爲我們的節日帶來了完整的結束，也爲我們童年的記憶增添了燦爛的色彩。
少先隊員六一雲課觀後感 篇3
昨天，在莘城學校禮堂內舉行的匯演非常棒！環境好，氣氛好，節目更沒得說！看到舞臺上的孩子們各個都象人間精靈，好美！
我們每次在電視中、劇場上看到別的小朋友表演節目都是很羨慕的：看別人家的孩子多棒！這回可要輪到咱們自豪了：看我們的寶寶多棒！我相信在場的所有家長都在爲自己的孩子在依霖幼兒園而感到高興，這麼多才佳藝縱的老師對我們孩子的啓蒙是多麼重要啊！
我觀察到浩浩一個可喜的進步。當我家寶寶下了舞臺後會比較安靜地坐在我腿上邊吃東西邊看節目，這可是頭一遭能被團體活動吸引呢！我記得他之前對參加集體活動很不感興趣的。表演節目也是漫不經心的而且根本不懂得欣賞別人的演出，這回除了自己熱情演出節目，還能欣賞別人的節目，更讓我喜出望外的是演出快結束時他竟然對我說：媽媽，我還要演出節目！瞧！這難道不是一個很大的進步嗎？
啓蒙教育是人生當中最重要的教育，它可以決定孩子以後成長的路線。我一直在關注對孩子興趣的培養。或許有人說，孩子有什麼興趣？很多事情必須逼着他們堅持纔會有發展！縱不知一個“逼”字到底能逼出多少成績？卻不如一個“引”字來得關鍵，這纔是孩子和家長老師雙贏的捷徑！
少先隊員六一雲課觀後感 篇4
一年一度的六一兒童節是孩子們最重要的節日之一，也是孩子們最高興的一天。那一天我帶着兒子早早的來到班上，由老師給他化妝。幫他準備好等下演出要用的衣服。
9:20分我們準時來到保育院的表演大廳，在那裏已經坐滿了前來表演的孩子們和他們的家長。9:30分表演準時開始了，我萬萬沒有想到的是表演的主持人竟然也是由孩子們來擔任，第一個節目也是由保育院藝術團的孩子們表演，表演的十分精彩，這說明我們保育院從小就從個個方面來培養我們的孩子。我兒子班級的節目在第二個是展示“每班一品”兒子班上展示畫畫，想到兒子身上馬甲上的花是他自己一筆一畫的畫出來的，雖然看上不不太好看，但是也是他用了兩個晚上的`時間完成的，我心裏十分的高興。第三個節目是老師藝術團的表演，看到老師們一個個多才多藝，我們做家長的心裏有說不出的滋味。
有這樣培養孩子各方面才能的保育院和這麼多多才多藝的老師，我們做家長的把孩子交給你們，我們放心。在這裏我衷心的感謝老師們對我孩子的培養和教育，在此說一聲“老師！你們辛苦了！”
少先隊員六一雲課觀後感 篇5
一年一度的兒童節是孩子們最隆重的一個節目，也是孩子們最高興的一天。我的孩子在中一班，這也是他第二次在幼兒園過自己的節日。爲了這次活動，學校老師和寶寶們都做了精心的準備。我們滿滿地期待六一節的到來。這次活動當日，我觀看了所有的節目。總體來說有以下感想：
活動充分展示了幼兒園的良好形象，使家長和社會各界對幼兒有了更全面的、更深入的瞭解。整個活動從開幕到結束組織井然有序，節目的安排和場內秩序都不錯，氣氛也非常的活躍，這充分展示了幼兒園的組織能力和活動能力，也體現了全體師生較強的素質。我們家長也更加放心地把孩子交給幼兒園教育管理，也相信在這種健康、活潑、向上的環境中，在幼兒園全體老師的辛勤教育下，孩子們會取得更大的成績和進步，這也是我們全體家長所期望的。
最後，再次感謝老師對孩子的培養和教育!
