關於英語大學聯考二輪複習的方法
高三英語複習首先要紮實系統地掌握足夠的基礎知識(課本知識和語法知識體系),使新舊知識系統化、條理化;然後迅速把掌握的知識轉換成能力,如解題能力、分析能力、知識遷移能力、創新能力。因此,同學們要充分發揮主體作用,講究策略、方法,使整個高三的英語複習有目的、有計劃、有步驟地順利進行。
第二階段:厚積薄發、延伸課本
在第二輪複習過程中,不能簡單地、重溫性地複習各個知識點,而是要做一定數量的綜合訓練題,熟悉掌握各種題型的解題方法及技巧,提高自己分析問題、解決問題的能力,最終達到提高解題速度與準確性的目的。爲達到此目的,應注意:①訓練的重點應是中檔難度的題目;②要特別重視實用性、靈活性比較強以及能力型的題目;③要規範解題,像對待考試一樣對待平常的練習題,也就是說要計時做題,練做題的速度及準確率;④做題的數量要適度適量,貴在做後的糾錯、反思和總結,要弄明白自己的答案錯在哪裏,不斷總結做題的經驗教訓,學會分析試題所考的語言點及能力,把握命題人的命題意圖。這一點至關重要。這一階段的重要任務是按照大學聯考題型結構,有計劃地對聽力、單選、完形填空、閱讀、短文改錯、寫作以及其他一些題型進行專門訓練,實現由語言知識到語言應用能力的轉化,全面提高英語語言素質,掌握解題方法及技巧,最終提高做題的準確率和熟練程度。
一、聽力
1.熟悉口語中的常用句型以及出現頻率較高的詞彙和短語,通過訓練提高聽力得分,聽的方法可多樣化,如隨時隨地法、集中分段法、先慢後快法、先中後外法、詞彙過關法、自錄自聽法等。
2.提高聽力預測能力,通過主題句、題乾等對內容進行預測。
3.儘量做到帶着問題聽。
4.熟悉各種語境的內容和提問方式。
二、單選
1.通過訓練明確大學聯考的命題思想,把握方向,有的放矢,精選訓練,提高複習的有效性和針對性。
2.注重如下方面內容的運用和積累:基礎語法知識;語言運用能力;詞組的搭配和習慣用法;對詞義的正確理解;日常交際。這五個方面是互相滲透、互相制約的。
3.在複習中應有所側重,把以下項目作爲突破口:動詞時態,非謂語形式,動詞短語的搭配,名詞形容詞代詞,各類簡單句,並列句和複合句。
三、完形填空
1.注重英語基礎知識和綜合運用語言的能力,其中包括識詞能力、閱讀及理解能力、邏輯推理和判斷能力等。多訓練和提高獨立分析、對比取捨及靈活處理問題的能力。要堅持定時訓練和提高從全文角度甚至逾越句子通篇理解文章選擇正確答案的能力。
2.應當注意詞組、習語和句型的積累、同義詞的辨析。特別是《大綱》和《考試說明》中要求掌握的部分。
四、閱讀
1.快速閱讀,整體理解,積累詞彙。
2.熟悉各類體裁和題材的文章結構及其解題技巧,如記敘文、夾敘夾議文、議論文,說明文等。提高對篇章整體結構的理解和推斷,學會站在作者角度把握文章的脈絡等;多做定時練習。
3.提高閱讀技巧和解題技巧,如閱讀理解的四種基本題型、常見的設題手法。閱讀題主要包括四個方面,即事實細節、概括中心、推理判斷和猜測詞義。不但要讀懂文章,還要學會答題,即掌握概括中心、推理判斷和猜測詞義的'規律。
4.閱讀速度要儘量快,先看題目,再看文章。要了解作者的寫作思路,養成看一段就懂一段的習慣。最終要做到看了第一段,就能猜出第二段應該寫什麼。做題目時應該對題尋源,減少盲目性。考試時的閱讀成績是建立在平時大量閱讀基礎之上的。平時讀得多了,考試時就會得心應手。
5.掌握一定的英語文化背景知識。背景知識在閱讀過程中起着很重要的作用。閱讀時若缺乏相關的背景知識,閱讀就會出現困難;相反,要是具有相關的背景知識,閱讀就相應的簡單。特定的文化產生了各具特色的語言背景。把英語作爲外語來學習的同學們除具備一定的英美歷史和語言文學知識外,還要了解和熟悉一些講英語的國家的生活習慣、文化背景、風土人情與生活方式等,尤其是中西方的文化差異,爲提高閱讀質量打下基礎。
五、短文改錯
尋找短文改錯題的規律,短文改錯題的主要規律有三:第一,多詞;第二,缺詞;第三,錯詞。多詞常爲重複或表達不當;缺詞多爲句子成分殘缺,或固定搭配不完整。此外,虛詞的遺漏(如冠詞、連詞、不定式符號或助動詞等)也是常考點;錯詞主要出現在詞法、詞義、句式結構、固定搭配或行文邏輯方面,其中又以詞法錯誤最爲普遍。這些錯誤常涉及以下幾個方面:名詞、代詞的數和格;主謂一致;形容詞或副詞的用法;冠詞、介詞或連詞的應用;動詞的時態和語態及動詞與介詞的搭配;非謂語動詞的用法;關係代(副)詞的比較;上下文邏輯錯誤。
