英國留學當地的名校非常的多，但是相比之下每年申請這些名校的中國學生數量更多，想要申請成功就要掌握好技巧。快來看看小編爲你準備的英國留學名校申請的技巧，歡迎大家閱讀!
一：精準選校，英倫名校不止前十
英國TOP10名校對學生的學術背景和畢業大學非常重視。基本上優先鎖定在國內重點211或985大學的申請材料。所以，畢業普通院校的學生衝擊英國TOP10名校具有一定難度，學生的成績必須十分優秀。但事實上英國有很多歷史悠久，學術力量雄厚的大學，雖然排名沒有進前十，但是對學生的申請要求絲毫沒有降低，比如世界名校曼大，格拉斯哥大學，紐卡斯爾大學，利物浦大學，卡迪夫大學，排名基本在20～30名之間，但世界排名更躋身前100，所以學生完全沒必要只把目光放在前十的學校，學校的好壞不能僅僅從排名來判斷，需要綜合的考慮一個學校。
二：縝密規劃，選擇適合自己的專業
英國名校如今更着力於學生的職業規劃，在職業發展與專業對接方面優勢巨大。比如像約克大學，社會科學方面非常強勢，經濟學，管理學，都取得了廣泛認可。時代進步，新專業課程不斷升溫，從自動化機械、交通運輸，市場金融，到視覺影像、環境虛擬等，通過縝密留學規劃，選準適合自己的專業，關注院校的專業實力，申請才更有把握。
三：成績和雅思，硬條件必須過關
英國名校對學生成績一般情況會要求百分制的成績，但如果成績單上顯示GPA，直接就按GPA來算。大學成績和語言成績是學校對學生的硬性要求，只有滿足了這兩項，學校纔會考慮學生的其他背景，如個人陳述，所獲得獎項，實習經歷等等，但是其他的材料都是屬於輔助材料，並不能提高學生的申請條件，大學的成績纔是最硬的道理。
雅思成績作爲語言的考覈，必須達到學校的要求，但並不是雅思成績越高越有助於申請，只要達到學校要求即可，雅思成績沒有達到要求的，可以考慮申請學校的有條件錄取，但差距不能太大，單科的成績也不能太差，當學生達到成績要求時，可以換成無條件錄取。如果雅思成績在申請的時候沒有達到要求，就在申請中先不要體現，避免因雅思低分導致學校質疑學生的學習能力，等拿到有條件錄取之後，在集中精力提升英語水平。
四：個人材料的準備
除去平時成績和雅思的硬性條件，個人陳述，教授推薦信等材料是作爲申請名校的關鍵，因爲在學生成績達到學校要求以後，學生的背景，個人情況只能通過這些材料才能瞭解，所以學校就會格外注意學生的個人材料，而成績作爲硬性標準不能改動，個人材料的製作的靈活性就對名校的申請更爲重要。
申請英國留學的詳細流程第一步：瞭解相關學校以及專業
1、學校的瞭解以及選擇：( 建議此步驟在大三上學期就能完成)
和任何升學一樣，擇校是留學的關鍵。如何在衆多學校中選出最合適的院校，那首先就是要了解這些學校。英國的大學的選擇一般考慮的因素可包括：
世界排名、英國綜合排名、專業排名、學校學術實力、專業設置(是否有自己想讀的專業方向)、就業認可度、入學標準(學術要求和語言要求)、地理位置、當地人文環境、學習環境、畢業率、學費以及生活費等。
這其中，排名是要跟入學標準還有自身的情況結合起來看的，一般來講排名越高的學校入學標準也會更高。(具體學校的.定位還需根據實際個人情況個案分析 )。
其他方面，比如倫敦地區的生活費會高於其他地區，蘇格蘭地區還有利物浦地區是有一定口音的等等，這些都需要事先了解，並自己考慮好是否可以接受。
2、專業的選擇：(此步驟需在大三期間完成)
英國留學院校的專業劃分很細。比如商科方向會劃分爲會計與金融、金融學、金融與投資、貨幣銀行學、經濟學、管理學、國際管理、市場學等。再比如工科方向如電子電氣會分爲偏通訊的、偏信號處理的、偏電力的等等。