少先隊員六一雲課觀後感 篇6
5月28日上午， 我校舉行了“快樂童心， 暢想六一”
兒童節文藝匯演， 我開心極了！
到了船艇學院， 哇！舞臺好漂亮！我坐在自己的位置上快樂的聽着吳校長的致詞，我感受到了吳校長對我們的關心和喜愛。你瞧！三（4）班表演的《清清茉莉花》多麼像嫩綠的葉子襯托着玲瓏可愛、清香的茉莉花呀！茉莉花被一陣陣微風吹過，自由的舞蹈， 真惹人喜愛！
一（2）班合唱的《螢火蟲》還要精彩！柔美的童聲， 螢火蟲一閃一閃的，在燈光下顯得那麼燦爛。我們學校的特色是京劇，當然還缺少不了《天女散花》了。絲帶上下揮舞，美麗極了！
我最喜歡的節目就是四（6）班和一（1）班的《喜羊羊》表演唱了。灰太狼從羊村把美羊羊抓走了，小羊們團結在一起把美羊羊救了出來。這個故事讓我明白了：團結的力量數第一！
六一兒童節，我們的節日！
少先隊員六一雲課觀後感 篇7
“六一”是孩子的節日，在這高興的節日裏，學校決定將表彰大會也放在這一天。6月1日最後到了，早晨7點40分，我準時來到了學校，我們中隊獲得了校優秀中隊羣衆，而作爲這個中隊的大隊幹事，我還要代表班級上臺領獎呢。
8點鐘，學校的“慶‘六一’暨表彰大會”開幕了。隨着十佳，五星，四星，三星，二星，優秀雛鷹假日小隊的一批批代表上臺領獎後，我的心越來越激動，越來越緊張，因爲立刻就要到我上臺領獎了。隨着老師報出的名字，我和獲獎同學在後臺排成了一隊，然後我們上臺領獎了。應對全校師生，我自豪地接過獎狀，因爲這是我們全體同學努力奮鬥的結果。一學期來，我們中隊在各個方面都有了提高，無論是學習成績還是行爲規範。榮譽凝結着老師、同學們的努力，來之不易。這次表彰大會上，我還看到了同學演的小品，優美的拉丁舞，聽到了美妙的《快樂迎世博》，以及石校長給予我們的厚望——3個H。雖然明年我們會各奔東西，但福山的這次表彰大會將會深深地印入我們的腦海。
少先隊員六一雲課觀後感 篇8
爲提高全國青少年審美素養，以美育人、以文化人，中央文明辦三局、教育部體育衛生與藝術教育司、中央音樂學院等單位於5月23日至28日共同舉辦“美育雲端課堂”活動，通過網上演唱演出、名家講堂、音樂黨課等系列藝術形式，組織一次別開生面的青少年思想道德教育，助推文明校園建設。
5月22日，寧夏文明辦下發通知，要求五市文明辦、自治區教育廳及時組織本地大中國小校學生在網上觀看學習。通過此次活動，用紅色文化藝術加強全區廣大青少年理想信念教育、厚植愛國主義情懷，傳承紅色基因、培育文明風尚，不斷滿足青少年精神文化需求，幫助他們全面發展、健康成長。
據瞭解，本次活動全部場次都以廣播、電視臺、互聯網直播平臺全覆蓋的方式呈現。新華社、央視頻、人民視頻、學習強國、中央文明網、央音視頻將同步播放網上展播和講座活動，新華社抖音號、快手號、嗶哩嗶哩視頻彈幕網官方賬號、虎牙直播新華社直播間等網絡視頻平臺將同步播放系列展演活動。
少先隊員六一雲課觀後感 篇9
今天是高新二小開展六一兒童節演出的好日子。陽光明媚，萬里無雲，一大早孩子們就積極的來到了學校，在校門口可以看見孩子們穿着自己最喜歡的服裝，用自己最愛的造型來表達喜悅之情。
孩子們整整齊齊的坐在操場上，雖然烈日炎炎，但是不管是學生還是家長，都認真的觀看節目，伴隨着開場音樂，我們迎來了高新二小“追逐夢想 快樂成長”2021年“慶六一”表彰大會。學校管樂隊的同學用他們高超的藝術表演征服了大家的心，我們沉浸在美妙的音樂中久久不能忘懷。表演相聲小品的同學用他們生動的語言和表情，讓大家聽的樂開了懷。在小主持人的井井有條的主持下，各種精彩的節目讓我們回味無窮。
在觀看孩子們的泥塑、剪紙作品時，我充分感受到了孩子們豐富的想象力，他們在老師的辛勤指導下，把想象變成了作品。孩子在二小得到了各方面的均衡發展，不只是學習成績的提高，還有興趣、愛好的充分培養，以及思想品德的嚴格教育。
希望我們的同學們認真努力，珍惜每一個學習的機會，全面發展，永遠快樂！
少先隊員六一雲課觀後感 篇10
今天是一年一度的六一兒童節，也是我們寶安外國語學校表演節目的大日子，我雖然沒有表演，但是卻有的看精彩的獨特的節目！時間是晚上7：00到9：00 我七點半纔到了那裏了，節目剛剛開始，首先是”草原上的小牧民”，我的好朋友劉金也在裏面，她可是當主角哦！我看她表演時簡直看入迷了！她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當她們表演完畢，場中還是那麼肅靜，幾秒鐘過去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚滿廣場。帶了照相機得人也紛紛照起相來！第二個節目是“溫暖”，這是一個戲劇表演，媽媽和爸爸因爲得非典而去世了，只留下她自己一個人，她在上學的時候，同學們都諷刺她，有什麼活動都不讓她參加。今天是她的生日，也沒有人跟她慶祝，突然有人開門進來了，原來是老師和同學們，老師對她說：“對不起，同學們這樣對你，以後我們一起開心的生活吧！女孩臉上露出會意的微笑，這就完了，這個表演全是用英語來說的。
