暑假到了，同學們有什麼暑假計劃呢?爲幫助大家按時完成暑假作業，小編爲大家帶來最新四年級暑假生活作業答案如下：
第一部分
生活導航
P1
夏季防中暑
預防中暑小妙招
1. 外出不要打赤膊：以免吸收更多的輻射熱。
2. 多吃涼性蔬菜：像番茄、茄子、生菜、蘆筍等。
3. 保證充足睡眠：合理安排作息時間，不宜在炎熱的中午強烈日光下過多活動。
P2
我的假期讀書活動
我的暑期讀書計劃
我的讀書座右銘：從下面的讀書格言裏找一條。
讀書格言：
1. 讀萬卷書，行萬里路。——劉彝
2. 黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。——顏真卿
3. 讀書百遍，其義自見。——《三國志》
4. 書籍是最好的朋友。當生活中遇到任何困難的時候，你都可以向它求助，它永遠不會背棄你。——都德
5. 書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
6. 爲中華之崛起而讀書。——周恩來
7. 讀書使人充實，討論使人機智，筆記使人準確，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。凡有所學，皆成性格。——培根
我的讀書心得：
人生快事，莫如讀書。它能讓我們知天地、曉人生。它能讓我們陶冶性情，不以物喜，不以物悲。書是我們精神的巢穴，生命的源泉。古今中外有成就的人，都與書結下了不解之緣，並善於從書中汲取營養。從閱讀中養成愛好讀書的習慣，體會讀書的樂趣，學習和掌握一些讀書的方法，這不是人生的第一大快事嗎?
智慧樂園
P3
漢寫城堡
從網上或書裏收集幾則對你最有啓發的讀書名言，寫下來，並選擇一則貼在你書櫥上：
讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以爲許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實它們仍是潛在氣質裏、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。——三毛
(媽媽注：這個我們已經貼在書櫥上了，是媽媽當年最喜歡的一句話。所以要把這句抄上)
P4
閱讀書屋
1. 結合上下文解釋詞語
聚精會神：會：集中。原指君臣協力，集思廣益。後形容精神高度集中。
見多識廣：識：知道。見過的多，知道的廣。形容閱歷深，經驗多。
少看電視，多讀書。
看電視能讓我們在快樂中學習，但同時也可以讓我們無法自拔，學習一落千丈;閱讀書籍雖然枯燥乏味，但是隻有這樣纔是欣賞文學的最佳途徑浸浴在“讀書之樂，樂融融;讀書之樂，樂陶陶”的境界裏。
語言演練場
收看電視節目，可以足不出屋而行萬里路知天下事。屏幕雖小則能折射出四海波濤，聚納下五洲風雲。時常看看電視節目，生活才覺有滋味兒。
讀書，可以使人受教益、得知識、增才幹。書讀得多了才能使人思想豐富、明辨事理、獲取上進。
在讀書、看電視上，只要根據個人所從事的事業以及所抱志向等等，有選擇、有側重，那麼肯定會得到理想的收穫。
P6
實踐與應用
一捆電線，第一次用去全長的一半多 3米，第二次用去餘下的一半少10米，第三次用去15米，最後還剩7米。這捆電線原來有多少米?
(15-10+7+3-10-3×1/2)&pide;(1-1/2-1/2×1/2)=13.5&pide;1/4=54米
媽媽注：本題是奧數問題之還原問題，應當用下面的這個方法列式更好吧?注意數字有變化，僅參考。
一捆電線，第一次用去全長的一半多3米，第二次用去餘下的一半少10米，第三次用去12米，最後剩下10米，這電線原來有多少米?
用倒退法
第二次 用完還有12+10=22米
第一次用完還有(22-10)*2=24米
原來有(24+3)*2=54米
P7
A Computer Game
the magic bike.
up the tree .
the peal ’t the apple.
4.?Jump Down to the ground.
e the magic car.
can see a big robot.
down the steps(臺階).
on the grass.
the ’t feed the pig.
’t fall in the pond.(池塘)
the door.
is the rabbit’s house,come and eat an icecream.
P8
生活中的規則
俗話說：“沒有規矩，不成方圓。”這話是什麼意思?
規﹑矩，校正圓形﹑方形的兩種工具，多用來比喻標準法度。常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。
小資料
……
同學們，你玩過下面的遊戲嗎?
遊戲需要規則，請選擇其中一個兩個遊戲，將規則介紹一下吧。
丟沙包：遊戲的人數最少要在三人以上，最高不限。兩個人站在場地的兩端，互相傳接丟沙包，第三人在場地中任意跑動，躲避兩個人的沙包傳接。被打到則算死掉一次，如果接住沙包則得分。
我們一起來讀一讀下面的故事吧!
讀了這篇短文，你受到怎樣的啓發?
