1.音標記憶法
①根據字母的音標記憶單詞,這種方法適合於發音較規則以及相對短小的單詞。
例如,單詞bed(牀),輔音字母b發/b/,元音字母e發/e/,輔音字母d發/d/,所以bed單詞發/bed/;又如,單詞have(擁有),輔音字母h發/h/,元音字母a發//,輔音字母v發/v/,元音字母e不發音。
②對於較長的單詞,可以把單詞進行音節劃分,根據音節記憶單詞。
例如,morning(早上)共分爲兩個音節,mor發/m:/,ning發/n/,所以morning發音/m:n/;又如eraser(橡皮擦),e發//,ra發/re/,ser發/z/,所以eraser發/rez/。
③有些單詞具有相同的字母組合,記憶時只需要記憶字母組合,再加上輔音字母的發音,便可以減輕單詞記憶難度。
例如,how(如何)與now(現在)都含有ow組合,所以記憶時分別加上輔音字母h和n 便可記住;又如,hat(帽子)與that(那個)都含有at組合,game(遊戲)、name(名字)與same(相同的)都含有ame。
④具有相同讀音的單詞,也可以放到一起記憶。
如two(兩個)與too,for(對於)與four(四)。
2.歸類法
歸類法即爲將所學到的單詞按照詞義、詞性、搭配等進行分類或歸納來集中記憶。
①按照詞義進行歸類,如:
關於顏色的詞:
red(紅色) yellow(黃色) green(綠色) blue(藍色)
black(黑色) white(白色) purple(紫色) brown(棕色)
關於數字的詞:
zero(零) one(一) two(二) three(三) four(四)
five(五) six(六) seven(七) eight(八) nine(九)
關於人稱的詞:
I(我) we(我們) she(她) he(他)
it(它) they(他們) you(你)
關於家庭成員的詞:
grandfather(祖父)grandmother(祖母)father(爸爸) mother(媽媽)
uncle(叔叔) aunt(阿姨) sister(姐姐) brother(哥哥) son(兒子) daughter(女兒)
關於球類運動的.詞:
volleyball(排球) soccer ball(足球) baseball(棒球)
tennis ball(網球) ping-pong ball(乒乓球) basketball(籃球)
②按照詞性進行歸類,如:
in(在...裏) on(在...上) under(在...下)
③按照搭配進行歸類,如:
at shool(在學校) in the school(在學校)
3.聯想記憶法
聯想記憶法是根據字母的形和音去展開聯想來記憶單詞。如:
boom(繁榮),字母boo像阿拉伯數字600,字母m像麥當勞的標誌,聯想爲一個有600個麥當勞店鋪的地方,這個地方就很繁榮。
bear(熊),字母b像6,ear是耳朵,有6個耳朵的熊。
banana(香蕉),香蕉太好吃了,爸(ba)拿(na)了又拿(na)。
season(季節),海(sea)的兒子(son)叫季節。
chicken(雞),雞吃(chi)了草(c)變成了肯(ken)德基。
4.諧音法
諧音法是根據單詞的發音用中文詞彙聯想與單詞的聯繫。如strong(強壯)諧音“死壯”。police(警察)諧音爲“跑累死”,記憶爲警察抓小偷就是跑累死。thank you(謝謝你) 諧音爲“三克油”,記憶爲你給了我三克油,我就會感謝你。lie(說謊)諧音爲“賴”,記憶爲說謊就是耍賴。
5.比較法
比較法就是利用同義詞、反義詞、同音詞、對應詞等來記憶單詞。
①反義詞
black(黑)--white(白) interesting(有趣的)--boring(無聊的)
on(在...上)--under(在...下) difficult(困難的)--easy(容易的)
②同義詞
like(喜歡)--love(喜歡) say(說)--speak(說)
watch(看)--see(看)
③同音詞
no--know I--eye C--see
④對應詞
father(爸爸)--mother(媽媽) uncle(叔叔)--aunt(阿姨)
son(兒子)--daughter(女兒) brother(哥哥)--sister(姐姐)