當品讀完一部作品後，相信大家的收穫肯定不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編幫大家整理的4年級優秀讀後感300字左右，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
4年級優秀讀後感 篇1
最幻不過夢，最美不過情。正如生活一樣，人生是悲劇，也是喜劇，是夢與情的遇合。當我讀着莎翁的名著《仲夏夜之夢》時，我總有一種想發笑的衝動。這本薄薄的冊子着實讓我感到驚訝，因爲它誘使着我去一口氣讀完可是卻似乎無法這樣讀完。此時的我彷彿置身於山花爛漫的林間，美景應接不暇。
《仲夏夜之夢》爲何有如此大的魅力呢?我想這主要源於其中強烈的幻想、詩意的抒情和機敏的對白—正式這三種因素的交融，才使全書充滿着人文情懷和浪漫氣息。
書中講述了由“魔汁”引起的衝突以及衝突被解決，有情人終成眷屬的故事。有兩個男青年拉山德、狄米特律斯同時愛上了女青年赫米婭，而赫米婭戀着拉山德，她的好友海麗娜又戀着狄米特律斯。赫米婭爲了反對包辦婚姻和情人私奔，來到約定好的森林裏。海麗娜將這一消息告訴了狄米特律斯，二人也跟着趕到了森林裏。這個森林裏本來住着仙王、仙后和伺奉他們的的小仙、精靈，此時仙王、仙后正因爲一個“換兒”而不和。仙王爲了讓仙后做出讓步，便派小精靈迫克去取來魔汁以戲弄仙后。這種魔汁有着這樣的魔力：如果滴在睡者的人的眼皮上，無論男女，醒來一眼看見的生物都會瘋狂地愛上它。
因爲魔汁的出現，整個故事發生了戲劇性的變化。魔汁滴在了睡着的拉山德的眼皮上，他醒來一看見的是誤闖進來的海麗娜，因此而“移情別戀”，對海麗娜大獻殷勤，這讓可憐的赫米婭傷心萬分；而狄米特律斯醒來的時候一眼看見的恰是被精靈引來的海麗娜，因而“舊情復燃”，這讓可憐的海麗娜苦惱萬分。兩個同樣美麗、善良的女孩如今一個被逼得要發瘋，一個被驚喜衝昏了頭腦，於是開始惡意地揣測甚至中傷起對方。而另外兩個癡情的熱血青年又在憤怒中爲海麗娜而決鬥。
此刻我發現這四個人分別在不同的方向跑着，讀來令人忍俊不禁又頓生同情。幸福的鬥爭是如此艱難，天意弄人，可是這種鬥爭的過程並非是一種痛苦，一種悲劇，而是一種有着快樂意味的戲劇性的東西。而在這個故事中，最具戲劇性的清潔恐怕要數仙后在魔汁的作用下與一個闖入林中的織工荒唐地“相愛”。這個滑稽可笑的織工本來是和幾個同事手藝人的夥伴們來林中排戲，小精靈迫克使織工變成了一頭更可笑的蠢驢，而仙后再接粗魔汁後一覺醒來時正是看見了這個可憐的傢伙。於是對於織工而言，“橫禍”又變成了“橫福”，因爲他得到了尊貴的仙后的恩寵。這是多麼不可思議的事情，又顯得多麼滑稽！而這一切都取決於魔汁的威力、仙后的旨意和小精靈迫克的頑皮。後來也正是按着仙王的旨意，魔力得以解除、情人終成眷屬、仙人和好如初，仙界、人間復歸太平。強烈的幻想融入戲劇性的情節，加上戲劇因素的厚積薄發，怎能不令人賞心悅目呢?
