2022大一新生助學金申請書

在現在社會,用到申請書的地方很多,我們在寫申請書的時候要切忌長篇大論。寫申請書真像想象中那麼難嗎?下面是小編爲大家收集的2022大一新生助學金申請書,歡迎大家分享。

2022大一新生助學金申請書

2022大一新生助學金申請書1

尊敬的學校領導:

您好!

我叫_x,是我校_系__班的學生。很榮幸成爲我校的一名學生。在過去兩年的生活中,我嚴格遵守紀律,和同學搞好關係,努力學習在各個方面都取得了很大的提高。

我來自_市_縣的一個普通農民家庭,家中有五口人。奶奶年紀大了經常有病,爸爸媽媽都沒工作,家裏全靠父親一個人外出打工掙錢。由於家裏的經濟條件不好,姐姐去年輟學外出打工。家裏的貧困讓我有了比其他同學更強烈的求知之心。不管在學校還是在家裏,我一直不斷提高自己的專業技能和動手能力。今年暑假在新校參加了_x培訓,在那裏我學會了_x編程與電路製作,並用單片機爲主作處理別具一格的電子產品完成了暑假作業

在過去的兩年裏,我每週都擺出維修桌爲同學們免費維修電子產品,同時也不斷提高自己的維修能力,希望在以後的兩個學年裏能夠參加全國電子設計大賽。最終就是爲了畢業後能夠找到一份好工作,讓父母回家好好歇歇享享福,以報答父母這麼多年供我上學所受的苦受的累。

在學校期間,獲得了"文明大學生"榮譽和校內獎學金;在技能方面獲得了電子設計大賽一等獎,電子技能大賽二等獎;在學習方面,我一直要求自己做到一點'學過的專業知識就得會應用',我個人認爲學過的專業知識不會運用到實際中等於沒學;在衛生方面,作爲寢室長我嚴格抓好宿舍衛生,使我們寢室成爲了我們院的標準間,並且在上次宿舍衛生評比中獲得了全系第一。

爲了減輕家裏的負擔,完成我的學業,有更多的錢買電子元器件製作更多的電子產品,以更好的提高我的專業技能。特向領導申請國家助學金,望能批准。

此致

敬禮!

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  20____年__月__日

2022大一新生助學金申請書2

尊敬的領導:

您好!

我叫朱瑩,來自於安徽省一個偏遠的小村莊。20_年很榮幸的成爲湖南第一師範學院的學生,在激動與奮鬥中我開始了我的大學生活。在過去的一年中,我一直積極主動的.學習,敢於探索。除此之外,我始終保持着積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。很幸運的是我符合申請國家勵志獎學金的基本條件,於是今天我想申請這份對我很重要的榮譽,現將本人的基本情況介紹如下,作爲各位領導評審參考。

一、思想情況

在思想上,我一直都是積極向上,跟着黨的路線走。在大一上學期,我很榮幸地加入黨積極分子的隊伍。在黨課的學習過程中,提升了個人的素質能力和思想境界。

二、工作情況

在班上,我擔任了一年的副班長一職,工作期間始終以服務同學爲宗旨,以同學們的利益爲主。在工作中,認真負責,積極進取,虛心向他人學習,贏得了院、系部的一致好評,也得到了輔導員的肯定。

三、學習情況

經過了一年的學習,我也獲得了一點點成果。一年以來,我的成績連續兩期都是班級第一,而且綜合測評也一直名列前茅。但這樣的成績並不能使我滿足,我知道自己跟優秀生的差距還很遠,所以借用一句名言“革命尚未成功,同志仍需努力”。我一直認爲,我們是學生,我們的天職就是學習,學習不好一切都是紙上談兵。

四、實踐情況

在大學的時光中,我利用課餘時間去做兼職,參加校外輔導員與義務家教等活動來豐富自己的經驗,加強自身的能力。在這些活動中,我真的提升了不少能力。

五、生活情況

在生活上,我節儉樸素,從來不與同學比物質上的條件。雖然有過評選助學金的機會,但我選擇了退讓,將它讓給那些更加需要它的同學們。而我也想通過自己的雙手來減輕家庭的負擔。課餘時間,除了在看書、工作以外,都是去做兼職。在大一的歲月裏,我去做過餐廳服務員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣,無論工資高低,但它至少可以幫我的家庭減輕負擔。今我有幸申請國家勵志獎學金,特別感謝老師的大力培養和在專業知識方面的指導,以及我親愛的同學們在生活中給予的幫助。今後,我應該要更加努力。

六、家庭情況

我來自於農村家庭,我的家人都是農民。我是農民的女兒,同時我也是農民的驕傲。我是一個樂觀好強的女孩。年邁的爺爺奶奶曾經是家裏的幫手,可如今也成了家庭的負擔。父親去年臥病在牀數月後,身體就大不如從前了,再也頂不起家裏這根大梁,而母親更是連一份工作都沒有,家中還有個不學無術的弟弟,荒廢學業,成天闖禍,害得全家每天都是提心吊膽的過日子。而我高額的學費早已壓彎了家人的脊樑骨。

雖然家庭經濟情況不好,但我從來都不曾放棄過,始終相信有努力就會有收穫。爲了減輕父母的負擔和可以順利的進行下去的學業,也爲了將來可以更好的回報父母、感恩社會,我鄭重地向學校遞交申請——申請國家勵志獎學金,請院、系領導給予審覈。在今後的日子裏我將更加嚴格要求自己,以求有更優異的表現!

此致

敬禮!

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  20____年__月__日