因此，在英國留學申請之前就要考慮自己是對哪個專業更感興趣並且瞭解其今後的就業方向。對於選不出專業的學生可以考慮如下對策：
先圈出幾個考慮學的方向，可以是自己擅長的也可以是自己想進一步瞭解的方向，在大三期間選修相應的課程，這樣一方面學生會對這個方向有更多的瞭解，便於做決定;另一方面，學生如果最後選擇了這個方向，會因爲他有選修過相應課程，有相應的基礎知識，而增加他的申請成功概率。
由於學生到大四的課程就比較少了，學生一定要抓住大三兩個學期的選課機會，這也是早準備的一個優勢。
第二步：根據需求提升自身不足
到了這一步的時候，你應該已經瞭解了英國的學校的錄取標準並且初步選定學校和專業了。但是，爲了可以在申請者中更有競爭力，你需要提高自身的條件。
通常情況下，學校對申請人的評估會參考學生的學校背景(是否爲重點大學、在國內排名如何)、專業背景(是否是相關專業)、平均成績、是否有相應工作經驗/實習經驗、語言成績、在申請文書中是否體現了對這個專業的正確理解，充分的申請動機和對應的職業規劃、是否參加過相應的學術項目，學術競賽，課外活動、是否有交換生經歷或發表過論文、是否有特長(如音樂或者體育方面)等等。
另外，如果是藝術、建築或者設計類的還要看學生的作品。這其中，大學的平均成績是學校重點看的，但同時其餘的輔助條件都會對申請有幫助，因此，在提高平均分的同時，也不要忽視了對其他方面的提升。
比如：對於工科學生可以多去參加所選專業相關的實驗、項目、學術交流活動等;對於商科的學生可以去參加相應的實習，學術比賽，研究課題等;對於建築藝術等方向的學生，可以多花時間認真準備作品，抓住機會去參加國內或者國際大型比賽。
注：英國大學真正想要的不是隻會學習的孩子，因此一定要讓你的大學經歷豐富起來。
第三步：語言準備的時間規劃
說到語言，很多學生實際是把這個放在留學準備的第一步的，覺得考不出語言來，其他什麼都不要想了。但是，要知道，語言成績不是英國大學的唯一錄取標準，一直關注在語言上或者太晚準備語言，都是一種過猶不及。對於雅思準備的一般時間規劃可參考如下的表格：
(時間進度規劃)
大二暑假——大三上學期
開始側重學習雅思，每週要分配若干小時給雅思學習，這期間可以報名全日制雅思學習班或者自己買輔導教材來進行系統學習
大三上學期期末——大三寒假
經過之前幾個月的學習，你現在可以開始去參加你的第一次雅思考試了，這次主要是看一下你經過初步準備後的英語水平，要找出弱項，並在寒假期間進行系統的提高。
大三下學期
大三下學期通常是學生專業課比較多比較忙碌的時期，但是也不能停止英語學習，以免退步。這時的你通過之前的複習和考試已經掌握了雅思的複習方法並且可以進行自學，如果覺得通過這段時間的複習比之前有所提高，可以進行你的第二次刷分。
大三暑假——大四開學
全日制學習語言的黃金時間到來了，建議學生這段時間可以花大量的時間在語言準備上，爲考出最終成績衝刺。最終的雅思考試可以選在8月底或者9月初，拿到合格的成績後剛好直接提交給學校。
大四上學期
對於還想繼續刷分或者因爲起步晚、基礎差等原因還沒有考出所要求的成績的學生，大四上學期可能就要全日制學習雅思了。還是建議根據自己的弱項進行惡補。雅思報名的每次間隔可以在2-3個月左右，這樣通常可以看到一個提高的效果。
由於英國那邊的很多學校語言課程在4月左右就要截止了，因此，建議學生要最晚在3月就考出能搭配語言的雅思成績(通常是要求6分左右)。另外，也在此做一個小小的提示：
語言成績考到了學校要求的標準並不代表在國外的學習和生活都沒有問題了，而且一段時間不接觸英語，語言能力就會有所退步，所以即使是早早考出語言的學生，也不要懈怠對語言的學習哦。