六、書面表達
書面表達是考查同學們靈活運用所學基礎知識,清楚連貫表達自己的能力。要求同學們能正確使用句型、適當的詞彙。
1.要背、要寫、要改、要問。背課文,背範文。寫各種各樣的文體,寫了以後要按照教師的意見認真去改,把文章改得文理通暢,基本無誤。再加以修飾潤色:用上強調句,倒裝句,平行結構,複合句,名言警句,用上呼應,用上中心句,用上過渡,如動詞的非謂語形式, with/without的複合結構等;以及比較地道的一些過渡詞,如however, though, therefore, so, this, wherever等,從而提升文章的檔次和品位。
2.寫好英語簡單句。要熟悉英語的五個基本句型, it句型和there be結構。每週應堅持寫幾篇書面表達小作文,完成後把英語寫作當作改錯題來做,自己先逐行改錯,然後進行較高層次的整合訓練,也可與同學交換進行批改。
3.背範文在最後衝刺階段對作文很有效,基礎差的同學可以利用範文中的句子寫作,基礎好的同學可以利用範文中的關聯詞和一些複合句提高自己作文的得分檔。
[標籤:二輪複習,大學聯考,英語]
相關文章
-
大學聯考英語二輪複習的方法
複習目標:雖然通過第一輪的英語複習,大部分同學的知識量增加,能力得到提高。但是還有不少同學雖然努力學習英語,不斷地進行各專項的訓練和綜合的測試,開始顯得力不從心,因爲複習的內容不能直接體現在分數的不斷上升上,甚至還 -
大學聯考英語二輪複習的方法竅門
◆複習目標:雖然通過第一輪的英語複習,大部分同學的知識量增加,能力得到提高。但是還有不少同學雖然努力學習英語,不斷地進行各專項的訓練和綜合的測試,開始顯得力不從心,因爲複習的內容不能直接體現在分數的不斷上升上,甚至 -
大學聯考英語二輪複習快速提升的幾種方法
雖然通過第一輪的英語複習,大部分同學的知識量增加,能力得到提高。但是還有不少同學雖然努力學習英語,不斷地進行各專項的訓練和綜合的測試,開始顯得力不從心,因爲複習的內容不能直接體現在分數的不斷上升上,甚至還會不升反 -
2017廣東大學聯考英語二輪複習方法
大學聯考英語成績改變命運,刻苦成就事業,態度決定一切。下面本站小編爲大家整理的廣東大學聯考英語二輪複習方法,希望大家喜歡。 廣東大學聯考英語二輪複習方法一、聽力聽力屬於考試必拿分。如果聽力還失分,則需要多加練習,最好保證 -
高三英語二輪複習方法
高三就是一個溫故而知新的時期,以下是小編整理的高三英語二輪複習方法,歡迎參考閱讀!一、必須重視課本的依託很多考生在備考的過程中都會存在這樣的誤區,他們每天疲於應對老師佈置的作業,忙碌而焦慮地完成一張又一張的習題 -
大學聯考二輪複習英語單項選擇題快速提分方法
進入二輪複習之前,很多考生可能會對自己的英語單項選擇題的得分感到失望——15分的題目往往只能拿到5~7分,這是基礎不牢固的表現。進入二輪複習之後,考生又容易深陷題海。如何才能牢固基礎,避開題海,同時又能快速提高單項 -
大學聯考英語一輪複習方法
一、單詞複習1.詞不離句,句個離丈,困擾高三學生學習的首要問題是單詞不過關。許多學生盲目孤立地去死記單詞,十遍、二十遍地去寫、去背,但效果並不好。應指導學生結合課文去記單詞。短語和句型,並通過閱讀,在理解的基礎上記 -
大學聯考英語第一輪複習方法
一、明確目的大學聯考英語試題在重視英語基礎知識的同時,突出對語言運用能力的考查,形成了以篇章閱讀爲主體的試題佈局。高三複習的最終目的是提高學生的語言運用能力,但知識是能力的基礎,對能力的測試必然要結合對知識的測試 -
2016大學聯考語文二輪複習方法
學生打架反省自己的檢討書 篇1尊敬的校領導:我是初x年級x班_x,因爲打架被學校給予記過處分,當時犯下嚴重的錯誤。學習,是靠平時的積累和刻苦才獲得收穫的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念,班主任工作太忙,有許多 -
大學聯考二輪複習方法
高三在第二輪複習無論是哪一科的學習,最後一個多月只要重視突出,肯下苦功總會見效果。第一輪複習一般以知識、技能、方法的逐點掃描和梳理爲主。第二輪複習把整個高中基礎知識有機地結合在一起。下面由小編爲整理有關高