革命領袖帶頭遵守規則，值得我們學習。
P9
觀察與實驗
做一做
1.一個玻璃瓶，裏面裝滿水，把瓶口用中間插有細管的橡膠管塞塞上。用手捂住瓶身，會看到 細管內水上升 ，這是因爲 手使瓶裏的水受熱膨脹了 。
2.將一個盛水的小燒杯放在盛水的大燒杯中，然後加熱大燒杯裏的水，通過傳熱，大燒杯裏的水已經沸騰了，但小燒杯裏的水並不沸騰。用溫度計測量一下，大、小燒杯裏的水的溫度是相同的。無論加熱多長時間，情況依然如此。試試看，並想一想，這是爲什麼呢?
因爲沸騰需要兩個條件：1.達到沸點2.持續加熱。小燒杯裏的水可以達到沸點，但是因爲大燒杯與小燒杯沒有溫差(都是100℃)，無法達到持續加熱的目的，所以小燒杯的水不沸騰。
補充：當大杯中水溫升高到100℃時，小杯中水溫也升到100℃，但大杯中水溫升高到100℃時就沸騰了，它得到的熱量都用來汽化了，水溫不再升高，這樣一來，大小杯之間不再發生熱交換，小杯裏的水不能再從大杯裏吸收熱量，就不會沸騰。
判斷與選擇
下列 3，6，10 是熱的良導體， 1，2，4，5，7，8，9，11，12，13，14，15，16 是熱的不良導體。
1.玻璃 2.沙子 3.鐵絲 4.塑料 5.木筷 6.鋁桶 7.木條 8.棉花 9.布 10.銅片 11.空氣 12.橡膠棒 13.報紙 14.毛皮 15.尼龍 16.紙板
取三個相同的空易拉罐，灌上相同溫度、相同量的涼水，將口封好。分別按以下位置擺好，在陽光下曬1小時後， 3 號易拉罐裏的水最熱。
(說明：1號豎立在地上;2號橫放至地上;3號斜對着太陽，只有頂端被太陽照着。)
(這道題主要考的是輻射換熱原理，當頂端正對着太陽的時候，輻射角爲0°，定向發射率最大，輻射換熱量最大，因此罐裏的水最熱。)
將以上三個易拉罐外表分別塗上紅、黑、綠三種顏色，灌上相同溫度、相同量的涼水，分別平放到地面上，在陽光下曬1小時後， 2 號易拉罐裏的水最熱。
(黑色吸熱最快)
P12
實踐天地
“開心遊”計劃書
想去的地方想做的事情
泰山看日出
孔廟瞭解三孔文化
要出發了，該準備些什麼呢?
考考你
去海邊：泳衣、泳帽、泳鏡、洗髮水、沐浴液、浴巾、沙灘鞋、防曬衣、防曬霜、遮陽傘、挖沙工具
去爬山：防曬衣、防曬霜、遮陽傘、登山鞋、指南針、手電筒、手杖、雨衣
文化長廊
P13
你能根據上面的文字完成下面的信息填寫嗎?試一試吧。
March or April 在三四月之間(復活節)
trick-or-treating 不給禮物就搗亂(萬聖節)
chocolates and candies 吃巧克力和糖果(萬聖節)
turkey and pumpkin pies 吃火雞、玉米和南瓜餅(感恩節)
“Thank you!” 說：“謝謝你!”(感恩節)
November 1st 在11月1日(萬聖節)
the fourth Thursday of November every year每年11月的第四個星期四(感恩節)
on Easter egg hunts 去尋找復活節彩蛋(復活節)
Easter(復活節)Halloween(萬聖節)Thanksgiviing Day(感恩節)
AHBCFDEG
第二部分
生活導航
P15
夏季游泳安全
小朋友們想一想，夏天游泳還有哪些需要注意的事項。
1.忌飯前飯後游泳
2.忌劇烈運動後游泳
3.忌長時間曝曬游泳
4.忌游泳後馬上進食
P16
智慧樂園
詞語俱樂部
讀下面的成語，找出它們的特點，再寫出幾個類似的成語。
1. 狼吞虎嚥 胡言亂語 甜言蜜語(含有兩對近義詞素)
捕風捉影 弄虛作假 千方百計 龍爭虎鬥 車水馬龍 如飢似渴 虎背熊腰 調兵遣將
興國安邦 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉 長吁短嘆 道聽途說 丟盔棄甲 眼疾手快
2.深入淺出 爭先恐後 喜新厭舊(含有兩對反義詞素)
前因後果 優勝劣汰 東倒西歪 南轅北轍 承前啓後 揚長避短 早出晚歸 捨近求遠
3.頭重腳輕 東奔西走 冰天雪地(含有一對近義詞素，一對反義詞素)
瞻前顧後 七上八下 扶老攜幼 頂天立地 歡天喜地 明爭暗鬥 左顧右盼 前赴後繼
句子展廳
