金鑰匙科技競賽試題及答案

競賽是在體育、生產等活動中，比較本領、技術的高低，由多個人參加，有一定的規則。下面小編整理的關於2015年金鑰匙科技競賽試題及答案，歡迎測試！

一、知識題(本題由選擇題和判斷題組成，共30題，每題1分，共30分。中高年級全做)

(一)選擇題(單選題。請把選項字母填入題前括號內。每題1分，共15題)

1.( )如果用天文望遠鏡觀察太陽，會發現太陽上有小黑點。這些小黑點叫太陽黑子。太陽上爲什麼有黑子呢?

A.任何東西都不可能完美，黑子就像是人類臉上的雀斑

B.太陽黑子是太陽表面溫度比較低的地方

C.是太陽被其他星體撞傷留下的痕跡

2.( )關於手足口病，下列說法錯誤的是：

A.手足口病是由多種腸道病毒引起的

B.手足口病是一種皮膚病

C.手足口病是一種傳染病

3.( )在哺乳動物的心臟裏，左心室流出的血流經主動脈、毛細血管、靜脈管，然後流進什麼地方?

A.左心房 B.右心房 C.右心室

4.( )宇航員在神舟七號上執行任務時，使用的太空用筆不是普通的筆，因爲有些筆在太空中不能正常使用。下列哪種筆在太空中仍能正常使用呢?

A.鋼筆 B.圓珠筆 C.鉛筆

5.( )在神七返回艙返回地面的過程中，宇航員保持下列哪種姿勢更科學?

A.令自己倒立

B.抱着頭坐在座位上

C.躺下來

6.( )雪後，汽車車輪上套上鐵鏈是爲了：

A.減少摩擦力 　B.增大摩擦力 C.讓雪化得更快些

7.( )開屏的孔雀是雌孔雀還是雄孔雀?

A. 雌孔雀 B.雄孔雀 C.雌雄孔雀都可以開屏

8.( )在大氣層中，含量最多的氣體是：

A.氮氣 B.氧氣 C.二氧化碳

9.( )月亮上爲什麼會有陰影?

A.月球表面溫度低的地方會形成陰影

B.月亮反射太陽的光，它上面的高山和低谷反射光的強度不一樣，就形成了陰影

C.月亮上的陰影是月球上空的雲層造成的

10.(　　)如果貓咪不喜歡你，會做出下列哪種行爲?

A. 豎起尾巴 B. 擺動尾巴 C.喉嚨裏發出咕嚕咕嚕的聲音

11.( )植物身上的刺是從哪裏來的?

A.是由自身其他器官演變出來的. B.植物的皮膚生病纔會長刺

C.植物吸收的肥料多了就會長刺

12.( )地震了，最先到達地面的波會是下列哪種波?

A.表面波(L波) B.橫波(S波) C.縱波(P波)

13.( )汶川地震屬於哪種地震?

A. 陷落地震 B.誘發地震 C.構造地震

14.( )下列關於光合作用的說法，正確的是

A.光合作用在黑暗處也能進行

B.光合作用的產物只是氧氣

C.在光合作用中，綠色植物、光和二氧化碳缺一不可

15.( )納米是指：

A.長度計量單位之一 B.一種高科技材料 C.水稻新品種

(二)判斷題(正確的打“√”，錯誤的打“×”。每題1分，共15題)

