大一學生社會實踐報告15篇

在生活中,報告十分的重要,我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。那麼什麼樣的報告纔是有效的呢?以下是小編整理的大一學生社會實踐報告,歡迎大家分享。

大一學生社會實踐報告15篇

大一學生社會實踐報告1

實踐時間:

實踐報告標題:重返母校

實踐報告正文

感恩的心,追夢的情

—— “感恩母校行”

一、活動流程安排:

1、給高中母校的學校領導和班主任拜年;2月9日——2月10日。

2、利用寒假到母校與高三學生開展座談會。2月10日—2月12

3、進一步瞭解學生有關信息。2月12日—2月12日

二、活動具體開展情況:

通過認真的零距離調查以及總結活動順利的開展,終於給“感恩母校行”的實踐活動畫上了一個完美的句號,回想這一過程中的點點滴滴,至今仍久久不能平靜,畢竟我收穫了太多的真情,感受到了無數進取的力量。

一、實踐目的:爲弘揚中華民族光榮傳統美德,學會知恩、感恩、報恩,我自願於我在20xx年寒假期間重返中學母校弘揚光榮美德,從中我不僅發揮了自身優勢,鍛鍊了自己的能力,這個寒假因爲這個實踐活動而充實而有意義。

二、背景文化: 西安市東城第一中學是灞橋區基礎教育的名校,西安市市級重點中學。地處陝西省西安市灞橋區。坐落於西安市政治、經濟、文化中心紡織城的四棉,與城區內聞名中外的東坡赤壁互爲呼應。四棉中學創建於19XX年,文化底蘊深厚,承載着文人學士報國濟世的理想。佔地100多畝的新老校區佈局整齊,設施完善,風景宜人,是一座標準高級中學。校園環境優美,文化底蘊深厚。

三、調查的展開: 認真準備的座談會和高三學生的座談會如期開始了,首先 我向同學們介紹了長沙民政職業技術學院今年在我校和全省的錄取情況,接着介紹了長沙民政職業技術學院的文化、背景、藝術,同學們對我校充滿期 盼和嚮往。通過宣傳,許多同學對我校有了細緻深刻的瞭解,同學們積極提問,包括我校的具體情況是怎麼樣的,大學生活是是麼樣的,還有如何才能考上理想大學等等,我一一談了自己的理解和介紹了自己的經驗。

隨後我結合自己兩年的大學聯考經驗,和同學們探討了“如何做一名大學聯考成功者”,分別從認清你自己,心理調節和自願的合理填報這三個方面爲同學們做了細緻的闡述,幫助同學不要犯我自己以前的錯誤,告訴他們我自己大學聯考的經驗和心得,此次活動受到了意想不到的效果和反響,現場氣氛非常活躍,同學們聽得專心致志,踊躍提問。

四、個人總結:

這次活動真可謂是益處多多,使高三的同學們瞭解了交大城市學院,熟悉了交大城市學院。同時廣泛宣傳我校,進一步擴大我校知名度,吸引優秀學生報考我校,還使高三學生知道了如何才能做一名大學聯考成功者,並鼓勵他們努力學習,歡迎他們報考我校,而且當我看到那些朝氣蓬勃爲了追夢正不懈努力着的高三學子時,讓我不禁回憶起自己那些歲月裏的點點滴滴,那時,我也像他們一樣哭過,笑過,迷茫過,努力過,一路上正是因爲有恩師,摯友,親人的鼓勵和支持纔給了我不斷前行的勇氣和動力。

感謝所有的人,感恩所有的事。

感謝我的老師,有她的全力幫助這次活動才能圓滿舉行;

感謝我的父母,有他們做我的後盾我纔能有信心把這次實踐活動辦好;

感謝我的可愛的學弟學妹們,是他們的熱情和好學的精神,讓這次活動精彩紛呈,讓我感受到年輕的激情,夢想的力量;

感謝我的母校市二中,在那裏我成長過,我付出過,收穫了快樂和幸福;

感謝我的母校武漢理工大學給給我這次事件的機會,我會一如既往繼續努力,在這裏抒寫自己無悔的青春!

古語云“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這次寒假實踐令我受益匪淺,希望今後還會有更多的機會,和更多的朋友一起加入到豐富多彩的大學生寒假社會實踐來!

五、個人體會:

“情繫交大城市學院,重返母校”

路過大學聯考,我們終於在大學找到了屬於自己的一席之地。對於母校,我們是她辛勤培育的結晶,在大學的榮耀都是母校的功勞;對於我們,母校是我們追逐夢想的列車,有追夢路上的起點一直開到終點。

20xx年冬天,帶着學校爲實踐團隊準備的宣傳資料,滿懷興奮,我們踏上了母校回訪之行,坐在曾經坐過三年的客車來到了我的母校:西安市東城第一中學。

來到母校,看到曾經熟悉的校園,一草一木,令我們感慨萬千。看着黑板上寫着“距大學聯考僅有 天”的倒計時,想起那時在母校的一片片回憶,黑板,粉筆,課桌,操場,教室。在這校園的每一個角落點點滴滴都存放着一段記憶,一份特殊的情感。多少次上學經過的校園的“綠色通道”,還和記憶裏的一樣,靜靜等待歸來的學子,只是這一次再踏入校園的感覺卻煥然一新;我這次來母校肩負着不同的使命,沒有備考的緊張感,沒有競爭的激烈感,有的只是一份作爲學姐的責任感,一份作爲過來人的使命感,思想彙報專題爲還在奮戰大學聯考中的學弟學妹們指引方向,傳達經驗,同時也爲現在的我的大學做了下宣傳。

大一學生社會實踐報告2

作爲一名大一的學生,雖然在高中時代就有做過社會實踐的經驗。但是那僅僅停留在“小孩遊戲”的階段。而今,我已進入了大學的第二學期,我也將迎來更多的挑戰。迎來越來越多的專業上的考覈考試。

爲了能更好的深入專業,真正的瞭解專業深度,這個寒假,一是爲了完成學校佈置的作業,二是爲了鞏固學過的專業知識和操作實踐。進入了一家專做環保器械的公司擔任財務部工作室的小助理。以下是我的工作感受及工作經驗總結、成果報告。

一、工作感受

第一次正式工作的感受,給我的感覺也是正式的,那是嚴肅不帶一點生活化的嚴謹。很有秩序的上班下班,很有順序的進行工作的安排。每一步,也絕不是在課堂上的實訓一般的隨性,因爲每一筆的動作,都代表着公司的利益和自己的一份沉甸甸的責任。所以每寫下一筆,心中的壓力也會無形增加不少。

每天規律的上下班,這種逃不出也躲不掉的束縛的感覺,我想我無法用我淺顯的語文水平描寫出來。只有當你真正被那種無形的框架固定,你纔會明白。每天7點起牀,八點出門,八點半進辦公室。再到下午六點半下班回家,你會覺得雖然上班只有八小時,但你的其他時間似乎因爲上班的八小時而慢慢的被牽扯到周邊,哪些附加的瑣碎會吞噬你更多的私人時間。你會因爲要上班,而逼迫自己早點睡覺,早點起牀。會按時按點固定自己的作息。根本不會像是在學校,有足夠的休閒時間,更不會像是放假在家,無聊可以在家上網無所事事。

無邊的生活壓力會讓你對社會的認知也慢慢上升到了成人所獨有的精神壓抑感。那種面對城市裏鋼筋水泥的無表情無感情,和人流車流裏匆忙的不肯停歇的快節奏的無奈,只會讓你漸漸的沉淪,也會讓你安逸,最後懶惰的去看待所有的事。

是的,也許正是有這些那樣的消極影響,纔會讓我們年輕一輩出現那麼多令人擔憂的社會現象。也正是有這些那樣的消極影響,我們纔會有更多更強大的動力,壓力,激起我們奮發的前進。同樣,也告訴我和你,麪包很重要,但學會做麪包更重要。還是抓緊時間更好的學習知識技能,爲更好明天未來努力吧!

