一、活動宗旨
學生做作業，教師批改作業，學生訂正作業是教學環節中的重要的一環，學生成績的'優異來自於作業的優秀。因此，爲了展示各科教師的教學成果，激勵全體學生進一步端正作業的態度，樹立典型、以點帶面，切實提高學生的作業書寫技能及作業質量，更好地激勵學生刻苦學習，培養良好的學習習慣，根據學校工作安排，決定在本學期舉行學生優秀作業評比活動，特制定本方案。
二、評比小組
組長：李智飛
副組長：趙成偉、任恆
組員：各教研組長
三、評獎方法
1.由教務處組織評比。
2．第一層面以班級爲單位進行，由本班任科教師評出5本優秀作業。
3.第二層面評比校級進行評比，每科5本優秀作業報送教務處再評比。由校級評比小組成員評比出每年級每科優秀作業1名，各班主任在班會時頒發獎狀及獎品進行表彰。
四、參評作業種類
語文：作業本、作文本（三至六年級）
數學：作業本 （一至六年級）
英語：作業本 （三至六年級）
五、評分細則（滿分10分）
1．作業本封面、封底整潔、不卷角、姓名等書寫認真。（1分）
2．書寫工整，字跡清楚，不在作業本內隨便塗抹。（5分）
3．學生按時完成作業，教師及時批閱。（2分）
4．教師批語或符號有激勵性、有針對性。批改規範、細緻、無差錯。（1分）
5．學生能及時改錯，教師能及時進行二次批改。（1分）
六、評比日期：每期第四周、第十二週。
七、其他事項
爲樹立典型，學習榜樣，評比活動結束後，各班將獲得“優秀作業獎”的作業本在班內進行展覽。獲得“作業優秀獎”的學生作業在年段中交流展示，既促進教師之間教學工作的交流，也爲全體學生提供一個展示自己良好作業習慣和最美作業的機會。本活動未盡事宜再另行通知。
小紀汗中心國小教務處 2015年3月1日
小紀汗中心國小2015學年第二學期“展風采、樹榜樣”
本表一式三份，一份交教務處存檔，一份粘貼班級公告欄，一份班主任存檔。
