【精華】獎學金申請書彙總八篇

在當今社會高速發展的今天用到申請書的地方很多,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。那麼申請書應該怎麼寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的獎學金申請書9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】獎學金申請書彙總八篇

獎學金申請書 篇1

我是一名愛好讀書、酷愛集體並且性格豁達的女孩。從很小的時候起,父母就教導我:學習的目標是爲了未來能夠對國度和社會奉獻出本人的一份氣力,所以須要的不僅是豐盛的常識,更主要的是具備良好的社會責任感和個人性德涵養。這種深深紮根在心中的觀點使我力爭成爲一名全面發展的學生。

xxxx年進入xxxx第二國小學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課餘,不僅多年保持學習中提琴,還曾長期作爲北京市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了很多場重要的上演,均美滿實現義務,受到了好評。這些豐碩的社會活動使我身心健康,精神抖擻,也爲我良好的性情跟優秀的成績打下了基本。

xxxx年景爲xxxx中學的一名學生。學習成績始終比擬優良,曾失掉資源獎學金。是持續三年校級三好學生、海淀區三好學生,年級第一批入團成員。在週一肅穆的升國旗典禮中,我幸運地擔負了指揮。在同窗們的信賴下,被選舉爲xx學生會副主席。擔負職務的進程中,我努力爲同學們服務,組織並主持了學校的一些大型活動,如:年級爭辯賽,入團典禮及校新年聯歡會等。國中三年培育了我對集體和社會的義務感,也讓我越發地感到到做一名對羣體和社會有用的人是如許的幸福。

xxxx年簽約xx附中,成爲高二(四)班的一員。固然試驗班的競爭劇烈,我的學習成績仍然堅持優秀,獲得過年級第九名的成績。在這次期中測驗中六科成就位於年級第二。在剛從前的高一學年被評爲:“優良文化附中人”,“勤奮學習標兵”,校級三好學生和海淀區三好學生。在學習上自發勤懇,在班級與學校的活動中也踊躍參加:時常輔助宣委出板報,在今年的藝術節合唱競賽中幫助文委組織本班合唱並擔任指揮,取得了一等獎。在體育文明節上與同學協力取得了兩項四人接力的第一名。隨同着年紀的增加和思維的成熟,在謹嚴而又寬鬆的校風下,我更加的關注如何可能爲我身邊的人和這個社會貢獻出我的一份力氣。在校內和校外的捐款運動中,能絕不遲疑的捐出我的零花錢;在同學向我求教問題時,會仔細的爲他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中,熱忱地響應並加入。就在前多少天,媽媽向我倡議成年之後去無償獻血併到貧苦山區支教時,我告知她“我很樂意”。

假如xxxx獎學金基金會可以給予我這份聲譽,將是對我的一種激勵,必將鼓勵我今後更加盡力。

獎學金申請書 篇2

尊敬的學校領導:

您好!我是08級物流與信息管理系的學生**。欣聞學校正在評選“社會實踐獎學金”,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作爲各位領導的評審參考。

自從去年考上大學之後,父母就告訴我,“大學裏不再是單純的學習了,還要在綜合能力上有所提高”。在去年一年的時間裏,我積極參加各種學生社團和社會實踐,努力使自己的工作能力,社交能力,領導能力得到進一步的提升。 剛剛入學的時候我就參加了青年志願者協會,並且參加了幹事的選拔面試。雖然最終我沒有成爲幹事,但我在去年一年裏仍然積極參加青協組織的各種活動:幫女生宿舍擦風扇,幫師兄師姐清理飲水機,幫圖書館整理書籍,新學期迎接新生??雖然幹活的時候挺累的,但是我還是覺得很有意義,並且從中學到了很多課本上沒有的知識,也交到了不少志同道合的朋友。

但是我覺得青協的活動還不足以提高我的各方面能力,所以我還參加了學校的棋類協會和羽毛球協會,並且成爲了這兩個協會的幹事,也就參與了更多的活動。例如羽協組織的“吉珠羽毛球公開賽”和棋協組織的“十佳棋手大賽”我都參與了從策劃到舉辦的整個過程。現在我已經成爲羽協組織部副部長、棋協組織部代理部長,有能力也有信心繼續參加社會實踐活動。

參加這些活動,不僅豐富了我的課餘生活,而且在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在待人接物時更加有禮貌,在組織活動時更加有條理,在遇到困難時更加有勇氣去面對。

在參與社會活動的同時我沒有忘記學習好本專業的知識,第一學期我的各科平均成績均在80分左右,到第二學期也沒有不及格的科目。現將申請社會實踐獎學金,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。現在特向學校申請社會實踐獎學金,望領導審覈批准。

此致

敬禮!