二、工作經驗總結

第一次的經驗總結雖然不是最有價值的,但對於同樣是新手的我們,意義卻是不同的,第一次的踉踉蹌蹌的走上專業的路,心裏肯定是不踏實的,因爲自己確確實實怕犯錯,畢竟自己才接觸這方面不久。但是慢慢的你會發現基礎會計這門課真的非常重要的,看似哪些不怎麼厲害的小概念,在實際運用中卻是十分專業的真理。其實,在真正的工作中,用到的也就是這些最基本的知識。並不是我們所想的那樣困難,最重要的基礎專業知識再加上耐心細心的細緻工作,幫着處理一些事項是完全可以勝任的。

三、工作成果報告

通過這次的工作的訓練,我可以擁有信心的去面對自己將要學習的更深的專業面,

以及以後的工作的內容。可以將現學的專業知識運用自如的用到實際的操作上,從而加熟練我現學的專業知識,鞏固了前學知識、加深知識的印象。可以爲XX年的會計從業資格考試做好準備工作。

同時,通過這次工作,我也更加成熟了我的職業觀,對我以後的人生規劃,職業生涯規劃也很有幫助。可以用以此的感受作爲以後學習乃至工作的動力,讓我有信仰繼續走下去。讓我明白學習的重要性,還有這個社會對於人才的重視性。着實受益匪淺啊!

會計1135班 倪心儀

XX年1月29日星期日

大一學生社會實踐報告3

爲了豐富我的寒假假期生活,在20_年寒假裏,我到_超市參加了社會實踐,現將寒假社會實踐情況報告如下:

實踐單位:_超市

實踐時間:

今年寒假,我選擇用打工的方式充實自己的假期生活,所以,從xxxx年_月_日至xxxx年_月_日,我在__超市擔任售貨員。

剛開始的時候,我覺得這份工作應該是很輕鬆的,就只是賣東西而已。但是上班後我才發現,其實這分看似簡單的工作原比想象中來的辛苦。

首先,必須要做到的就是遵守超市的上班時間。既然是在社會上,那最基本的一點就是遵守它該有的制度,這是原則。而我的工作時間基本上是從早上八點至下午五點。其實,工作時間的安排倒是可以接受的,只是工作的時候需要長時間的站立,所以剛開始的時候很不習慣,而且也有點吃不消,但是,在一段時間習慣之後,還是可以克服的。

其次,通過親身經歷我瞭解到,當售貨員不是說只要站在超市裏就可以了的,要做的事情其實有很多,比如給商品打標籤,還有定時查價,看是否有漲價或者降價的商品,如果有新的商品,就需要幫忙上貨,有時還要負責將一些零散的貨物分類擺放。其實,一開始的時候,我覺得,自己只是售貨員,那些例如上貨之類的事情不應該有我負責,而應該有專門負責上貨的人員。但是,後來我發現,其實大家都是這樣。而且,我後來思考了一下,倘若每個人都只“各司其職”,“不在其位,不謀其政”的話,那樣超市就必須每一項工作就請一些專門負責的工作人員,這樣既不利於超市的營運,也是對人力資源極大的浪費。而且,就像社會這個大舞臺一樣,每個人都只是只顧自己的表演。一個人不可能永遠只站在自己的位置上,人具有社會性,是社會的產物,而且,社會是一個大家庭,很多事情是要靠大家協作才能完成的。我們所要做的,是在自己的位置上完成好自己的工作後,與他人合作,完成社會的工作。

雖然只是在超市工作,但是我覺得還有很多收穫的。最主要的就是,每天都會碰到很多很多的人,這就要求自己與形形_的人溝通。其實,平時的自己不大善於與他人溝通,但是我也知道,將來要作爲一名老師,就必須學會與人溝通,不管是學生,還是學生家長。所以,我把這次經歷當作是對自己的歷練,不斷的克服自己,磨練自己,因爲在學校裏,能這樣與人溝通的機會並不多,所以需要靠自己在社會上不斷積累。像現在這樣寒假實踐的機會,我並不會把它當作是賺錢的機會,而是在累積自己的社會經驗。我相信,不管是怎樣的工作,只要它融入到生活中了,就能從中學到東西,因爲這是從生活中學來的。

在超市工作了一個月,我還是發現了一些問題,比如有些工作人員的態度,對顧客不甚熱情,有的甚至是愛理不理的。我想,顧客都不願碰到這樣的人。我想,作爲超市,可以實施一些獎懲制度,例如讓顧客對工作人員的工作態度進行評估,得到好評的工作人員可以得到獎勵,如果是特別差的也該給予一定的懲罰。而顧客方面,可以在其參與一定的次數後給予一些優惠。這樣,我覺得不僅顧客覺得有實惠,而且也有利於提高員工的積極性。

另外,還有一個現象讓我覺得有些說不過去。但這並不全是超市的責任,主要是顧客方面。有很多人先拿了一些東西,但是後來卻又不想買了,於是也不管走到哪裏,就把原來拿的東西丟下,導致一些商品不在它們原來的位置。說實話,這樣給超市的工作人員帶來了很多不必要的負擔。但面對這樣的情況,沒有采取任何解決策略的超市也是不可取的。其實,超市可以設置一些專門放置這些顧客拿了卻不想買的商品的地方,這樣,整理起來也會方便一些。

爲期半個月的社會實踐看起來有些漫長,但是真的當自己身臨其境的時候,又會覺得很短暫。在實踐結束後,我也想了很多。首先,社會實踐讓將要離開校園踏上社會的我們更加真實的體驗社會生活,接觸社會,瞭解社會生活,以幫助我們今後能夠更快、更好的融入社會。再者,社會實踐也大大鍛鍊了我們的溝通與表達的能力。還使我們加深了對社會的理解,也開拓了視野。所以,我想,只要還有機會,我一定會多參加社會實踐活動。

大一學生寒假社會實踐報告四

利用寒假,我很幸運的去了_區_街道辦事處的社會事務科工作。在工作中,我瞭解了作爲政府職員應具備怎樣的素質,同時,也意識到:凡事學着嘗試,學着自己動手是非常重要的。

一、參加寒假實踐活動的背景

這次實踐活動的工作是在學校的幫助找到的。在上學期期末時,我收到老師的通知說是希望參加寒假社會實踐的同學可以報名參加。我當時一驚,興奮得不得了。這不就是我一直渴望的嗎?

我報名了。大概三天後,我又接到通知說是要去參加寒假實踐活動的培訓及動員大會。我很高興,就把這一好消息告訴了爸媽。他們很體諒我的心情,但是,同時他們又擔心說:過年的時候怕大家都在休息,只有我在工作,這樣我會不高興。我很自然的跟他們說:關於這點我不在乎。

參加寒假社會實踐的培訓及動員大會我是極其的高興,在高興之餘,我又有些擔心,因爲我以前沒有參加過社會實踐,我很害怕在實踐過程中會出現些差錯,造成別人麻煩。我更害怕我去了單位上什麼都不會做。

因此,我小心翼翼的聽老師給我們的交代和經驗的傳授。我也認真的寫下要點,生怕有漏掉的。在培訓中,我知道了自己的實踐地點和時間夥伴,我也麻煩了我們的指導老師。可我還是很開心,因爲我即將開始我的夢幻生活。