人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。
做有用的人，別做只會說不做事或做損壞他人的事的人。
P20
,choose and circle
超市裏有這麼多東西，你想買什麼?選一選，圈出來。
coke蛋糕chicken雞肉grapes葡萄bread麪包
noodles麪條milk 牛奶water 水juice 果汁
tomato 番茄potato 土豆onion 洋蔥cucumber 黃瓜
T-shirt T恤cap 帽子socks 短襪sneakers旅遊鞋
shorts 短褲jeans 牛仔褲dress 裙子slippers 拖鞋
P21
童眼看交通
我的感想：我們的生活離不開交通，交通不僅方便我們的出行，而且它的發展影響和改變我們的生活，甚至改變着世界。
1. 經過家鄉的鐵路有京滬線(津浦線)，京九線，兗石鐵路。
2. 經過濟寧的公路有京福高速、日南高速、濟菏高速。
3. 如果到北京旅遊，我想選擇的交通方式是 從曲阜乘坐高鐵或動車 。
調查時間：
調查地點：家附近市場
交通秩序現狀：市附近的市場經常有人佔道經營，每天上下班時間最爲擁擠。
我的建議：
l 搬遷市場
l 禁止機動三輪行駛
l 禁止在道路兩旁設置攤位
實踐天地
P24
對聯趣談
我調查的問題
對聯的起源：相傳起於五代後蜀主孟昶
對聯的別稱：對偶、門對、春貼、春聯、對子、桃符、楹聯
對聯的特點：言簡意深，對仗工整，平仄協調，字數相同，結構相同
對聯在日常生活中的使用範圍：春節 婚嫁 喬遷 新居 喪事 牌坊
我給對聯分分類
對聯的種類對應對聯內容
諧音聯貓兒竹下乘涼，全無暑氣;
蝴蝶花間向日，更有風來。
順風帆逆風帆，帆遲帆快;
漲潮櫓退潮櫓，櫓直櫓扳。
迴文聯碧天連水水連天，水天一色
明月伴星星伴月，星月交輝
霧鎖山頭山鎖霧
天連水尾水連天
疊字聯風風雨雨，暖暖寒寒，處處尋尋覓覓
鶯鶯燕燕，花花葉葉，卿卿暮暮朝朝
數字聯冰冷酒 一點兩點三點
丁香花 百頭千頭萬頭
一掌擎天 五指三長兩短
六合插地 七層四面八方
頂針聯水車車水水隨車，車停水止
風扇扇風風出扇，扇動風生
P25
夏日生活小貼士
調查一下我們身邊有哪些消暑降溫的好方法吧!
通過調查我知道了：(不用全抄，寫滿橫線即可)
1、在房間放一盆水;
2、白天的時候把窗簾全部拉上;
3、推薦用游泳的方式消暑降溫，最好是室內;
4、食物消暑，西瓜之類的都不錯;
5、穿輕薄的淺色棉質衣服;
6、消暑輔助品，如清涼油等;
7、地下室避暑。
小發現：
用手掂。有空飄感的，是熟瓜;有下沉感的，是生瓜。
小廚師：
我想爲爸爸媽媽做 西瓜船 。
1.西瓜縱向切成瓣長條形，沿着瓜皮入刀將瓜肉與瓜皮分離。
2.將瓜肉切成厚度相同的小塊。
3.將瓜肉前後交錯地推開成錯落有致的造型。
第三部分
生活導航
P27
我做維修工
我要先準備好錘子、木條、刀具。還要準備好 螺絲釘等堅固件。
夏季防蚊蟲
如何才能防止蚊蟲叮咬呢?
我知道的方法有：(不用抄全，寫滿橫線即可)
1.儘量穿淺色的衣服，如黃色或白色。深色衣服易被叮咬。
2.勤洗澡可以減少人體分泌的汗味，防止叮咬。
3.在衣領、袖口等處噴灑花露水。
4.點燃艾草、艾條驅蚊，或者用曬乾的橘皮防蚊蟲。
5.白醋驅蚊，在室內噴灑點白醋，也可達到驅蚊效果。
6.在臥室內擺放夜來香、茉莉花、米蘭、薄荷或玫瑰等，蚊子因不堪忍受它們的氣味而躲避。
P28
漢字城堡
贇：yūn。1.美好;2.大;3.通文解武。
甭：béng 不用，不要。
詞語樂園
月下老人 人定勝天 天涯海角 人山人海 海底撈月
閱讀書屋
1. 寫出下列詞語的反義詞。
特殊：特別
懲罰：處罰
2.讀下面的句子，想想帶點部分的意思，說說這樣寫好在哪裏。
我謹慎地使用毆打，猶如一個窮人使用他最後的金錢。
在打人前經過了深思熟慮，寫出了對孩子狠鐵不成鋼的心態。
3.“孩子，打與不打都是愛，你可懂得?”聯繫文章內容和生活實際談談你對這句話的理解。
打是恨鐵不成鋼，不打是捨不得打你。打與不打，父母都是希望通過自己的行動，使孩子變好。
P31
智慧大沖浪
2.小麗喝了一瓶果汁的1/4後，倒滿水，又喝了1/3;再倒滿，再喝1/2;再倒滿水，最後全部喝完。小麗喝的水多還是果汁多?多多少?
