讀了老師的眼睛一文，文中小作者把老師的眼睛比做盈盈碧波，那般深情，那般親切，那般動人。對此，你都有什麼樣的感受呢?下面小編爲大家整理推薦了老師的眼睛讀後感，歡迎大家前來參閱。
今天，我讀了《老師的眼睛》一文後，十分感動!
這讓我想到了我的老師，她也有一雙這樣的眼睛，也是那般地深情，那般地親切，那般地動人。
有一次，在上語文課時，老師在講臺上講課，而我卻在底下開小差。老師發現了，卻並沒有當場批評我，但她的那雙明亮的大眼睛盯着我看着我，眼睛裏露出惋惜，露出焦急，好象在說"上課時間怎麼能開小差呢?要好好聽講……"我頓時面紅耳赤，羞愧地放下了手中的東西，繼續認真聽起課來。
還有一次，我考試得了全班第一，我欣喜若狂。這時，老師那明亮的大眼睛再次閃爍在我眼前，裏面既充滿興奮，又有提醒。那眼神分明在說"好樣的，不要驕傲，下次繼續努力，加油!"我讀懂了老師的心聲，狂躁的心一下子平靜了下來。我便開始仔細地琢磨着失分的地方是什麼原因，爭取下次不再犯同樣的錯誤。
幾年來，老師的眼睛陪伴着我，當我遇到困難的時候，她給我鼓勵;當我受到疼痛的時候，她給我溫暖;當我驕傲自滿的時候，她給我提醒……多麼富有魔力的盈盈碧波啊!我願永遠在你裏面棲息，讓你洗滌着我的心胸，讓你陶冶着我的個性。
像帶着朝露的蓓蕾，似閃着七色霞光的彩虹，我的童年充滿了歡樂，充滿了幻想，更充滿了愛。
我的童年充滿了愛——媽媽爸爸的愛。他們無微不至地關心我;早晨爲我準備好可口的早餐，深夜又起來爲我蓋被;夏天爲我驅蚊打扇，冬天爲我的腳按摩祛寒。我是爸爸媽媽的心肝寶貝。
我的童年充滿了愛——老師的愛。老師的眼睛像閃光的星星，照亮我無知的心;老師的話語像叮咚的泉水，澆灌我求知的心田。她不僅教給我文化知識，還教給我做人的道理，在我的作文本上，常常可以看到這樣的`評語：“從這件事開始，倒是一個很好的開端，你說呢?”“……希望你進步得快些。”……這些充滿鼓勵的話語，是呼喚我上進的聲音。
我的童年充滿了愛——社會的愛。“六一”兒童節那天，各個公園、遊樂嘗電影院都爲兒童免費開支。大街小巷裏到處是穿着節日盛裝的小朋友，來來往往，喜笑顏開。兒童服裝店琳琅滿目，玩具櫃檯被小朋友們擠得水泄不通。
媽媽帶我來到新華書店。專賣兒童讀物的櫃檯，是童話和故事的海洋。我挑了一本精裝的“世界童話名著”，一看價錢要15元，我有些猶豫，媽媽卻爽快地付了錢。我拿起書剛要走，售貨員阿姨喊：“小朋友，找你錢!”我想：奇怪，不是正好15元嗎?阿姨笑着說：“今天是‘六一’節，兒童的書打九折。”“喔，是嗎?”媽媽激動地接過錢。啊!童年，最快樂的歲月!在我的童年裏，有夏令營的篝火，游泳池的浪花，公園裏的碧波盪漾……更多的是愛的溫馨，黨的深情。
老師的眼睛讀後感篇二時間匆匆，歲月如水，不知不覺，九年時間已經過去了。在我成長的這九年時間裏，我忘記了許多事和物，但讓我忘不掉的是張老師那雙充滿焦急、嚴厲和鼓勵的眼睛。
老師的眼睛，是焦急的。一次，嚴建磊在課間玩鑰匙孔，不小心弄傷了手指頭，指甲斷了，還流了血。老師見了，立刻丟下了筆記本，帶他去醫院包紮。這時，我發現，老師的眼裏充滿了焦急。
老師的眼睛，是嚴厲的。苟力如上課偷吃東西，被同桌發現，告訴了老師。老師沒有責怪他，而是用她那雙嚴厲的眼睛看着他。不一會，苟力如低下了頭。
老師眼睛，是充滿了鼓勵的。英語課上，我們遇到了一道難題。大家都進入思考，可就是沒人舉手。老師又用那雙鼓勵的眼睛看着我們。一分鐘、兩分鐘……，一隻、兩隻……一隻只少手舉了起來!老師滿意地笑了。
張老師的眼裏包含着濃濃的愛，這種愛，隨時能夠感覺得到的;這種愛，我永遠也忘不掉的!