夷？這是什麼舞呀？怎麼這麼奇怪！原來是街舞，街舞可好看了，每個人都是一身黑裝呀！！再裝酷！這是我媽媽說的。
表演結束了，雖然我這裏只說了三個節目，但是在我的腦海裏仍然留着全部節目的影子！
少先隊員六一雲課觀後感 篇11
春天隨着落花走了，夏天披着一身綠葉兒在暖風裏蹦跳着走砹耍初夏的陽光迎來了又一個全世界孩子們的節曰――六一國際兒童節。
５月31日，我們學校組織全校師生前往中南大學鐵道學院大禮堂觀看六一文藝匯演，共同歡度六一國際兒童節。舞臺上的同學們個個神彩飛楊，那優美的舞姿，那動聽的歌聲，一個個精彩的節目，迎砹頌ㄏ鹿壑諉塹囊徽笳筧攘業惱粕。同學們，老師們，臺上的，臺下的，無不沉醉在這歡樂的喜慶之中。
看看臺上同學們的精彩表演，再看看身邊同學們個個笑顏滿面，讓我不禁想起了：生活在舊社會的“三毛”，他的童年很悽苦，生活也很貧困，儘管是這樣，但他並沒有被但是得艱辛所困惑，依然以孩子的一顆童心，以他的誠實，勇敢和善良贏得了幾代乃至幾十代孩子的尊重。在那爲衣食而憂的黑暗社會，“三毛”一個無依無靠的流浪兒要在那種環境下生活是很難的，更不用說什麼享樂了。雖說我沒有經歷過那種苦難的日子，但我知道：我們能享有現在的幸福生活是來之不易的，而我們一味的沉醉在蜜一般的生活裏，卻不知珍惜現在的一切，是多麼愚昧呀！“三毛”生活的社會和我們所處的社會，“三毛”的貧苦生活和我們的幸福生活，不正是一個個鮮明的正反對比，不正是反映出社會在發展，生活在變化嗎？
社會的發展，生活的變化，歸根於少年兒童的學識之中。我暗下決心，銘記周爺爺的一句話：爲中華之崛起而讀書。
少先隊員六一雲課觀後感 篇12
今天，我觀看了我們學校的“慶六一文藝匯演”，這次匯演的節目豐富多彩，節目形式都以誠信爲主，個個都很新穎，給我留下了深刻的印象。
最讓我印象深刻的是第一個節目———唱《誠信之歌》，《誠信之歌》是我們學校的校歌，它充分體現了油田十中的誠信風貌。它的每一句話都包涵着誠信的點點滴滴，教育我們要講誠信，要以誠信爲本。
每二個節目是我們三年級表演的快板————《誇誇咱們的好學校》，節目以快板的形式抒發了學校一年來以誠信教育爲特色的校園變化。“走進十中大校園，優美環境映眼簾，國學經典上圍牆，我們牢牢記心間。誠信標語牆上掛，主題突出有新意。你我行走在校園，面帶微笑把頭點，你好、謝謝、對不起，禮貌用語掛嘴邊，見面互相致問候，文明修養不一般。”每次當我表演時說着這些振奮人心的話語，我的激情油然而生。正如快板詞中說得一樣，油田十中正以它全新的誠信風貌，迎接時代的挑戰。
記得還有一個二年級表演的節目《東郭先生和狼》，這個故事深刻地告訴我們，雖然人要講誠信，但是對於像狼這樣非常不講誠信的人，永遠不要相信他。
這次六一的節目讓我享受到了歡樂，也讓我體會到了做人最基本的品質—————誠信。讓誠信之花在我們的心中永遠綻放，讓誠信之樹在油田十中開花結果。
少先隊員六一雲課觀後感 篇13
文明城市，是指在全面建設小康社會，推進社會主義現代化建設的新的發展階段，經濟和社會各項事業全面進步，物質文明、政治文明與精神文明建設協調發展，精神文明建設取得顯著成就，市民整體素質和城市文明程度較高的城市。
所以說，想要創建一個文明城市是這個城市內每一個公民的義務、職責。文明是和諧社會的核心理念。
沒有了社會文明哪裏有的文明城市，而文明城市是每一個人的文明組建起來的所以說：社會文明>文明城市>個人文明。
所以，每個人的文明決定了這個城市的文明!
少先隊員六一雲課觀後感 篇14
今天，老師給我們看了“美育雲端課”。讓我瞭解了許多著名的歌唱家和《黃河大合唱》方面的一些知識及背景。
這次的“美育雲端課堂”可是由中央音樂學院院長主持的呢！課上，還與音樂作曲家李小兵進行了連線，他可是畢業於有名的中央音樂學院。他創作了一首叫作《我們》的歌曲，還特地在課上播放了視頻，而且是一萬名師生一起完成的合唱，歌曲雖然不長，但意義非凡，令人回味無窮。接下來是鄭小瑛奶奶，她今年已是91歲的高壽，她曾經也是位指揮家，在她的敘述中，我瞭解到《黃河大合唱》是在中國被日本侵略、侮辱時所作，作者是冼星海，那時作這首曲是爲了激發人們的信心，視頻中，人們在黃河邊高聲歌唱，看到這一幕，我頓時鬥志昂揚、精神抖擻。
“美育雲端課堂”給我的啓發很多，讓我明白了我們現在的生活來之不易，所以我們長大後一定要報效祖國。
少先隊員六一雲課觀後感 篇15
蔡元培在1912年2月所著《對於新教育之意見》中，將美育列爲五種教育之一（其他四種爲軍國民主義、實利主義、德育主義、世界觀），認爲“美感者，合美麗與尊嚴而言之，介乎現象世界與實體世界之間，而爲津樑。”