小麗總共喝了1瓶果汁，喝的水是1/4+1/3+1/2=13/12，所以小麗喝的水多，多出1/12。
P33
識圖與填空
根據斗柄指向，判斷所處季節。
春夏
秋冬
斗柄東指，天下皆春;斗柄南指，天下皆夏;斗柄西指，天下皆秋;斗柄北指，天下皆冬。
填寫眼球各部分的名稱
瞳孔視網膜
晶狀體通往大腦的神經
畫出日食的全過程
P34
版畫珍珠——藏書票
想一想
1.藏書票的標示——EX-LIBRIS是什麼意思?(私人藏書)
2.中國的文人常用藏書章來標識書的隸屬關係。你知道藏書章屬於哪種藝術形式嗎?(版畫形式)
P35
神奇造型大家創
開心一試
鉗子的使用方法有哪些?擰拔、彎折、拔、彎折、截斷、捏
P36
探究空間
你查閱到了有關端午節的哪些知識呢?
我知道
端午節的習俗主要有：吃糉子於門上插艾或菖蒲驅邪，系長命縷，飲雄黃酒或以之消毒，賽龍舟等等。端午節吃糉子，在魏晉時代已經很盛行。這種食品是在每年端午和夏至兩個節日裏食用。
蒐集關於端午節的傳說，並記錄下來。
傳說屈原投江以後，當地人民傷其死，便駕舟奮力營救，因有競渡風俗;又說人們常放食品到水中致祭屈原，但多爲蛟龍所食，後因屈原的提示才用楝樹葉包飯，外纏彩絲，做成後來的糉子樣。
第四部分
生活導航
P40
查一查：古鋼琴最早是在哪一年傳入中國的?1583年
明萬曆十一年(1583年)，意大利人利瑪竇(MathieuRicci，1552—1610年)經澳門到中國廣東的肇慶，給肇慶天主教堂——仙花寺帶來了一臺古鋼琴。這就是有史記載最早傳人中國內地的古鋼琴之一，爲17世紀意大利製造的長方形琴身的哈普希卡古鋼琴。
智慧樂園
P41
珍惜時間的名人名言 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
閱讀書屋
舟過安仁[作者] 楊萬里
一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。
再收集一首描寫兒童生活的古詩，抄寫下來，背一背。(從所學課文裏找)
P42
2.希望是生命的靈魂，心靈的燈塔，成功的嚮導。讀讀下文，看看爺爺是怎樣爲“我”播種希望的。
播種希望的日子
小時候，我每年夏天都要隨父母去內部拉斯加州我爺爺那裏。
寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴，使我流連忘返。“爺爺，我長大了也要來農場，種莊稼!”一天早上，我興致勃勃地說出了我的願望。
“你想種什麼呢?”爺爺笑了。“種西瓜。”爺爺棕色的眼睛快活地眨了眨：“那麼讓我們趕快播種吧!”
我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的西瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我翻鬆了泥土，然後把瓜籽撒下去。忙完這一切，爺爺說：“接下去就是等待了。”
當時我並不懂“等待”是怎麼回事。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知爲它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久?”
爺爺笑了，“你這麼專心地等待，也許苗會早點長出來的。”
第二天早晨，我一醒來就往我的瓜地跑。咦!一個大大的、滾圓滾圓的西瓜正瞅着我笑呢!我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了!
稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家裏搬到瓜地裏 的。儘管這樣，我不認爲那是一種遊戲，或是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心裏適時播下希望的種子。
如今，我已有了自己的孩子，事業上也有所成就。而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺爲我在橡樹地下播的種子長成的——爺爺本來可以告訴我，在內部拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節，而且樹陰下邊也不宜種瓜……但是他沒有這麼做，而是讓我真真實實的體驗了“希望”與“成功”的滋味。
(1) 聯繫上下文解釋詞語
興致勃勃：形容興趣很濃厚，情緒很高。
願望：指心中期望實現的想法。
(2)寫近義詞
寬闊(寬廣) 專心(專注)
(3)在文章第3自然段空白處填上合適的標點。
(4)你認爲爺爺的做法對嗎?爲什麼?
對。爺爺讓我養成了一種對未來美好的期待，不懈追求的生活態度。
(5)給文章加上合適的題目，寫在文前的橫線上。
P43
數學與生活
1.做個好玩的遊戲
規則一：用摸球的方法。袋中有2個紅球，1個白球。摸到紅球小強先走，摸到白球小麗先走。
規則二：用擲硬幣的方法。正面朝上小強先走，反面朝上小麗先走。
規則三：用“剪子、包袱、錘”的方法，誰贏誰先走。
(1)上面的遊戲規則哪個公平，哪個不公平，爲什麼?
規則一：摸到紅球概率2/3，白球概率1/3，不公平。
規則二：正面和反面的概率都是1/2，公平。
規則三：剪子、包袱、錘的概率都是1/3，公平。
(2)你能修改不公平的規則，使其公平嗎?
規則一：改爲袋中爲紅、白、黑3個球。
(3)你能再設計一個公平的遊戲規則嗎?