申請人:物流與信息管理系

獎學金申請書 篇3

尊敬的學院領導、袁老師:

您好!我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業的xx。入學以來,我始終保持着積極向上的心態,妥善處理各方面的關係,努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合獎學金的評選條件,故提出該份申請書。

一、學習上,我立足自己的專業,刻苦學習,廣泛涉獵,經常向高年級師兄、師姐請教,與同學討論學習心得。經過自己的努力學習,順利通過所選科目的考試。

二、充分利用課餘時間,積極參與學院社團的各種活動,並在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”,在本學期擔任了讀書會辯論部部長。

三、生活情況

在生活中,本人樸素節儉、性格開朗,嚴以律己,寬以待人。平時很善於和同學溝通,也樂於幫助同學,所以很多同學都樂於與我相處。在生活中建立了很好的人際關係,獲得了大家的尊重和支持。

總之,進入本學院,是我人生中一個極爲重要的階段。通過一年多的學習,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金,我要特別感謝系領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

申請人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

獎學金申請書 篇4

xx年進入中關村第二國小學習。在獨唱與繪畫方面拿過區、市級獎項。在課餘,不僅多年堅持學習中提琴,還曾長期作爲XX市金帆少年交響樂團、華音音樂樂團的司儀主持了許多場重要的演出,均圓滿完成任務,受到了好評。這些豐富的社會活動使我身心健康,精力充沛,也爲我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

xx年成爲**大學的一名學生。學習成績一直比較優異,曾獲得資源獎學金。是連續三年校級三好學生、XX區三好學生,年級第一批入團成員。在週一莊嚴的升國旗儀式中,我榮幸地擔當了指揮。在同學們的信任下,被選舉爲北達學生會副主席。擔任職務的過程當中,我盡力爲同學們服務,組織並主持了學校的一些大型活動,如:年級辯論賽,入團儀式及校新年聯歡會等。國中三年培養了我對於集體和社會的責任感,也讓我越發地感覺到做一名對集體和社會有用的人是多麼的幸福。

20xx年簽約北大附中,成爲高二(四)班的一員。雖然實驗班的競爭激烈,我的學習成績依然保持優秀,取得過年級第九名的成績。在這次期會考試中六科成績位於年級第二。在剛剛過去的高一學年被評爲:“優秀文明附中人”,“勤奮學習標兵”,校級三好學生和XX區三好學生。在學習上自覺勤奮,在班級與學校的活動中也積極參與:時常幫助宣委出板報,在今年的藝術節合唱比賽中協助文委組織本班合唱並擔任指揮,獲得了一等獎。在體育文化節上與同學合力取得了兩項四人接力的第一名。

伴隨着年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹而又寬鬆的校風下,我更加的關注如何能夠爲我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在學校內和校外的捐款活動中,能毫不猶豫的捐出我的零花錢;在同學向我請教問題時,會細心的爲他們解答;在團員的公益活動和學農的活動中,熱情地響應並參加。就在前幾天,媽媽向我建議成年之後去無償獻血併到貧困山區支教時,我告訴她“我很願意”。

如果**獎學金基金會能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今後更加努力。

獎學金申請書 篇5

尊敬的院系領導:

你們好!