通過美育，可以提升人們的趣味和情操，樹立美好的人生觀和世界觀。該思想後被中華民國教育部立爲全國教育宗旨之一方面。1917年4月，他在《以美育代宗教說》中，再次集中論述了美育，認爲純粹的.美育，能陶養人們的感情，使人有高尚純潔的習慣，使人超越人我之見，漸滅自私自利之心。認爲“蓋鑑激刺感情之弊，而專尚陶養感情之術，則莫如舍宗教而易以純粹之美育。”蔡元培之前，嚴復曾論及美術對提高社會道德水平的作用。蔡之後，美育觀念漸得普及。 [4]社會主義社會的美育是爲建設社會主義精神文明和培育學生心靈美、行爲美服務的，是與個體生命狀態、獨立人格、綜合素養等緊密聯繫的。
它用現實生活中的美好事物和反映在藝術形象中的先進人物的思想感情和活動來感染受教育者。它廣泛而深入地影響着學生的情感、想象、思想、意志和性格。它能豐富學校的文化精神生活，激起學生的情緒體驗，有助於培養高尚情操，提高社會主義覺悟，鼓舞學生爲實現共產主義理想和創造一切美好的事物而奮發向上。美育對德育、智育、體育都有積極的影響。
美育用優美感人的藝術形象，可以幫助學生認識人們的生活、理想和鬥爭，使他們受到生動的思想品德教育，促進他們的政治品質、道德面貌和思想感情健康地成長。美育不僅可以幫助學生認識現實，認識歷史，同時可以發展他們的觀察能力、想象能力、形象思維能力和創造能力；還能調劑他們的生活，提高學習效果。在美育中要求整齊清潔，美化環境，也有利於健康，有助於體育的開展。美育能夠促進學生智力發展，擴大和加深他們對客觀世界的認識；促進學生和良好道德品質的形成；促進體育，具有健身怡情的作用。
少先隊員六一雲課觀後感 篇16
我國社會主義學校的美育是爲建設社會主義精神文明和培養學生心靈美、行爲美服務的。通過美育可以促進學生的德、智、體的發展。它可以提高學生思想，發展學生道德情操；它可以豐富學生知識，發展學生智力；它可以增進人們的身心健康，提高體育運動的質量；它可以鼓舞學生熱愛勞動、熱愛勞動人民，並進行創造性的勞動。我國學校美育的基本任務是：①培養學生充分感受現實美和藝術美的能力。包括培養學生充分感受自然界的美，培養學生對社會美的正確觀點和感受社會美的能力，培養學生感受藝術美的能力等。②使學生具有正確理解和善於欣賞現實美和藝術美的知識與能力；形成他們對於美和藝術的愛好。③培養和發展學生創造現實美和藝術美的才能和興趣。要使學生學會按照美的法則建設生活，把美體現在生活、勞動和其他行動中，養成他們美化環境以及生活的能力和習慣。
少先隊員六一雲課觀後感 篇17
花香四溢的五月天，廣闊的天空無限藍，空 中的雲朵異常美。校園灑滿陽光，處處歡聲笑語，我們在 陽光下快樂成長。
你知道，我爲什麼如此快樂嗎?因爲我要參加藝術節 中的百米畫卷比賽。一進賽場，我看到了 一條長長的畫卷躺在 走廊上，在 等待着我們盡情發揮。我來到畫卷前，蹲下來，開始創作我的畫了 。
我在 畫布上認認真真地畫了 起來：先在 畫布的右邊畫了 一顆高大粗壯的大樹立在 那裏。還從土裏探出幾根大大的樹根，樹上長着茂密的綠葉，那翠綠的顏色，璀璨的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有 一個新的生命在 顫動。樹枝上有 幾隻小鳥在 嘰嘰喳喳地唱着動聽的歌謠。畫下面是一大片綠綠的草地，草地上面長着鮮亮可愛的雞冠花和美麗大方的鳳仙花。它們在 微風的吹動下，託着綠葉翩翩起舞。草地前面是一片大大的灌木叢，灌木叢 中摻雜着明豔的野花，它們色彩各異：有 燦爛的紅色，有 大方的藍色，有 亮麗的黃色，有 亮晶晶的白色……然後我又在 畫布的上方畫了 幾朵懶洋洋的白雲和幾隻展翅高飛的小鳥。我描繪的是一幅生氣勃勃的森林風貌。畫完了 之後，我看了 看其他小朋友的作品，個個畫得都栩栩如生，美麗極了 !有 嬌媚的荷花，有 涼爽的大海，有 歡樂的遊樂園，有 忙碌的機器人家園……
通過這次百米畫卷比賽，讓我明白了 比賽的輸贏並不 重要，只要你努力了 ，就會很開心。
藝術讓我們在 歡樂 中成長，讓我們一起去熱愛藝術吧。
少先隊員六一雲課觀後感 篇18
小時候，我很喜愛畫畫。每次在 家裏沒事幹，我都會拿出彩筆畫花 畫草……畫完後，手上 臉上都有 彩筆留下的印跡。
七歲的一個星期日，爸爸媽媽帶我走進了 湖北美術館。當我看到美術館的牆壁上那一幅幅沒有 任何色彩，卻又畫得惟妙惟肖的素描畫像時，我羨慕不 已。我嚷着要學素描，爸爸媽媽答應了 。
那是我第一次走進專業的畫室。老師給我發了 一個大筆盒，筆盒裏裝着許多鉛筆，一把美工刀，三塊橡皮。接着老師講解了 鉛筆的分類和用途，又講了 橡皮的不 同用途。我暗暗咋舌，原來畫畫居然有 這麼多講究呀!
