1、查詞典，解釋下面詞語在課文中的意思並給加粗的字注音。
⑴憎惡()：
⑵鄭重：
⑶惶急：
⑷磨難()：
⑸煩瑣：
⑹駭()：
⑺擄()：
⑻灸()：
⑼詰()問：
⑽哀悼()：
⑾渴慕：
⑿疏懶：
⒀霹靂()：
⒁孤孀()：
2、填空。
《山海經》是至西漢初年的作品，內容主要是我國民間傳說中的知識，還保存了不少上古時代流傳下來的，如刑天舞干鏚、等。
3、作者不知道阿長姓什麼，只記得連“阿長”這名字也不是她自己的;作者對她的稱呼也常變化。這類“稱呼”都有哪些?爲什麼會有不同稱呼?
。
4、作者對阿長的感情幾經變化，有“憎惡”，有“討厭”，有“敬意”，以及敬意淡薄，消失之後又發生“新的敬意”。文章末尾則是深沉的思念和衷心的祝願。簡要而有條理地敘述作者感情變化的過程。
。
5、藉助註釋，誦讀《山海經》中著名的神話故事《鯀禹治水》，說說你對鯀禹父子的看法。
洪水滔天，鯀①竊帝②之息壤③以堙④洪水，不待帝命。帝令祝融⑤殺鯀於羽郊⑥。鯀復生禹，帝乃命禹卒⑦布土⑧以定九州⑨。
註釋：①鯀(gūn)：傳說中的古代人名，禹的父親。
②帝：指天帝。
③息壤：息，生長。傳說中的一種神土，能自己生長不止，所以能堵塞洪水。
④堙(yīn)：堵塞，填塞。
⑤祝融：傳說中的火神。
⑥羽郊：羽山的近郊。
⑦卒：最後，終於。
⑧布：同“敷”，鋪陳。
⑨九州：禹治平水患後，中國分爲九州，這裏泛指全國的土地。九州今仍代指中國。
6、用下面的詞浯造句。
①憎惡：。
②渴慕：。
③念念不忘：。
7、童年時期，對你最疼愛、給你印象最深的人是誰?你還記得他(她)的形象嗎?寫一兩件事，讓你的讀者如見其人，如聞其聲。
。
1、根據拼音寫出詞語，給加粗字注音。
①交卸()②chóuchú()③yūfǔ()
④奔喪()⑤suǒxiè()⑥妥貼()
⑦頹唐()⑧lángjí()
2、根據釋義，選擇恰當的解釋：
A、觸目傷懷
B、情不能自已
C、禍不單行
D、東奔西走
E、情鬱於中
F、瑣屑
⑴感情聚積在心裏不得發泄。()
⑵細小而繁多的事。()
⑶看到(家庭敗落的情況)心裏感到悲傷。()
⑷不能控制自己的感情。()
⑸指不幸的`事情接二連三到來。()
⑹跑這裏，跑那裏。形容爲了謀生到處求職，生活很不安定。()
4、閱讀課文第1、2、3自然段，回答問題。
⑴第1自然段在全文中起什麼作用?
⑵“禍不單行”是指什麼事說的?它與第3自然段的哪個詞相照應?
⑶當“我”流下眼淚時，父親說：“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路!”父親這樣說是爲了什麼?
⑷第2、3自然段與下文寫父親的背影有何關係?刪去行不行?爲什麼?
5、閱讀下列選文，回答問題：
我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動。”我看那邊月臺的柵欄外有幾個賣東西的等着顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他(戴着帶着代着)黑布小帽，穿着黑布大馬褂，深青布棉袍，(慢慢輕輕蹣跚)地走到鐵道邊，慢慢(掀身探身彎身)下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要(趴上登上爬上)那邊月臺，就不容易了。他用兩手(扒攀抓)着上面，兩腳再向上(擡縮提);他肥胖的身子向左微傾，顯出(用力努力吃力)的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭乾了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了硃紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢(溜爬趴)下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。於是撲撲衣上的泥土，心裏很輕鬆似的。過一會說：“①”我望着他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“②”等他的背影混入來來往往的人裏，再找不着了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。
⑴選擇括號中正確的詞語，填在文中的空白處。
⑵從下列句子中選擇父親告別時說的兩句話(將正確選項的序號填入上文①②處)。
A、再見了，好好保重!
B、我走了，到那邊來信!
C、進去吧，裏邊沒人。
D、小心自己，注意安全。
⑶以上文字主要從哪些方面描寫父親?下面分析錯誤的一項是()
A、外貌描寫B、語言描寫C、動作描寫D、心理描寫
⑷看見父親的背影，爲什麼“我的淚很快地流下來了”?
⑸爲什麼說父親“心裏很輕鬆似的”?
⑹上文最後一句“我的眼淚又來了”中的“又”字用得好，爲什麼?請從內容和結構兩方面說明理由。
【參考答案】
1、⑴wù憎恨;厭惡。
⑵嚴肅認真。
⑶恐懼，着急。
⑷nán折磨，苦難。
⑸繁雜瑣碎。
⑹hài驚嚇;震驚。
⑺lǔ把人搶走。
⑻jiǔ中醫的一種治療方法，用燃燒的艾絨燻烤一定的穴位。
⑼jié追問、責問。
⑽咖悲痛地悼念(死者)。
⑾非常思慕。
⑿懶散而不慣受拘束。
⒀pīlì雲和地面之間發生的一種強烈雷電現象。文中比喻受到極大震動。
⒁shuāng寡婦。
2、戰國地理神話故事精衛填海(夸父逐日，大禹治水)
3、稱“長媽媽”，略帶些客氣的意思;叫“阿媽”，連“長”字也不帶，顯得親切;叫“阿長”，是因爲她謀害了自己的寵物隱鼠。稱呼變化反映作者對人物的感情有變化。
4、作者小時候對保姆的感情完全出於童心：“討厭”是因爲她喜歡說長道短，睡相不好，規矩太多。“憎惡”她害死了“我”心愛的隱鼠。“敬意”她給“我”講了一些聞所未聞的故事。“發生新的敬意”是因爲她給“我”買來《山海經》。隨着年齡的增長，作者對她的迷信、愚昧漸漸諒解，對她的不幸深表同情。而對她的善良和關愛則由理解、感激到深沉的思念。
5、鯀爲了拯救人民，背叛天帝，不惜犧牲自己的生命;禹繼承父親未竟的事業，艱苦奮鬥，三過家門而不入，終於制服洪水，使九州安定。他們的豐功偉績萬世爲人景仰。
6、略
7、略