二、參加實踐的人物及時間

_月_日。這天,我清楚地記得。前一天我們完成了期末考試,第二天,我們就投入到實踐活動中。我還有一位“實踐夥伴”。也是女生,我暗喜女生好相處。第一天到了我們的實踐單位(_區_街道辦事處)上,做的第一件事就是報到。在完全陌生的一個環境,我們有些不知所做,並且還是這樣一個嚴肅的地方。我惶恐的心開始一陣陣的顫抖。可以沒辦法,我們反正都要面對的事情,無法有實踐與地點讓我們來躲避。於是,我們按照老師說的,一點點的摸索,開始了我們二十多天的“實踐生活”。

三、參加社會實踐的收穫

短短二十幾天的實踐生活,是我心的一次磨礪和成長。我不僅在做事的態度與方法上收穫了很多知識,我也對自己以後可能要面對的工作崗位有了些認識。參加寒假實踐活動,留給了我更大的空間鍛鍊自己,讓自己更早的認清世界冷暖,爲自己以後能更好的服務社會打下基礎。在實踐中,我必須得做到時時警惕,凡事細心。因爲,我很害怕事情沒有做好而造成他人的麻煩。我也害怕因爲不上心兒造成不可彌補的錯誤,傷害到單位、部門等因爲害怕,原本大大咧咧的我開始轉向細緻、成熟。

(一)告別了幻想的年紀,就應該踏踏實實、勇敢面對現實,學着生活

由於我實踐的部門是社會事務科,所以大多數的事情就會和普通羣衆打交道。由於我們所在的_街道辦事處屬於鄉鎮級,所以我們也會和很多的農村居民交流。從這個方面講,生活給了我更多的啓示——凡事靠自己動手,生活纔會變得充實,有價值。另外,我也意識到:工作沒有高低之分,只有價值的實現與否。

農民伯伯們沒有高的學歷,沒有高人的才智,每年就重複同樣的工作:春天播種,夏天乘涼,秋天收穫,冬天取暖。可是,就是因爲他們的簡單與淳樸,才使得人間有播種時的期待,秋收時的喜悅啊!他們有他們的生活,他們也許崇拜有錢人,震驚有才的人,可是,他們重來都不放棄自己的生活,踏踏實實做平凡而不平庸的人。

農民伯伯們的真實生活態度,深深的感染着我。他們可以爲了一年的低保而哭訴,到處託人解決家裏的困難,那麼的堅持,不放棄。在爸爸媽媽的金窩中長大的我們,可能還不知道,在農村還有那麼一部分人沒坐過火車、見過飛機呢。而我們呢?在生活中,有時還會爲某樣東西不上檔次而懊惱。想想,這樣的我們,還能抱怨什麼?真的是應該好好珍惜、把握我們擁有的幸福。

我記憶中有這麼一位老婆婆。身穿藍色的布衣,彎曲的身體幅度讓人有時看不清她的容貌,白白的頭髮蓬亂着。她提着一個塑料袋,裏面有一大把的紙票。她喘息着着用微弱的聲音說道:請問一下,這個,住院報賬在哪兒弄啊?這時,有一大羣的目光聚集在老人身上,老人擡起頭,前額上的幾絲頭髮微微的隨着搖晃了幾下,然後用非常期待的混色眼神左右看了一下。這時的我,我自覺的就吧一板凳送上前,然後讓她坐下。看到這一幕,我的心又驚又抖:她爲什麼會自己來?她的兒女呢,去哪兒了?我轉過頭,斜眼看過去,從她的身上我看見了媽媽的影子。我很傷心,我媽媽以後也會是這樣嗎?我暗暗地下決心,不能這樣。

體會了那麼多不同的人,才知道,生活並不像電視劇裏“灰姑娘遇到王子”那麼美妙。他遠比戰爭要殘酷得多。我想,走出社會,面對現實,接受生活,這會是我們的又一課程吧!

(二)踏踏實實爲人民服務。這對我以後可能選擇的工作崗位有很大的幫助

1、耐心、靜心、細心“三心”必須有。這是我的認識,也將是我培養自己的一個方面。

接觸了他們才知道:他們的工作很雜,很靠腦力,很零碎,量很大。在我的腦海裏,一直都認爲“人民的公僕”工作很多,但是會很簡單。沒想到,他們的工作原來很考驗一個人意志。

我所在的社會事務科,不_議就是處理社會家庭事務等瑣碎小事件的。每天會有很多不同的、相同的問題、情節在辦公室裏發生,但是,科室裏的工作者們不辭辛苦,耐心的一遍又一遍的解釋、解決。可能口會說的很乾,嘴皮會摩擦的很軟,但他們也只能接受。有些話,有些原因,在辦公室裏實踐的我就學會了,有時還會幫忙解釋呢。可是,作爲“公僕”的他們無權反抗,必須接受,一點一點的解釋給羣衆們聽。我想,他們的耐心一定不差吧。

因爲是處理瑣碎雜事,作爲辦公人員,他們必須很小心,不容許有半點差錯。在他們心中:人民的事情出了半點差錯,人民的丁點兒事情沒得到解決,他們算就是失職,這樣的責任他們不願擔當,也擔當不起。因此,在平常工作中,應該更加的細心纔是。

2、初次接觸了打印機、複印機的應用;大膽的在實踐中應用所學的關於word、e_cel的知識;學會了簡單的文件歸檔知識。

辦公職員的頭腦一定要靈活,應用的知識很多,有問題一定要學着立刻馬上處理,這點是很重要的。另外,問題不可能永遠都發生一樣的,所以要學會變通。第一次觸摸複印機的時候,心裏很擔心,不知從何下手。在老師的幫助下,我學着去了解它,認知他,發現他其實並不難使用,之後,我總是有意識的去接觸他。比如,在辦公室裏有誰需要複印的,我會馬上提出來我去做。這樣,我就學會了簡單的使用複印機了。真的很開心,因爲試一次小小的成功。

(三)和陌生人大方的、有底氣的交談,是我們生活的另一門課程

剛開始到單位的時候,一個人也不認識,什麼都不知道。也不瞭解他們的職位、姓氏,都不知道怎麼稱呼別人,所以有問題也不會問別人,首先想到的是自己解決。所以呀,這讓我有了一種習慣,就是:遇到困難的時候,首先讓自己解決。

後來慢慢的發現,其實與人說話不難,但與人交流就有些問題了。因爲,如果和不認識的人隨便問候幾句,我們平時都經歷過,很容易。但是如果要和陌生人進行長時間的交流,這就要靠我們敏捷的洞悉能力了。這需要交流雙方有共同的話題,興趣點。最重要的是:不知道要怎樣開口。

比如,在實踐中給鄉村幹部打電話通知事情的時候,我既要大聲的以辦事處的名義介紹自己,也要向他通知清楚事情,並且說話不能顫顫抖抖的,要自信,有底氣。在開口說話的時候,如果遲疑或吐字不清,打哆嗦,電話那方的人可能會聽不清楚,要求你再說一遍,這時,心裏會很不好受的。

在與人的交流方面,我認爲放寬心態,把對方看作是和自己一樣的人,自然地開口說話,就會有所收穫的。

(四)充分發揮自己的主觀能動性,這對我們的人生有很總要的意義

“隨時要想着自己找事情做!”這時參加寒假社會實踐的時候老師囑咐我們的。我一直懷揣着這句話快活的陶醉在我的實踐愉快當中。因爲,事情自己不會指定對象被做。

主動和人說話,主動給人微笑,主動找事情做,主動學習使用打印機。這一切都離不開主動。因爲主動地去接觸,我學會了文件的歸檔;因爲主動地微笑,我認識了更多的陌生人;因爲主動地尋找,我的寒假過得很充實。

(五)作爲大學生,我很自豪

一直認爲,作爲我們這一代的大學生是很渺小的,很有可能會被世人所忽略。但是,到了時間單位的時候,我感受到,作爲大學生,我應該是很自豪的。

在我們還不熟悉那個嚴肅的單位的時候,總是自我介紹說:我們是_學院的學生,到貴單位實踐的。而他們總會代問一句:你們是大學生啊?之後,每次科長向不認識我們的人介紹,就會說到:是我們科室來實習,都是大學生。每次他們提到我們是大學生的時候,我們的心理都會感到樂滋滋的。

其實,我們都因該這樣:從內而外的自豪,我們是大學生。

四、總結

這次實踐對我來說是一次非常大的成功。在這過程當中,我拒絕了父母一絲不苟的庇護;在這二十幾天中,我遠離了朋友們真心真意的關心;在這段時間內,我感受到了老師細緻入微的關愛;在這寒冷的冬天裏,我享受到了陌生人好意的問候;在這熱呵呵的陽光裏,我送出了我真切的愛心;在這熱鬧的新年裏,我送走了舊時的我,改造出一位大方、堅持、成熟、實實在在的我!