準備3張紙牌：方片A、梅花A、紅桃A，摸到紅桃A先走。
2.小剛、小明、小方一起玩牌。
小剛制定了一個遊戲規則：選紅桃3、4、5各一張，正面朝下襬成一排，翻過來組成一個三位數。 如果是2的倍數，小明贏;如果是5的倍數，小方贏;如果是3的倍數，小剛贏。
(1)誰贏的可能性最大?你知道這是爲什麼嗎?
(2)如果要讓每人贏的可能性一樣大，可以怎樣設計遊戲規則?
小剛，因爲3.4.5不管怎樣排列都是3的倍數。
可這樣設計。若尾數爲3小明贏 尾數爲4小方贏 尾數5小剛贏
P45
and match
Tony周遊世界都去了哪些地方，哪兒的天氣如何?讀一讀，連一連。
我在英格蘭。今天有雨也有風。我穿着夾克和雨靴。我在加拿大。今天有雪還很冷。我穿着外套和毛衣。
我在埃及。今天晴天並且熱。我戴着帽子，穿着T恤和短襪。我在澳大利亞。今天冷。我穿着襯衫和褲子。
P47
歷史人物大搜索
姓名：孔子，名丘，字仲尼。
生平：公元前551年9月28日——公元前479年4月11日)春秋末期魯國陬邑(今山東省曲阜市南辛鎮)人。
主要事蹟：孔子是春秋末期著名的思想家、政治家、教育家，爲儒家學派的創始人。修訂《詩》、《書》、《禮》、《樂》，序《周易》，撰寫《春秋》。孔子去世後，其弟子及其再傳弟子把孔子及其弟子的言行語錄和思想記錄下來，整理編成著名的儒家學派經典《論語》。
小測試
1.鄭成功 2.林則徐 3.孫中山 4.毛
P48
探究空間
“小球滾坡”遊戲
一.用硬紙板折成一個寬3釐米.長15釐米U形凹槽。二.小玻璃球.量角器.筆和幾本書。 1.將紙質凹槽墊起，是凹槽形成一個斜坡，用量角器測量凹槽與所在平面形成的角度，並做記錄。 2.使小球從凹槽滾下。 3.測量小球與凹槽底部的距離，記下來。
觀察記錄表
角度距離
角度距離
90 55
20 32
32 32
54 69
74 98
45 13
52 18
23 54
39 84
45 11
實驗結論：動力=重力+速度證明方法：1、無初始動能時,小球只會往下滾; 2、坡越陡,小球加速越快
P49
製作溫度計
自制簡易溫度計是根據液體熱脹冷縮的規律製成的，測溫範圍小，測得的溫度受外界氣壓影響。
P51
交通中轉站
交通兒歌拍手唱
紅燈停，綠燈行，
個個路牌要看清。
P52
瞭解了“神奇的‘水立方’”，你一定也會有許多感想，請寫下來吧!
我們應該學會認真觀察身邊的事物，將大自然中的規律與知識運用到生活中，讓我們的生活更加美好。
查找“水立方”資料
“水立方”是北京奧運會國家游泳中心，它的膜結構已成爲世界之最。它是根據細胞排列形式和肥皂泡天然結構設計而成的，這種形態在建築結構中從來沒有出現過，創意真是奇特。
(白天的“水立方”，是淡藍色的。夜晚的“水立方”，可以變換顏色，還可以組合成各種圖案。奧祕在於“水立方”外牆的每個氣枕泡泡間都裝有LED燈，共有36000盞。)
P53
明明白白去消費
消費時應當注意什麼?
1. 注意產品的保質期與生產日期
2. 注意食物產品上是否具有QS認證標誌
3. 從正規商家購買商品
4. 進行大額交易時應索要發票
當權益受到侵害時，應該怎麼辦呢?
1. 撥打12315電話進行投訴
2. 嚴重時向人民法院提出訴訟
3. 根據與經營者達成的`仲裁協議提請仲裁機構仲裁
做環保小衛士
爲使家鄉更美麗，我建議：
1. 倡議市民不向河內亂丟垃圾
2. 向有關部門提出建議，對排污單位進行治理
3. 修建沿河綠化帶，美化河岸環境
P54
智慧樂園
句子展廳
孔夫子搬家——盡是輸(書)
宋江的軍師——無(吳用)
西瓜地裏散步—左右逢源(圓)
小蔥拌豆腐——一清(青)二白
揹着八面找九面——沒見過世(十)面
打破沙鍋紋(問)到底，其中(紋)和(問)是諧音。
閱讀書屋
2. 詩中作者把(祖國)比作母親，表達了作者(對祖國無比懷念)的思想感情。
合作空間
《七子之歌》是聞一多於1925年3月在美國留學期間創作的一首組詩，共七首，分別是澳門、香港、臺灣、威海衛、廣州灣、九龍、旅大(旅順——大連)。
P56
實踐與應用
6因數有：1和6，2和3那麼將除它自身以外的因數相加，即1,2,3相加1+2+3=6
(4)你發現了什麼?