老師的眼睛讀後感篇三讀了《老師的眼睛》這篇散文，被作者樸實的語言，巧妙的構思深深地震撼了。
文中描寫了三位老師的眼睛：一位是作者(湯素蘭)高中時的班主任兼語文老師薑桂馥，姜老師的眼睛閃爍着希望的光芒，看着他的眼睛，讓你對未來充滿了希望。一位是高中的物理老師，他的眼神像一把冰冷的刀子，那道冰冷的眼神割斷了作者對物理的興趣。而最讓我感動的是來中國做訪問學者，只在中國待一年，教博士生英語閱讀和寫作的美國教師Sally。她的眼睛有一種魔力，只要你看着它，你就會相信，哪怕Sally只教你一週，甚至一天，她都會盡她所能幫助你。文中有這樣一段描寫讓我記憶猶新，無比感慨：當Sally的眼睛看着你的時候，你會忘記她的身材，忘記她來自一個陌生的世界，忘記她的語言和你完全不同。Sally的眼睛閃着親切、友善、智慧而聖潔的光，她的眼睛有一種魔力，讓你覺得她時刻準備着幫助你。
眼睛是心靈的窗戶，閱讀着作者對Sally眼睛的描寫，我的腦海中不由得浮現出兩雙令我難以忘懷的眼睛：一雙是班主任常老師的眼睛，一雙是媽媽的眼睛。
常老師的眼睛明亮、堅毅、有神，它能穿透我的思想，洞察我的心靈。記得三年級時，有一段時間，我由於沉迷於電子遊戲，本就內向的我，更加沉默了，上課不愛發言，成績也直線下降。後來老師發現了，她把我叫到辦公室談心，詢問我成績下降的原因。可我卻一言不發，眼淚“唰唰”地往下流。老師說了什麼，我一句也沒聽進去。不經意間，我看到了老師的眼睛，她的眼裏充滿了希望、期待與鼓勵。走出辦公室後，老師的眼神一直浮現在我眼前，我暗下決心，一定要刻苦學習，走出困境，做一個陽光快樂的小男孩。此後，我努力學習，成績一直名列前茅，而這一切，與常老師的那個眼神息息相關。有時我會想，如果當時常老師對我的眼神是失望的，結果又會有什麼不同呢?
追溯童年，伴我健康成長的還有媽媽的眼睛。媽媽的眼睛充滿了嚴厲和慈愛。幼年的我，腦子裏總有一些稀奇古怪的想法。有一次，我和鄰家小孩想做一頓雞蛋美味大餐。於是，我們就分別從家裏拿了一些雞蛋，搗碎了放在丟棄的爛盆裏，再加入一些泥沙，混合攪拌。我們玩的可開心了，用“美味大餐”你塗我一下，我抹你一下，弄得滿身都是。玩累了，我們各自回家去了。一到家，媽媽就用慈愛的眼光看着我問：“你是不是把家裏的雞蛋拿去玩了?”我說：“沒有。”一擡頭，我發現媽媽的眼神變了，是那麼的嚴厲，從媽媽的眼神中我知道，媽媽已經知道了真相。在媽媽嚴厲的眼神下，我再也沒有勇氣撒謊了，我把真相告訴了媽媽。媽媽沒有罵我，而是用慈愛的眼神看着我，彷彿在說：“做得好，你是一個誠實的孩子!”此後，每當我做錯事，想要撒謊時，眼前就浮現出媽媽嚴厲而又慈愛的眼神，就沒有勇氣撒謊了。
