語文的語言應用題的練習題

根據要求完成下列題目

語文的語言應用題的練習題

一手漂亮的鋼筆字能讓人賞心悅目。寫好鋼筆字既是語文課的教學要求,也是同學們學習和生活的需要。爲了幫助同學們瞭解寫鋼筆字的知識,提高學鋼筆字的水平,班上準備開展“走進硬筆(鋼筆)書法”的主題活動。

(1)如果同學們推薦你爲本次活動的`策劃人,你打算設計哪些活動項目?請仿照下面的示例寫出一項,並說明活動的目的。

示例:

項目:硬筆(鋼筆)書法比賽

目的:激發同學們參與活動的熱情,促進同學們認真 練字。(2分)

項目:

目的: 。

(2)爲了幫助同學們明確練習硬筆(鋼筆)書法的意義,營造人人蔘與活動的氛圍,請你擬寫一條宣傳標語。(2分)

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(3)你在硬筆書法比賽中獲得了一等獎。在頒獎典禮上,面對着全校師生,你要發表一番感言。(要求:50個字左右 )(2分)

參考答案:

(1)硬筆書法講座 目的:瞭解硬筆書法的知識,明確硬筆書法的意義。 或 名家硬筆書法作品鑑賞 目的:欣賞和借鑑硬筆書法作品,激發練字興趣。

(2)示例一:練好鋼筆書法,傳承漢字文化。 示例二:寫漂亮字,做優秀人。

(3)略。(符合語境,語言得體,內容相關即可)