大學聯考二輪複習方法

高三在第二輪複習無論是哪一科的學習，最後一個多月只要重視突出，肯下苦功總會見效果。第一輪複習一般以知識、技能、方法的逐點掃描和梳理爲主。第二輪複習把整個高中基礎知識有機地結合在一起。下面由小編爲整理有關大學聯考二輪複習方法的資料，希望對同學有所幫助!

一、抓《考試說明》與信息研究

第二輪複習中，不可能再面面俱到。要在複習中做到既有針對性又避免做無用功，既減輕學生負擔，又提高複習效率，就必須認真研究《考試說明》，吃透精神實質，抓住考試內容和能力要求，同時還應關注近三年的大學聯考試題以及對試題的評價報告，捕捉大學聯考信息，吸收新課程的新思想、新理念，從而轉化爲課堂教學的具體內容，使複習有的放矢，事半功倍。

二、突出對課本基礎知識的再挖掘

近幾年大學聯考數學試題堅持新題不難，難題不怪的命題方向。強調對通性通法的考查，並且一些大學聯考試題能在課本中找到“原型”。儘管剩下的複習時間不多，但仍要注意迴歸課本，只有透徹理解課本例題，習題所涵蓋的數學知識和解題方法，才能以不變應萬變。當然迴歸課本不是死記硬背，而是抓綱悟本，引導學生對着課本目錄回憶和梳理知識，對典型問題進行引申，推廣發揮其應有的作用。

三、抓好專題複習，領會數學思想

大學聯考數學第二輪複習重在知識和方法專題的複習。在知識專題複習中可以進一步鞏固第一輪複習的成果，加強各知識板塊的'綜合。尤其注意知識的交叉點和結合點，進行必要的針對性專題複習。例如:

1.函數與導數。此專題函數和導數、應用導數知識解決函數問題是重點，特別要注重交匯問題的訓練。

2.三角函數、平面向量和解三角形。此專題中平面向量和三角函數的圖像與性質，恆等變換是重點。

3.數列。此專題中數列是重點，同時也要注意數列與其他知識交匯問題的訓練。

4.立體幾何。此專題注重點線面的關係，用空間向量解決點線面的問題是重點。

5.解析幾何。此專題中解析幾何是重點，以基本性質、基本運算爲目標。突出直線和圓、圓錐曲線的交點、弦長、軌跡等。

1.加強思維訓練，規範答題過程

解題一定要非常規範，俗語說：“不怕難題不得分，就怕每題都扣分”，所以大家要形成良好的思維品質和學習習慣，務必將解題過程寫得層次分明結構完整。通過訓練過好四關：一是審題關，審題要慢，答題要快，要逐句逐字看題，找出關鍵句，發掘隱含條件，尋找突破口;二是運算關，準字當先，爭取既準又快，爲此，同學們熟記一些常用的中間結論是非常必要的;三是書寫關，要一步一步答題，重視解題過程的語言表達，培養學生條理清楚，步步有據，規範簡潔，優美整齊的答題習慣。在第二輪複習中我們認真學習大學聯考評分標準，學會踩得分點。四是題後反思關，做題不在多而在精，想要以少勝多，貴在反思，形成題後三思：一思知識提取是否熟練?二思方法運用是否熟練?三思自己的弱點何在?熟練的前提是練熟，能力的提高在於反思。

2.加強客觀題的解題速度和正確率的強化訓練

選擇、填空題都是客觀試題，它的特點是：概念性強、量化突出、充滿思辨性、形數皆備、解法多樣形、題量大，分值高，實現對“三基”的考查。每次小題訓練應不斷強化自己選擇題的解法，如特值法、數形結合等，另外，在解答一道選擇題時，往往需要同時採用幾種方法進行分析、推理，只有這樣，纔會在大學聯考時充分利用題目自身提供的信息，化常規爲特殊，避免小題大作，真正做到準確和快速。通過訓練，要達到這樣一個目的：大部分同學都能在45分鐘以內完成十道選擇題和五道填空題，並且失誤控制在兩題之內。

3.及時總結反思，發現存在問題，明確改進方向。

在做成套完整的模擬題後，將多套題中的選擇題、填空題、解答題放在一起比較，才能診斷出你哪一類題容易做錯，這就是診斷性練習。只有找出錯誤和不足，重做錯題，分析錯誤原因，找準對策，並及時請教同學和老師，及時查漏補缺，將問題解決在考前。要求每位學生準備錯題集，註明錯誤原因與反思心得，時常翻閱計算能力是大學聯考四大能力之一，也是學生的薄弱環節之一。第二輪複習要通過讓學生動手、動腦做題，培養學生正確應用知識、尋求合理、簡捷的運算途徑的能力，還要能根據要求對數字進行估算和近似的計算，在解題中提高計算能力。每次練習要求學生做到熟練、準確、簡捷、迅速。選擇題、填空題在考試中比例較大，分值較高，對大學聯考成績佔有舉足輕重的地位，其正確率和速度都直接影響大學聯考成績。因此，在第二輪複習中有必要強化對解答選擇題、填空題的方法指導，即如何利用排除法、特例法、估算法、圖象法、遞推驗證等方法準確、快速地解選擇題和填空題。在這一階段，除正常佈置每天作業外，每週安排一次以選擇題、填空題爲主的課堂定時練習和一次綜合練習，並做到及時評講。大學聯考複習學生需要大量練習，爲了趕時間，他們往往只注重解題思路的尋找，不按規定格式解題，導出會而不對，對而不全。因此，作爲教師要以身作則，嚴格要求，可通過對試卷的分析、評講、示範表述給出評分標準，引導學生規範答題踩準得分點，減少過失性失分。

1、正交分解法

在兩個互相垂直的方向上，研究物體所受外力的大小及其對運動的影響，既好操作，又便於計算。

2、畫圖輔助分析問題的方法分析物體的運動時，養成畫v-t圖和空間幾何關係圖的習慣，有助於對問題進行全面而深刻的分析。

3、平均速度法

處理物體運動的問題時，藉助平均速度公式，可以降二次方程爲一次方程，以簡化運算，極大提高運算速度和準確率。

4、巧用牛頓第二定律

牛頓第二定律是高中階段最重要、最基本的規律，是大學聯考中永恆不變的熱點，至少應做到在以下三種情況中的熟練應用：重力場中豎直平面內光滑軌道內側最高點臨界條件，地球衛星勻速圓周運動的條件，帶電粒子在勻強磁場中勻速圓周運動的條件。