如果說奇妙的幻想性足以令人賞心悅目，那麼書中那充滿詩意和機敏的戲劇語言又更使人流連忘返了。相比現實生活，其實又何不與之相似，生活的每一瞬間，每一事物，都是具有戲劇性的。而這些有可能是喜劇，也有可能是悲劇，正因爲喜劇悲劇交織起來，生活纔像是一個大舞臺。在人生的大舞臺中，我們被人生“調侃”着的時候，也不應該一味地接受，我們應無時無刻堅持着自己的信念，讓自己在這一個人生的大舞臺上盡顯自己的風采。人生，是由我們自己掌握的，即便是戲劇性，我們也應該做臺上的演員，不應該坐在舞臺外，觀看自己的人生。人生，需要自己來演繹，只有自己盡情演繹的`人生纔是自己最想要的人生。仲夏夜，正因此而精彩！
4年級優秀讀後感 篇2
學了《滴水穿石的啓示》這一課後，我有很多感想。如：無論什麼事，只要目標專一，持之以恆，就一定可以成功。我還蒐集了幾句名言名句呢：只要功夫深鐵棒磨成針；天下無難事，只怕有心人；有志者事竟成，一年之計在於春，一生之計在於勤；刻苦學習的人總能實現自己的願望；好學好問，什麼都能學會；害羞不問，總有一天掉隊等等我想，無論遇到什麼事，只要目標專一，持之以恆就一定可以取得成功。在我們的日常生活中，我們也會遇到一些麻煩的事情，但是隻要我們堅持不懈，目標專一，持之以恆就一定能成功。
我記得四年級的暑假，姑媽給我買了一雙漂亮的滑冰鞋，穿上去正合適，更是舒服極了！一開始，我一點兒也不會滑，只會讓姑媽扶着我慢慢的走。慢慢的，我會自己走了，可是，我走的一點兒也不好，走一會兒就摔一下，害得我屁股都給摔疼了。
我的屁股一連疼了三四天，在這幾天裏，我一直在養我屁股上的傷，根本滑去滑冰，直到我屁股不疼的時候。屁股終於不疼了，我又去滑冰了，我先穿上了滑冰鞋，又裝上了安全的護腕，我穿上了滑冰鞋，本想站起來溜幾下，可是我一站起，一不留神就又給摔了一下，這害得我差一點就喘不過氣了。
事後，我知道了，每一個人都要有一個長久的目標，每一天，每一時我們都要向自己的目標近一步，不能半途而廢，如果半途而廢了，你始終會一無所獲，一事無成的。
我知道了一個人做事不能三心二意，更不能半途而廢，要持之以恆，這樣做的話每一件事都會很容易做成的。
我總結了做事不能半途而廢的經驗，慢慢地，我會自己獨立滑冰了，而且滑得特別好，還學會了許多滑冰的花樣，那時候我高興極了，差一點兒我就穿着滑冰鞋跳起來。
由此可見，只要目標專一，持之以恆，不半途而廢，專心致志，就是再難的事，我們也會很輕鬆的解決的。
4年級優秀讀後感 篇3
這次寒假，由於時間不足，匆忙看完巴金的名著《家》，不敢說完全看懂摸清。只能稍微說一說自己的感受。
這是一個成都地區的封建大家庭走向崩潰的故事，故事發生在辛亥革命以後。長江上游某大城市有個官僚地主家庭高公館。高老太爺封建專制，頑固不化，代表傳統封建的勢力。覺新是長子長孫，早熟而性格軟弱，受過新思想的薰陶卻不敢頂撞長輩，他年輕時與梅表妹相愛，但卻接受了父母的安排另娶了珏。婚後他過得很幸福，有了孩子，也愛自己美麗的妻子，但又忘不了梅，特別是出嫁不久後梅就成了寡婦，回到成都，兩人的見面帶給他無窮的痛苦。不久，梅在憂鬱中病逝。覺新的弟弟覺民、覺慧積極參加愛國運動，遭到爺爺的訓斥，並被軟禁家中。覺民與表妹琴相愛，但爺爺卻爲他定下親事，覺民爲此離家躲避，覺新夾在弟弟與爺爺中間受氣。覺慧是三兄弟中最叛逆的一個，他愛上聰明伶俐的婢女鳴鳳，但馮樂山卻指名要娶鳴鳳爲妾，鳴鳳堅決不從，投湖自盡…至此，覺新有所覺醒，而覺慧則毅然脫離家庭，投身革命。
巴金以成熟的文筆揭露了封建專制制度的罪惡，揭露了在溫情關係掩蓋下的大家庭的勾心鬥角，揭露了所謂“詩禮傳家”的封建大家庭的無恥。另外，他還描寫了新思想下，新一代青年逐漸覺醒和反抗。封建勢力雖然強大，但那畢竟已成爲過去，和現代社會發展相悖，始終會被社會所淘汰和遺棄，即使覺民、覺慧不站起來反抗，還會有千千萬萬的人站起來。這些青年受“五四”反封建巨浪的影響，一方面在社會上積極參加宣傳革命思想的學生運動，另一方面在家庭內部和封建勢力、封建禮教展開勇猛的戰鬥。一個如此龐大的的家庭衰落，，雖然有點可惜，但封建專制始終是不可取的。
