人教版七年級歷史上冊中華文化的勃興知識點歸納

甲骨文

人教版七年級歷史上冊中華文化的勃興知識點歸納

商朝人刻寫在龜甲或獸骨上的文字。已經具備漢字結構的基本形式,是一種比較成熟的文字,我國有文字可考的歷史,從商朝開始。

金文

商周的青銅器上鑄刻的文字,也稱"銘文"、"鐘鼎文",比甲骨文規範。

"百家爭鳴"中的'主要派別及代表人物:

儒家學派:戰國時期代表人物孟子、荀子(創始人春秋晚期孔子)

道家學派:戰國時期代表人物莊子(創始人春秋晚期老子)

墨家學派:墨子(創始人)

法家學派:戰國末期韓非子

兵家:戰國時期孫臏(創始人春秋晚期的孫武)

孔子:春秋晚期,魯國人。

政治思想:提出"仁"的學說;主張"愛人",反對苛政和任意刑殺。

教育思想:①興辦私學,廣收門徒;②教學方法:注意"因材施教";③學習方法:教育學生要有老老實實的學習態度,要謙虛好學,要"溫故知新"。

《論語》:由孔子的弟子整理,記載孔子言論的一書。

孔子是大思想家、教育家,他的學說成爲封建文化的正統思想,在中國傳統文化中佔有重要地位,對後世影響極大。