我是來自資料管理下載系0810班的學生資料管理下載。是一名即將走出校門的大四學生。大學過半,我在工商的土地上種下汗水和青春,收穫感動跟成長。在這三年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導的評審參考。

我從小生活在小鄉鎮,爸爸媽媽都是普通的老百姓,家裏有三姐弟,我排行老二。姐姐已經去打工了,弟弟在念高中。艱苦的日子,嚴格的管教,使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風,在暑期和寒假中,我還去給初高中的學生做家教,在鍛鍊自己能力的同時,也緩解家庭的經濟負擔。伴隨着年齡的增長和思想的成熟,在嚴謹的校風下,我更加的關注如何能夠爲我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中,我熱情地響應並積極地參與。

在大學四年的學生幹部生涯中,我的綜合素質有了很大提高,學習生活和工作作風都非常嚴謹,爲人坦誠,深受老師同學們喜愛,同時榮幸地被接收爲中共預備黨員。我在努力學習專業知識的同時,還利用課餘時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康,精力充沛,充滿活力,也爲我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。

在班裏,我注重學風,帶動大家一起進步;在團支部建設方面,我努力策劃新穎豐富多彩的團日活動,讓同學感受到新奇有趣並樂於加入到活動中來。學生工作的辛苦與快樂,有付出也有收穫。我連續被評爲“優秀學生幹部”和“優秀團幹”。 作爲一名團支書,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。爲了在不遠的將來能得到黨的認可,成爲一名真正的中國共產黨員,也爲了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好各項社會實踐工作。

成績和榮譽背後,是學校的發展給我創造的良好條件,是老師的悉心指導與同學的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執着。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力,這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨着巨大的發展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結果,但不能沒有閃耀的過程。希望多年後回首,能爲自己曾經的拼搏喝彩,大者思遠,天商學子一直以來所具有的自強不息,銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天!

如果學院能夠給予我這份榮譽,將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今後更加努力,做得更出色,爲社會作出更大的貢獻!

獎學金申請書 篇6

尊敬的學校領導:

您好!

我是xx專業xx班的xx,我來自xx縣城,一年前來到xx大學這個大家庭,我也已經是一名大二的學生了,我很感激xx大學這裏的一切,這是我成長學習的一個平臺,一年來在xx這裏我努力學習,來到大學之後我的目光更加的寬闊了,看待事情不會再那麼單一,我知道現在我的學習都是跟自己的以後工作生活掛鉤的,只有在大學努力的提升自己,掌握足夠多的專業知識,纔有資格申請這份國家勵志獎學金,我也希望自己能夠配的這份榮譽,我知道我需要足夠的優秀,比別的同學更加的努力,這份勵志獎學金我也希望通過自己的努力爭取到,我也從以下幾個方面證明自己。

第一是我的學習方面,在校期間我一直都很積極,面對各種學習,和各種挑戰我都會用心努力的克服,在學習當中我需要做到這一點,我深深地知道學習是我現在的首要任務,在學習上面我願意花更多的時間,特別是在專業知識方面,我對自己有足夠的信心,一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點,這些應該要好好地完善,每次面對這些我都會積極正確的看待,在成績方面我在班上一直都是前三,我也會繼續提高自己,同時我是班上的學習委員,我一直覺得作爲一名大學生能夠服務於同學,服務於班級這都是一種榮幸,也幸運我擁有了這份榮幸,作爲學習委員物品非常清楚自己只有表現好了纔會比別人優秀,學習都是可以提高的,只有不斷的打造更加優秀的自己,才能更好服務班級。

第二在爲人處事方面,我尊重老師,老是師長一日爲師終身爲師,老師對我們的學習總是盡心盡力,我覺得自己能夠幫到老師的不多,但是我會盡量發揮自己能力,幫到老師,再有就是團結同同學,在學習團結同學每天相處最多的就是同學了,我們在一起團結才能爲班級爭光,在班上我非常願意主動地跟同學們相處,對於一些自己不擅長的我會主動地請教,跟同學們達成一片,我覺得作爲一名班幹部這是很有必要的,平時我性格方面大家願意主動跟我相處,我認爲這都是相互的,我真心的對待同學,自然就會得到相同的迴應,這次我申請勵志獎學金我,我也是覺得自己在各方面也達到了了要求,讓然我知道也有很多同學比我更加優秀,畢竟xx大學這麼大,同學們也非常的積極,也有同學更加需要這份獎學金,不管能不能申請到,我定然不會辜負了學校對我的栽培,我會繼續努力的。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

獎學金申請書 篇7

尊敬的領導、老師:

您好!我叫XXX,我很榮幸成爲我院的一名大學生,現學校開展勵志獎學金的評選工作,經過和自身條件的比較,在做好心理與思想上的準備的情況下向學校提出申請國家勵志獎學金。現將在過去的一年裏取得的成績回報如下,請學院領導、老師審查。

  一、家庭情況

我是一個出生在農村的孩子,住的是土磚房,家裏經濟條件一直不好,家裏的經濟來源都是爸媽務農和四處打工掙來的,媽媽患有胃病和喉疾,奶奶患有胃病和甲亢,爸爸有輕度傷殘,每年都需要一筆治療費用,且我讀書開支大,所以家裏經濟比較困難。

  二、思想情況

我在思想上積極進取,在大一下期的時候想學院提交了入黨申請書,經過審覈通過後成爲了學院第十九期入黨積極分子中的一員,這半個月的培訓後,我順利的拿到了結業證書,半個月的`時間雖然比較短,但是我學到了很多黨的理論知識。此後,在嚴格要求自己的同時,我還不斷鼓勵、幫助身邊想申請入黨的同學,幫助他們不斷提高自己的思想覺悟水平,鼓勵他們積極進取爭取早日加入中國共產黨。積極組織、參加有關黨團活動,保持着積極向上的態度,爲爭取早日成爲偉大的中國共產黨員而不斷努力着。

  三、學習情況

學生始終應以學業爲主,從入學第一天開始我就從未放鬆過對本專業知識的學習。在課上始終保持端正、認真、謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自己的專業知識水平:課下虛心向同學請教,認真預習及完成老師佈置的作業,通過不懈的努力,我在校學習成績優異,大一上學期是班上第五名,大一下學期是班上第一名,在學好專業課的同時,我積極嘚考取各類證書,現已通過了全國計算機等級考試、全國普通話等級考試、中級維修電工考試等等。在課外的空餘時間,我堅持自學並且常在圖書館及網上查閱資料來充實自己,這樣,既學到了知識,也豐富了自己。

  四、獲獎情況

(1)2xxx年一月十日被評爲20xx年度下學期院優秀生衛委員;

(2)2xxx年二月被評爲三好學生;

(3)2xxx年五月四日被評爲20xx年度模範團員;

(4)2xxx年五月九日獲得我院黨校第十九期入黨積極分子培訓班結業證書;

(5)2xxx年六月十三日獲得班級才藝大比拼亞軍;

(6)2xxx年六月二十五日被評爲2xxx年度上學期院優秀生衛委員。

  五、工作情況

我是班上的生衛委員,身爲班幹部,在工作期間我始終以服務老師、服務同學爲宗旨,爲班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到以身作則,有錯就改,接受和採納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數同學的利益爲重,絕不以公謀私,贏得了老師和同學們的尊重和支持。

  六、實踐情況

由於家庭經濟情況比較困難,所以自開學以來我就利用週末和節假日的時間在學校內外勤工儉學:在學校內二食堂二樓幫忙打飯收拾盤子洗餐具,在學校外發傳單,做過話務員、促銷員等等。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認爲這不僅幫我減輕了父母的經濟負擔,也讓我學到了許多課堂上學不到的東西,通過這些實踐,提高了我與人交往、爲人處世的能力。

  七、生活情況

在生活上,我節儉樸素,嚴於律己,寬容待人,尊敬師長,樂於助人。由於父母均爲農民無固定收入,靠務農和四處打工維持生計,而爺爺奶奶年老需要贍養,我要上學,所以家庭難以支付我上學的費用。在校學習期間,我從不與同學攀比吃穿,只比在學習上學的多少,學的好不好,在各個方面都取得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高,雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂於助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都願意找我幫忙,建立了很好的人際關係,得到同學們的認可和支持。

  八、結語

進入湖南機電職業技術學院學習是我人生中一個極其重要的階段。在這近一年半的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。現在我能有申請國家勵志獎學金的資格,要特別感謝學院領導的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今後我會更加嚴格的要求自己,使自己有更大的提高更好的表現。爲了能夠順利完成今後的學業,也爲了將來能更好的回報父母、回報社會,我鄭重地向學校遞交國家勵志獎學金的申請,請各位領導予以審覈。

此致

敬禮!