這次參加實踐活動,很幸運,我體驗到了學習以外另一種不同的生活;很幸福,我感受到了關懷的溫度;很滿足,我收穫了很多實際操作的知識;很高興,我認識了更多的人;很感動,發現有那麼多默默爲人民着想的人;很自豪,我作爲正向未來奮發的大學生;很感激,有那麼多關心我們的人。

很幸運,能夠有這樣的機會讓我們得到鍛鍊,因此,感謝市政府、市委細心地爲我們着想,爲我們提供這樣好的時間機會。另外,這次能夠順利的完成社會實踐,我發自內心的感謝李濤老師,因爲在這之間我們遇到了很多困難都是求助於他,不管有多晚、多忙,他總會幫助我們,真心的感謝李老師。

另外,我要對我們辛勤的輔導員武老師說聲謝謝。雖然在實踐過程中他不直接負責我們這一小組,但是,只要我有問題求助於他,他都會盡力幫忙解決。

最後,很謝謝辦事處的叔叔阿姨們對我們的照顧。即使是給他們添了麻煩,他們也會耐心的教導我們。很感謝他們,在很多時候能想起我們!

大一學生社會實踐報告4

  一、調查目的

時下,大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成爲了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認爲掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

  二、調查對象

大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成爲培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生5名,其中_大學x名,_大學x名,_x大學x名,_x大學x名,_x大學x名。年級分別爲大一學生5名,大二學生3名,大三學生15名。調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

  三、調查方法

通過派發問卷進行調查,發放問卷共5份,收回有效問卷5份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)

  四、調查結果

從調查中發現,許多大學生都認爲兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成爲了大學生們可以接受的工作。

有5%的同學認爲如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單位進行實習交流,其次是打工或做兼職佔4%;而56%的同學有做過兼職,%打過暑期工,14%參與過實習,表示從未做過的僅佔1%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,6%學生認爲所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅4%的人認爲完全或基本相符。能夠使大學裏的理論知識應用到實踐中去的只佔38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;1%的學生認爲兼職是爲以後的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什麼的時候,有3人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,佔了總數的64%,選擇“賺取生活費”,佔了%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己爲主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工,3%會選擇任何沒有課的時間,1%會選擇週末。有31人認爲在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各佔1%,剩下覺得學校應該提供就業體驗。

  五、調查結果分析

在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成爲社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成爲不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是爲了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本着爲人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,並從羣衆中學到做人做事的道理,用於知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的“三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過“三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處於主導地位,決定着總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起着指導和制約作用。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。

另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認爲只要不影響學習能夠積攢經驗可以爲以後的工作打基礎。對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢所以大家認爲大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,爲了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

  六、結論與建議

馬克思主義哲學認爲實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關係之中,因此,實踐不是單個人孤立的行爲,而是社會的活動。所以,實踐作爲物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷髮展演變的。實踐的主體是人民羣衆。“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的.標準,社會實踐不但爲大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。瞭解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼96萬平方公里的土地、對占人口8%以上的農民有所瞭解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作爲高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化爲學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變爲責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。

大一學生社會實踐報告5

寒假我選擇了進入廣告公司參加工作,進入公司我被安排在了銷售崗位工作,每天都要完成很多任務,每個人都有自己的責任,我們按時上下班,沒有了休息時間,之後中午和晚上結束工作有時間。

忙碌的打電話,尋找需要打廣告的客戶,以前我認爲如果有人想要打廣告直接找上來就可以了,但是我發現原來並不是這樣,相反需要我們自己去尋找更多的意向客戶,需要我們自己去溝通,因爲公司並不是一個出名的大公司,想要在夾縫中長大就要自己尋找客戶。

一般我們尋找的客戶都是一些企業老闆,因爲他們需要爲他們的產品做廣告宣傳,爲了能夠獲得一個客戶合作,我們都會想盡各種辦法去忙碌去完成工作任務,做好工作,每天打電話十多個,但是真正有效的卻沒有多少個,因爲很多客戶不信任我們認爲我們的資源不夠,廣告鋪設也達不到他們的要求,因此經常會出現沒有參加的情況。

向我這樣做暑假公司有一兩個,我們因爲不熟悉也不明白任何去做,每天幾乎都要拿着話術邊打電話邊回覆,只有這樣才能夠獲得更多的機會,在前面一週時間完全是打擊人的,因爲沒有一個成功,很多時候客戶直接把我當做騷擾電話掛了,讓我根本就沒有機會去與他們溝通讓我非常沮喪。

我並不喜歡一直都靠着這樣的工作節奏去工作,所以在到崗位中第二週之後我開始背誦話術,利用下班時間,一點點的去讀去被慢慢的融匯貫通,已經很夠不依靠話術就能夠與客戶直接溝通,着讓我與客戶溝通有了更大的進步有了更好的成長空間。

我還不斷的請教其他老同事來幫我指正不足之處,該如何去改正,去修復,這讓我有了更多的成長環境和空間。對我的成長也都有正重大的幫助作用。因爲我花時間花精力去做了也付出了確切的努力終於我得到了想要的回報達到了自己需要的結果我成功與一個客戶簽約合作,那次的成功對我有着非常大的鼓勵作用,讓我開始有了更多自信,有了更大的動力去完成工作,每天我都會積極的參加和做好自己的本職工作不斷的去努力完成自己的先關任務,從而實現最終的結果。

在上邊的時候我的同事經常告誡我讓我抓住學習的機會,多學,多做,不斷成長,對以後的工作幫助非常大,我在工作中也看清楚了這樣工作的好處,這是我們成長的一次蛻變,像我們在工作中學歷高能力高就會擔任更高的職位,有更大的成就,對於這樣的工作纔是合適我們工作的,我也喜歡這樣的工作,今後我會繼續參加實踐工作,學更多的知識和技能,爲今後做準備。

大一學生社會實踐報告6

天氣變寒,呼嘯的北風也隨之颳起,寒假也在期盼中到來了,這次的寒假我進入了早已規劃好的實踐工作單位,利用寒假兩個月的時間來提升自己,鍛鍊自己,爲以後生活和工作積累經驗。

我參加的實習單位也是我們縣裏的一家公司,離家也比較近,比較方便,放假之後沒過幾天就去那裏報到去了,我做的是文員的工作,也就是簡單的統計一些公司的工作數據,和資料整理什麼的,對於我這樣一個新人,公司對我的要求也是比較寬鬆的,一般很多少加班,每天按時上班下班,忙碌有充實,但是工作與學期確實有着明顯的區別,我也是經過了兩個星期的適應時間才能夠做好工作,工作雖然不需要加班,但是卻沒有中間休息時間,一般都是在中午的時候纔有一個半小時的休息,其他時間我們一般都不會有。