1.( × )如果有人同時發現魚兒跳出水面，蟾蜍在街上亂跑，就一定說明將要地震了。

2.( √ )珊瑚是一種動物。

3.( × )毛皮比棉花能產生更多的熱，所以在北方寒冷的地方，人們喜歡穿皮製的衣服。

4.( √ )寄生蟲是指寄居在別的生物體內或體外的一種生物。

5.( ×)長頸鹿的脖子之所以這麼長，是因爲它們想吃到更高處的樹葉。

6.( × )大雁飛行時排成“人”字形是因爲要向人類討好，以避免人類的射擊

7.( √ )人類的頭髮不可能一夜之間完全變白。

8.( × )所有的植物都能進行光合作用。

9.( × )全球變暖對海洋的影響要比對陸地的影響大。

10.( √ )鐵絲被折彎是一種物理變化。

11.( × )蝙蝠的眼睛和貓眼一樣，微弱的光線也能看到，所以蝙蝠可以在黑暗中飛行。

12.( × )鯨是用肺呼吸的，所以把它捉到岸上，只要給它足夠的水喝，它仍舊可以存活。

13.( √ )記憶合金只有在熱水中才能恢復到原來的模樣。

14.( √ )數百萬年來，我們生活的大陸一直在緩慢地漂移並將繼續漂移。

15.( × )所有的放射性現象都是人爲造成的。

二、綜合應用題(中年級同學做第一問，高年級全做。滿分20分)

1.兩根蠟燭(滿分10分)

將兩根長短不一的蠟燭豎立在托盤上並點燃，往托盤裏注入適量的水，然後將透明的鐘罩把兩根蠟燭罩住。

問題：

(1)請分析片刻之後，托盤中的水會有什麼變化?

(2)鐘罩中長短蠟燭的變化，下列說法正確的是( )

A.兩根蠟燭同時熄滅

B.短蠟燭先熄滅

C.長蠟燭先熄滅

2. 神奇的液氮(滿分10分)

我們周圍的空氣中，氮氣的含量爲78%。就是這個充斥在我們周圍的氣體，在液態的狀態下，卻能顯示出超凡的威力來!液氮是一種神奇的液體，它的沸點爲-195.6℃。

問題：

(1) 將吹足氣的氣球慢慢伸入液氮中，氣球會發生什麼變化?爲什麼會發生這樣的變化?

(2)某市實施大面積人工降雨，其中使用了液氮作爲增雨劑。下列說法中正確的一項是( )

A. 液氮汽化使空氣中的水蒸氣凝結成水珠落下

B. 降落的雨滴中將含有大量的液氮

C. 使用液氮會污染環境，應嚴格控制使用

三、發散思維題(中高年級都做。滿分10分)

寫字本的利用

古今中外，節約都是一種美德。今天資源的節約和重複利用更成了人類關注的熱點。現在對於已經寫滿字的本子來說，同學們想想，它還有什麼利用呢?(至少寫出5個用途來)

四、奇思妙想(中高年級都做。滿分10分)

記憶合金是一種原子排列很有規則的相變合金。這種合金在外力作用下會產生變形，外力去掉後，形變不會完全消失，但在一定的溫度條件下，它能恢復到受力之前的形狀，因此叫做“記憶合金”。記憶合金具有百萬次以上的恢復功能。

開動你的腦筋，想想記憶合金可以運用到生活的哪些地方。並具體介紹一下你的奇思妙想!

要求：

1.把你的“奇思妙想”記錄下來;

2.具體介紹一下你的奇思妙想有什麼功能。

五、研究性學習題(中間級同學做1~2題，高年級同學全做。滿分10分)

冷熱水的研究

實驗準備：A、B兩個大小一樣的透明玻璃杯，一張比玻璃杯杯口略大一些的硬紙片，冷水、熱水若干，染色劑一瓶(墨水、水彩顏料均可)

實驗方法：

1.按下表要求做實驗，A杯加幾滴紅墨水，並注滿水;B杯注滿水，用卡片紙蓋住杯口，倒轉過來，移到A杯杯口上;輕輕抽出中間的卡片紙(如圖)。觀察兩杯中水的變化情況，並記錄在表中。

(注意：使用熱水時，請注意安全，避免燙傷)

問題：

1、請將下列的表格正確填寫完整。

2.試分析發生上面變化的原因。

3. 下圖是一張太陽能熱水器工作原理圖，請用文字將它表述出來。

六、作文題(高中年級都做，滿分20分)

觀察身邊發生的一個科學現象，寫一篇科學小論文。

要求：條理清晰，文筆通暢，有一定科學道理。

附加題：動手題(中高年級都做。滿分20分)

清水盛起來

任務：在規定比賽場地、規定時間內，完成“報紙盛水容器”的造型設計及製作成盛水容器，然後加水在容器內，盛水的體積越大越好。

提供材料：揚子晚報1張。

要求：只用報紙1張，製作成一定形狀的可盛水的容器。在盛水時獨立擺放，不得用其他支撐物，如用手扶等。向作品中加儘可能多的水，再把水倒入計量容器內，由電子秤秤出所盛水的質量。