在這些充滿政治色彩的思想下，也不乏細節的描寫。用了很多不同的修辭，景物彷彿就是爲了主角的思想而生。比如小說一開頭寫風雪中那“黑洞”似的公館以及結尾寫覺慧如鳥脫籠似的離家。
《家》的另一個特點是洋溢着純潔濃厚的青春氣息。這種單純而自然的氣息，正如巴金所說：“永生在青春的原野”。
在歷史的洪流中，這本書永遠不會被淘汰，因爲它是我們新文化運動的見證。
4年級優秀讀後感 篇4
《小王子》是一本很特別的書。是一本和我以前看的書不一樣的書。看了這本書，會讓你發笑，也回讓你思考。有時好像沒看懂，有時又好像明白了點什麼。
小王子獨自生活在一個星球上。這個星球上只有在座火山和一朵玫瑰花。小王子去了很多星球，在每個星球上認識了不同的人，有自以爲是的國王、有愛慕虛榮的人、地理學家、勤勞的點燈人……最後小王子還去了美麗的人類。小王子在蛇的幫助下放棄了自己的身體，回到了自己的星球。我想要像點燈人一樣有自己的一份職業，也想像小王子那樣真誠地對待每一個人。
總之，很奇怪。小王子共去了七個星球，最後一個來到地球上，認識了狐狸併成爲朋友。在大人眼裏很重要的事情，小王子卻不在意。最後小王子走了，去找屬於他的獨一無二的玫瑰花了。書中的小王子是一個想象力非常豐富的孩子，在他眼裏任何事物都是有生命的，需要用心靈去體會的。
4年級優秀讀後感 篇5
20世紀30年代爆發的抗日戰爭，是我國曆史上值得永遠紀念的重大事件。
日本侵略了中國。有侵略就有反侵略，日寇對我國同胞進行的種種暴行令人髮指！《神聖抗戰》這本書使我們永遠記住抗日戰爭的歲歲月月點點滴滴。
今天，中國和日本已解除戰爭狀態。“世世代代友好”，“中日永不再戰”是兩國人民共同的願望。但是，保衛世界和平，加強同各國人民的友誼和團結，防止讓那段歲月再次重演，仍然是我們這一代的重要使命。我們要繼承和發揚愛國主義的傳統。
樹立崇高的理想，振奮名族的精神，關心國家大事，放眼看未來，讓思想和生活更加充實，準備趁承擔起歷史的責任。
沒有切身體會的、不斷涌現的新一代人，應該重溫那段歷史。因爲這樣做，可以使我們更懂得愛國、更珍惜今天和平的環境，增強對祖國和未來的責任感。
《神聖抗戰》這本書給我帶來了心靈震動，賦予我精神上的正義力量，不屈不撓的精神。
4年級優秀讀後感 篇6
《凡卡》這篇課文雖然是國小時候學的，但是我覺得這篇課文對我又很大的啓發，使我學到了許多人生哲理。
一個寒冷的晚上，凡卡在油燈下給在鄉下的爺爺寫信，請求爺爺帶他回鄉下，你可知道凡卡受了多少苦！他經常被捱打，如果他在搖搖籃時睡着的話，他就會挨一頓毒打，吃的東西簡直沒有，我讀到這裏時，心裏非常傷心，一個小男孩，竟然要受這麼多苦頭，我能夠幫助他嗎？我多想讓他逃回他爺爺身邊。
和凡卡相比，我們是多麼幸福，我們現在要什麼就有什麼，根本不用擔心吃喝穿衣，只顧者學習就行了，我們根本不會嚐到凡卡那種苦啊！我們每天都自由地玩樂，這樣的快樂，凡卡連嘗都未嘗過啊！對於凡卡來說，只有夢才甜蜜的。但是，現在在非洲的地區，同樣有凡卡那樣的孩子，他們很小就染上了病，沒有糧食，等待着他們的是死亡，所以我們要更加珍惜自己的幸福。
我們的祖國要靠我們建設得繁榮富強，纔不會在出現凡卡的信中所寫的那種傷心的事。
4年級優秀讀後感 篇7
每個人都有自己的童年。凡卡的童年是那麼的悲慘，經常受老闆的折磨，可他還是堅強的熬過去。他多麼想和家人在一起，可他不行，因爲家裏太窮了，養不起他，他爺爺只好讓他去城市裏做鞋匠，可他寧願回去和爺爺一起過苦日子，可他的爺爺聽不見。
在城市裏他過的更苦，經常被老闆娘打，飯也沒好吃的，夥計們也總是看他好欺負，老作弄他。他多麼希望能早日回家，他等着他的爺爺把他接回去，甚至做夢都夢見爺爺把他接回去。雖然不知道結果如何，但是我希望那是個美好的結果，我希望他能快樂幸福！