對於我這樣一個學生有一件事情非常困難,就是心態的轉變,一個人想要改變就必須要先給變心態,讓自己有更好的工作狀態,但是因爲以前上學的習慣,對工作都有些排斥,和矛盾,經常在一些簡單的小問題上面犯錯,以前在學校犯錯沒有任何關係,但是到了社會上之後我們所做的事情都需要我們自己對其負責,都需要我們去完成,不可能在如同以前一樣不用在意這些,這讓我知道了責任也明白了身上的重擔。

在學校裏面我也學了很多相關的知識,比如在學校我們就學習了辦公軟件的應用,可是學習和工作不同,學校重視的是理論,工作重視的是效率,雖然我能夠完成所有的任務,但是我工作熟練度,工作效率都不高,很多時候我都會給部門拖後腿,還好我們部門的同事都是一些性格開朗大方的人從不計較這些問題,對我們也都非常寬容,遇到困難都會給我幫助,讓我可以及時完成工作。好多次因爲自己能力不夠而感到懊惱,這讓我知道了自己的差距,雖然學習了很多,但是要真正說到精通的沒有一個,全都是隻掌握了皮毛,正如老師所說的,師傅領進門,修行在個人,一個人的成就高低靠的是自己的努力通過相處我也瞭解到同事們有這樣高的工作水平,靠的全是他們多年工作的努力和實踐。

我想要追趕上他們,距離非常大,因此在工作中給自己定的目標就是完成自己的工作任務,少給其他同事添麻煩,及時完成自己的工作做好自己的事情,爲了能夠在工作中提升,不拖累大家,只好自己苦一些,下班之後多練習多做多學了,在別人休息的時候想辦法超過別人就之後花時間。

雖然這次實踐已經結束了但是給我的影響確實終身的,讓我學到了知識,也讓我接觸到了社會工作,更是瞭解到了工作的艱辛和困難,想要在今後工作中有結果我還得繼續學習努力。

大一學生社會實踐報告7

通過兩年的大學學習,瞭解了許多的醫學知識,迫切需要進行鞏固和實踐,在這樣的情況下,我來到了縣人民醫院,在這裏進行了社會實踐,學到了許多的知識,對所學的知識有了更深刻的認識和體會。也對以後所從事的工作有了更加的認識。

社會是一個大課堂,又是人生的大舞臺,大學生社會實踐是大學生走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生積極投身國家建設,向羣衆學習,培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助於我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識,培養了我們動手和動腦的能力,同時也認識自我,有助我們樹立正確的人生觀和價值觀;認識社會,體會社會,增進個人社會責任感。

醫學是個神聖的學科,也是個偉大的學科,需要從業人員有很好的基本技能和專業的知識,也需要從業人員有很好的溝通能力,社會實踐期間,對醫患關係等有了更深刻的認識,也對國家的政策有了一點了解。

有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等着見閻王”。我從小生活在農村,我算是親眼目睹了這種現象,更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴峻的生存現狀,同時我已深切地感受到那種缺醫少藥是什麼樣的尷尬現狀,以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了。現有的醫療保險制度也就是新型農村合作醫療制度參加的人數多了,報銷的比率高了,手續簡單了,看的起病的人多了。

不過,作爲一名醫學院校的學生、一名在高校接受思想政治教育的醫學生,偶爾看到這樣的情形,有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治,醫務人員不與理睬,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那麼刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……,我感慨萬千。

一個平凡的醫學生,到底能做些什麼?知識就是力量,這是我們腦海裏定性的東西了,醫學是個知識的海洋,活到老學到老,但在這有限的幾年中,我們要儘自己最大的努力去做好自己的本職工作,學好專業知識。當然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病並非書上所說的那麼典型,醫學更是一門實踐科學,他不僅要學好書本上的知識,更要注重每一次實踐。

同時還要積極爲自己創造實踐學習的機會。記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失於未得到條件;疾病纏身出於無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對於現在醫療的現狀,就像歌裏唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”的確,面對現狀,只要我們每個人都能投入到祖國的建設中去,我相信經過幾年或者幾十年他總會得到改善。

患關係是醫務人員與病人在醫療過程中產生的特定醫治關係,是醫療人際關係中的關鍵。著名醫史學家西格里斯曾經說過:“每一個醫學行動始終涉及兩類兩事人:醫師和病員,或者更廣泛地說,醫學團體的社會,醫學無非是這兩羣人之間多方面的關係”。

這段話精闢地闡明瞭整個醫學最本質的東西是醫師與病員的關係。現代醫學的高度發展更加擴充了這一概念,“醫”已由單純醫學團體擴展爲參與醫療活動的醫院全體職工;“患”也由單純求醫者擴展爲與相關的每一種社會關係。在學校的學習中,我們不僅要學足專業知識,也要學會如何處理醫患關係,處理好了醫患關係,患者才能得到應有的治療。

大一學生社會實踐報告8

暑假如期而至,這個暑假是我大學生活的第一個暑假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會實踐活動。這樣不僅可以增加自己的社會經驗掙點錢而且在人際交往等方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以爲將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用暑假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因此我來到我家附近的一家印刷廠打工進行社會實踐。

我一開始去的那個車間在公司裏面主要負責的是設計與排版,雖然後來我也去過別的車間學習,可是覺得還是在這個地方更有價值,他們所設計的是其實只是一些製品例如塑料標籤、塑料製品等的大小、形狀、顏色等。

可是考慮到我本身學經濟學的,對印刷專業知識一無所知,要讓我先學會設計的話,由於時間的關係,可能是不行的,又擔心在設計上有些問題,要明白對於印務公司來說,設計一錯,後面的可就全完了,所以我的崗位首先側重的是排版。一般的工作過程是,客戶發到我們部門,其產品的簡單介紹和一些圖片,然後排版工人就按照客戶的要求精心排版。這種排版和報紙的排版區別還是很大,起碼每一期的報紙在編排上都會有突出主題和主流思想,而這些塑料類製品哪裏有這些,都只是突出廣告價值。可是這些包裝品的文字與圖片所能出現的空間要比報紙少的,更顯出對於文字與圖片審查的重要性。即使客戶自己對於發過來的作品很滿意,我們這裏還是爲了使得產品印刷出的更漂亮更準確,還是要對作品檢查和修改。回想當初剛來做這份工作時,可想而知所遇到的問題將是比別人要多的多,學歷雖比人高,可經驗哪裏有人家的豐富。但這沒什麼,萬事開頭難,像那些圖片怎麼簡單處理的,我也不清楚。保持積極心態,我在排版工人旁邊協助邊學習,幫助接受客戶的文字和圖片內容,並且對文字和圖片內容進行檢查。這裏的文字要求簡短,格式統一,佔用空間少,而圖片的選取要就有一定的廣告的宣傳效果。

想想排版還是太過於輕鬆,當然只是從勞動強度上來說,要比生產車間裏的人好一點。8月份剛到,公司生產任務好像多了一點,於是我就來到了有點不願意的生產車間幫忙。這個是做塑料包裝品的車間,經過這段時間在車間裏的磨練,印刷工藝的生產流程、各種塑料包裝品的生產過程,見識到不少只能在書中的聽聞到的機械實物,認識了不少新朋友,這三處是我認爲的收穫。當然辛苦是必然的,工作量大也是正常的,污染也是不可避免。

其實我並不害怕辛苦,我知道在這個社會賺錢是不容易的。我真正在意是能否和同事和上級處理好關係,這將會是我們以後必須面對的實際問題之一,也是今後所對待比較重要的人際關係之一。在這裏的經歷,潮汕人多一點,確實就好處理的多,畢竟周圍都可以看成是自己人。在實際生活中,可以通過一些細節體現,例如能夠一上班,就能熱情的微笑和其他同事打招呼;偶爾無聊時還能談談心,說說話;沒事時還能走在一起,邊聽潮劇,邊喝功夫茶等,這些看是很平常的舉動是會有良好的影響。當然人人都搞好關係是不可能的,有些同事就不太理解,似乎我們的實踐是來搶他們的飯碗的,在某些方面提出不一樣意見,但是這些人還是少數的。說到底他們都是在爲公司服務,也都是在辛苦的賺錢,爲他們的理想而奮鬥,我也就不去計較多少。