一個數除了它本身之外的所有因數加起來等於它本身。
P57
問題與思考
現象一：牛油、羊油或豬油熬好後放在碗裏，本來油麪是平的，過一會兒，它們凝固了，油麪的中間會凹下去。
現象二：煮雞蛋時，將煮熟的雞蛋趁熱浸入冷水中，過一會取出來，特別好剝皮兒。
現象三：鐵路的鋼軌之間都留有縫隙。
1.熱漲冷縮 油冷了，體積變小，表面凹陷。
2.熱漲冷縮 蛋殼雞蛋收縮大小不同，導致分離。
3.熱漲冷縮 鐵軌夏天溫度升高變長，沒有空隙，會使兩根鐵軌擠壓變形。
一個烈日炎炎的午後，一輛小轎車在幾乎無人行走的馬路上行駛，到了一個拐彎處，突然似脫繮的野馬，徑直撞在了馬路中央的隔離墩上，汽車嚴重受損，司機當場殞命。 兩天之後，同一地點又發生了交通事故。令人費解的是：汽車行駛時馬路上並無其他車輛，汽車經過檢驗後排除了因機械故障產生車禍的假想。但駕車的司機們反映，汽車行駛到這個地方時突然感到頭暈眼花。問這是怎麼回事?
我找到的答案
由於行人稀少造成視覺疲勞和陽光恍花了眼睛，駕駛到這個地方時就突然感到頭昏眼花，容易發生車禍。另外夏天這種柏油路也容易發生類似“海市蜃樓”的現象，造成車禍。
假如我們去月球旅行，應該做哪些準備?
吃：準備好充足的食物和水，食物是流質的，像牙膏一樣能擠，因爲月球上的引力很小。
穿：發明一種既抗寒有抗熱的衣服，因爲月球上晝夜溫差很大。
住：戴上睡袋，裏面有空調，保持在舒適的溫度。
行：乘坐宇宙飛船
還要帶上充足的氧氣，因爲月球上沒有空氣。
還要帶上相機和旅行包，以便拍照和撿一些礦物做標本。
把熱水倒入杯子中，杯子會燙手，請你想辦法解決杯子燙手的問題。
1.買個托盤 2.用毛巾或其他乾淨的東西隔熱 3.去買個隔熱效果的杯子
P58
and write
上午10點。該起牀了。中午12點。該工作了。該吃早飯了。
晚上6點。該上牀了。我想好好休息中午12點。現在是午餐時間。我今天午飯吃魚。
晚上7點30。現在是晚餐時間。晚上8點。該上牀睡覺了。
P60
探究空間
成語故事資料卡
拔苗助長
從前宋國一個農夫擔心自己田裏的禾苗長不高，就天天到田邊去看。三天過去了，禾苗沒見動靜。他想出一個辦法，就急忙奔到田裏，把禾苗一棵棵拔高一 些。回去對兒子說禾苗長高了一大截，兒子跑到田裏一看，禾苗全都枯死了。
P63
鞠姓調查表
來源：一是出自姬姓，二是出自鞠武之名，後人以其名字命姓。
人口數量：二十四萬六千
分佈地區：主要分佈在河南省汝南縣
P65
通信與生活
1. 古代人傳遞信息的方式有飛鴿，烽火，快馬，暗號，手語，書信，旗幟。
2. 在日常生活中，我們通常採用的信息傳遞方式有電話、電視、網絡、報紙、書信。
3. 因特網又叫Internet，最早誕生於美國。
4. 電報的發明者是莫爾斯，貝爾發明了電話。
趣談手機
手機中的固態晶體管可感知核輻射，在繁華都市裏可集合數不勝數的手機力量，通過全球衛星定位功能來探測到核污染源的方位。
P66
按解釋填成語。
(三)言(兩)語：簡短的話。
(花)言(巧)語：虛僞而動聽的話。
(風)言(風)語：背後製造，散佈的污衊，誹謗之類的話。
(千)言(萬)語：很多的話。
(惡)言(惡)語：用惡毒的話罵人或兇惡的語氣說話
(豪)言(壯)語：豪邁雄壯的話。
(污)言(穢)語：粗魯，骯髒的話。
(自)言(自)語：自己給自己說話。
補充：
(甜)言(蜜)語：爲討人喜歡或哄騙人而說的十分動聽的話。
(輕)言(細)語：說話的聲音輕柔，語氣溫和。
(流)言(蜚)語：背後散佈的難聽的話。
P67
閱讀書屋
明媚的草原黎明
一陣清風從我臉上拂過。我睜開眼睛：天色已經破曉。還沒一個地方泛出朝霞的紅暈，但是東方已經發白了。四周一切都看得見了，雖然很模糊。灰白色的天空亮起來，藍起來，寒氣也加重了，星星有時閃着微光，有時消失了;地上潮溼起來，樹葉出汗了，有的地方傳來活動的聲音，微弱的晨風已經在地面上遊移。我的身體用輕微而愉快的顫抖來響應它。我迅速地站起身來，走到孩子們那邊，他們都像死一樣地睡在微薰的火堆周圍;只有巴夫路霞擡起身子，向我凝神注視一下。
我向他點點頭，沿着煙霧茫茫的河邊回家去了。我還沒有走到兩里路，在我的周圍，在廣闊而濡溼的草地上，在前面那些發綠的小丘上，從樹林到樹林，在後面漫長的塵埃道上，在閃閃發光的染紅的灌木叢上，在薄霧底下隱隱地發藍的河面上——都流住了清新如燃的晨光，起初是鮮紅的，後來是大紅的、金黃的。……一切都蠢動了，覺醒了，歌唱了，喧譁了，說話了。到處都有大滴的露珠像輝煌的金剛石一般發出紅光。
2.結合上下文解釋詞語。
濡溼：潮溼
凝神注視：集中注意力，聚精會神地看着前方。
3.把加點的詞去掉好不好?爲什麼?