“素描畫沒有 任何色彩，主要由明暗關係來表現物體的形狀，這也是畫素描的難處之一。畫畫之前，我們得先學會用美工刀削筆。”老師示範了 削鉛筆的方法後，我們就開始自己嘗試削筆。我學着老師的做法，先把鉛筆豎着拿在 左手上，右手橫着捏住美工刀，然後用左手的大拇指，推動刀子，“唰”地一下，美工刀削到了 我的 中指，血瞬時滴到了 我的畫板上。本以爲老師會安慰我，可沒想到，老師居然面不 改色地說：“被刀削是每一個美術生的必修課，沒有 哪一個學素描的人沒被刀削過。快去把血洗掉，回來繼續削。”我只好忍着痛去洗傷口。這就是我上的第一節素描課。
自從學了 畫畫，我基本上就沒有 假期了 。暑假裏，我天天在 畫室裏坐三個小時。 中途也不 能喝水上廁所，畫不 完不 得離開畫室半步。假如畫得慢了 ，還會拖一個小時的堂，因爲，惟獨 畫完了 才幹走。寒假裏，原計劃可以八點起牀，但因爲有 了 七點半的素描課，我天天六點半就要爬起來，趕去上美術課。
我曾有 過想要放棄的想法，因爲接連兩個月不 停地排線(重複在 素描紙上畫線條)，徹底讓我知道素描有 多麼枯燥 乏味。但一場比賽讓我打消了 這個念頭，這是一次湖北創意大賽，老師把我送去參加了 比賽。在 規定的3個半小時內，我神經緊繃，拼盡全力，最終獲得了 國小組創意比賽金獎。爸爸對我說，這個獎項真不 簡單，好多學畫時間更久的哥哥姐姐都沒有 得到它。假如沒有 假期裏的刻苦練習，又哪裏會有 今天豐碩的果實呢?
是呀，不 經歷風雨，怎能見彩虹?我將帶着老師和家人的祝福，在 美術之路上走得更久 更遠……
少先隊員六一雲課觀後感 篇19
今天，我觀看了《美育雲端課堂》，觀看到了我們中國的偉大壯舉。
作曲家：李小兵教授，作曲了——《我們》，有兩百多名音樂家在線歌唱，歌聲動聽，曲調優美，其中，有一句歌詞觸動了我的心靈“一起面對風和雨”多麼簡單的一句歌詞，可它卻凝固着我們中華民族上下約幾十億人團結的心，在音樂快結束時，一整個屏幕的名字、單位標誌，頓時讓我震撼，那些數不清的字幕，是這首樂曲的參與者，也是在爲這首樂曲默默奉獻的人，我發自內心地佩服他們。
“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮。”咦？這不是冼星海先生寫的《黃河大合唱》嗎？我小時候就聽過，那時我就深深記住了“保衛家鄉，保衛華北，保衛黃河，保衛全中國”，劉小瑛奶奶今年93歲，她講述了自己11歲時參加的《黃河大合唱》的演出，在那時，她就在自己幼小的心靈裏播下了一顆愛國的種子，長大後，多次指揮了《黃河大合唱》，還開展了近幾年指揮演唱的片段，她的精神嚴肅，雖然已經93歲，但她指揮時，彷彿讓我覺得她還是那個年輕時的劉小瑛奶奶，讓我很佩服。
郭淑珍奶奶是一位93歲的女高音家，她展示了近幾年歌唱的《黃河大合唱》聲音還是那麼動聽、優美，這歌聲讓我知道了黃河是偉大祖國的象徵。
偉大的國家是養育我們的母親，偉大的祖國是我們的驕傲，我們是祖國含苞待放的花朵，祖國等着我們開放，爲它爭光添彩，使它繁榮昌盛。
少先隊員六一雲課觀後感 篇20
今天我觀看了美育雲端課堂。一開始，主持人朱老師向我們介紹了樂曲家李老師，李老師告訴我團結是中華民族的力量，而合唱恰好可以抒發這種力量。在聽完《我們》這首由無數人演唱的樂曲後，我滿腔熱血。接着我又瞭解了來自延安的《黃河大合唱》，在看着屏幕上黃河氣勢洶洶的咆哮，風也在吼，海也在叫；聽着來自世界各地的聲音伴着鼓、嗩吶、豎琴、快板等音樂的伴奏。我的內心被震撼到了。1937年，1942年，2020年。這首歌還是那麼的有勁。來自重慶、四川、臺灣等各個省的聲音，深深地刻在我的心上。許多老兵都聽哭了。後來我又認識了鄭老師、郭老師、徐老師等高齡音樂家，他們用高亢的聲音與無數的心血，唱完了這首偉大的作品。《黃河大合唱》，一個讓華人驕傲的作品；五星紅旗，一面讓人肅然起敬的國旗。一個個華夏人的歌聲，彷彿一滴滴水，近13億滴水成爲了一條如巨龍般的河，那就是。黃河！影片結束了。
一切都結束了，我戀戀不忘那首《黃河大合唱》，離開了教室，是去食堂的時間了。
少先隊員六一雲課觀後感 篇21
此次中央音樂學院延安5.23藝術節，攜大約三百家藝術學院，萬名海內外藝術家，八大藝術門類，用藝術致敬延安精神，用美育傳承紅色經典的主題。
我在觀看“美育雲端”時，主要通過了交響曲《我們》、《黃河大合唱》。