在這裏的長達一個多月的時間裏,對這裏的工作也比較上心,表現良好。既沒有遲到拖拉現象,也沒有缺勤早退,和他人相處良好,沒衝突,也沒吵架鬥毆,儘量保持出一個大學生應該給人的那種好的印象。其實有時這個時間也是我最害怕的時間,一開始是信心滿滿,漸漸的感覺是要失去信心。在學校的時光其實是最美好的時光,可以上課,可以看書,可以上網,而不用擔心經濟來源,因爲自己總是想當然的花父母的錢。如今通過自己這幾天的切身的體驗,接觸到最基礎、最平凡、最堅苦的崗位,方能體會出賺錢的艱辛,更能體會得到爲人父母的令人感動的那種辛苦。每當提起這一段印務公司的實踐經歷,我總是感悟良多,認識深刻,倍受教育。在還有不多的大學時光裏,認真的學習專業知識,掌握點實用專業技能,爲不久之後走向社會做好準備。而未來不管是處在什麼類型的崗位,只要努力,肯刻苦,相信總會獲得成功和收穫的。

大一學生社會實踐報告9

7月8號考完最後一科我就踏上了北上的旅程。

今天天氣挺不錯的,在線一天卻沒有同學朋友跟我聊天,連續幾天的這種狀態讓我曾有過很多的氣憤的感慨!於是在這個涼爽的仲夏夜,在天津我家的一個小店裏想想自己最近的一段時日,想要寫點什麼以留做過後的回憶!聽着空間裏王力宏的歌曲,我的正文開始了~

9號下午兩點才終於到達塘沽,這次跟同學一起過來,第一次沒讓親人陪同,其實也沒什麼的!原來在大學裏過了一年什麼也變得不再是那麼的陌生,什麼也不再讓自己覺得力所不及!只要努力的過了,那些曾讓自己和家人覺得一個人不好辦成或是讓周圍的親朋不放心你單獨去解決的困難此時已經顯得都是小事一樁,一種生活的常態罷了!

在天津才呆了四天,13號就跟堂哥一起到江蘇堂姐拿去玩了!這一路可謂是經歷了很多的不一樣啊!第一次錯車,弄得周圍的人着急的不得了,實在難堪15號凌晨纔到達江蘇!之後還遊覽了江蘇美景,拙政園,獅子林,同裏古鎮!上海世博!一路的所見所聞並沒有讓我感到異常的興奮,反而是覺得遊玩的挺累的!不知爲何,很少在有那種激情那種快樂溢滿心間!這種感覺不應該在這時候纏上我啊,實在很納悶!朋友們羨慕我在江蘇玩的開心,其實說真的,並沒有太大的感觸!可能是最近幾年跑的地方比較多,或是我還是更喜歡跟同學朋友們一起玩,在這樣的時候纔會綻放出屬於我的那種激情和光彩吧!在江蘇住在堂姐家的單身套間裏,我和堂哥睡牀上堂姐就在沙發上度過了這段特別的日子!堂姐一直都對我們很好的,回來的時候還給我們在網上買了很多好吃的東西!8天的江蘇之旅就這樣在淡淡的回味中一掠而過啦~

23號回到天津,就這樣在家裏的小店裏一直幫忙直到現在!其實多爲家裏做些事反而讓我的心中多了許多的安慰和快樂!真正當自己親身參與到賺錢的行列時纔會深刻地體會出,原來無私奉獻,勤勞都是多麼美好而可貴的品質啊!雖然很多的道理人人都知道,可是道理真的只有在自己親身踐行過後,你纔會更深刻地體會到它的真正內涵!我們需要的還是躬行!在這裏,幫媽媽洗洗衣服可以讓她有時間多休息下!媽媽還在幹家政,回來還要做飯之後還要來幫忙看一下店特別是人多的時候!爸爸前段時間一直給人送啤酒,現在,這個光榮的使命交到了弟弟肩上!我就幫忙收收錢,揀下啤酒瓶子,整理貨架,再就是守着外面的攤位(那個小攤位買一些小東西一天也能夠掙個幾十塊錢的!),還有就是做些簡單的小事啦~感覺這樣挺好的!雖然自從蘇州回來過後就沒有再到處玩了!暑假,這也算是我的一次實踐活動吧!

在這裏已經幹了半個多月了,慢慢的已經熟悉了!好多朋友的酒宴算是去不了,不過這也沒什麼的!人生何處不相逢啊!我們之間的友誼一樣彌足珍貴!

再有半個月的時間我就回到久違的家鄉孝昌花園了,心裏別提是多麼的心嚮往之了!嘻嘻!總之,在這裏的每一天過的都挺充實的!期待的精彩~

大一學生社會實踐報告10

今年寒假,區內開展了一次大學生志願者服務活動,爲廣大的在校大學生提供了一次爲家鄉人民服務,貢獻青春的機會。

寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助於當代大學生接觸社會,瞭解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛鍊才幹的有效途徑,更是大學生服務社區,回報社會的一種良好形式。

在這次實踐中,我懂得了很多,尤其在和校長,資助學生,資助學生家長交流時,讓我很有感觸。校長也是我們的老師,所以交流時要依着師生的關係來對待;而學生就像自己的弟弟妹妹,要耐心的對話;家長有很多都不識字,不懂的一些書面詞彙,所以說的話要通俗易懂,要懂得地方言。在此我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學着適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是是我在待人接物、如何處理好人際關係這方面有了很大的進步。同時在這次社會實踐中使我深深地體會到我們在工作中必須勤於動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想辦法解決,實在不行可以虛心請教他人,和團隊中的人一起努力。

在社會實踐的過程中,最大的收穫就是體會到了團結的重要性,因爲社會實踐是以一個團隊的形式進行的,所以團隊精神很重要,在行動時要以集體爲重,不可以單獨行動,讓其他的隊員擔心,更要小心,不能掉隊,集體活動也更能保證安全問題,不管怎麼說,安全問題始終是最重要的,所有的活動也都要考慮到安全問題,雖然部隊員共有四人,但是因爲我們集體活動都在一起,所以安全沒出什麼問題,我們的隊員都很有集體觀念,活動時都很注意,沒有人掉隊,這一點我們的隊員做的很好,也讓我意識到了集體的重要性,我們是一個團隊,每個人都是團隊的一份子,我們在任何時候都不能忘記自己所處的位置,做事要多爲其他人考慮,多爲團隊考慮,不能因爲自己而影響團隊的活動。

通過這次社會實踐,真的學到了很多東西,怎麼說呢,感覺很不一樣,以前總是毛毛躁躁的,做事情總是不認真,不是這出錯就是那出錯,可是這次不一樣了,這次做很多事都是和隊員一起做,實在是很不好意思做錯,就很努力,很認真的做,害怕做錯連累大家,就沒有那麼毛毛躁躁。

以前總是把事情想得很簡單,做事也從來不考慮那麼多,經過這次實踐,才真的覺得做事要考慮的很多,應該仔細的將事情的前後都考慮好,還有可能會遇到的各種突發狀況,以及解決的辦法,千萬不要等到真的發生了又手忙腳亂,這樣很麻煩的。

志願活動不僅是對我們個人能力的鍛鍊,也是對我們的心靈的一次淨化,支持志願活動,參與志願活動,獻出自己的微薄力量,使我們之間充滿愛與支持。

大一學生社會實踐報告11

進入大學來,這是我第一次的暑假實踐,以前想着應該有挺長的一段時間,但也是受到疫情的影響,此次的暑假時間比較的短,我也是沒有提前的做好規劃,所以找的實踐工作並不是那麼的理想,但是進入工廠,也是讓我對於這些基礎的工作有了更多的瞭解,也是明白一份工作其實無論是在什麼樣的崗位,都是有它的意義,以及可以在崗位上收穫學習到的很多,而要去做好也是需要自己去付出很多的努力才行。

