九年級數學下學期第一次月考教學反思

教學反思一

九年級數學下學期第一次月考教學反思

本週二楊坡中學進行了我工作來的也是這學期的第一次月考,考試過程嚴密有序。通過分析學生的成績與我的預期相對比,發現了不少的問題,下面說說我的一點體會:

這次試題出題人是郭善光老師,以當前我們數學複習工作爲基準,篩選了多年我市的會考題,從中精簡了部分難度偏中下的`十七道試題,很好的考察了學生對基礎知識的掌握能力。就我們一班而言,比我預期的要差,尤其是部分平常成績較好的學生失誤頻頻,得分率不高。還有部分學生審題能力存在較大的問題,一方面是想當然的拿自己的固有思維方式去思考,導致(-1)^2=1都出現了錯誤;另一方面是對剛剛複習過去的整式化簡掌握十分不紮實。等等一系列的問題暴露無遺,讓我意識到了工作的艱鉅,但是同時也爲我下一步的複習工作做了很好的學情分析,十分有利。

夯實基礎,穩抓穩打,做好學生的思想工作,細心複習,做好一切準備,備戰2012會考!

教學反思二

星期二進行了月考,出來成績一看,應該是預料之中的,學生的成績不均勻,高分率很高,可是及格率很差,除了班裏幾個成績很突出的學生,中間層次的學生很少,然後是後面一長串大尾巴,二三十分的學生很多,這也給自己敲響了警鐘,爲自己以後的複習明確了目標。

針對這種狀況,在以後的複習中,應加強後進生的輔導,給他們從思想上精神上給予鼓勵,讓他們不要放棄希望,抓緊時間,從第一輪基礎複習開始,把以前的薄弱遺忘的環節補上,然後合適的時候給他們補課,跟緊複習進度,對優等生,不要讓時間讓他們浪費在他們做會的一般的題型上,可以選擇一些會考題有典型的題,難度大些的讓他們做,提高他們的解題能力。

總之,月考給以後的複習之路指明瞭方向,以後應多注意中後生的複習,做到具體情況具體對待,搞好第一輪複習!