院長介紹了合唱藝術地特點，作者。李小兵爲我們介紹了《我們》的創作情況，又播放了雲合唱、雲合奏。《我們》，俞峯院長執棒，集合全國100多所音樂學校萬名師生組合的雲合唱團演唱，深情的旋律、激情的演奏，宏大的音響，極具感染力。
《黃河大合唱》主體部分是俞峯講解誕生在延安魯藝的，我國近現代音樂史上非常重要的紅色音樂經典，俞峯在講解《黃河大合唱》時播放了新華社製作的國家相冊《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現《黃河大合唱》創作、演出情況。
這兩首歌不正表達了延安精神嗎？如果沒有延安精神，中國現今還是一條沒有甦醒的龍；沒有延安精神，現代化還是一個遙遠的夢。
延安精神，一個令人向前奮鬥的信念，一種令人發奮圖強的力量！
少先隊員六一雲課觀後感 篇22
今天，我觀看了“美育雲端課堂”，看完後我很有感想，有100萬名教師，幾萬個藝術學校都在參與這個活動。我們首先聽了一首樂曲：《我們》。它的作曲家是李小兵，藝術總監是俞峯。這首歌曲主要讚揚了中國的土地是多麼的廣闊，人民是多麼的堅強，永不放棄、不退縮地面對各種挫折，這就是我們中國人民該有的精神。接下來是一首叫做《黃河大合唱》的著名歌曲。它的作曲家是光未然，藝術總監是冼星海，它以壯志、悲壯的歌聲向我們訴說，讓我們一起“保衛黃河”。每當說到長江、黃河，就會想到中國人民在戰爭時期那種爲了保衛自己家鄉的豪情壯志，黃河是中國的河，每一個愛國的中國人想到黃河就想到中國，想到中國就感到很自豪，因爲我們是中國人。90歲的鄭小瑛是一位音樂家，她2019年參加了第十五屆音樂大會，和寧波交響樂團一起演奏了《黃河大合唱》這首樂曲，看他們演奏的人都在臺下高喊着，這一幕令我很感動。他們唱出了祖國的心聲。93歲的郭淑珍也和樂團一起演奏了《黃河大合唱》。還有杜黑、嚴良等音樂家都演奏了這首樂曲，《黃河大合唱》這首歌已刻在了中國人的心中，永遠抹不去。
這就我看了“美育雲端課堂”的讀後感，感受到了中國的強大。
少先隊員六一雲課觀後感 篇23
美育是審美與教育結合的產物，它的本質特徵就是情感性。由於不同時代有不同的審美標準，因而美育具有一—定的功利性，它在不同的時代制約於不同社會的倫理道德觀念；又由於美育的本質在於情感性，而美感是內在的、超功利的，故美育的最終價值還是指向"至高的善”。
說起對魯藝文化的創作，就要從人民中來到人民中去，用老百姓的語言來寫老百姓的藝術，那纔是真正有生命力的價值。
元培先生說到：“哲學之理想，概念也，理想也，皆毗於抽象者也。而美學觀念，以具體者濟之，使吾人意識中，有寧靜之人生觀。而不至於疲於奔命，是爲美學觀念惟一之價值。”在這裏，蔡先生爲審美教育尋找了一個情感上的落腳點和依據。審美教育不能用抽象的枯槁簡單的說教，須感情活動的陶冶作用才能達到。
同學們，在物質生活日漸豐富的今天，我們更要不斷充實自己的精神生活。提高審美情趣正是充實精神生活的重要部分，相信在這一場國家級的藝術課堂中我們能夠共享藝術美，傳承紅色基因，培育文明風尚，在藝術薰陶中成長！
少先隊員六一雲課觀後感 篇24
“美育雲端課堂”開幕式上，中央音樂學院院長俞峯教授致辭表示，第二屆中央音樂學院·延安5。23藝術節是爲了全面貫徹黨的教育方針和黨的文藝方針，用藝術致敬延安精神，用美育傳承紅色經典，延安是中國革命的聖地，也是中國文藝的聖地。
在1939年延安的窯洞裏，人民音樂家冼星海創作了偉大的《黃河大合唱》，1945年，延安魯迅藝術學院，一批充滿革命理想的年輕藝術家們，創作了中國第一部新歌劇《白毛女》，更重要的是，1942年毛澤東同志針對各種文藝思潮發表了著名的《在延安文藝座談會上的講話》，指明瞭文藝爲人民服務，文藝爲社會主義服務的黨的文藝方向和方針。
文化藝術作爲時代的號角，也是我們的民族的精神血脈之所在，美育，他是我們立德樹人，德智體美勞全面培養我們黨和國家接班人的重要組成部分。我們相信中央音樂學院·延安5。23藝術節在藝術爲人民的指引下，綻放出新時代的文藝力量。
少先隊員六一雲課觀後感 篇25
開幕式主體部分是俞峯教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現代音樂史上非常重要的紅色音樂經典《黃河大合唱》的創作、演出情況，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創作、表演、復排等情況。