在工廠工作,雖然有些枯燥,但是其實也是和同事一起去做事情,讓我也是感受到,在流水線上雖然這些工作比較的簡單,但是其實也是很有意義的,很多的產品也是這樣的方式生產出來,讓人們有了更多的選擇,同時也是能給予了很多沒有什麼技能的人一個賺錢的機會,而自己在這工作也是和同事聊天之中知道,他們的學歷都是不怎麼高的,很多的工作也是沒辦法去做,而來這,也是比較的安穩,做了多少,也是有多少的收穫,只要肯努力,願意加班,也是可以賺到更多,很多人也是來自農村,讓我也是明白,生活真的比較艱難,而自己作爲大學生,其實也是有很多的機會,是被人羨慕的,更是要去把學習搞好,而不能荒廢了在校的時間。

這次的實踐讓我也是更加的意識到自己有多麼好的機會,和同齡人相比,有些人已經出來工作好久了,而自己還能待在舒適的學校裏面學習,去累積知識,更是不能荒廢,同時通過實踐也是讓我知道社會的競爭很大,無論什麼樣的崗位都是不容易的,同時也是隻有自己更加的努力,學到更多,那麼以後的工作才能輕鬆一些,不是那麼的艱辛。工廠的工作也是讓我感觸到,自己其實目前也是沒有什麼能力,能做的工作比較的少,自己也是很多的缺點在此次的工作之中看到了,要在以後去改變,而學習的機會也是珍惜好,不斷的把能力提升才能找到合適更好的工作。同時對於社會實踐也是要去珍惜,並且做好規劃,這樣才能讓自己去到更爲理想的崗位上去實踐,提升能力的效率也是會更高一些。

通過實踐,我也是知道,回到學校之後,不能鬆懈,這個學期其實自己的學習狀態不是那麼的好,除了在家呆的時間比較的長,同時也是適應了大學的生活,所以有些鬆懈,而實踐讓我明白,我不能如此,也是要改變,去進步才行。

大一學生社會實踐報告12

在大一結束的這個暑假的一個月裏,我主要負責的工作內容是計算工人的工資,月內的半成品與成品的數量。在這一過程中,我採用了看、問、學等方式,初步瞭解了磚廠成品與半成品還有財會工作中的具體內容。爲以後正常工作的展開奠定了堅實的基礎,從個人發展方面說,對我影響最大的應該是作爲一個社會人工作作風以及在工作過程中交往知識對工作的重要作用,因爲這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經驗。

暑假實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。由於我所在的公司是黑龍江大慶市一家個人的磚廠,是一傢俬企,所以我剛開始的工作並不忙,沒有感覺到很累。但是很耗時間,第一天就因爲幹了一天腰痠背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了,每天向我的舅舅瞭解一些磚廠那個人的情況。剛接觸工作,才發現自己有很多都不懂的。現在在工廠,有閒的時候就會看一些會計方面的書,雖然自己所學的專業在此時沒有派上什麼用場,但我覺得應該多學點,有幾個技能在以後找工作也可以給自己我幾個選擇。我現在上班近一個月了,在這短短一個多月中, 曾有幾次想過幹完一個月不幹了。也許我是剛開始工作,有時受不了四舅說話的語氣,自己心裏很不舒服,就想辭職回家得了。但靜下心來仔細想想,回家也是無聊,在別人手底下工作還不如這樣,剛開始。就應該踏踏實實的幹好自己的工作,畢竟又沒有工作經驗,現在有機會了就要從各方面鍛鍊自己。不然,想念以後幹什麼都會幹不好的。我現在的工作,相比其他人來說待遇挺不錯的了,也不是和其他人比,工作也不是很難,很容易進入工作,關鍵是學習對人怎麼說話、態度及其處事。由於經驗少,我現在這方面還有欠缺。現在才明白,在校做一名學生,是多麼的好啊!早晚要工作,早晚要步入社會,早晚要面對這些避免不了的事。所以,現在我很珍惜學習的機會,多學一點總比沒有學的好,花同樣的時間,還不如多學,對以後擇業會有很大的幫助。

再說回來,在工作中,互相諒解使我很感激他們。大家相處的很好,沒有什麼隔合。由於是舅舅自己的場子,所以幹什麼都比較方便。所以,感覺現在的工作還是挺不錯的,最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心裏上沒有什麼額外的,不必要的壓力,可以好好工作,學習。先就業,後擇業。我現在要好好鍛鍊自己。再好好學習,之後相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什麼奢求的,現在當然是把磨練自己放在第一位,更何況現在的待遇還不錯。在這一個多月中,我學到了一些在學校學不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時還做不好。現在做事,不僅要持有需心求教的態度,還要懂得取長補短,最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。 現在,我工作的時間雖然不久,可是我發現自己真的變了點,會比以前爲人處事了。

現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這爲其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這爲其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性,這爲其三。

登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間, 我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

我在實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是實踐 的日子短和我並非文祕專業的關係,對文祕有些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對會計基本知識的理解,豐富了我的實際會計知識,使我對日常會計工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業會計工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

通過在職的一個多月裏,我深感自己的不足,我會在以後的工作學習中更加努力, 取長補短,需心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手,表現更加出色!不管是在什麼地方任職,都會努力!

附: 以下是我對該廠的一些看法

成品:

1} 裝窯的電瓶車沒有備用車,現修理耽誤工作應該有備用車。工人裝車數量過大,嚴重超過規定數量。

2} 除窯的丁車餓應該有兩個備用,因爲除窯的人較少,所以不能務工。由於過多的原因除的磚過於注重數量,應該更加註重質量。

半成品:

1}上班的時間不準時,工人過於隨便,應該有相應的制度去治理

2}維修人應該分工明確各負其責,這樣就不會攀比。

大一學生社會實踐報告13

進入大學,這是我第一個寒假,我計劃在我親戚家開的奶茶店裏面當服務員,來做這次寒假的社會實踐,也是能去了解社會,知道社會中的一個工作是如何去做的。通過這次的社會實踐,我也是懂得了想做好一份工作是不容易的,即使是服務員的工作也是如此,也是更加堅定了我要努力讀書的信心,讓我明白大學的日子是需要認真去學習專業的知識的,不能去虛度這美好的時光。

從進入奶茶店,我開始只能在後面幫忙做奶茶前期的工作,不能在最前面招待客戶,也沒辦法做最後的奶茶收尾工作,這兩個都是需要一些技巧和方法的,而我纔來的時候是沒有學會的,所以從最基礎的工作做起,人不多的時候,我還覺得很清閒,但是一到週末的時間,人流量一大,我就顯得有些手忙腳亂的了。不過適應了之後,我也是能從容的去裝杯了,後面經過學習,我也是嘗試收尾封裝,看着自己能作出一杯漂亮的奶茶出來,我也是感到高興的,雖然看起來比較的簡單,但是我也是嘗試了很多次之後,才做的順手了的,和店裏的老員工相比起來,還是有蠻大的差距的。

後面我也是嘗試到前面給客戶點單,推薦我們奶茶店的新品以及根據客戶的口味去給他們推薦合適他們的飲品。開始的時候,我還需要旁邊的同事來幫我拾遺補缺,才能完成一個點單的流程,很多話術雖然也是教了我,但是真的做起來,我還是會忘記,會磕巴,不過經過幾次之後,我也是不緊張了,也是可以很從容的幫客戶點單,去把這個工作給做好,只不過還是沒有老員工那麼熟練,人多的時候,我也是容易出錯,不過一個寒假的工作,也是讓我明白,事情只有多去做,才能熟練,如果不做,懂得再多,其實也還是停留在紙面上的,而不是成爲自己的能力。