不好。作者描寫了草原黎明時分明媚的景色變化，不能去掉這些描寫色彩的詞語。
5.查閱有關資料，寫出你對作者的瞭解。
屠格涅夫：(1818——1883)俄羅斯現實主義小說家。代表作品：《羅亭》、《貴族之家》、《前夜》、《父與子》。
P69
實踐與應用
球的反彈高度
同一種球從不同的高度下落，它的反彈高度是不一樣的，但表示同一種球的反彈高度與下落高度關係的分數大致是一樣的，也就是彈性是一樣的。
不同的球從同一個高度下落，其反彈高度一般是不同的，同時表示相應反彈高度與下落高度關係的分數自然也就不同。
同一種球的彈性，主要取決於球內部所受到的壓力，而壓力的大小與球內充進的空氣多少有關。在正式進行球類比賽時，對球的彈性都有明確的要求。
P71
測量放大鏡的放大率
我的研究成果：兩個放大鏡的焦點重合後放大率是兩個的乘積
P73
邊做邊學探奧祕
你用什麼簡便方法證明空氣的存在
吹氣球漸漸變大
風車的轉動
用塑料袋捕捉空氣
用手扇風
用水點燃火柴，這怎麼可能呢?試了就知道啦!
1.在玻璃瓶內裝滿水，然後放在太陽光下，使陽光透過玻璃。
2.把紙板放在玻璃瓶後面，移動紙板，使陽光在它上面匯聚出最清晰的亮點。
3.把火柴頭放在亮點上面，不要移動玻璃瓶，過一會兒，火柴就自己燃燒起來了。
原理：
因爲玻璃瓶的外壁爲向外凸出的弧形，所以當玻璃瓶灌滿水就相當於一個凸透鏡。利用凸透鏡將光線匯聚於焦點的原理，這個瓶子將太陽光匯聚到一點就能將火柴點燃。
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“豬八戒急急忙忙跑到河邊，也不管水黑不黑、髒不髒，趴下身子，撅起屁股，張開大嘴就‘咕嚕咕嚕’喝起來。”這裏的“跑到、趴下、撅起屁股、喝起來” 等一系列動詞把豬八戒“渴不擇水”的喝水動作具體描繪出來，因而形象生動傳神。
描寫“膽小的他放鞭炮”這一情節。
他把爆竹放到地上，身子離得老遠，伸長胳膊，一點兒一點兒地往前湊。他手打着哆嗦，還沒等點着爆竹芯，嚇得扭頭就跑。
瞧她那黝黑的臉蛋，透露着一種不服輸的性格，又粗又黑的眉毛下閃着一雙玻璃球似的眼睛，小心地注視着對手的一舉一動，機警靈活。凹凸的輪廓勾勒出了她對乒乓球的不懈追求。雖然個兒矮，也並不強壯，但她仍然瘋狂地熱愛運動。正如她那個令人震撼的名字——雷雨點，雷打不斷!
她的對手現在是Q同學，她毫不示弱地舉起乒乓板，習慣地聳聳肩，扭扭脖子，職業性地蹲好馬步，微微擡起頭，露出她那雙令人望而生畏的眼睛，冷笑了一聲，輕聲地說：“發球吧!”那個黃色的小球迅速朝她射來，她毫不猶豫地一側身子，掄起胳膊，“啪”地一下打了回去。誰知，對手也不甘示弱，又一個直射球。她警覺地皺了皺眉頭，左腳往後一跨，右手對準球用力一推，眼睛一刻也不離開球。對手直接一個“殺球”，使她防不勝防，輸掉一球!
“可惡!”她咬了咬牙，伸手抓來一塊毛巾，擦擦汗，又隨便扔了回去。
“小子，不錯嘛!”她握緊了板子，輕輕地把球往空中一拋，以閃電的速度把球運了過去，留下兩聲脆響。對手是個能將，不好對付。時間過去了很久，也沒分出個勝負。她心裏有些着急，那黃色的小球似團小火焰，燒得人心裏發慌，儘管她左閃右閃，提打旋殺，對手卻紋絲不動。
她心中很是惱火，額頭上的汗珠都要發燙了，她一聲怒吼，眉毛把汗攪在了一起，球“刷”地蹦了過去，正中對手要害，對手往後一個踉蹌。冷不防輸了一個球!