俞峯教授在講解《黃河大合唱》時播放了新華社製作的國家相冊《黃河大合唱》，通過珍貴圖片再現《黃河大合唱》創作、演出情況，播放欣賞了著名指揮家嚴良堃指揮中央樂團的《黃河大合唱》經典版本視頻片段——《黃河船伕曲》。
俞峯教授在講解中連線91歲高齡的著名指揮家、原中央音樂學院指揮系主任、中央歌劇院的首席指揮、鄭小瑛教授，她介紹了毛澤東的“文藝爲人民”的思想對她音樂人生的巨大指導作用，介紹了學習演唱指揮《黃河大合唱》的經歷，請大家觀看了2019年90歲高齡時指揮《保衛黃河》的片段，還連線著名歌唱家、93歲的中央音樂學院郭淑珍教授談她傳唱《黃河大合唱》的難忘經歷，這部作品對於教書育人的重要意義，請大家欣賞了92歲高齡的郭淑珍教授在寶塔山下演唱的《黃河怨》。
連線著名錶演藝術家、瞿弦和，講述《黃河大合唱》傳唱朗誦的難忘故事；連線著名歌唱家、上海音樂學院院長廖昌永教授，講述傳唱《黃河大合唱》的經歷，這部作品對於中國人的重要意義，欣賞了他演唱的《黃河頌》片段；連線著名指揮家張國勇，談他心目中的《黃河大合唱》，這部作品的重要歷史使命；連線著名指揮家、中國交響樂團團長李心草談《黃河大合唱》的難忘故事。
最後，俞峯教授請大家欣賞了2019年在延安寶塔山下衆多藝術家們與中央音樂學院交響樂團、合唱團、魯藝師生合唱團和延安的父老鄉親們同唱的《黃河大合唱》選段“保衛黃河”。
少先隊員六一雲課觀後感 篇26
本次的美育雲端課堂，讓我印象最深刻的便是氣勢磅礴的《黃河大合唱》。“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮”抗日將士唱着它奔赴前線，馳騁敵後。黃河，是我們偉大民族的象徵，它承載着中華兒女不屈不撓的堅韌精神。一代代前輩將這首慷慨激昂的抗日歌曲傳播到這廣袤土地的每一個角落，也將它所蘊涵的中華民族的偉大精神傳承至今。
首先俞峯院長介紹了合唱藝術的特點，請出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學院李小兵教授介紹《我們》的創作情況，隨後播放了這部當前抗疫音樂力作——雲合唱、雲合奏《我們》，俞峯院長執棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的雲合唱團演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學院教師、國內著名演奏家和樂團首席及國外著名校友等二百人組成的雲樂團演奏。
深情的旋律、激情的演奏、宏大的音響，極具感染力，收穫滿屏點贊。
少先隊員六一雲課觀後感 篇27
美無處不在，它可以是外在美，也可以是一種心靈美。但在藝術中也蘊含着一種特殊的美。
陶瓷也是一種藝術，它也有着一種特殊的美，它不僅擁有着美，還擁有着悠久的歷史。迄今，製作陶器的方法也是一代一代的傳受着。
今天，我們來到了陶器製作基地，只見叔叔踩着踏板，雙手捏住泥土，裏面那圓圓的“鼓”不停的轉着，泥土在那位叔叔的手中變成了一個大大的花瓶，花瓶外面均勻，雖表面是棕色的，但是，他們將塑好的花瓶拿去烤制後，再將其塗上白色，畫上那一條條五彩的圖案。
望着那花瓶，我們彷彿看到一片潔白的天空，在空中彩霞若隱若現，那條蜿蜒的長龍，身上的鱗片細細密密，臉上似乎掛着威嚴，讓人有些恐懼。那條龍的眼睛好似被畫活了，用一根筷子輕輕敲打花瓶，一鍵聲音及其清脆的聲，這種聲音似乎從花瓶的口中涌出。
花瓶那纖細的身體又是那樣的美麗，它的腰細細的，從上往下看，自然向上大而中戲下面鼓鼓的。形成一條彎彎的波浪，再將幾數玫瑰插入瓶中，爲裝飾點綴，我似乎看到的不是一個美麗的花瓶，而是一個穿着花裙的窈窕淑女，站在那兒。它的表面是那樣完美無瑕，光滑的表面沒有露出一絲絲的凹凸痕跡，將水滴滴在花瓶裏，咕咚咕咚，我彷彿聽到了一位音樂演奏家，在燈光的照亮下，它的表面被照得反光，那生動的話，也爲它的美景錦上添花。
當你看見它時，似乎他很是珍貴。將它擺放在羣中，它是那樣耀眼迷人。其不止花瓶是陶瓷做的，碗也是，那看似不起眼的泥土，在修飾之後，類似於完全釋放，從一堆泥土，變成了一個潔白的花瓶。
少先隊員六一雲課觀後感 篇28
看完2020美育雲端課堂之後心中有對當時社會的感慨，印象最深的就是《白毛女》，觀看時有對喜兒的同情，也有對黃世仁的憤慨!