獎學金申請書 篇8

尊敬的校領導老師:

您好!

我是xx級xx班的學生xxx,在大一一年裏我始終保持着積極向上的心態,時時以高標準要求自己,妥善處理好學習和工作兩者之間的關係,努力做到全面發展。本人認爲在各方面均符合國家勵志獎學金的申請條件,故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下,作爲各位領導老師的評審參考。

在思想上本人思想上積極上進,熱愛社會主義祖國,支持黨和國家的各項方針政策,擁護中國共產黨的領導,積極向黨組織靠攏,不斷提高自身政治素養,提高思想覺悟水平,樹立起共青團員應該起到的帶頭和模範作用。遵守憲法和法律,遵守學校規章制度;誠實守信,道德品質優良。積極參加支部、學院組織的各項活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚。積極參加黨課培訓,已經成爲一名入黨積極分子,我會再接再厲,不斷提升,不斷嚴格要自己,努力爭取早日成爲一名光榮的共產黨員。

在工作上腳踏實地,認真做好組織交代我的每一項任務,有較強的責任心。現就任校自律會祕書長、宿舍工作委員會樓長、藝術團禮儀隊隊長。在校自律會半年的時間裏,就由一名普通的幹事晉升爲祕書長,一年來的工作鍛鍊了我的工作能力和效率,有較好的領導能力和組織能力。過去的一學年,在班級我擔任班上的文娛委員,積極參加各類文娛活動,融進同學們的生活圈子,帶動班上的同學參加各類文娛活動,取得了良好的成績,在完成自己工作的同時,也會協助其他班幹老師做好各項工作的分配。除此之外,我還參加了各類的社團組織,比如宿舍工作委員會、新聞社、藝術團、會計學會、青年志願者協會等,在工作中都是盡職盡責,得到了師兄師姐老師們的一致好評。我積極參加校內外的各項活動,在學校迎評中表現良好,也加入了迎評督檢小組,榮獲了“迎評督檢組先進個人”、學期末也獲得了“先進學生幹部”的榮譽稱號。在團員評議中榮獲“優秀共青團”。

在學習上認真刻苦,態度端正,不遲到、不早退、不曠課,有着科學的生涯規劃,有着明確的學習目標,認真學習專業知識。樂於幫助其他同學,取長補短,打達到共同進步的目的。上課時認真聽講,積極思考並回答老師提出的各種問題,從而帶動同學們與老師之間的互動。不僅自己收穫頗豐,整個班級的學習氛圍也大大提高。課後及時完成作業,做到預習、複習一起抓,並經常瀏覽各類報刊雜誌,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

在生活上有條不紊,有良好的生活習慣,有着積極的人生態度,誠實守信,團結同學,與同學相處融洽。有良好的交際能力,在學校的交際範圍廣泛。宿舍溫馨和諧,舍友們相親相愛,團結互助。上學年以來五次被評爲“文明宿舍”,還積極參加學校舉行的各類宿舍雅室大賽,其中在“我的心心小窩”雅室設計大賽中,榮獲了二等獎:在“溫馨標兵宿舍大賽”中獲得了三等獎。學院成立了宿舍委員會,作爲一名學生幹部,被老師任命爲二棟女生宿舍的樓長,起到了模範到頭作用。爲了儘量減少家庭的負擔,在休息時間和不影響學習的情況下,還兼職了一些校內外的勤工儉學工作,作過信息員、做過訪問員、做過禮儀。目前,我正在學校附近的麥當勞做兼職。雖然所得報酬有限,但是在一定程度上還是減輕了家裏的經濟負擔,同時還學了一些書本上沒有的知識,這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的,成績的好壞也已成過去,怎樣走好未來的路纔是我自信和勇氣的見證,我一定會用青春的激情和毅力創造出更加絢爛的明天。鑑於我的家庭情況,以及自己一年來的在校表現,我認爲自己符合此次國家礪志獎學金和國家貧困助學金的申請條件,特在此提出申請。

現將申請獎學金,我要特別感謝系領導老師的大力培養,老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現。

以上即爲我個人的基本情況,敬請各位領導老師加以評判審覈!

此致

敬禮!

申請人:

二〇xx年十月十二日