教學目標
1.使學生了解一些有關保險的簡單知識，知道保險金額、保險費率和保險費的含義，會根據保險費的計算公式進行簡單的計算。
2.介紹一些有關稅收的知識，向學生進行公民應依法納稅的教育。
3.提高學生分析、解答應用題的能力，發展學生思維的靈活性。
教學重點和難點
理解保險金額、保險費率和保險費三者之間的關係。
教學過程設計
（一）複習準備
1.甲數是12，乙數是15。甲數是乙數的百分之幾？乙數是甲數的百分之幾？
2.甲數是120，它的75％是多少？
3.（ ）與（ ）的比率叫做利率。
4.利息=（ ）（ ）（ ）
師述：前幾天我們學習了有關儲蓄的知識，今天我們來學習有關保險和稅收的知識。
板書：百分數應用題
（二）學習新課
1.導入。
師述：爲了減少企業、個人財產和生命遇到災害時所受的損失，中國人民保險公司開辦了各種保險業務。在一定時期內，參加保險的企業或個人向保險公司交納一定數量的保險費，如果財產或人身受到自然災害（如洪水，乾旱等）或意外事故，造成損失，保險公司就負責按照預先的規定給予賠償。
板書：交到保險公司的錢叫保險費。
師述：參加保險的財產價值稱爲保險金額。
板書：保險金額
師述：保險費是由保險金額乘以保險費率得到的。保險費率和銀行利率一樣，是由保險公司確定。
板書：保險費率
板書：保險費=保險金額保險費率
2.出示例3。
例3 林海家參加了中國人民保險公司的家庭財產保險，參加保險的財產價值是9800元。如果每年的保險費率是0.3％，林海家每年應付保險費多少元？
（1）學生讀題。
（2）問：這道題求什麼？
（3）問：怎樣計算保險費？
板書：98000.3％=98000.003=29.4（元）
答：林海家每年應付保險費29.4元。
追問：爲什麼用98000.3％，而不是用98000.3％？
3.練習。
趙華家今年參加家庭財產保險，保險金額是8000元，保險費率是0.3％。需交保險費多少元？
4.稅收的意義。
師述：稅收是國家財政收入的主要來源，稅收取之於民，用之於民。根據《中華人民共和國個人所得稅法》規定，我國公民有依法納稅的義務。
在稅法中規定：每月收入不高於800元的，免繳個人所得稅；月收入超過800元的，每月收入扣除800元后的`餘額部分，分九級按5％～45％的比例繳納個人所得稅（如月收入超過800元而又不高於1300元的，扣除800元后的餘額部分應按5％的稅率繳納個人所得稅）。
5.出示例4。
例4 張文父親的月工資是1000元。按個人所得稅法規定，每月工資收入扣除800元后的餘額部分，按5％的比例繳納個人所得稅。張文的父親每月應繳納個人所得稅多少元？
（1）學生默讀題。
（2）問：每月工資收入扣除800元后的餘額部分，指的是什麼？
（3）指名說思路。
（4）應怎樣列式計算。
板書：（1000－800）5％
＝2005％
=10（元）
答：張文的父親每月應繳納個人所得稅10元。
6.練習。
歌舞團演員王華參加一場演出，取得收入3000元。按個人所得稅法規定，演出收入扣除800元后的餘額部分，按20％的比例繳納個人所得稅。此次演出後，王華應繳納個人所得稅多少元？
7.課堂小結。
今天我們學習了哪些知識？
師述：今天我們學習了有關保險和稅收的知識。知道了怎樣來計算保險費和應納個人所得稅的方法，還知道了這兩種類型題實際上就是求一個數的百分之幾是多少。
