新目標七年級StarterUnit1Goodmorning的教案
一、學情分析
1.我們面對的是剛進新學校的初中學生,一切對於他們都是新的,對於一切有極大的興趣,也有很多的恐慌。所以在情感態度上親和力的滲透是第一的。
2.我們面對的是語言基礎參次不齊的學生,去年每班有一半同學是0的基礎,今年也有少部分同學沒學過英語,來自偏遠村小的學生雖學了,但支離破碎,零零落落,等同沒學。而來自城區的.學生則有較好的英語基礎。所以在知識和能力上,我們在爲沒學的學生打好紮實基礎的同時,必須每節課爲那些高起點學生拔高。不同層次的學生都能找到成就感。
3.才走出國小校園的學生大部分抽象思維能力較低,形象思維能力強,熱情高但注意力容易分散。自我認識較模糊、片面,而在乎他人的評價。所以要特別注重教學方法的靈活性和評價的技巧性。
二、教材分析
1. 總體分析:教材有SectinA, SectinB和 Self-chec組成,單元只有一個總體的教學內容安排,而沒有具體的課時數安排,也沒有分課時的教學內容安排。所以教師必須從所教學生的實際水平和語言能力出發,合理安排每單元的課時數,設計好每課時的教學內容。Starter Unit1是G fr it!預備篇三個單元中的第一單元。預備篇是爲了使沒有英語學習基礎的學生更好地使用本套教材而編寫的。它的主要內容爲26個英文字母和最基本的英語日常用語。它給學生從國小到國中的適應和準備的時間。本單元的教學內容爲:學習Aa—Hi 8個字母。學習用Gd rningafternnevening! 或HellHi,和 H5
相關文章
-
八年級英語下冊Unit 6 An old man tried to move a Mountain period one說課稿
尊敬各位老師,各位同學,大家好。今天我說課的內容是人教版新目標八年級英語下冊Unit 6 An old man tried to move a Mountain period one,我的說課包括:一、 說教材(一)教材的地位的作用本單元討論的主題是“傳說和故事”,其 -
八年級Unit 5 What were you doing when the rainstorm came?教學設計
教學內容What were you doing when the rainstorm came?課時Period3教學對象八年級學生設計者一、教材內容分析本課時爲Section A3a-3c的內容,它是在前兩個課時的聽說的基礎上,要求結合閱讀訓練,來繼續學習過去進行的用 -
牛津深圳版英語九下Unit1《Greatexplorations》Reading說課稿
作爲一無名無私奉獻的'教育工作者,通常需要準備好一份說課稿,藉助說課稿可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過說課稿嗎?以下是小編精心整理的牛津深圳版英語九下Unit1《Greatexplorations》Reading說課稿,歡迎閱讀與 -
Unit3Growingsmartgrowingstrong教學內容
Unit3Growingsmart,growingstrong一.本週教學內容:Module3Unit3Growingsmart,growingstrong【主要內容】一、重點詞彙afterwards以後concert音樂會entertainment娛樂活動fallasleep入睡future將來guide嚮導、指南midni -
should women work after getting married英語作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編爲大家收集的should women work after getting married英語作文,歡迎大家借鑑與參 -
英語滿分作文:Reading-TheBestMeanstoAcquireknowledge
Reading- The Best Means to Acquire knowledgeKnowledge may be acquired through many ways。 One way of getting knowledge is from travelling Another way is by conversation, especially one with a great man -
會考英語閱讀理解答案A report from the United Nations
很簡單的哦!看圖吧ꉂ ೭(˵¯̴͒ꇴ¯̴͒˵)౨”!主要材料:皺紋紙 做多少所需工具:白乳膠 一瓶鐵絲(有綠鐵絲的也可以用) 做多少皺紋紙 兩種顏色(紫色和綠色)製作步驟:第1步:第2步:第3步:第4步:第5步:第6步:第7步:第8步:小貼 -
Its Our Duty To Protect Our Environment-作文及點評
Its Our Duty To Protect Our Environment保護環境是我們的義務Its our duty to protect our environment. Where do we live? The earth. The earth is the only one place we live in. So you know how important t -
Unit 13 Lesson50 Standing Room Only說課稿
各位領導老師:大家好我說課的題目是國中英語第三冊第50課,本課爲口語閱讀課,整個說課我將分三部分進行講述,即教材分析、教學環節的設計、教學程序。 一、教材分析(一)教材的地位和作用:第50課以詳實準確的數據圍繞本單元 -
Module 7 Travel Unit 2 We are going to visit the Ming Tombs
教材分析本節課主要學習如何表達旅行計劃。旨在讓學生學習一些新的單詞,學會句型“wearegoingto……”,懂得表達自己的'旅行計劃,瞭解祖國的一些景點,學會關心他人,同時,對學生進行熱愛祖國大好河山的教育。學情分析1.課堂