比賽開始了，先是我和蔣偉的比賽。蔣偉先發了一個很低的球，我輕輕的把拍子往上一翹，球偏高的在蔣偉那邊着陸，然後輕輕跳起，將偉抓住機會猛抽一球，我向後緊退幾步，右手從右邊差不多45度傾斜打過去，球從蔣偉那邊的臺子上擦了過去，“王家齊1比0佔上風!”吳畏站在一邊乾脆裁判、解說員，一起當了算了。第二回合開始了，我發了一個旋球，蔣偉又抽一球，球打到了球網的最上面，幸虧他力氣大，球又彈到我這邊來啦，原以爲蔣偉敗局已定的我這才慌忙地去接球，可是木已成舟，輸定了。“第三回合開始!” 吳畏手舞足蹈地在一旁喊着，我和蔣偉開始真功夫的比賽了，吳畏在一邊“哇”“唉呀”地亂叫，弄得我和蔣偉心驚肉跳地，比賽的最後，我已一個擦邊球險勝，吳畏上場了。
炒菜
媽媽先把白菜一片片洗乾淨，又一片片摞起來，左手按住菜，右手拿起刀，一刀一刀地切着，把白菜切成一個個的小方塊，剩下的菜葉放在旁邊。
開始炒菜了。媽媽先把鍋坐在火上，等鍋燒熱後把油倒進鍋裏，不一會兒，鍋裏騰起了油煙，發出“嗞嗞”的聲響。媽媽先把切好的蔥花扔進鍋裏，等蔥花變黃，騰起一股香味，又把菜倒進鍋裏，抄起鍋鏟，不停地翻動着。等菜慢慢由白變黃，媽媽再倒入醬油、醋，撒上鹽，接着用鏟子翻動了幾下，撒上白糖、味精，迅速把鍋端下來，翻炒了幾下，就出鍋了。
媽媽炒的糖醋白菜，甜絲絲，酸溜溜，香噴噴，吃起來別有風味。這是媽媽的拿手菜呢!
賞析：媽媽是怎樣炒糖醋白菜的呢?作者把媽媽炒菜的動作進行分解，用了表示連貫動作的詞，然後抓住媽媽炒菜時最有代表性的動作，進行具體描寫。如：先是——洗菜、切菜，開始——坐鍋炒菜，又把——菜放鍋裏，再是——倒入調料，接着——用鏟翻動。在這個片段作文裏，由於用了表示動作先後順序及動作連貫的詞，清楚地寫出了媽媽炒菜時的全過程，並且把媽媽炒菜時那熟練地樣子清晰地展現在讀者面前，給我們留下了深刻地印象。
擦玻璃
別看張敏的個子矮，可是每次做掃除，她擦的玻璃最乾淨了!爲了看看她到底有什麼絕招兒，我仔細觀察了她擦玻璃的動作。她敏捷地踩着椅子上了桌子，又從桌子邁上窗臺。她先用一塊乾布撣了撣玻璃，然後再換一塊潮溼的抹布，踮着腳，一隻手抓住窗櫺，一隻手從上到下用抹布蹭玻璃。接着，又自上而下從左到右蹭了一遍。玻璃上有污點的地方，她就哈一口氣，使勁蹭幾下，還不乾淨，她又用手指摳幾下，啊，污點終於被她消滅了。她從窗臺上下來，站在地上，端詳着被她擦得一塵不染的玻璃，美滋滋地笑了。
這個作文片段在寫張敏擦玻璃時，使用了“踩、邁、撣、踮、抓、蹭、哈、摳”等一系列的詞，把擦玻璃的過程寫得很具體，我們把這些詞串連起來，在頭腦中就會形成張敏擦玻璃又幹淨、又麻利的畫面，從心底裏佩服她把玻璃擦得一塵不染、又快又好地絕招。
從這個實例中我們知道，恰如其分地使用表示動作的詞，能夠把內容寫得充實、具體，把人物刻畫得活靈活現，能夠再現人物的思想品質，避免內容空洞無物。
在描寫人物的動作時，還應注意以下幾點： 1.要表現人物的品質 我們常說：“行動從思想中來”，就是說人物的行動要符合人物的思想品質，每個人都有不同的性格，不同的感情，不同的內心世界。具有典型意義的人物動作描寫，能使人物形象更加生動，更加鮮明。在描寫人物動作時，不僅要寫出他在做什麼，而更重要的是描寫他是怎樣做的。通過人物的動作描寫，表現人物的性格特點和精神面貌。
2.寫人敘事中穿插寫
人物的動作描寫不是孤立的，要放在具體的事件中寫人物的動作，也就是說在敘事過程中，需要表現人物某方面的特點或品質時，可進行一連串的動作描寫，使人物通過典型的、細緻的動作描寫，更形象生動地展現在讀者面前。
3.要分步寫清楚
在對人物動作進行細緻觀察後，即要把人物做事情的全過程寫清楚，又要把人物活動的每個步驟一步一步地寫具體，這樣才能夠使得人物形象鮮明。