我很慶幸我沒有生活在哪個地主和僱農矛盾尖銳的時代，我也無法對喜兒這樣的命運感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，但當我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當我看到楊白勞因無奈而服毒自殺，當我看到紅軍來時，羣衆們手拿棍棒向着黃世仁的時候，我可以想象他們對地主已經恨之入骨。
喜兒，這樣一個單純，漂亮，勤勞，善良的好姑娘，命運卻如此曲折。在家時，苦命幹活兒，沒有好日子，還好父親很疼愛她，記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的唱詞：“人家的閨女有花戴，爹爹錢少不能買，扯下了二尺紅頭繩，給我喜兒紮起來!哎!紮起來!”;喜兒被黃世仁糟蹋後，懷孕了卻被趕了出去，還差點被賣了，經歷喪父之痛之後又經歷了喪子之痛，在山裏一夜青絲變白髮，過上了野人的生活，我真的很難想象，這樣一個柔弱的姑娘，是如何承受的這麼多苦難!還好，八路軍來了，打到了地主，報了仇，和大春哥過上了幸福美滿的生活，還讓人有點欣慰。
慶幸如今世界太平!深感我很幸福!
少先隊員六一雲課觀後感 篇29
歌聲盪漾在山間，如山間的清泉一般動聽。
哥哥和姐姐展開歌喉吟唱着，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹林，我，那時候小小的我卻給您在日常工作學習中借鑑。
歌聲盪漾在山間，如山間的清泉一般動聽。
哥哥和姐姐展開歌喉吟唱着，邊走邊唱，一路上歌聲覆蓋了整片樹林，我，那時候小小的我卻被摟抱在溫暖的懷抱中，當做一位聽衆。那時的我就在想着“長大後要做一名歌者，演唱出出色的作品，爲他人帶來快樂，無限的快樂……“
音樂，我的最愛。我想唱歌，唱給全世界的人聽，我也想要有一位聽衆，一位不會嫌棄我的歌聲是否動聽的聽衆，就像當年的我那樣。這些年音樂伴着我成長，伴着我經歷任何艱難，任何挫折，任何成功，任何事情。
音樂，是你教會了我如何是他人快樂；是你讓我有了對音樂的憧憬之情。音樂的類型可以分辨那時聽者的心情是怎樣的。
我再次回到這裏，回到這我和哥哥姐姐一起玩耍嬉戲，比拼音樂的地方，眼前一亮，看見那裏百花齊放，鳥語花香。再也不會和以前一般荒涼了。
時間過得可真快，音樂已經伴我十五年了。我聽過了無數的歌曲，會唱了無數首歌。在接下來的幾年裏，音樂將會伴隨着我，永生……
少先隊員六一雲課觀後感 篇30
愛死音樂了音樂我的最愛音樂我的最愛。
一直心情低落，居然聽到這麼與衆不同的音樂，讓我的心立即歡躍起來音樂我的最愛。
這2天上海的天氣悶熱/陰霾/潮溼，連帶我的心情一起潮溼起來，幾乎要發黴了音樂我的最愛。一直很長時間心情很飄忽，人也遊離着，似乎總也不着地，總也不靠岸。自從工作後，每年的狀況都會發生很大的變化，每每回憶起從前總是感覺到仿若隔世。卻又感覺自己的進步不大，所以持續鬱悶着音樂我的最愛。也許，我又陷進了無法自拔的情緒陷阱。
經常，總是不能很好的操縱自己的心情，自始至終，EQ沒有提高啊……
這2晚都是自己呆着，很久沒有這樣一個人這麼無所事事的呆着，也很久沒有這麼無聊的呆着，人生這麼熱鬧，偶然一個人呆呆，讓自己全身心的從內到外的思量/思量/自我檢討/自我發明，是一件應該定期做的事情，好象排毒一樣，應該經常將思想裏腦海裏毒素排走，才幹常葆時代青春啊。音樂我的最愛。
少先隊員六一雲課觀後感 篇31
看完2020美育雲端課堂之後心中有對當時社會的感慨，印象最深的就是《白毛女》，觀看時有對喜兒的同情，也有對黃世仁的憤慨！
我很慶幸我沒有生活在哪個地主和僱農矛盾尖銳的時代，我也無法對喜兒這樣的命運感同身受，我也無法理解他們對地主的憤恨和無奈，但當我看到楊白勞被生生的按上了賣女兒的手印，當我看到楊白勞因無奈而服毒自殺，當我看到紅軍來時，羣衆們手拿棍棒向着黃世仁的時候，我可以想象他們對地主已經恨之入骨。
喜兒，這樣一個單純，漂亮，勤勞，善良的好姑娘，命運卻如此曲折。在家時，苦命幹活兒，沒有好日子，還好父親很疼愛她，記得楊白勞在掏出送給喜兒的紅頭繩時的唱詞：“人家的閨女有花戴，爹爹錢少不能買，扯下了二尺紅頭繩，給我喜兒紮起來！哎！紮起來！”；被黃世仁糟蹋後，懷孕了卻被趕了出去，還差點被賣了，經歷喪父之痛之後又經歷了喪子之痛，在山裏一夜青絲變白髮，過上了野人的生活，我真的很難想象，這樣一個柔弱的姑娘，是如何承受的這麼多苦難！還好，八路軍來了，打到了地主，報了仇，和大春哥過上了幸福美滿的生活，還讓人有點欣慰。
在音樂的殿堂裏，我非常快樂！