比賽時間：15分鐘。

測試規則：

1.參賽隊員將作品放在規定位置等待測試，加水及倒水由裁判員指揮參賽隊員自己完成;若作品發生漏水，則只計算已經倒入測量容器中的水量。

2.將作品中的水倒入容器測量之前，請確定好所加的水量，一旦選擇開始測量，則不可以再將水倒入作品。

3. 開始測量時，允許在一定時間內，將作品中的水分幾次倒入測量容器。

評分標準：

滿分爲100分。

1.作品加水量。加水最多的作品得分爲90分，依次減5分。

2.作品創意分。滿分10分。

3.按照總分值高低排出名次，按照排名計算比賽成績。

【參考答案】

一、知識題(滿分30分)

(一)、選擇題(每題1分，共15分)

(二)、判斷題(每題1分，共15分)

二、綜合應用題(滿分20分)

1.兩根蠟燭(10分)

答：(1)鐘罩內的水面上升，鐘罩外的水面下降。(中年級同學答對得10分，高年級同學答對得5分)

(2)C。燃燒產生的二氧化碳溫度很高，密度比鐘罩內的空氣輕，聚集在鐘罩上端。二氧化碳不助燃，所以長蠟燭先熄滅。(高年級做，5分)

2.神奇的液氮(10分)

答：(1)氣球會漸漸變小，到最後幾乎看不出裏面有空氣。這是因爲球內氣體受冷收縮的緣故。(中年級同學答對得10分，高年級同學答對得5分)

(2)A(高年級做，5分)

三、發散思維題(10分)

答：只要合情合理，即可以算分。(答出一種得2分，答出5個得10分)

參考答案：

1.背面還可再用;2.正面還可以用其他顏色的筆書寫，或練毛筆字;3.賣給廢品收購站，重新制造紙張或紙板;4.擦玻璃，擦油煙機等;5.雨天用來擦鞋吸水，放地面吸潮;6.堵牆洞;7.夏天糊窗戶、擋陽光;8.折皺後放在箱子裏保護易碎品;9.摺疊各種小玩具;10.燃燒生火。

四、奇思妙想題(中、高年級同學都做。滿分10分)

評分標準：

1.想法奇妙，同時又能立足生產生活實際;

2.有一定的科學道理，有一定的可行性。

五、研究性學習題(10分)

答：1. (中年級同學答對得5分;高年級同學答對得3分)

2.因爲水的熱脹冷縮，冷水的密度大，熱水的密度小，易發生上下對流，所以①混合比較快;②下冷上熱，不易發生對流，所以沒什麼變化;③上下溫度相同，不發生對流，所以沒變化。(中年級同學答對得5分;高年級同學答對得4分)

3.工作原理：真空集熱管中的水，向陽一面的水先被加熱，加熱後密度減小，開始上升。背面較冷的水開始下降，形成對流，從而使管內的水溫不斷上升，最終保持一個均勻的溫度。

(高年級做，3分)

六、作文題(中、高年級同學都做，滿分20分)

評分標準：

1.觀察仔細，表述清楚(8分)

2.有一定科學道理(6分)

3.文句通順(6分)

附加題：動手題(中、高年級都做，滿分20分)

答：1.做出3個容器。

2.體積分別爲：V1=392立方厘米，V2=432立方厘米，V3=419.904立方厘米。

3. 3個容器相比，容器高爲3釐米時，容積最大，爲432立方厘米。爲驗證這個值是否是所有取值中最大的，我們可在大於和小於3釐米的數值中去兩個數驗證，算算看。如取高爲2.9釐米和3.1釐米，算出來的體積分別爲V4=431.636立方厘米和V5=431.644立方厘米，從V4、V5看，高爲3釐米時，容積是最大的。

評分標準：

1.完成3個容器製作(4分)

2.計算出3個容器的體積(3分)，並正確指出哪個容積最大(3分)

3.驗證是否唯一(10分)