第四步：確定專業，開始準備相應申請材料
一般在學生選定學校和專業，語言有一個初步準備以後，就可以開始準備申請的材料了。
文書以及其他申請材料的準備一般是在大三下學期或者大三的暑假，主要是根據學生的自身特點以及要申請的學校和專業來找到學生的亮點。
另外，由於英國這邊9月就已經開放申請，個別院校甚至7月就可以開始接受申請，因此，建議學生在大三下學期開學以後就可以開始準備申請材料，第一時間提交申請。
英國留學需要哪些申請材料問題一：請問在英國大學申請中，學生需要準備哪些文書材料，請詳細說明一下這些文書中分別體現了學生哪方面的能力與特點。
在英國大學申請中，學生主要的文書材料包括：PS、簡歷和推薦信，研究類碩士和博士課程還需要一個研究計劃。
PS全稱personal statement，個人陳述。主要體現學生過去的經歷和學術背景，以及將來的計劃。
簡歷是個人經歷的簡要介紹，可以讓老師一目瞭然，學生的經歷和背景如何。一篇完美的簡歷，將是打開Dream School的第一把鑰匙。
推薦信一般來自老師或僱主，從另一個人的角度介紹學生，一般體現學術和工作能力比較多，也有性格等方面的介紹。
研究計劃針對研究型碩士和博士課程，一般是表現學生已經具備的學術研究能力，以及將來的學術研究方向。
問題二：我們都知道，這三個文書材料都缺一不可，那麼，其中哪種材料的比重最大哪些是英國大學招生官最爲看重的爲什麼。
一般來說，簡歷因爲比較簡明，老師可以迅速掌握學生的情況，會最先被老師關注。
而隨後，老師會通過PS瞭解學生的具體經歷和想法，一份好的個人陳述可以幫助說服老師錄取學生，因此是申請的重要部分，它是給學生一個機會告訴高校爲什麼應該錄取你，招生負責人希望瞭解學生對所選課程感興趣，以及學生的熱情和投入。
因此這兩種文書相對更被關注。而推薦信則受到推薦人影響力的制約。
問題三：對於簡歷，學生應該着重體現哪些信息，是否應該將學生的所有優勢和獲獎情況全部羅列出來，就可稱之爲優秀的簡歷一份好的簡歷應該是怎樣的在簡歷中，學生應該如何處理自己的弱項。
對於英國留學，簡歷可以快速展示學生的情況，因此在寫作方面應力求真實、全面、簡潔、明瞭，應該將最有優勢的部分做最突出的展示。
同時，在寫簡歷的時候有一個原則，那就是在簡歷中儘量不體現申請者的弱項，如果申請者的有些經歷不得不寫進簡歷，也要採取一種積極的態度把它寫出來。
總之，在寫簡歷時，切記不要突出顯示申請者的不足。讓老師第一時間瞭解學生的優點和申請優勢，這樣纔是最優秀的。
比如申請者只拿到了本科的畢業證書而沒有學位證書。這樣的申請者在簡歷中應該重點寫他的工作經歷及所取得的優異成績。
把這部分設成簡歷的第一部分，放在簡歷的最上面，使評委們首先閱讀的是他的強項。
教育這部分放在簡歷的後面，簡單寫一下畢業的學校就可以了，沒有必要再解釋爲什麼沒有拿到學位，解釋可以放在PS或Essay中去寫。
問題四：PS是學生的一個自我陳述和評價自己的材料，在各大論壇中，學生們都認爲PS是最難把握的，真是這樣的嗎?
個人陳述是所有文書中最具分量的，因此，一般也會花費最多的時間。PS的重點同樣在於突出特色，將自己最特別或者對於申請的專業最契合的背景加以展示。
PS不宜過長，一般控制在一頁到一頁半A4紙。因爲老師每年審覈大量申請，因此，不可能花太長時間閱讀。
由此，開頭也比較重要，是否能抓住老師，體現出與衆不同之處很關鍵。PS的形式沒有固定格式，一般不寫成詩歌就可以了。歸根結底還是能否體現英國留學申請人的優勢。