所以只有多去實踐,才能將所學變成自己的知識,我也是打算在今年的一個暑假,去從事我專業相關的一些工作,來讓自己在大學所學的東西都能變成爲自己的能力,同時通過這次的寒假實踐,我也是知道我自己身上要去改變,要去提升的方面是有哪些的,我也是要繼續的努力,讓自己通過大學的學習變得更加的優秀,以便以後畢業了,去到社會上工作,也是有足夠的信心和底氣的。

大一學生社會實踐報告14

實踐目的:

通過社會實踐活動,瞭解社會就業形勢,體會社會就業壓力,增強自己的社會就業能力,爲三年之後走出校園更好的就業,更好的服務於社會,更好的實現自己的人生理想做準備。

實踐內容及感悟:

通過應聘,我成功進入xx百貨公司xx店進行臨時工的社會實踐活動,我首先和其他一起進入公司的職員接受了公司的禮儀培訓和服務意識的培養,在這個過程中,深深地感受到該公司禮儀制度的嚴格和積極向上的公司氛圍。其中令我印象最深刻的是:所有公司員工見面必須問好,早上十點半之前問侯早上好,十點半之後問候:您好。聲音必須洪亮。我認爲這不僅能增強員工之間的感情,更能讓顧客體會到公司的積極向上的精神狀態。

在近半月的工作時間裏,我在xx百貨公司xx店兩個部門進行了社會實踐工作,最開始的時候,在生鮮部工作,主要有工作有:上貨,打秤和接待顧客。我主要分管過三個小的分區:區,大米區,速凍食品區,在雞蛋區主要是負責接待買雞蛋的顧客,整理賣雞蛋的櫃面,秤雞蛋,雞蛋是易碎的,所以必須小心而謹慎,品種有:正大綠色鮮雞蛋,飛雞蛋,鮮雞蛋。顧客羣以老頭老太太爲主。在此過程中,我收穫到:綠色食品是最受顧客歡迎的,要想在雞蛋行業有一席之地需要以綠色營養環保爲第一要義,這樣才能企業才能走得更遠。對於任何事情必須小心嚴謹,這是從輕拿輕放雞蛋得出的。

在大米區的工作,主要負責上米,爲顧客秤米,米的品種有:泰國香米(素可泰,聖白象,涼山泰國香米),東北優質珍珠米,優質珍珠米,方家大米,中國香米。經過實踐觀察得出:優惠促銷活動對顧客購買大米的誘惑很大,人們對大米的需求越來越向營養化發展,越來越注重口感舒適度。

在速凍食品區工作,最大的不同就是要進行叫賣,由於另一品牌在旁邊進行類似商品的叫賣,我們進行了激烈的競爭,別人是臺灣品牌:海霸王。然而我們的只是名不見經傳的xx公司生產的產品。沒品牌優勢,況且她們是有經驗的老員工,面對這種情況我冷靜分析出我們的優勢:我們的品種更多,產品色澤看起來更好。我們叫賣:魚丸,雞肉丸,牛肉丸,蝦米餃搞活動了,快來看,快來選哦。經過我們不斷努力,銷量和她們不相上下。我們很高興。

在此我要提起兩名老師傅,他們對我影響挺大,一個是賣冰鮮蝦,鮮墨魚,鮮帶魚的師傅,由於他所賣食品的特殊性,所以必須每天很早就來堆冰竈,每天我七點來的時候他已經早早的在那裏,非常細緻的堆冰,他認真細緻的工作態度深深吸引了我,因爲認真所以他堆的冰竈比他人的質量高很多,也許是命運眷顧吧,年過半百的他生意總是很好。另一位師傅他樂觀開朗的性格以及他的和藹可親,讓我對他特別有好感,我也明白了,一個人的親和力很重要,這關乎他人生道路上的人際關係,領導執行力,也就是說,對成功會起到重要的作用。

隨後由於工作需要關係,我被調任到了住居部,住居部分爲兩個小部門:洗化區和家雜區,這裏我認識了,作風強硬的郭文婷主管,實習主管楊明,以及組長:高永剛,趙鵬,程舞玉。還有一大羣同事們,值得一提的是:趙鵬組長,偶然的一次機會,他向我推薦幾本書(《貨幣戰爭》《世界是平的》)等,他睿智的談吐,敏捷的思維讓我尊敬。最重要的是我發現了他一個細節,他眼睛裏全是血絲,我又想到他工作認真負責的態度,以及我能感受到他的夢想,感受到他在爲自己的夢想積蓄力量。世界很大,現實很殘酷,我們所要做的就是不斷地朝着自己的理想而努力,堅持……

在洗化區,我對產品的認真觀察之後發現:在洗髮露,沐浴露,洗衣粉,香皂,牙膏等領域,主導市場的就是寶潔公司,聯合利華,納愛斯集團。我認爲在商業競爭中能生存的只有前三名,現在的社會是快魚吃慢魚,大魚吃小魚,資本的力量是無窮的。我們需要走的路還有很遠。

在紙巾行業,心相印公司無疑是最優秀的,通過觀察心相印的系列產品,我總結出他在產品外觀設計上的一些共性:產品有好的銷量,外觀設計無疑是很重要的,心相印在外觀上着重體現了兩個主題,取得了巨大成功,贏得了消費者的心。她們分別是:自然唯美風,中國古典風。我想這無疑是其他企業應該學習的。同時紙巾厚度,紙巾質量,心相印公司的產品與其他公司相比也是很有優勢的,所以他成功也是必然的了。

大一學生社會實踐報告15

爲了更深入的瞭解勞動生產的具體勞作方式,體會農村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們現在的大學生爲自己的夢想而努力奮鬥,對得起父母爲自己付出的一切。

實踐的場所是在一個以種植西瓜爲主要生活收入的農村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質量。

農業勞動並沒有那麼簡單,需要我們一點一點的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無論怎麼勞累,裏面的活一直都在,直到豐收。自己深深的瞭解到了勞作的方式,體會到了農民的辛苦與不易。明白了這麼多年父母就這樣一直爲了我有個好的未來而辛苦勞作着。

通過此次實踐,我真心的感到做農活真的太不容易了,做農活並不是我們所想象的埋頭苦幹,在這其中需要我們有一份耐心,有一份恆心,還要細心,更要吃苦耐勞。我們大多數都應該是農村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的掙錢來供我們上學,拍拍自己的胸口想一想自己現在所做的一切對的起他們嗎?有時且恰逢假期回家一趟,父母問寒問暖,生怕我們受什麼委屈,這麼長時間不回家一趟,我們又何曾問候過父母,替他們做做家務?難道還想讓他們勞作後爲我們忙來忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,爲自己創造一個好的未來。

雖然只是幹些農活,但也是需要爲我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作纔會有效率、有質量。我們可以領會到的風範,作爲一個,怎樣去指導工作,怎樣讓下屬心服。對於每個人都會有自己的優缺點,根據他們的優缺點對他們做合理的分工。在生活,學習及以後的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題,更要學會獨立,在以後的道路上沒有人會一直伴隨着自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對別人形成一種依賴,只有在困難中我們纔會成長的更快,學會鍛鍊自己。

實踐過後,真真正正的認識到了實踐的重要性。通過實踐可以學到平時學不到的知識。在實踐中可以發想問題,解決問題,可以做到學有所用,清楚地瞭解到自己哪些方面存在不足,並及時去彌補。我們也可以接觸到不同的人與事,並可以學習如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自己在今後的日子裏該如何去做,如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學到的知識,彌補自己在實踐中存在的不足,使自己變得更優秀。