看了這篇文章想起我們有那麼快樂幸福的家庭，可我們不懂的珍惜，我們只要受到一點的困難就脆弱不敢堅強的做下去。而凡卡他忍受着折磨堅強的活下去。等待着爺爺可以把他接回家。凡卡才九歲就不怕困難，敢與困難戰鬥，而我們當然也不能夠輸給一個小小而勇敢的凡卡拉！我們因該學習凡卡勇敢的面對，而不是萎縮。讓我們一起面對困難勇敢的戰鬥吧！
4年級優秀讀後感 篇8
這本書主要講了一個叫王葆的小男孩得到了一個神奇的寶葫蘆！這個葫蘆什麼都能變出來。吃的，玩的，用的五花八門，應有盡有，他可以敞開肚子吃，由着性子玩。他甚至都不用說話，只要想一想，所有的願望就滿足了。可是王葆卻越來越煩惱。
《吵鬧村的孩子》講了吵鬧村的7個孩子的故事，他們每天都有鬼點子，不是當野人就是養鱷魚，他們才七八歲而已。
我很羨慕他們在那樣美麗的地方生活着，我都想去哪裏生活了。他們不受拘束的過着自己想過的童年生活，我也想有個這樣的美好的童年，可惜不可能，如果我有機會，我會讓後代們享有自由的童年。
此書讓我感受到了童真，童趣和童年的快樂，我受益無窮。我要珍惜我自己的童年，因爲只有一個。
4年級優秀讀後感 篇9
放暑假了，老師推薦我們閱讀的名著是《昆蟲記》。聽書名就知道是寫昆蟲的，如果感到好奇，那就不妨來仔細瞭解一下吧！
這本書的作者叫法布爾，他通過無數天細心的觀察和研究，終於完成了這部歷時50年的科學鉅著——《昆蟲記》
走入《昆蟲記》，它向人們揭示了昆蟲們的習性、生活、繁殖、鬥爭、死亡等生命過程。
但令我印象最深刻的卻是講螢火蟲捕食的那一節。它告訴我們；從外表看，螢火蟲很像純潔而善良的昆蟲。可事實上它卻是一個兇猛肉食動物，它主要是捕食蝸牛等。螢火蟲會先給捕食對象打上一針麻醉劑，使它們失去知覺。就像醫生給病人做手術之前會先給病人打麻藥一樣，讓病人減輕痛苦。當然最終螢火蟲是會吃掉這些獵物的。
讀了《昆蟲記》這本書，我原以爲螢火蟲是吃草的，但它竟然是肉食動物，還有一些在生活中我看不起的小昆蟲們，卻能做出一些我想不到的事。以後我一定要多讀書豐富我大腦的知識！
4年級優秀讀後感 篇10
今天，我讀了一本非常有趣的書，他的名字叫《草房子》。
這本書寫了男孩桑桑難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹了一連串撼動人心的故事，如：不幸少年與厄運相拼時的悲愴，殘疾男孩對尊嚴的執著，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優美的領悟人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，清楚地展現在少年桑桑的世界裏。
這本書最讓我感動的是杜小康，他家是油麻地的首富，可是可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。可他在停學後儘自己的能力幫父母維持生計減輕家裏的負擔。不怕苦，不怕累，精神抖擻的的過着每一天。
這本書讓我懂得了一個道理：當你富有時你不要浪費，當你貧窮是你不要卑微。你要克服生活中的困難，對生活充滿希望，就能使自己更幸福。
4年級優秀讀後感 篇11
《醜小鴨》的故事你們聽過吧！我就給你們講講我讀了《醜小鴨》之後的感覺吧！
醜小鴨出生的時候，很醜，可是後來呢？它變成了一隻美麗的白天鵝。這個故事告訴我們：人，不在於外表美，只要心靈美，就可能發生奇蹟！我是怎麼看醜小鴨的呢？是這樣的：醜小鴨，它雖然醜，可是它的內心是很美的。
天鵝小時候總是很醜的，這是因爲成年天鵝的表皮分子能分泌出一種白色素，讓羽毛變白。而醜小鴨一夜之間就長大了，所以許多人說：只要心中有愛，就一定會出現奇蹟，而這奇蹟，就出現在了醜小鴨的身上。
醜小鴨那頑強的笑；那堅強的語言；那離奇的冒險經歷。讓人流淚；令人擔憂；讓人新奇。醜小鴨的外表；和醜小鴨的心；還有他走過的路，是和一般的人完全不同的。
在我的生活中，還有一件事呢！班上一個學習成績不怎麼樣的人，經過不懈的努力，終於得到了１個一百分！
《醜小鴨》這個故事告訴我們，無論外表醜與美，心靈美才是最重要的。
